校园壁画

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2022老年学校工作计划5篇

歌咏班：讲授基本乐理，让学员初识简谱，有课后视唱

的能力，演唱合唱歌曲。

摄影、舞蹈、工艺、电子琴、葫芦丝班：教学内容由教

师与学员商定。

校外班：成立讲师团，主要讲医疗保健知识，常见病的

防治，书法的基础知识。

远程教育班：以三个课堂(空中课堂、电视课堂、网上课

堂)为载体，不断制作课件，不断丰富教学内容，逐步形成各

乡村老年人在家门口接受老年大学的资深教师的授课，扩大

受教育的覆盖面和受众面，使更多的老年学员做到足不出户，

享受受教育的权利。

自修班、短训班、党课、时政课、法制课、心理辅导课、

百家讲坛则根据专业特点，学员要求结合时事选择教学内容，

开展教学活动，培养学员各方面的情趣和爱好，满足学员的

愿望和要求。

2022老年学校工作计划3

一、指导思想和教学目标

坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发

展观，深入学习和全面贯彻落实党的精神。贯彻“丰富生活、

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陶冶情操、开阔视野、增进友谊、服务社会”的老年教育方

针，坚持“教、学、乐、为”相结合的教学原则，坚持“面

向基层、面向农村、面向农民、面向老人”，传播先进文化、

丰富教学内容、改革教学方法，全面推进老年学校规范化建

设。努力办好让人民满意的老年教育。以“老有所为、老有

所乐、老有所成”为目的，促使老年学员学有所致、学有所

得，提高老年人的素质和生活质量，增进身心健康。为全镇

老年教育再上新台阶、再做新贡献。

二、课程设置

本学年拟开设政治理论、时事资讯、卫生保健、法律法

规、中外历史等课程，同时根据情况开展棋牌、球类、健身

操、舞蹈、音乐、书画等文体教学比赛活动，组织室外参观。

三、时间安排

根据老年人的身体特点，尽量安排有劳有逸适合老年人

力所能及的课程和课时，使老年人始终保持精力旺盛、兴致

盎然的状态，学校每月安排教学或活动一次，每次课程的时

间约2-4小时，上午集中活动，下午安排若干个兴趣小组开

展活动(具体安排见附表)。

四、方法措施

(一)以党的精神为指引，进一步增强办好让人民满意老

年教育的责任感

继中央发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、

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《中国老龄事业十二五规划》的纲领性文件，把老年教育列

入国家教育大业之后，党的又提出了“积极发展继续教育，

构建终身教育体系，建设学习型社会”的新要求。在讲话中

强调，人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标，这充分

体现了对民生幸福的高度重视。重视老年教育是对老年人社

会价值充分肯定。随着人口老龄化程度不断提高，老年教育

以更加现实的需求成为新的社会问题。确定的大政方针为我

们办好老年学校、发展老年教育事业提供了新机遇、搭建了

新舞台。因此，办好让人民满意的老年教育，关系民生，关

系千家万户和谐幸福的期待，关系完善终身教育体系的实现。

必须以高度的责任意识推进老年教育科学、协调、可持续发

展。

(二)以服从服务大局为已任，积极发挥学员在各项建设

中的作用

坚持正确的办学宗旨和方向，服从服务于党的中心工作，

是老年教育的根本原则。

1、发挥在社会建设中的积极作用。加强社会建设是社

会和谐稳定的重要保证。要以老年学校为载体，教育引导老

年学员关注建设发展，积极献计献策;关注民生幸福，为民服

务谋利;关心道德建设，弘扬文明新风;协调化解矛盾，维护社

会稳定。

2、发挥在社会主义文化建设中的作用。要以老年学校

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为阵地，发挥校园文化在教育人、引导人、塑造人、鼓舞人

方面的特殊功能，全面提高老年群体素质，丰富人民的精神

文化，催生老年文化人才的涌现。组织宣讲员到各老年学校

宣传、学习贯彻及十x届x中全会精神，开展农村实用技术

培训，同时将道德讲堂引入课堂，丰富教学内容。

3、发挥在各项建设中的作用。充分利用“五老”人员

的政治优势、经验优势、亲情优势、时空优势在关心下一代，

化解矛盾促和谐、协助、支持社区中心工作中贡献力量。

(三)以两级网络建设为抓手，全面推进老年教育工作规

范化建设

认真落实全省老年教育工作十二五规划，对照总体目标

和具体要求，认真做好镇、村两级老年教育工作网络建设。

1、镇老年学校：通过三年的努力，实现创建省级示范

学校的目标。

一是加强校务班子建设，完善教育教学结构，建立健全

各项管理制度，并积极争取党委、政府的重视，实现“有人

管事、有章理事、有钱办事”。

二是加强教师队伍建设，除在全镇范围内聘请教员外，

镇老年学校积极和县老年学校联系，邀请县有关专家、学者

和讲师团成员来镇授课，进一步提高教育教学质量。

三是加强学校阵地建设，按规范化要求落实并建好镇老

年学校办公室，进一步整合镇综合文化中心、镇成人教育学

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校等资源，建好镇老年学校活动阵地，满足学员活动需求。

2、村级老年学校：建立健全村级老年学校，按有牌子、

有班子、有学员、有阵地、有活动、有效果的要求，实现全

覆盖。今年实现三个村规范化老年学校的创建目标。

(四)以学员社会满意为标准，不断创新老年教育工作新

思路

1、学习兄弟乡镇经验，增强办好老年学校合力。将老

年教育作为成人教育的一项重要的份内工作，充分发展成人

教育人力资源、物质资源、管理经验资源。加强对全镇老年

学校的管理和服务工作，壮大老年教育工作力量。

2、总结经验，找出差距，促进平衡，不断提高老年人

入学率。

3、强化管理与服务工作，切实加强学员安全管理。

4、创新方式，充分发挥三个课堂作用。搞活第一课堂(课

堂教学);丰富第二课堂

2022老年学校工作计划4

20__年，是我镇经济、文化发展攻坚之年，我们必须紧

密围绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，

以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全镇老年

教育和镇老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理

工作基础上，重点抓好以下几件工作。

一、开展老年大学规范化建设情况检查

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为全面了解全镇老年大学规范化建设情况，便于总结经

验，找出差距，继续推动规范化学校建设。我镇将组织相关

人员对村级三个老年学校进行检查，为我镇20__年老年工作

正常有序开展夯实基础。

二、持续加大老年教育宣传力度。

1、将老年教育工作同领导干部大下访、四在农家等工

作相结合，多渠道对老年教育工作进行更深层次的宣传，加

大老年教育在民众当中的知晓度。

2、利用文化中心的“小喇叭”对老年工作进行宣传，

限度的将镇中心的孤寡老人吸收入校，以点带面。慢慢壮大

老年大学学员队伍。

3、镇属三个村老年大学，要充分利用村活动场所，积

极在本村宣传老年教育工作以充实老年学员队伍。

三、积极向镇党委、政府争取解决部分教学资金，提高

老年大学办学效率。

为适应城市老龄化发展，满足镇老年人学习要求，拓宽

办学思路，适度扩大规模。积极地向镇党委、政府争取部分

办学、活动资金。

四、努力建设一支相对稳定的、质量较高的兼职教师队

伍。要完善教师聘任、管理制度，建立教师信息库。

五、要引进现代化教学手段，逐步完善我镇老年大学的

教学设施。急需配备的，争取配备到位，以提高教学质量和

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办学水平。

六、课程增置。为适应社会需要，今年我镇老年大学课

程除去年设置的广场舞、保健养生、摄影、音乐4门课程外，

将增设一门电脑课程。

七、积极做好镇党委、政府及上级业务部门安排的各项

工作。

20__年度我镇老年大学将大力发展村和镇老年学校(班)，

满足老年人就地就近学习要求。动员社会各方面力量，积极

加入老年教育事业，将我镇老年人大学工作提高到一个新的

水平。

2022老年学校工作计划5

一、总体目标：

(一)打造“文明高尚的学生行为规范教育和丰富多彩的

第二课堂教学”特色;

(二)创建州级德育达标学校;

(三)各课成绩稳步提高，内高录取人数突破20名;

(四)完成学校总体规划设置的立项，进一步改善办学条

件，加大教学现代化设备的投入。

(五)加大提升学校中层领导和骨干教师的培养和培训，

外派学习归来的学校中层领导和骨干教师由学校统一安排

做专题汇报，建立一支学习型、研究型的教师队伍。

二、具体工作计划如下：

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(一)、进一步加强依法治校进程，完善各项规章制度

1、九月底至十月初召开学校第二届第三次教代会，届

时将对学校的各项制度进行更加深入细致的修订和完善，审

议通过《愉群翁中学学校章程》。

2、学校各部门要严格按照考核标准施行日查、周总、

月公示制度，进一步推行阳光政务，坚持每周一次校委会制

度，坚持重大事项必须通过校委会、支委会的民主议事决策

程序，将学校的财务、党务、校务及时的公开，接受全体师

生、家长及社会各界的监督。

3、切实做好控辍保学工作。

(1)制度上控辍。凡因教师原因造成学生辍学或转学的，

学期末从考核总分中以辍学或转学学生人数扣除班主任和

任课教师相应分值。

(2)情感上控辍。教师要尊重关爱每一位学生，建立民主

和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学

生。对特殊学生要有针对性地开展家访活动，使“在校生留

得住、辍学生劝得回”。

(3)评价方式上控辍。教师要关注学生成绩，更为重要的

是要关注孩子的健康成长。努力找寻学生身上的闪光点。

(二)精抓细抓常规，拓展课题研究

1、进一步完善教学常规评价体系。

继续规范和完善“常态课”听课、评课制度，强化教学

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过程的管理，即备课、上课、检测、修改、反馈、考查、总

结和反思诸环节的管理，建立全方位的教学质量检查与评价

制度。制定详实可行的教学质量评估办法和教学质量月评估

细则，成立教学质量评估领导小组，在校内开展好自查自评

自检自纠工作，认真做好三级评估工作，并做到每月评估结

果与教师常规量化考核一起进行公示，接受全校师生的监督。

2、要进一步优化教学环节。

(1)优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集

体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集

体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，

坚决杜绝一切形式主义。继续实行抽签“天天上公开课”制

度。

(2)优化上课环节。教务处要组成专门的听课小组，组员

由学校中层领导、各教研组长及各学科骨干教师组成，听课

小组每周要不定期进行推门听课，以提升强化教师课堂教学

质量，真正做到向四十五分钟要质量。

(3)合理布置、认真批改作业。完善作业、练习的设计与

批改，教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集

体或个别补救。

(4)优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”

和“限时训练”制度，加大矫正反馈补偿制度。搞好检测与

总结，发现问题及时辅导。

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(5)抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。要重视对

学生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、

作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保学生各

科均衡发展。

3、抓好教研组长队伍建设，推动教育教学科研工作。

以高标准配备各教研组组长，提高教研组长工作的积极性，

充分发挥教研组长的监督、管理和示范作用。教务处要进一

步完善优秀教研组评选和奖励办法。

4、以课题研究为核心，深入开展教学研究.开学初学校

将召开课题研究专题会议，以确定本学年课题研究的方向并

制定严格可行的课题研究计划，使课题研究目的明确，方法

得当，成效显著。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课

堂教学比赛等形式，积极探索“构建高效课堂”的有效模式。

要求每位教师每月讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。

学校本学期将组织两次大型的教学活动，十一月中旬组织全

校性的各学科教师课堂教学大赛，十二月下旬组织一次全校

教师的基本功大赛，充分发挥教师的专业特长，展示教师个

人风采。同时，各教研组要认真开展好组内的“三课一

评”“一课三议”“集体备课”“公开课”等活动。

5、认真开展好第二课堂活动，打造学校特色教学。兴

趣小组教师工作量计入课时，安排固定时间、固定场地开展

兴趣小组活动，让每位学生都能参加，充分发挥教师的特长，

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给学生个性的发展提供平台。

6、严格实行月月明星评选和教学开放月制度。严格推

行月考制度，让每一次月考都成为学生的期末考试，每次月

考结束后及时评选出当月星级明星张榜公示，并召开家长会

对星级学生进行表彰，给星级学生家长佩戴大红花，以此提

高家长和学生的荣誉感并增强学生的感恩意识。十一月为家

长开放月，各班每周要安排25%的家长参与班级教学活动。

德育处要将各班每次家长到校率纳入班主任工作量化考核，

党建办、德育处和教务处领导分别负责一个年级并做好反馈

总结。

(三)、德育为先，打造文明时尚的学生行为规范教育

1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。

进一步加强班主任队伍建设，不断提高班主任的责任感

和管理水平。加大优秀班主任的表彰力度，保证财政补贴的

班主任费全额发放外，学校拿出一定资金奖励表现突出的班

主任。坚持班主任的配备实行循环制，无特殊情况在初中三

年内不更换班主任。任课教师要密切配合，做好班级管理和

学生思想工作。德育处要认真做好班主任的量化考核工作。

2、突出课堂教学，注重学科渗透。

课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设

的主要阵地。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学

科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思

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想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教

学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。

3、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。

加强教室走廊、板报、学习园地、校园壁画建设，开展

丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的

浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教

益。

4、深入开展民族团结、民族精神教育，努力培养广大

学生的爱国主义情感。要充分利用各种纪念日深入开展中华

民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教

育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以

来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民

族自尊心、自信心和自豪感。各年级师生要以联谊班的形式

开展各类民族团结手拉手活动。

5、进一步加强诚信和感恩教育，不断提高广大学生的

道德修养。

通过举办“诚信考场”、“诚信做人”讲故事比赛和

“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。增强

学生的诚信意识，树立“诚实光荣、失信可耻”的道德理念。

依据学生年龄特点，在全体学生中大力开展感恩父母、感恩

老师、感恩同学、感恩社会、感恩祖国的感恩系列活动。以

主题班会，征文比赛、演讲比赛等形式为载体，使学生牢固

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树立感恩意识，成为一名懂得感恩报效社会的好学生。使每

名学生都能成为在校是名勤学文明的好学生，在家是名勤快

孝顺的好孩子，在社会上是名勤劳守法的好公民。