场面描写片段

关于场面描写的片段摘抄

导语：工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成

了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。下面是小编

为你准备的关于场面描写的片段摘抄，希望对你有帮助！

描写劳动场面的片段1、我们班也不例外。老师先给我们分了工，男同学搬

椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户。老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学

有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地。瞧，他们干得多起劲呀！女

同学也不甘示弱，她们有的提水，有的把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔

细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努

力，整个教室显得更加明亮、整洁。

2、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除，当我干的时候才发现问题的严重

性—垃圾扫不完，我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干，我继续起来。

最后，功夫不负有心人，我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间，房间倒还

算简单，对我来说，简直是张飞吃芽—小菜一碟，不到十分钟，我就全部搞好了。

我坐在沙发上，心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我，想着想着，心里美滋滋的。

3、李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下

巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她

迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分

干净。

4、一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，

风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总

是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我

们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，

在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

5、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走

进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出

来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢

笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提

起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁机

拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地

吁了一口气。

6、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿大家都完成了

任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学

们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。

7、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。

大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地起来。拖地的同学在我们扫地

的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手

里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

8、开始，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，

一小块地就扫好了。接着，我们按照同样的方法，把所有的地都扫好。最后，我

们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

9、我们小组的任务是打扫教室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面

的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这

时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不

掉。斑点好像还对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这

是，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉的，看

你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上的的水弄干，然后使劲儿

擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“打劫，

饶了我吧，我还想在这多待一年呢。”“呵呵，我是不会饶你的。”我又加了一

把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了“庐山”

真面目。

10、比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命

令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”

一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，

有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报

纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品

茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞

不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。

11、开始打扫除了！奶奶迅速拿起扫帚开始扫地，爸爸看见奶奶开始干活了，

也迅速地把窗帘布取下来，开始擦窗。我见大家都开始干活了，也拿起抹布小心

翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不

能落在别人后面啊！

12、看，大家打扫得多认真啊！几个拖地的女同学就像出征的战士一样，挥

动手中的“武器”——拖把，把地上的“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。可能

由于天气太热的原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。功夫不负

有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。再看那边，那几个擦窗户的

同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布

放进水桶里浸湿，再用手轻轻的拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节

奏地擦拭着，她的手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我

们的努力，窗户终于变得一尘不染了，凑近一看，竟找不出一点儿污渍。

13、李煜鑫，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责

任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，

实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，

挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦

一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已

经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新

的干净的水。随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。

14、下午最后一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天。提水桶的同学

轮流提水，给抹布、拖把和刷子冲洗。带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷

椅子，一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布的

同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。我们两

组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正

费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢！呀，不好了！正在擦窗户的同学不小心把水给

滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦

墙壁。

15、不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，

有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”，

总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这

情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可

以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。雷老师

忙招呼他的“爱将”——刘梦霞。嘿！“姜还是老的辣”，没过多久，一些垃圾

就被他收拾得服服帖帖。

16、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，

有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然

我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对

我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于

是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别

再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦

得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

17、妈妈分配完大家的任务后，她宣布大扫除开始，我最轻松，只要整理一

下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，扫一扫地，就可以啦！我做完这些事以后，我

想爸爸那边怎么样了？我得去看看。到了爸爸那边，看见他不慌不忙的在打扫，

等爸爸打扫完以后，我和爸爸想妈妈那边怎么样了？我们得去看看。

描写比赛场面的片段1、比赛开始了，同学们来到了比赛场地，参赛队员入

场，两手死死地攥着绳子，生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子，一只手高

高地举起来，然后说："准备。"随着一声哨响，李老师的手放了下来，双方队员

个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着"加油、加油"，

李老师也不时给队员们喊"加油"，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这

边靠近，我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁

也不让谁，这个脸涨得通红，那个热得汗流浃背，可那条红领巾好像故意在跟我

们作对，慢慢地移向他们那边。眼看要过线了，我们急了，两眼瞪着前方，拼命

地拔，好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩，一甩头猛地一用力，把他们拔

了过来。啊！我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起，而三（2）班同学

却摆出一副不服输的样子。

2、比赛的时刻到了，我被安排在了最左侧的泳道。站在起跳台上，看了看

身旁的对手，心里不由地叫苦：妈呀，怎么这么倒霉，这一组代表其他学校的选

手个个都是人高马大、虎背熊腰的游泳专业队选手，就我一个业余的，还长得这

么瘦小，这些人都比我高出不止一个头，这怎么比呀？这跟让大象与蚂蚁比赛有

什么区别？越想心里就越发慌，心一虚，腿就有些发软，不由自主地打起了哆嗦。

本来准备采用跳水的姿势出发的，却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。

3、“预备—开始！”随着裁判老师一声令下，小旗也同时落下去。顿时，

场上沸腾了。同学们使劲地往自己班这边拉绳子，脸都涨红了，手也红了，脖子

上的青筋都要爆了出来。最卖力气的还属我们班的彭凡了，她死死拽住绳子，两

只脚就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔。吴昊是最有力气的一个，只见他

两只眼睛瞪得溜圆，身子向后仰着，几乎就要贴着地面了。刘建阳被绳子缠住了，

不过他还是不认输，死死拉住绳子不放手。毕竟我班的人少，突然，我们被一股

强大的力量拉了过去，我方的拉拉队急得大叫：“稳住，别慌，身子向后仰啊！”

熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜，不停地挥舞。可依然没有用，那红绸子偏

偏不过来。结果，我班输了，许多同学坐在地上久久不起，甚至有的哭得稀拉哗

啦。

4、拔河规则为3局2胜，现在场上比分是1：1平局，关键的最后一局开始

了！运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊似的双手拚命的用力拿着赛绳，谁也不

让谁。只见我三2班的运动员个个双脚钉子似地钉在地上，一起往后拖，三1

班的运动员也个个好样的，哈下腰屏住气，竭尽全力拽。我们班打头阵的是身体

魁梧的张友凌同学，他脑袋上直冒热气，黑黑的脸上不停地淌汗，可是他咬着牙、

瞪着眼，两脚死死地蹬着地面，像用钢铁烧铸地一般，憋足了劲，使劲地往后拖，

赛绳中间的红绸子一会儿拖向左、一会儿拖向右，急坏了两边的拉拉队，加油！

加油!的叫喊声在操场上空回响，当红绸居中的一霎那，我班运动员齐心协力猛

地用力依托，终于赛绳被我们拉过了赛标区。我们班赢了，我们班赢了，我们拥

抱在一起高呼胜利，赛场上一片欢腾！

5、“预备”口令一响，我连忙抓紧绳子，身子微微向后一靠，前脚用力蹬

着。随着叫喊声、运动员个个咬着牙，绷着脸，双手死死抓紧身子，脸蛋儿涨得

通红。老师也在旁边为我们加油、打气。拔河队员们齐心协力地拔呀、拔呀，只

见绳子垂下的“手榴弹”慢慢地向我们移过来、移过来，终于，过了河界。我们

班女同学高兴得个个一蹦三尺高，都喜笑颜开。

6、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧的，二班

的胖子们也不是盖的，丝毫没有示弱的迹象，那根红丝带始终在中间线上方颤动，

“初二4班加油!加油！加油！！”拉拉队很一致的吼着，在僵持20秒钟以后，

我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈！再赢一局咱们就胜啦！”同学们兴奋的

叫喊着。

7、同学们开心的地说着，笑着，议论着，活象像一群小鸟，在叽叽喳喳地

闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气，拔河比赛开始了，同学们立即进入场

地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体

育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨得

的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的地爬了起

来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的

地往回来移，胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第

二局，我们趁乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。

8、上岸后我吃着美味可口的食物，一边等待着100米蛙泳比赛，1个小时

后终于等到了。跟上次一样，我们等“将军”一发令，我们这些士兵便争先恐后

地出发了，前50米，我使出浑身解数暴冲，想超过别人一展身手。由于体力消

耗太大，后50米我就像一只快断气的乌龟，被第一名甩出了好远，我想：我肯

定没有名次了，但我还是要坚持游到终点。我凭着这种信念勇往直前，终于到了

终点。

9、篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向

希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫

了起来：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……。”球进了，顿时，我们班的同学立刻

热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手“Yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着

篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四(2)班的一

个同学抢了球，只见那个抢去球的同学，向投篮架投起球去，我们班的同学立刻

叫了起来：“No，No，No……”球进了。我们班的同学开始有些失望，但过了十

秒的时间，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是

18比2，哇！我们班入的球真多啊！

10、开始了，同学们做好心理准备，一场激烈得拔河比赛作文。首先是四（1）

班和四、二班比，四（2）班赢了；而后是我们四（4）班，对手是四（3）班。

我们班的同学们都使出了吃奶的劲，“一、二，加油”！“一、二，加油”！张

老师和啦啦对熟悉的喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些“大力士”的努力，

我们终于赢得了第一场！

11、比赛开始了，先由对方开球，对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，

由于他冲的太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。

对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，

球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气的。

12、接着，第一次比赛要选人了。我又想举手，又不想举手，心想：这次先

当拉拉队的队员，等下次再举手，可以先看看他们是怎么比的。第一次比赛的方

式是混合比赛。何老师精挑细选，选了五个男生，五个女生，站在左边，又找了

五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了，我觉得站在右边的同学肯定会赢，

因为那几个男生都很有力气。于是，我和好朋友飞奔过去，大声地喊：“加油！

加油！”只见他们拔呀拔，僵持了一分多钟，终于右边的同学发力了，把绳子一

点一点的往过拉，最后站在右边的同学终于胜利了，他们各个叫了起来，脸上带

着胜利的微笑。

13、接下来是决赛。这次的对手是四（2）班，我们班的同学们都胸有成竹.

“嘘”，老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。突然，对手一股强大的力量让

我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时，我们感觉到有股强大的力量从后面传

来，哦！原来是向紫乾，只见他用绳子绑住腰，用力一拉，‘小绣球’向着我们

这边来了。于是，我们也学着向紫乾的样，用力，再用力！果然不出我所料，‘小

绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”，熟悉的哨声把我们的力量震住了，只

见老师用手握住拳头后指向我们。

14、激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一

局两班之间水平不相上下，双方僵持了许久，难争胜负。但最终还是被（4）班

先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心，接下来的比赛一定要拿回属于我

们的成功。第二局，我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼

搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐，泰山移’。

我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。（4）班终于支撑不住，便像多米诺

骨牌似的接二连三的倒了下去，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……

15、第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，

作最后的放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举

起了哨子，不能这样！！决不能！“初二四班！必胜！初二四班！加油！初二四

班，必胜！初二四班，加油！……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯

着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何

一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着、

喊着、吼着，我们是真的不希望四班输掉啊！！我们一个个好像凝结幻化成了一

个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。16、第二回合，体育老师

宣布5（2）vs5（3)。我们紧张的的走进赛场，拿起一端的绳子，5（3）也拿起

了另一端，随着体育老师的一声令下，我们那使劲的向后拉，可是5(3）非常有

力气，正在我们刚要放弃的时候，我们想起我们老师对我们说过：“做什么事都

要坚持不懈，要团结一致。”于是，我们一起向后拉。但，5（3）更用力了，与

此同时，我们班所有同学异口同声的说：“123拉呀，拉呀！最终经过我们的努

力，取得了比赛的胜利。

17、我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过？

我们已分钟前拿下两个2:0顺利闯入冠军争夺赛，眼看最后的角斗就要开始了，

班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。而我

们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。

18、到我们班了，对手看来可不简单啊！是一班的男生跟二班的女生连队来

对付我们。可是，我们没有被吓倒，反而，更加有信心。我们前面的同学扣着后

面同学的前脚，手紧紧地抓住麻绳，身子轻轻地往后仰，准备应战。哨声响了，

我们拼命地向后拉,可是那条红领巾总不听话,总朝着一、二班连队走去。第一场

一、二连队赢了,可我们必没有灰心,要争取下两场取得胜利。第二场是我们三班

赢。紧张的时刻迈着轻盈的脚步来临了。最后一场比赛就要开始了,究竟最后谁

是胜者呢?我们马上就要确定了。哨声又响起来了,瞧!我们班的同学抓住绳子,

身子向后仰,一小步一小步地向后走。可那红领巾就是不听话,一会儿到一、二班

去,一会儿又到我们班去,我们大声地叫着:“一……二……三……”出了全身力

气向后拉。哨声终于响了,我们赢了。

19、裁判员吹响了结束的哨子。我们终于胜利了！！拔河的同学们如释重负

的松了口气，露出欣慰喜悦的笑容；同学们尖叫着（尽管声音已经沙哑了）紧紧

拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红的，溢满了兴奋和激动。我明白，这次能赢靠

的不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。