河北教育网

2022年第3期/C（01）

各市（含定州、辛集市）教育局、雄安新区公共服务局，

省属各高等学校，

中高等职业院校，省直教科研基地，

厅直属单位：

经河北省教育科学研究

“十四五”规划

2021

年度课题评审委员会审

核，河北省教育科学规划领导小组批准，

确定了河北省教育科学研究“十

四五”

规划

2021

年度立项课题，现予公布。

各单位要加大支持力度，切实加强对课题研究的督促、

检查、

指导工

作，保证课题研究的顺利实施。

附件：河北省教育科学研究

“十四五”规划

2021

年度立项课题名单

河北省教育厅

2021

年

12

月

7

日

EducationalPracticeandRearch

4

2022年第3期/C（01）

2101055

崔海江基于深度学习的小学数学教材建设研究河北省教育科学研究院

2101022

崔占玲内地藏族学生国家通用语言文字的学习机制及其效能提升研究河北师范大学

2101036

单秀华产教融合视域下石油工程技术职教本科专业新“三教”体系构建与实践研究河北石油职业技术大学

2101008

董彦军应用驱动视角下“

VR

设计与应用”课程体系建设研究保定学院

2101003

董羊城“双减”背景下初中学段作业管理的研究与实施石家庄市第二十八中学

2101006

高建华农村小学教学点教师全科化培训模式研究石家庄市教育局

2101012

高玉峰生命教育背景下寄宿制高中教师“立德树人”

专业素养提升的实践研究

邯郸市第一中学

2101058

韩清林立德树人与中华六道十德研究实验河北创新教育学会

2101031

胡利平高等教育结构调整视域下的职业本科教育演进研究河北科技工程职业技术大学

2101013

姜昆双减政策下河北省中小学非遗校本课程系统化构建研究邯郸学院

2101005

郎永红幼儿园“四同步八统一”礼教育实践模式构建研究石家庄市藁城区育才幼儿园

2101030

雷前虎新建职业本科院校适应性治理能力构建研究河北科技工程职业技术大学

2101007

李存

“

1

+

X

”证书制度背景下高职“双师型”

专业教师评价研究

保定职业技术学院

2101021

李稳“智慧+互助”课堂教学模式的构建与应用

张家口蔚县南留庄镇中心学校

2101049

张情小学生传统文化素养的内涵、

培养路径及评价研究

石家庄市长安区盛世长安小学

2101004

李永利产教融合背景下职业教育多元主体协同育人模式研究石家庄信息工程职业学院

2101026

李月波新时代高职学生理想信念教育常态化制度化路径研究河北工业职业技术学院

2101020

梁雪梅高职院校“红专教育”

的探索与实践研究

廊坊职业技术学院

2101039

刘洋高职通信类专业“岗课赛证融通”培养高技能人才实施路径的研究石家庄铁路职业技术学院

2101035

刘春艳协同创新视域下石油工程技术专业教师教学创新团队建设研究河北石油职业技术大学

2101054

刘殿波幼有优育视域下绘本资源的应用与实践探索河北省教育厅机关党委

2101016

刘孟娟依托红色文化资源优化幼儿园德育课程的实践研究河北省省直幼教服务保障中心

2101015

柳文茂立德树人视角下中小学十二年贯通式培养实践研究河北师范大学附属实验中学

2101057

吕相斌适于支持性就业的特教+职教培养策略的实践研究

秦皇岛市特殊教育学校

2101028

马良军高质量发展背景下职教本科专业评价研究河北交通职业技术学院

2101047

马美茹推普助力乡村振兴理论与实践研究河北省语言文字培训测试中心

2101034

马显才职业院校构建

“

12235

”模式服务乡村人才振兴研究与实践河北石油职业技术大学

2101037

倪凯歌应用型本科院校师范生儿童哲学素养：意义与提升路径研究廊坊师范学院

2101046

秦志军加快“双一流”建设背景下河北高校

“大先生”培育实践研究

河北省教育宣传中心

2101041

任学印农村中小学校长实践性培训模式研究中共河北省委教育工作委员会党校

2101040

史林友构建“五育”并举的中小学综合评价体系研究唐山市教育局

2101001

宋辉基础教育国家级优秀教学成果区域推进的实践研究石家庄市教育科学研究所

立项编号负责人课题名称单位

重点资助课题50项

2101023

宋薇河北省高等学校深化美育改革研究河北大学

2101032

2101002

2101009

2101044

2101051

2101056

2101042

2101017

2101014

王剑锋

王俊华

王淑英

王玉芹

吴小春

杨今宁

袁亚兵

岳爱华

张恒

高职院校专业群组群逻辑及建设路径研究

新时代河北省大中小学思政课一体化建设研究

“双减”背景下家校协同育人的研究

幼儿园“优质听读”课程资源的开发与应用研究

高考新政背景下高中艺术教学适应性研究

小学阶段家庭教育学校支持机制建设的实践研究

青少年稀缺感对人际关系和学业成就的影响及心理机制建设研究

乡村振兴战略背景下师范生协同培养机制研究

小学阶段基于体育育人效能提升的体教融合模式研究

河北科技师范学院

石家庄学院

保定师范附属学校

河北省电化教育馆

河北省教育科学研究院

河北省教育科学研究院

中共河北省委教育工作委员会党校

河北民族师范学院

衡水市新苑小学

2101053

2101029

张豪林

张双会

指向语文要素的中小学写作教学的策略研究

“匠心军魂”文化育人体系建构与实践

河北省教育科学研究院

河北科技工程职业技术大学

附件

5

2022年第3期/C（01）

2101027

张兆隆提质培优、增值赋能背景下机械制造与自动化专业群系统化建设的研究与实践河北机电职业技术学院

2101024

赵娟传统蒙学教育与儿童身心发展关系研究河北大学

2101018

赵东阳儿童词汇占有量与驾驭语言能力量质瓶颈研究河北民族师范学院

2101038

赵丽娅“十四五”新时期基于职业能力导向的财管专业实践教学体系构建廊坊师范学院

一般资助课题100项

2102033

常彩虹现代职业教育体系背景下的中职教育转型的探索与研究邢台现代职业学校

2102018

陈江构建浸润式书香校园赋能中学生核心素养的实践探究邯郸市汉光中学

2102076

陈新亮小学生劳动教育培养实施径与质量评价体系研究河北北方学院

2102109

池丹丹基于产业链升级的职业教育专业动态调整机制研究唐山科技职业技术学院

2102136

储金梅新时代文旅融合背景下旅游人才培养模式创新研究秦皇岛职业技术学院

2102080

党鸿雷产教融合背景下职业院校铁道交通运营管理专业实训教学体系研究与实践河北轨道运输职业技术学院

2102083

翟逸云新冠疫情防控常态化背景下高职院校国际化办学的问题思考及对策研究河北化工医药职业技术学院

2102061

丁洁劳动教育综合改革推进案例研究———以大一新生为例张家口学院

2102091

董娜产教融合背景下高职社区养老人才培养模式研究与实践河北女子职业技术学院

2102111

杜芬娥全纳教育视角下特殊学生基础教育中合理便利的实证研究唐山师范学院

2102032

段赞辉河北省中等职业学校教师专业化发展困境与对策研究邢台技师学院

2102046

樊水龙农村幼儿园传统游戏课程资源的开发与利用研究沧州幼儿师范高等专科学校

2102085

范静河北省高职院校非物质文化遗产教育传承模式构建的研究河北机电职业技术学院

2102079

方红健康管理专业“开放式教育平台办学模式”

研究——

—京津冀一体化老龄社会服务人才培养河北工业职业技术学院

2102009

高洁基于数学核心素养的中等职业教育数学课程改革与创新研究保定市职业技术教育中心

2102096

高园产教融合背景下管理科学与工程类专业人才培养质量评价体系研究河北水利电力学院

2102011

郝宏丽高中英语读后续写中培养学生思维品质的实践研究定州市第二中学

2102029

何学兵基于综合实践活动课程核心理念的劳动教育课程县域整体推进策略的研究沙河市教育局

2102072

胡海霞新时代中小学思想政治理论课教师新形象塑造研究河北师范大学

2102003

霍洁“

WIL

课程体系”下提升小学集团化办学水平的实践研究石家庄市裕华区神兴小学

2102074

姜妮文化自信视域下中国文化在高校动画专业教学中的渗透与实践研究河北大学

2102129

靳会敏新时代初中历史教学中培养学生家国情怀素养的策略研究邢台市教育科学研究所

2102108

康华工匠精神引领下的高职院校信息类专业职业技能竞赛体系的构建研究唐山科技职业技术学院

2102075

李森社会排斥对青少年网络欺凌行为的影响机制研究河北大学

2102036

李光辉《资本论》及其发展在财务管理课程思政教育中的应用研究邢台学院

2102122

李桂娟高质量发展视域下学前教育专业美术教学改革研究唐山师范学院玉田分校

立项编号负责人课题名称单位

2102053

李国晨中学英语名师团队助力师范院校学生培养的探索与研究廊坊市教育局教研室

2102098

2102038

2102027

2102062

2102117

2102110

2102106

2102125

2102128

李会刚

李建学

李荣胜

李彦武

李轶华

李远航

李运鹏

李志涛

刘佳

基于大数据的高职院校专业建设平台研究

县域中小学教师专业发展学习型微组织建设研究

幼儿园社会领域教育生活化的实践研究

“地方民间舞传承与创新”

美育教育模式研究

开放教育背景下大学生创新创业教育现状与发展研究

“双减”政策背景下小学教师在线教学胜任力重构与优化研究

产教融合背景下职业教育集团化办学实践研究

高中政治基于单元整合思维的议题式教学策略研究

高校辅导员工作融入思政课教学系统化运行机制研究

河北软件职业技术学院

安新县教师发展中心

衡水市第二幼儿园

宣化科技职业学院

河北开放大学

唐山师范学院

石家庄铁路职业技术学院

唐山市教育局教研室

河北省德育研究中心

2102045

2102017

2102115

刘梅

刘霞

刘福霞

“双减”背景下中小学教师评价机制构建研究

初中英语多元化课外作业的设计与实践研究

“十四五”期间服务全民终身学习资源的开发建设及共享共建机制研究

沧州师范学院

邯郸市第二十三中学

河北开放大学

2101048

2101025

郑捷

郑亚林

新时代中小学教师培训高质量发展研究

城乡教育均衡发展背景下河北省农村学校体育现状与治理研究

河北省教育厅

河北北方学院

6

2022年第3期/C（01）

2102054

刘贵弘时事教育资源融入小学道德与法治课堂教学的实践与研究廊坊市教育局教研室

2102025

刘运双基于学科核心素养的高中学生化学实验创新能力培养的实践研究河北深州市中学

2102078

吕芳职业本科教育师资队伍建设高质量发展研究河北工业职业技术学院

2102103

马章民法律类高职院校与法治工作部门协同育人机制创新与实践研究河北政法职业学院

2102087

毛爱武高职院校五位一体一流课堂构建研究河北交通职业技术学院

2102073

闵洁混合式教学背景下高校英语教学资源挖掘与开发研究河北大学

2102014

潘静校企“双元”育人模式下教材改革研究———以《室内设计教学手册》

为例

邯郸职业技术学院

2102126

潘紫千生命安全与健康融入学科教学的实践研究河北省教育科学研究院

2102016

彭保祥开发与实施“现代六艺”

课程的实践研究

邯郸市丛台区荀子实验小学

2102059

齐雪茹产教融合背景下高职畜牧兽医专业课程思政实践路径研究廊坊职业技术学院

2102028

石利明党史教育在初中学科教学中渗透的研究内丘县第三中学

2102005

宋宝山校企合作教材建设———海尔智能家居进入中职课堂活页式教材开发保定市第四职业中学

2102131

孙丽高中数学互动课堂模式下数学文化对数学创新思维能力培养的教学实践研究秦皇岛市第一中学

2102124

孙海莲幼儿园不同年龄段适宜美术活动的实践研究唐山市曹妃甸区第一幼儿园

2102130

田学峰新高考背景下应用生涯理念推进高中升学规划指导的实践研究秦皇岛市新世纪高级中学

2102070

王佳新时代大学生“四史”

教育研究

河北师范大学

2102068

王欣地方高校《中华优秀传统文化》

课程的实施策略研究

张家口学院

2102097

王恂泛在学习背景下高职继续教育云教学的研究河北软件职业技术学院

2102024

王莺新时代赋能思政教育共同体的在线课程思政建设路径研究衡水职业技术学院

2102002

王洪亮基于离群点检测算法的学生行为数据与成绩的研究石家庄职业技术学院

2102120

王卫国新时代推动百年名校高品质发展的实践研究唐山市第一中学

2102105

王晓芸基于

OBE

理念的高职盾构专业教学改革研究石家庄铁路职业技术学院

2102112

王秀阁聚焦思维品质提升的微型项目式化学教学策略研究唐山师范学院

2102049

王育新

初中理科

“

1

+

X

”项目式学习课例开发研究

承德市第四中学

2102057

王泽泉医学院校思政课“一线三模块”

实践教学模式的创新与探索

廊坊卫生职业学院

2102044

文洁小学低年级学生习惯养成家校合育课程的策略研究沧州市运河区水月寺小学

2102004

吴宝瑞教育信息化背景下幼儿园教师专业素养提升的实践研究石家庄学院

2102008

武晓燕构建中职学校课程思政建设“

8

字形”质量改进螺旋模式的探索与实践保定市女子职业中专学校

2102039

肖丽颖“双减”背景下提高初中英语学科作业设计质量的实践研究容城县教师发展中心

2102127

谢燕红在增强基层组织力视域下高校发展高质量党员的路径研究中共河北省委教育工作委员会党校

2102015

许志刚中学理化实验生活化的策略研究魏县教育体育局

立项编号负责人课题名称单位

2102077

闫晓静中国共产党百年革命精神融入高中思想政治课教学的实践研究河北北方学院

2102114

2102069

2102102

2102113

2102006

2102099

2102134

2102063

2102071

杨蕾

杨烁

杨军安

杨文利

杨志敏

于元青

张芳

张洁

张琳

新时代高职院校国防教育体系优化与实践研究

内涵式发展背景下普通高中多样化特色发展的制度障碍与突破研究

河北省外贸人才法商融合培养模式研究

基于岗课赛证相融通的智能制造类人才培养实践与研究

小学数学教师短期集中培训课程设置有效性的调查研究

高校艺术生的社会性艺术创作与实践融合思政教育的可行性研究

基于图式理论下运用思维导图培养小学生英语语篇理解能力的行动研究

“互联网

+

”背景下中职机械专业智慧教学应用策略研究

新时代我国大学生劳动教育模式创新研究

河北建材职业技术学院

河北师范大学

河北政法职业学院

河北建材职业技术学院

保定市教师进修学校

河北艺术职业学院

秦皇岛市海港区建国路小学

张家口机械工业学校

河北师范大学

2102007

张璐新文科建设背景下混合式教学契合日语课程思政的实践路径研究保定学院

2102020

2102050

张璐

张桂芬

中小学教师入职教育政策研究

基于核心素养的初中英语单元整体教学策略的研究

邯郸学院

滦平县教育研训中心

2102013

2102101

刘婷婷

刘晓磊

案例教学法在师范类学前教育专业的教学实践与应用研究

新文科背景下金融专业立体化教学改革研究

邯郸幼儿师范高等专科学校

河北政法职业学院

7

2022年第3期/C（01）

2102065

张俊芳新时代农村小学劳动教育的探索与实践研究怀安县柴沟堡镇实验小学

2102104

张伟航基于校地育人的非遗传承进校园的实践研究廊坊师范学院

2102012

张晓辉基于

SOLO

分类理论下中学数学深度学习的教育评价研究邯郸学院

2102051

张雅君“双减”背景下学校校本课程体系重构的研究承德市宽城满族自治县第一小学

2102123

张英杰新时代幼儿园中国传统文化课程开发模式与实践路径研究唐山幼儿师范高等专科学校

2102010

张朝宾新高考背景下县域高中班主任胜任力提升实践研究河北定州中学

2102119

赵春凤指向深度学习的古诗词教学研究唐山海港经济开发区第一小学

2102118

赵晶晶河北省乡村中小学艺术教育综合课程推进实践研究唐山幼儿师范高等专科学校

2102055

赵书刚“双减”视域下提升中学生语文核心素养的教学策略实践研究永清县第二中学

2102089

郑国萍基于

CIPP

模型的大学劳动教育实施质量评价研究河北科技师范学院

2102040

左军基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究雄县教师发展中心

一般课题（小微课题）388项

2103124

艾保群群文阅读教学模式县域推广的实践研究枣强县教育科学研究所

2103222

安国栋

信息化背景下城镇与农村中小学“

1

+

N

”专递课堂模式的实践研究

承德市第三中学

2103236

鲍玉洁初中英语以读促写教学模式的研究围场满族蒙古族自治县第二中学

2106020

崔丽娜生涯教育助力普通高中班级管理的探究辛集市第一中学

2103058

边保龙基于体教融合培养中学生女足后备人才的实践研究保定市第一中学

2103245

曹姗小学生高阶思维在语文课程实施中的建构与发展的研究廊坊市第二小学

2103312

曹慧颖高职院校“五育”融合机制研究唐山海运职业学院

2103128

常博宁初中语文统编教材插图有效利用的研究阜城县第二初级中学

2103168

车贵考初中语文必读名著课程化教学实施的实践研究宁晋县第十一中学

2103011

陈彩杰魏征文化在学校德育建设中作用的实践研究晋州市魏征学校

2103335

陈德英优秀传统文化在中小学德育中的实践与研究玉田县教研训中心

2106023

陈宏良新课改背景下高中数学分层教学的实践与研究承德县第一中学

2103131

陈红升高中思政课体系建设中强化党史教育的策略研究衡水市第二中学

2103314

陈会娟智慧旅游视域下河北省民办高职院校旅游管理专业学生职业素养提升路径研究石家庄城市经济职业学院

2103023

陈会敏小学“数学步道”活动设计与实施的实践研究石家庄市新华区西三庄学校

2103165

陈江红聋校中学生班级环境与焦虑关系的研究邢台市特殊教育学校

2103329

陈维涛农村中学综合实践活动开发与实施促进建设高质量教育体系研究唐山市丰南区岔河镇中学

2103212

陈义广高中历史教学中培养学生历史解释素养案例研究沧县中学

立项编号负责人课题名称单位

2106013

陈永志核心素养背景下普通高中青年教师专业发展新方式的实践研究石家庄市第十五中学

2103220

2103321

2103235

2103338

2103195

2103230

2103248

2103282

2103328

陈玉美

陈云艳

程凤利

崔国军

戴其瑛

丁柏芳

董林

董营

董君梅

义务教育阶段劳动教育课程资源的开发与实践研究

中华优秀传统文化进校园的实践性研究

在幼儿一日活动中进行传统文化启蒙教育的实践研究

构建“一二四”教师培训体系的实践研究

中小学生校服的人文化、

特色化管理的研究

提高农村小学数学新教师有效备课的策略研究

乡镇初中“三维度四环节”

教研活动模式的研究

基于“岗课赛证”深度融合的《管理会计》教学改革研究

指向教师学科素养提升的有效教学设计的研究

沧州市教育局教育科学研究所

唐山市海港经济开发区第五中学

承德市第五幼儿园

迁安市教育局

沧州市教育技术装备管理中心

围场满族蒙古族自治县营字小学

霸州市第八中学

渤海理工职业学院

唐山市丰南区实验小学

2103181

董文菊农村小学学困生心理健康与学习习惯培养策略的研究雄县张岗开口第一小学

2103198

董秀兰小学中高年级整本书阅读教学策略的研究沧州市运河区南环小学

2102132

2102022

张铁英

张婷婷

基于

OBE

理念的高职英语课程思政教学实践研究

“双减”政策下减负增效作业设计有效路径研究

河北对外经贸职业学院

衡水学院

2102133

2102107

郑庆利

郑思思

“双减”背景下指向核心素养的初中简约物理课程建设的实践研究

基于现代学徒制的中高职贯通式人才培养模式研究

秦皇岛市第七中学

唐山科技职业技术学院

8

2022年第3期/C（01）

2103211

董召芹初中英语阅读教学中小组合作学习策略的研究盐山县教研室

2103283

段鹏飞“双线式”教学模式在高职教学中应用的研究—以建筑类专业为例渤海理工职业学院

2103174

樊阿丽家长学校在培养学生学习品质方面课程的开发和实施研究新河县振堂中学

2103162

范琳基于提升学生学科关键能力的新教材教学设计创新研究邢台市第二中学

2103250

范德丽依托传统节日活动促进幼儿社会情感发展的行动研究霸州市第二幼儿园

2103189

范艳琴运用多元手工操作法克服幼儿园教育小学化倾向的策略研究任丘市明珠幼儿园

2103099

范振景小学生中高年级劳动技能培养的研究大名县实验小学

2103342

方萍优化物理课堂教学策略提升初中生物理学科核心素养的实践与研究唐山市第二十七中学

2103256

方志军高中美术特长生职业生涯规划行动研究廊坊市第二中学

2103186

冯丽催眠疗法处理初中生考试焦虑问题应用研究河北经贸大学附属中学

2103101

冯建芳小学美术教育中磁州窑陶艺教学的实践研究邯郸市丛台区中华桥小学

2103052

冯向辉中医药文化进小学校园的实践研究安国市育新学区

2103209

冯学忠挖掘乡土文化资源，提升高中语文学科核心素养的实践研究南皮县第一中学

2103140

冯永生“双减”背景下城镇初中走读与寄宿班级教学质量比较的实践研究衡水市冀州区第四中学

2103336

付刚“五育”并举视域下体育教学育人功能的研究唐山市开滦第一中学

2103097

付海燕破解阅读障碍推动农村基础教育高质量发展的实践研究涉县教研室

2103384

高红基于深度学习构建初中历史单元教学设计的策略研究秦皇岛市海港区教师发展中心

2103285

高怡基于工匠精神的高职学前教育专业学生职业素养培育研究曹妃甸职业技术学院

2103150

高建平新时期义务教育阶段学校师德师风建设实践研究邢台市任泽区任城镇中心学校

2103341

高庆军初中数科习题课以“说题”活动促教师专业成长的实践研究唐山市路北区教育局

2103138

高向英教育信息化

2.0

下市域中小学实验管理云平台建设与应用研究衡水市教育技术装备站

2103010

高云娜基于石家庄市区幼儿园探索家庭教育指导策略的实践研究石家庄市青少年社会综合实践学校

2103170

耿梅立德树人背景下中学生理想信念教育的有效实施路径探索邢台市教育科学研究所

2103194

耿萍中华优秀传统文化融入初中英语教学的实践研究沧州市第十六中学

2103108

耿树辉基于核心素养下农村留守儿童家庭教育的策略研究广平县教育体育局教学研究室

2103012

贡义珺山区县域新教师培养策略的行动研究井陉县教育局教研室

2103156

谷俊平“双减”政策下寄宿制农村小学学困生转化的研究平乡县北周章联小

2103045

谷巧娈单元整体教学视域下小学英语一课一得教学实践研究高碑店市昌盛路实验小学

2103317

谷世宏新时代中职劳动教育课程“四位一体”

教学模式研究与实践

河北省科技工程学校

2103009

谷亚肖“双减”背景下小学数学习题设计的策略研究石家庄市鹿泉区铜冶镇莲花营小学

2103234

关真江“双减”形势下城镇初中提高美育体育教育质量策略的实践研究兴隆县第二中学

立项编号负责人课题名称单位

2103185

管艳“双减”政策背景下小学语文分层作业设计的实践研究河北师范大学附属小学

2103210

2103357

2103008

2103176

2103359

2103157

2103046

2103062

2103264

管晓伟

郭贺

郭伟

郭宪

郭会房

郭胜利

郭铁民

郭志华

果晓荣

学生发展核心素养下积极情感在初中英语小组合作学习中的应用研究

基于深度学习的初中数学单元主题式教学研究

微课程辅助初中语文教学的实践研究

县域普通高中在生物学科教学中渗透职业生涯教育的实践研究

历史地图在高中历史课堂教学中的应用策略研究

小学数学课堂教学中教师指导下的小组合作学习策略研究

基于学科核心素养的高中语文大单元教学策略研究

诵读经典促进学校思政教育的实践研究

小学校本化研学旅行的实践研究

东光县第二中学

河北省电化教育馆

石家庄市鹿泉经济开发区中心校

辛集市教育科学研究所

河北省教育科学研究院

内丘县河渠学区

河北省曲阳县第一高级中学

保定市徐水区徐水小学

张家口市桥东区五一路小学

2103197

哈艳小学语文课外阅读和课内阅读有效整合的研究河间市新华小学

2103388

2103152

韩宝龙

韩崇伟

小学德育课程品质素养培育策略的研究

教育信息化背景下的实验进课堂的探究

秦皇岛市山海关区兴华小学

河北南宫中学

2103261

2103049

杜秀梅

段海英

幼儿体验式绘本阅读课程构建与实施策略研究

基于数学核心素养的小学生空间观念培养策略的研究

张家口市宣化区拱极楼幼儿园

涞水县教育局教研室

9

2022年第3期/C（01）

2103214

韩淳萍民间游戏在幼儿园教育中创新应用的研究沧州市第一幼儿园

2103287

郝哲中职学校建筑工程施工专业课程思政体系的构建与研究河北城乡建设学校

2103002

郝丽萍对适龄青少年学生开展适宜急救教育的有效途径研究石家庄市生命教育指导中心

2103290

郝书俊融合河北省情的思政元素嵌入专业课程的实践与创新———以《市场营销学

》课程为例

河北工程技术学院

2103119

何文明中学物理竞赛选拔与培养行动研究邯郸市第一中学

2103125

和贵华小学数学微课开发应用的实践研究深州市兵曹乡兵曹完全小学

2103065

贺川基于“自教育”理念的中学教师自主发展路径研究保定市美术中学

2103007

侯彩艳基于核心素养下的初中英语单元整体教学设计研究石家庄市鹿泉区教育局教研室

2103175

侯淑君核心素养观下初中语文课外阅读深度学习指导策略的研究巨鹿县教师发展中心

2103377

侯永武基于教材文本的“读、

思、达”教学实践与研究

秦皇岛市昌黎县宏兴实验中学

2106030

胡刚核心素养视域下通用技术项目教学的实践研究石家庄市教育科学研究所

2103088

胡湘娟基于核心素养的高中生

“数学学习力”培养研究

临漳县第一中学

2103102

胡艳萍家园共育促进幼儿语言表达能力发展的实践研究邯郸市第二幼儿园

2103027

胡志民关于构建“

5D

生态课堂”模式的研究石家庄创新天卉学校

2103178

化宇峰教育信息化

2.0

视域下信息技术与学科融合教学实践研究安新县第二中学

2103308

黄春梅中华传统文化与马克思主义理论契合研究燕京理工学院

2103193

黄秀娟“双减”背景下规避小学生数学成绩两极分化策略的研究青县第三实验小学

2103014

黄雪峰小学低年级学生硬笔书写习惯培养方法的研究石家庄藁城区常安镇中心校

2103151

霍忠林新课标背景下高中数学核心素养在教学中的落实研究河北南宫中学

2103226

计淑君后疫情时代幼儿生命教育课程构建的研究承德市实验幼儿园

2103206

贾苗小学低年级语文整体识字教学的应用研究沧州市南大港管理区教育教学研究办公室

2103340

蒋建军基础教育阶段学科核心素养背景下的“灵动课堂”理论与实践研究滦南县教育局

2103145

靳建芳城乡结对中学课堂“双师指导”的创新实践研究邢台市第十二中学

2103082

靳艳艳基于学科素养的高中化学校本课程设计与实践的研究邯郸市教育科学研究所

2103298

井大为高校艺术设计教学中学生艺术设计思维培养的路径研究石家庄工程职业学院

2103160

景龙刚小学语文中高年级书面家庭作业改革的实践研究邢台经济开发区思源实验学校

2103095

景秀敏学历案在高中古典诗歌鉴赏中的应用研究邯郸市第四中学

2103136

康平深度学习理论下高中语文戏剧文本教学设计与实施策略研究衡水市教育科学研究所

2103005

李灿融合教育背景下反向融合对幼儿同伴交往能力的实践研究石家庄市特殊教育学校

2103076

李芳集团化办学促农村园保教质量提升的实践研究保定市青年路幼儿园

2103233

李建创建艺术类高中专业与文化融合的特色课堂教学研究承德市第八中学

立项编号负责人课题名称单位

2103028

李娟新时代河北省红色文化融入思政课教学研究石家庄学院

2103031

2103087

2103207

2103241

2103368

2103221

2103354

2103246

2103262

李立

李强

李冉

李伟

李臻

李凤芹

李海波

李洪清

李建斌

幼儿不良体态现状、成因及体育教学对策研究

微课在数学课堂提升学生纠错能力的研究

“双减”政策下初中英语作业设计的实践研究

核心素养下农村小学家校共育的探索与研究

幼儿教师语言素养提升策略研究

“双减”政策下初中数学作业减量提质增效的研究

数字图书在中小学阅读活动与图书馆建设中的作用研究

初中物理大三环魅力逻辑课堂理论与实践研究

县城初中学校劳动教育有效性实践研究

石家庄学院

邯郸市钢苑中学

沧州渤海新区中捷产业园区教育局教研室

三河市李旗庄小学

河北省教育厅

沧州市教育技术装备管理中心

河北省教育技术装备管理中心

固安县教育和体育局中学教研室

张北县第三中学

2103263

李建海基于学生科学思维培养的高中物理教学策略研究张家口市第四中学

2103180

2103284

李建敏

李金伟

初中道德与法治学科中以雄安故事为载体进行道德体验的实践研究

高职护理药理学教学资源库建设研究

容城县南张镇北张中学

曹妃甸职业技术学院

2103144

2103184

韩王凯

韩中存

在游戏中培养幼儿自我控制能力的研究

新高考背景下阿里地区艺体生语文学科任务群实施策略研究

邢台市第一幼儿园

拉萨阿里河北完全中学

10

2022年第3期/C（01）

2103265

李进红基于核心素养培养的初中道德与法治教学模式研究张家口市宣化第六中学

2103382

李威威小学生古文教学策略研究秦皇岛市海港区青云里小学

2103130

李先辉中学地理教科书中国家安全教育内容编写与教育方略研究河北衡水中学

2103196

李先柳一年级小学生良好劳动习惯养成的实践研究河间市曙光小学

2103110

李新萍“六兴”特色课程开发与实施的实践研究邯郸市复兴区实验小学

2103179

李欣欣学科纵向连贯、横向融合主题式教学的理论与实践研究雄安新区容和德辉学校

2103315

李杏丽现代职业教育体系下，大学生劳模精神、

工匠精神培育研究

石家庄理工职业学院

2103149

李秀华新时代背景下小学劳动教育课程资源实施路径的研究清河县县直第一小学

2103292

李娅飞“一带一路”背景下，铁道机车专业群人才培养模式改革探究河北轨道运输职业技术学院

2103066

李彦彬运用情境教学法培养中学生历史核心素养策略研究保定市第二中学

2103017

李云红运用智慧课堂促进初中学生深度学习的实践研究石家庄市第四十中学

2103078

李云霞优化幼儿园户外体育活动的研究涞源县实验幼儿园

2103316

李喆时双高建设背景下计算机网络技术专业群

“

1443

”人才培养模式研究与实践石家庄理工职业学院

2103218

李志刚苏教版高中化学必修教材新旧版本的对比分析与教学策略研究沧州市教育局教育科学研究所

2103103

李紫祺农村初中生心理健康教育的实践研究邯郸市肥乡区实验中学

2103291

栗莎基于应用技术型人才培养的实践教学质量保障体系研究河北工程技术学院

2103266

梁琛幼儿园开展民族团结教育主题活动的实践与研究张家口市桥西区民族幼儿园

2103187

梁开军中学推行思想政治理论课一体化建设的有效衔接路径研究河北师范大学附属中学

2103050

梁文硕高中生物学培养学生社会责任的教学情境创设研究河北定兴中学

2103322

林强“四史”教育融入中学历史教学的策略研究唐山海港中学

2103199

刘凯双减背景下农村小学低年级段作业改革的研究沧州市运河区南陈屯乡中心学校

2103022

刘莉书法教育对学生优秀品质培养的探究与实践石家庄市第三十八中学

2103355

刘玲双减政策下基础教育精品课融合推广路径与实践研究河北省电化教育馆

2103159

刘青以南和区为例高中地理乡土资源开发利用的实践研究邢台南和区第一中学

2103107

刘卫初中主题班会课创新的实践研究邯郸市第十四中学

2103003

刘玉核心素养视域下初中语文学习任务群

“双维四步”教学模式的研究

石家庄市教育科学研究所

2103137

刘保利教育考试安全风险与防控机制研究———市级招生考试机构的视角衡水市教育考试院

2103208

刘碧佳初中教师职业倦怠现状分析与对策研究沧州市第五中学

2103247

刘光远基于问题情境的小学语文课堂教学研究固安县教育和体育局小学教研室

2103122

刘红妹初中道德与法治教学中讲好中国故事的策略研究衡水市冀州区南午村镇中学

2106007

刘建华高中生物教学中学生学习环节优化的实践研究石家庄藁城教师发展中心

立项编号负责人课题名称单位

2103069

刘建辉语文口语交际“内”学“外”练有效结合的策略研究高碑店市教师发展中心

2103331

2106015

2103067

2103090

2103059

2103200

2103129

2103307

2103387

刘金凤

刘军祥

刘立新

刘玲娟

刘秋莲

刘淑华

刘树颖

刘松华

刘文华

基于核心素养的初中英语整本书阅读教学实践研究

县域高中幸福共生育人体系的实践研究

“双减”背景下高中数学作业创新管理机制研究

地方报纸资源助力初中道德与法治课程实施的实践研究

小学科学实践活动项目化实施策略研究

双减背景下区域推进作业优化设计与管理的策略研究

“双减”政策下的小幼衔接策略研究

视觉传达设计专业课程思政协同育人教学模式探究

初中道德与法治假期作业优化设计的实践与研究

遵化市新店子镇中学

河北无极中学

保定市第三中学

磁县教师发展中心

保定市竞秀区教师发展中心

沧州市运河区教师发展中心

衡水市高新技术产业开发区西学区管理委员会

燕京理工学院

青龙满族自治县青龙镇总校

2103339

刘向辉基于理科新教材基础实验规范性、

创新性和探究性的研究

迁安市教育教学研究与教师培训中心

2103305

2103086

刘晓静

刘晓丽

基于

OBE

理念的高职临床医学应用型人才培养路径研究

初中数学教学中创设有效情境的策略研究

石家庄医学高等专科学校

邯郸市第二十五中学

2103018

2103367

李丽英

李士达

基于“三个课堂”的城乡小学美育一体化实践研究

中职

“

1+X

”证书建筑工程识图项目线上线下融合教学培养模式研究

石家庄市裕华区裕东小学

河北省教育考试院

11

2022年第3期/C（01）

2103225

刘晓芹“双减”背景下培养小学生良好语文学习习惯的实践研究承德县实验小学

2103081

刘亚超县域普通高中新时代红色教育实践路径研究河北定州中学

2103054

刘银茹高中班主任成为“大先生”多维和谐关系的构筑研究保定市清苑区第一中学

2103277

刘永飞初中学校实践课程建设的实践研究张家口市第十六中学

2103075

卢海娇小学数学单元整体教学实践与研究保定市徐水区教育教学研究室

2103146

逯兵林普通高中提升学生处理学科综合问题能力的研究邢台市浆水中学

2103239

罗质彬高中政治教学中培育学生公共参与素养的策略研究三河市第一中学

2103204

吕娣荣基于交互式电子设备的小学语文阅读教学实践研究华北油田机关小学

2103013

吕雪梅山区县域高中内、外倾学生自我认同与学业成就的关系研究井陉县第一中学

2103231

吕彦峰小学英语特岗教师成长的有效途径与方法的实践研究承德市教育局小学教研室

2103358

马若省级教科研数字化应用平台构建研究———以河北省为例河北省教育科学研究院

2103164

马勇校园影视对中学生价值观影响的研究邢台市二十冶综合学校

2103126

马爱锦小学教育中以美育促德育的实践研究安平县第二实验小学

2103223

马荣鹏融合背景下听障学生心理健康教育的实践研究承德市特殊教育学校

2103318

马文惠中职学校课程诊改背景下的《网页制作》

教材建设研究与实践

河北省科技工程学校

2103278

马轶男一流专业建设对接专业认证的实施路径研究张家口学院

2103182

买艳科阿里地区高中英语课堂教学策略研究拉萨阿里河北完全中学

2103240

孟岚基于核心素养的高中英语读写结合教学模式的研究三河市第三中学

2103267

苗方初中语文素养校本课程开发的策略研究张家口市第二十一中学

2103051

宁会平基于主题意义的农村初中英语单元整体教学实践研究唐县第五中学

2103297

牛伟伟民办高职会计专业“课证融合”

人才培养模式研究与实践

石家庄工程职业学院

2103117

牛晓坤基于核心素养下的小学数学

“思辨课堂”的实践与研究

邯郸市邯山区明珠实验小学

2103289

潘顺磊新时代“文明其精神，野蛮其体魄”思想融入大学公共体育课程的实践研究河北传媒学院

2103360

庞铮基础教育满意度的影响因素研究———基于结构方程模型的实证分析河北省教育科学研究院

2103332

裴爱玲思维可视化教学提升聋生数学逻辑思维能力的实践研究唐山市特殊教育学校

2103020

彭玉荣初中近现代历史教学中微课设计与实践研究石家庄市第四十四中学

2103056

齐娜农村初中数学课堂多元化评价学生项目研究蠡县育才初级中学

2103268

齐玮小学“项目式”校本研修策略研究张家口市桥东区铁道西街小学

2103219

齐昕高职院校学前教育专业舞蹈课程教学优化的实践研究沧州市教育局教育科学研究所

2103375

齐春贵思维导图在高三思想政治主观题中的应用研究秦皇岛市新世纪高级中学

2103374

乔凤玲普通高中学校文化与思政教育融合路径研究秦皇岛市实验中学

立项编号负责人课题名称单位

2103006

秦翠珍小学语文高年级以读促写实效性研究新乐市实验小学

2103154

2103362

2103243

2103183

2103080

2103163

2103083

2103084

2103324

秦国卫

秦伟杰

任艳艳

商建华

尚洪汉

尚振卫

申旭东

莘彬锋

师国臣

“互联网

+

智慧课堂”背景下初中导学教学模式的探究与实践

中小学档案管理现状、问题及对策研究

学科核心素养视角下中学数学单元整体教学的研究

新高考背景下西藏普通高中语文群文阅读教学策略研究

新时代背景下基于核心素养的普通高中教学实践路径探析

中学写人作文有效教学的策略研究

构建初中化学线上线下教育教学常态化融合发展机制研究

核心素养导向下的初中化学探究性实验教学研究

高中物理教学中关于实验情境创设的典型课例实践与研究

邢台巨鹿县第五中学

河北省教育科学研究院

香河县第二中学

拉萨阿里河北完全中学

河北定州中学

邢台市第十四中学

邯郸市荀子中学

邯郸市第三十二中学

唐山市第一中学

2103055

石会来“双减”政策下初中学段“减负与增效”的课堂教学策略研究高阳县宏润中学

2103300

2103040

石文伶

史建奇

产教融合下高职院校大数据与会计专业人才培养模式探索与研究

基于深度学习的高中数学活动化课堂教学策略的研究

石家庄工商职业学院

河北易县中学

2103203

2103132

刘兴智

刘学通

“双减”政策背景下优化小学数学作业设计的研究

普通高中提升德育有效性的实践研究

黄骅市教师发展中心

衡水市第十三中学

12

2022年第3期/C（01）

2103363

宋德正优化需求侧管理推进河北省基础教育改革的研究河北省教育科学研究院

2103299

宋书芹高职院校高素质技术技能人才培养路径研究石家庄工商职业学院

2103167

宋英敏利用影视资源助力初中语文课堂的实践研究柏乡县第二中学

2103269

苏洁“安吉游戏”园本化的应用策略研究张家口市幼儿园

2106028

苏洪波基于深度学习理念的高中核心素养落地的实践研究唐山市开滦第二中学

2103155

苏学博中学语文阅读教学语言品析教学策略的研究平乡县第一中学

2103232

苏志会双减政策下课后作业有效设计的研究平泉市教育和体育局教研室

2103310

眭晓哲大思政视域下药物分析检测技术课程思政建设的研究石家庄科技职业学院

2103259

孙爱民农村培智学生课堂教学生活化实施策略的研究永清县特殊教育学校

2103213

孙炳法利用故事提高中学班主任教育力的策略研究沧州市第一中学

2103039

孙成林“双减”背景下构建

“

365

生本课堂”

的实践研究

石家庄卓越中学

2103038

孙福山以优质教育资源提升县域薄弱高中学生学习质量与学习能力的策略研究石家庄市第五中学

2103327

孙宏伟

中职学校

“

1

+

X

”岗课赛证融通教学改革实践探究

唐山市丰润区综合职业技术教育中心

2103380

孙晓静“双减”背景下小学生作业设计与评价的实践研究昌黎县昌黎镇第六完全小学

2103252

孙雅芳立德树人理念下党史教育融入初中道德与法治教学的实践研究大城县臧屯镇第二中学

2106010

孙中伟石家庄市高中地理教学渗透职业规划教育调查与实施路径石家庄学院

2103173

谭秀芝积极心理学在农村中小学班会课中的实践与研究临西县教育局

2103350

唐洁书小学语文阅读教学中培养学生自主学习能力的行动研究唐山市路南区实验小学南湖分校

2103109

陶慧提升寄宿制高中学生心理适应能力的策略研究邯郸市第一中学

2103015

田科研实施心理成长导师制对促进初中生心理健康发展的实践研究石家庄市第八十一中学

2103061

佟鹏翼以教研创新促进农村薄弱小学教师专业化发展的实践与研究望都县教师发展中心

2103238

佟向梅充分发挥协作共同体作用，促进区域内学校共同发展的研究承德市实验小学

2103121

王彬依托地域文化资源建构小学研学实践校本课程的研究衡水市永兴路小学

2103135

王从习近平党史观融入高职思政课的价值与实践中共衡水市委党校

2103286

王健五育并举多元融合打造“三全育人”

新模式的实践研究

河北城乡建设学校

2103105

王凯高水平省级示范性高中建设的行动研究邯郸市第五中学

2103376

王昆积极心理学视域下普通高中班级学习共同体建设的实践研究秦皇岛市卢龙县中学

2103134

王莉智能制造专业对接企业岗位任务优化课程开发的实践研究衡水科技工程学校

2103021

王玲基于“成志教育”与“三苏”特色文化融合发展的小学德育育人模式研究石家庄市栾城区三苏小学

2103373

王锐基于信息技术的高中语文单元学习活动实施策略的研究秦皇岛市开发区燕山大学附属中学

2103112

王霞国学教育促进初中生德育养成的实践研究大名县实验中学

立项编号负责人课题名称单位

2103237

王爱纲高中思想政治学科活动型课程实践研究河北承德第一中学

2103116

2103057

2103244

2103216

2103270

2103064

2103192

2103043

2103271

王冰然

王长福

王春博

王春梅

王风刚

王福海

王芙蓉

王国辉

王红霞

基于创造性思维发展特点的高职院校创新课程教学模式研究

核心素养背景下县域学科教研与教师专业发展的途径研究

初中信息技术课堂线上线下混合教学模式研究

幼儿园教师一日活动工作规范与优化策略的研究

中学德育校本课程的开发建设的实践研究

核心素养视域下高中思政课学生科学精神培养的研究

大概念在中小学运算教学中应用的实践研究

基于校本研训的初中班主任专业化成长策略研究

农村初中数学活动课的教学策略研究

邯郸职业技术学院

顺平县教育和体育局教研室

廊坊市第十二中学

沧州市第三幼儿园

张家口市宣化第四中学

河北保定外国语学校

沧州市第九中学

涿州市实验中学

涿鹿县初级中学

2103106

王建斋农村小学生心理健康测评信息化有效实施的研究鸡泽县教育体育局教研室

2103272

2103344

王静漪

王丽岩

初中语文阅读教学中革命传统教育的实践研究

基于思维品质发展的小学英语阅读教学问题设计的实践研究

张家口市第二十中学

唐山市路北区扶轮小学

2103313

2103114

宋东华

宋海霞

以群建校重构专业群课程体系加快高校建设推动高质量发展研究

新时代小学德育体系创新的实践研究

石家庄城市经济职业学院

邯郸市复兴区前进小学

13

2022年第3期/C（01）

2103104

王丽珍小学高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》

课堂教学实践的行动研究

邯郸市邯山区火磨小学

2103068

王蓬莲大概念视角下的初中英语单元整体教学资源整合的实践研究保定市第十七中学

2103301

王庆帅新时代背景下民办高职院校“双师型”

教师队伍培养机制研究

石家庄科技信息职业学院

2103171

王瑞凤核心素养下培养初中学生自强精神的策略探究清河县第六中学

2103361

王松梅中学地理教学渗透生涯教育的实践研究河北省教育科学研究院

2103071

王素芹基于大单元教学应用五微创环节发展学生思维的实践研究保定市清苑区清苑镇中冉小学

2103364

王晓娟义务教育阶段“双减”背景下提高作业有效性的探究河北省教育科学研究院

2103217

王晓梅基于新课标下多版本高中物理教材实验编写的比较研究沧州市教育技术装备管理中心

2103158

王晓平高中思政课程学生政治认同素养培养策略的校本研究邢台市南和区第一中学

2103326

王晓颖幼儿园创客教育游戏化课程的实践与研究唐山市丰润区浭阳辰苑幼儿园

2103383

王秀杰基于“信息技术能力提升工程

2.0

”的高中化学教学模式研究秦皇岛市抚宁区第一中学

2103113

王秀梅基于学校“家文化”提升学校道德素养的研究涉县南关明德小学

2103319

王彦庆依托劳动基地建设，进行学生体验式作文的实践与研究唐山市古冶区赵各庄第四小学

2103072

王祎霞立德树人背景下“四史”在高中历史教学中的实践研究河北省曲阳永宁中学

2103229

王永泉高中化学教学中提升学生实验探究素养的研究平泉市第一中学

2103251

王元弟高中学科教学中落实立德树人方法与实践研究河北省文安县第一中学

2103356

王志虎基于图形化编程与机械学习的中小学机器人分级课程体系探究河北省电化教育馆

2103227

王志远县域高中开展地理研学实践策略与路径的研究滦平县第一中学

2103053

王宗志城市小学劳动教育校本课程构建的研究保定市永华南路小学

2103351

魏福林物理实验教学的初高中衔接问题及改进策略研究唐山市教育局教研室

2103366

魏富星区域教育教学质量发展性评价研究河北省教育科学研究院

2103042

温唱核心素养导向下的初中学生物理科学思维培养策略研究保定市教育科学研究所

2103118

温煜初中函数“数到形”教学的实践研究邯郸市第二十五中学

2103190

翁增光小学小古文教学各学段进阶的策略和案例的研究沧州市车站小学

2103141

吴铁新农村初中语文阅读教学有效性策略研究景县安陵镇中学

2103041

武美英生命教育视域下构建“融养”

文化体系的研究

保定市特殊教育中心

2103172

武彦丽基于立德树人的农村中学德育创新模式的研究临城县东镇中学

2103205

夏琦“双减”政策下初中语文作业创新设计的实践研究华北油田机关中学

2103016

夏强城乡结合部初中依托综合实践活动进行

“五育”融合的实践探索与研究

石家庄市第四十四中学

2103166

夏增辰基于核心素养导向的高中物理创新实验教学研究广宗县第一中学

2103254

辛春烨思维可视图在小学英语语篇教学中的应用研究廊坊经济技术开发区第八小学

立项编号负责人课题名称单位

2103153

辛玉芳生涯规划背景下高中生社团活动实施策略研究河北巨鹿中学

2103296

2103044

2103085

2103148

2103070

2103371

2103188

2106016

2103279

熊丽丽

徐辉

徐利强

闫建辉

闫小娟

闫雪琼

闫雪霞

杨冰

杨红

基于慕课的翻转课堂教学在高职院校教学中的模式探索

高中历史践行立德树人的案例研究

基于核心素养的高中化学单元教学设计实践研究

高中数学课堂“师生”“生生”

互动有效实施的策略研究

核心素养理念下基于主题意义的初中英语单元整体教学设计的研究

教育行政事业单位会计集中核算模式的优化探究

基于校园环境的初中地理实践活动案例研究

强基计划背景下物理学科尖子生的培养模式研究

自主性真游戏园本课程建构与实施策略的研究

石家庄财经职业学院

河北省博野中学

武安市第一中学

沙河市综合职教中心

保定市莲池区教师发展中心

河北省教育厅会计核算中心

河北工程大学附属学校

邯郸市第一中学

张家口市宣化区鼓楼幼儿园

2103191

杨磊核心素养背景下小学生数学运算能力培养的教学策略研究沧州市新华区路华小学

2103311

2103249

杨洋

杨炳军

提质培优视域下高职教师教学创新团队建设与管理路径研究

深度学习视域下中学语文综合性学习的实践研究

唐山海运职业学院

霸州市第五中学

2103048

2103127

王立峰

王立丽

传统启蒙读物融入幼儿园德育的实践研究

小学数学课堂深度教学实施策略的研究与实践

涞源县第一幼儿园

景县龙华镇中心小学

14

2022年第3期/C（01）

2103025

杨红莉苏轼进取旷达的人生态度融入初中语文教学的实践研究石家庄学院

2103379

杨荣艳幼儿园主题活动中依托绘本的大班入学准备教育实践研究卢龙县幼儿园

2103378

杨喜娟文化自信视域下普通高中实施文化育人多元路径研究秦皇岛市第五中学

2103242

杨小京初中物理教学中思维可视化研究大厂回族自治县祁各庄中心学校

2103333

杨友春聚焦高中语文课堂提升学生核心素养的实践研究河北省玉田县第二中学

2103161

腰书民“送教到校”提升农村中小学综合实践课程实施水平的策略研究邢台市中小学综合实践学校

2103143

姚丽峰小学阶段构建德智体美劳“五育并举”

校本课程体系的策略研究

邢台市南园路小学

2103352

尹哲基于学科核心素养的实验操作能力培养策略研究河北省教育技术装备管理中心

2103215

尹烨涛团体箱庭疗法对提升中职住宿生人际交往能力的作用的研究沧州市第一职业中学

2103201

于超初中历史教学中培养学生家国情怀的策略研究黄骅市旧城镇中心学校

2103139

于红霞在小学综合实践活动课程中培养学生问题意识的实践与研究衡水市实验小学

2103257

于丽娟小学数学教学与信息技术深度融合的案例研究廊坊市第二实验小学

2103306

于新龙生理学与药理学课程整合———混合式医学课程教学模式石家庄医学高等专科学校

2103273

郁东利幼小衔接背景下的家园共育策略研究张家口市第二幼儿园

2103093

袁静高中思想政治课大单元设计教学应用研究邯郸市第四中学

2103079

袁玮新时代市域初中道德与法治骨干教师培训课程优化设计实践研究保定市中小学教师培训中心

2103147

袁玉苹提升山区小学生批判性思维阅读素养的策略研究邢台市信都区西黄村镇中心学校

2106009

岳拥军中华优秀传统文化在高中自然地理教学中的渗透策略探究石家庄市栾城区教育局教研室

2103274

云向斌农村中学红色文化建设的实践研究张家口市崇礼区第二中学

2103369

张红新形势下高校所属企业国有资产监管问题研究河北省学校后勤服务中心

2103309

张慧基于职业院校教学能力大赛促进药物分析技术课程建设的研究石家庄科技职业学院

2103288

张健社会文化理论视域下的非英语专本科生口语学习共同体模式研究河北传媒学院

2103365

张娟党史教育融入中小学德育课程的研究河北省教育科学研究院

2103224

张俊提高中小学教师管理制度有效性的研究与实践宽城满族自治县第一中学

2103385

张坤以“五色活动”为载体构建学校少先队课程文化的实践研究秦皇岛市北戴河区育花路小学

2103073

张莉基于幼儿自我效能感提升的市内体育活动实践研究唐县县直机关幼儿园

2103142

张莉衡水市义务教育新优质学校建设实践与研究衡水市教育科学研究所

2103293

张淼

5G

引发高校教育教学变革途径的研究河北美术学院

2103096

张锐利用小学语文课本插图提升低年级学生语言表达能力策略的研究邱县南辛店小学

2103133

张勇“工匠精神”视域下中职护理专业学生职业素养培育路径探究衡水卫生学校

2103330

张春蕾审辩式教学在高中历史教学中的应用研究迁西县教育局

立项编号负责人课题名称单位

2103275

张恩亚整合农业实践资源与中学生物学教学的研究张家口市第一中学

2103047

2103302

2103111

2103386

2103077

2103334

2103345

2103320

2103255

张凤菊

张光波

张海燕

张海燕

张红敏

张华兴

张建民

张金刚

张克久

思政教育融入农村小学语文教学的策略研究

高职院校关联课程集中开展系统实训的必要性研究

单元视角下提升县域初中生英语写作能力的研究

课题研究式教研促进教师专业成长的实践与研究

高中英语学科素养中的母语文化意识培养与实践的研究

高中写作“思维发展与提升”

与学习任务群的关系研究

中学化学教学渗透劳动教育的实践研究

当堂检测在初中数学教学中的应用研究

高中语文跨媒介阅读与交流教学的实践研究

阜平县西城小学

石家庄科技信息职业学院

曲周县教育体育局教研室

秦皇岛市海港区海阳小学

蠡县中学

河北省玉田县第一中学

唐山市第二中学

滦州市雷庄镇中学

廊坊市第一中学

2103202

张丽娟指向深度学习的小学语文整本书阅读课程开发与实施策略研究黄骅市开发区小学

2103303

2103260

张丽肖

张立国

基于

“

1

+

X

”证书制度下高职院校助产专业人才培养模式的研究

新高考评价体系背景下的物理试题命制实践研究

石家庄人民医学高等专科学校

张家口市教育科学研究所

2103346

2103347

杨慧莹

杨巧丽

统编教材写作教学过程性指导实践研究

利用课程教学日历促进初中语文教材体系全域、

有序落实的实践研究

乐亭县教育局

唐山市路南区教育局中学教研室

15

2022年第3期/C（01）

2103381

张莉莉小学道德与法治学科

“沉浸式体验”

教学策略的设计与实践研究秦皇岛市北戴河区蔡各庄小学

2103098

张瑞红农村初中数学课堂检测的有效方法研究魏县教育体育局教研室

2103276

张瑞琴小学生中华民族共同体意识教育的实践研究张家口市桥东区回民小学

2103370

张思婕人力资源管理角度推进义务教育阶段教师专业发展的研究河北省教育厅会计核算中心

2103253

张伟霞依托党史教育开展高中生理想信念教育的实践研究大城县第二中学

2103063

张锡忠京雄保一体化背景下中职教育产教融合协同育人教学模式研究保定市教育考试院

2103169

张晓辉校本课程开发与学校特色发展的研究隆尧县第二实验小学

2103115

张晓茹县域小学班级管理中渗透感恩教育的策略研究邯郸市永年区实验小学

2103348

张秀红初中历史学科教学促进

“五育融合”的策略研究

唐山市第二十六中学

2103372

张艳娟基于核心素养的高中生物学深度学习研究秦皇岛市第一中学

2103258

张玉芝依托中华优秀传统文化资源构建与实施幼儿园

“劳动生活”课程的行动研究

廊坊市直属机关第一幼儿园

2103029

张占杰中学语文经典教材解读与学生精神成长问题研究石家庄学院

2103092

张振生通过初中道德与法治课教学提升学生生活实践能力的策略研究邯郸市丛台区永安学校

2103294

张政良晏阳初教育思想对当今戏剧与影视教学影响探究河北美术学院

2103026

张子麟红色资源融入初中综合实践活动课程的案例与经验研究石家庄学院

2103060

赵峰核心素养视角下初中数学函数教学有效性的策略研究保定市满城区满城镇中学

2106005

赵丽娜高中英语写作策略的研究赵县石塔中学

2103343

赵丽娜以“动感课堂”研究为抓手，促进区域小学数学教师专业素养提升实践研究唐山市路北区教育局

2103325

赵雅君新时代高中共青团意识形态教育动态跟踪反馈机制研究唐山市第一中学

2103323

赵玉梅高职院校精品在线课程与融媒体教材同步开发研究唐山工业职业技术学院

2103094

赵振波基于史料实证素养的高中历史教学策略的实践研究邯郸市永年区第一中学

2103074

郑洪玲幼儿园集团化发展背景下提升新教师岗位胜任力的行动研究涿州市第二幼儿园

2103091

郑红丽历史核心素养下初中历史课堂以人物教学为主线的教学实践邯郸市广泰中学

2103353

郑美芬河北省中小学教学空间光环境建设现状与策略研究河北省教育技术装备管理中心

2103089

郅武强提升高中学生数学运算素养水平的实践研究武安市第一中学

2103349

周佳美育纳入中考的考试形式和内容研究唐山市教育局

2103295

周靖课程思政视角下的职业院校公共英语微课程建设与教学应用研究石家庄财经职业学院

2103100

周丽英学校核心文化“阳光教育”

构建的实践研究

邯郸市丛台区黎明小学

2103123

周新会基于核心素养的初中数学课堂深度学习的策略探究衡水市冀州区西王镇中学

2103120

周雅丽以主题教育活动为载体培养幼儿劳动意识和劳动素养的实践研究邯郸市丛台区秋实幼儿园

2103281

朱洁以项目式学习为载体的小学综合课程实践研究张家口市桥东区卫华小学

立项编号负责人课题名称单位

2103030

左健体教融合视域下校园足球师资体系构建的发展趋势的研究石家庄学院

2103024

2103280

“双减”

专项课题

60项

2104035

2103177

2104052

2104042

2104013

2104043

左二军

左建曾

陈绵

边峰

崔月

崔海燕

党辉

董鑫然

农村中小学劳动实践教育的策略及教材模板构建研究

时代新人目标导向下高校思政课教学实践创新研究

“双减”政策下农村小学开展语文拓展性阅读的策略研究

农村寄宿制初中家庭教育指导服务在提升家长教育水平中的作用研究

“双减”政策下河北省初中理科作业效能评价研究

“双减”背景下小学语文低学段学生学业评价的研究

“双减”政策背景下以优秀传统文化促进学生核心素养发展的研究

“双减”背景下小学低年级阶段性综合评价活动的实践研究

灵寿县灵寿镇学区

张家口学院

清河县马屯中心校区

辛集市南智邱镇中学

河北师范大学

青县第三实验小学

石家庄市新华区水源街小学

沧州市实验小学

2104011

杜素乔“双减”政策背景下初中语文个性化作业设计策略研究石家庄市第四十二中学

2104045

2104051

杜秀云

段轶

“双减”政策下初中数学作业设计方法研究

“双减”背景下小学数学校本作业体系的构建与研究

围场满族蒙古族自治县第二中学

张家口市桥西区蒙古营小学

2103337

2103304

张明刚

张青娟

高中数学落实逻辑推理素养的实践研究

高职医学院校体育教师教学能力指标评价体系的构建研究

唐山市开滦第一中学

石家庄人民医学高等专科学校

16

2022年第3期/C（01）

2104050

范娜“双减”背景下小学中高年级多学科统筹作业布置的实践研究永清县韩村镇中心校

2106003

耿朝宁多维背景下中学语文阅读质量追踪测评研究河北正中实验中学

2104054

管西婷家校共建视阈下家庭环境对中小学生学习投入的影响及对策研究河北北方学院

2104049

郝新辉“双减”政策下“行走中的课堂”的实践与研究文安县第四小学

2104028

何中原基于落实“双减”的区域教研方式创新行动研究衡水市桃城区教育局

2104031

冀军国“双减”背景下通过家校共育优化初中生养成教育的策略研究邢台市任泽区第四中学

2104025

康玮“双减”背景下初高中语文古诗词教学有效衔接策略研究邯郸市第二十八中学

2104024

李琳“双减”背景下小学语文作业改革实践研究邯郸冀南新区铁路小学

2104015

李萍“双减”政策背景下小学数学实践作业的系统设计研究石家庄市裕华区金马小学

2104007

李小虎“双减”政策背景下“四轮驱动”

课后服务模式的研究

石家庄高新技术产业开发区第五小学

2104026

李志杰“双减”政策下教师提高课堂效率有效性探究邯郸市赵苑中学

2104002

刘建良“双减”背景下的初中语文作业优化设计研究赵县赵州镇中学

2104018

刘丽娟“双减”背景下中小学教师师德提升的策略研究望都县教师发展中心

2104009

陆强“双减”政策下城乡结合部初中学校课后服务途径的探索石家庄市长安区第五十一中学

2104029

秘玉芳“双减”背景下小学生作业设计与管理的策略研究故城县郑口第四小学

2104021

牛宝存“双减”背景下学科大单元教学课堂实践与研究涞水县第三中学

2104053

潘斌军基于智慧教育生态的区域性中学生课业减负研究河北北方学院

2104023

任晓芳“双减”政策背景下小学语文作业创新设计的研究武安市富强小学

2104016

邵艳霞基于“减负”下的“目标引、以学定教”

高效课堂策略研究

晋州市魏征学校

2104048

沈建民“双减”视域下“幸福教育”课程设计开发和实施的实践研究廊坊市第九中学

2104044

宋杰开发周边资源做好“双减”

延时服务的实践研究

孟村回族自治县代林小学

2104032

孙敬“双减”政策下基于初中英语思维品质培养的学习共同体构建的实践研究邢台市第十二中学

2104030

孙少华“双减”政策下初中语文课外作业优化设计实践研究故城县董子中学

2104017

王静“双减”政策下提升小学语文课堂教学效果的策略研究保定市高新区小学

2104047

王莽“双减”背景下农村中学语文写作策略的实践研究三河市第四中学

2104010

王瑛“双减”背景下小学语文实践性作业的设计研究石家庄市实验小学

2104022

王海东“双减”政策下作业优化与设计实施的策略研究保定市育德中学

2104033

王俊丽“双减”背景下小学数学线上线下融合式教学的应用研究邢台市育红小学

2104003

王小芃“双减”背景下区域小学教研

“项目式管理”的实践研究

石家庄市桥西区教育局小学教研室

2104046

王晓艳“双减”背景下小学英语高效课堂策略的研究宽城满族自治县教研室

2104059

翁丽婧“双减”背景下初中生物学诊所式教研策略的研究卢龙县教育和体育局教研室

立项编号负责人课题名称单位

2104020

邢成君“双减”政策下的小学生成长维度与策略探究易县第一小学

2104034

2104012

2104040

2104001

2104039

2104058

2104056

2104037

2104055

邢祥红

许晖

许建立

杨净

杨会领

杨树文

张博

张江书

张罗斌

双减背景下发展性学生评价策略研究

双减背景下初中思政课议题式活动型课例的设计与实施

“双减”背景下“

3垣

3

”小学语文教学模式研究

“双减”政策背景下初中学生课业负担监控与精准减负的策略研究

“双减”背景下小学阶段作业设计与实践研究

基于“双减”背景的小学语文优化作业设计实践研究

“双减”政策背景下多学科融合的小学作业设计研究

“双减”视域下初中物理实验生活化的策略研究

“双减”政策在小学的落实现状及机制研究

邢台市第三十一中学

石家庄市第九中学

沧州市运河区新华小学

石家庄市桥西区教育局

安新县安新小学

秦皇岛市经济技术开发区第二小学

廊坊师范学院

沙河市湡水学校

河北科技师范学院

2104014

张佩杰农村中学落实“双减”政策、加强“五项管理”的实施策略研究正定县第五中学

2104060

2104005

张淑娟

张晓希

“学科融合”创新小学阶段

“双减”策略研究

“双减”背景下探究城区中学全面构建高效课堂的教学模式

北京师范大学保定实验学校

石家庄市栾城区第五中学

2103228

2104027

范丽娜

冯建民

基于“双减”政策下的语文核心素养的提升策略研究

“双减”政策下小学体育家庭

“作业”实施路径的研究

隆化县第二中学

邯郸市邯山区实验小学

17

2022年第3期/C（01）

2104041

仉炳华“双减”背景下小学中年级作业改革的探究沧州市临海路小学

2104057

朱雅琴“双减”政策视阈下小学英语教师教学能力提升策略研究廊坊师范学院

2104036

宗胜勋“双减”政策背景下实践性作业开发与设计实践研究沙河市第二中学附属小学

“双高”

专项课题

50项

2105023

崔葛芹提质培优背景下建设高水平中职专业群特色教学创新团队的实践研究河北城乡建设学校

2105043

党宏倩现代学徒制背景下的的铁道工程双高专业群课程改革研究石家庄铁路职业技术学院

2105008

高韶坤基于产教融合的汽车制造相关专业高素质技术技能人才培养研究保定职业技术学院

2105002

谷葳产教融合背景下现代学徒制的实践研究石家庄信息工程职业学院

2105035

郝理想河北省职业教育教师企业实践身份融入问题研究河北科技师范学院

2105030

郝立宁基于职业教育集团化办学的产教深度融合途径与实践研究河北机电职业技术学院

2105037

郝爰飞“双高”建设背景下美育提升高职学生职业素养的实践路径研究河北软件职业技术学院

2105036

胡会来基于师范专业认证的学前教育专业核心课程混合式教学评价指标体系研究河北女子职业技术学院

2105044

菅迎宾产教融合背景下高职院校技术技能创新平台建设研究石家庄铁路职业技术学院

2105032

解翠杰现代物流管理专业课程思政体系建设与实现路径研究河北交通职业技术学院

2105005

李静基于能力培养融合信息技术的

《儿童文学》教学模式改革研究

石家庄幼儿师范高等专科学校

2105048

李娜基于财税产业学院的高职课堂教学改革与探索———以《纳税实务》

课程为例

河北建材职业技术学院

2105047

李阳高职院校混合所有制二级学院办学的实践探索河北建材职业技术学院

2105009

李燕玲“双高”背景下人工智能产业学院建设探究保定学院

2105003

刘婕

Java

课程教学辅助平台研发与应用研究石家庄信息工程职业学院

2105045

刘婧产教融合背景下高职院校计算机类专业群建设途径的创新探索唐山科技职业技术学院

2105049

刘晓欣高校产教融合信息化建设与内部控制体系构建研究河北开放大学

2105031

刘秀敏新时代基于职教集团的校企合作模式研究与实践河北交通职业技术学院

2105038

刘义龙高等职业院校大数据与会计高水平专业群课程建设研究河北软件职业技术学院

2105042

梅媛“双高”建设背景下国际贸易专业群建设研究河北政法职业学院

2105018

宁艳娇基于“岗课赛证”融合的高职院校护理专业教学改革研究承德护理职业学院

2105039

彭春“双高”计划背景下高职体育师资队伍建设机制研究河北水利电力学院

2105034

祁凤华职业院校立德树人与思想政治教育的研究与实践河北科技工程职业技术大学

2105006

乔振民河北省社区老年教育体系构建研究石家庄职业技术学院

2105040

任艳高职院校艺术设计专业群校企协同创新发展研究河北艺术职业学院

2105004

茹荣芳课程思政视域下高师学前教育专业社会主义核心价值观教育的实践研究石家庄学院

2105026

师鹏中国智造视域下高职教育高质量发展路径研究河北轨道运输职业技术学院

立项编号负责人课题名称单位

2105020

苏敏职普比大体相当背景下中职学生心理健康状况及对策研究张家口市职业技术教育中心

2105016

2105033

2105046

2105022

2105029

2105013

2105028

2105041

2105015

孙莉萍

孙永道

唐亮

田菁

王涛

王素芹

魏转

吴华

吴占林

“职教高考”背景下校企合作人才培养方案的开发与实践

本科层次职业教育专业群构建及标准化建设研究

基于“政行企校”协同育人的大数据与会计专业综合改革与实践研究

基于项群理论的体育课程学生健康人格教育研究

双高计划背景下校企共育双师型教师团队的动力机制与实现路径研究

基于校企命运共同体的高职院校产业学院建设路径研究

党建引领下的产教融合育人模式研究

高职艺术教育任务型课程建设研究与实践———以《少儿舞蹈基础训练》

为例

基于职教提质培优行动计划下中职会计事务专业高质量建设的研究

沧州工贸学校

河北科技工程职业技术大学

河北建材职业技术学院

河北师范大学

河北机电职业技术学院

衡水职业技术学院

河北化工医药职业技术学院

河北艺术职业学院

沧州工贸学校

2105025

谢园“双高计划”背景下河北省高职学校产教融合校企合作运行机制研究河北工业职业技术学院

2105019

2105007

邢媛

邢夏婕

“获得感”视域下高职思政课

“翻转

+

对分”课堂教学模式研究

乡村振兴战略背景下高校美育实践路径研究

廊坊职业技术学院

石家庄幼儿师范高等专科学校

2104019

2104038

甄秀娟

郑红彦

“双减”背景下初中语文作业设计的策略研究

“双减”背景下小学阶段作业改革促进课堂教学转型的实践研究

安国市教育和体育局教研室

雄县第三小学

18

2022年第3期/C（01）

2105012

许克亮产教融合视域下职业院校校企合作路径的研究邯郸冀南技师学院

2105014

于兰芳乡村振兴视域下地方高职院校涉农专业的发展路径研究衡水职业技术学院

2105027

张炳烛“双高”背景下高职院校推进产教融合的双元驱动模式研究河北化工医药职业技术学院

2105010

张建生“双高”建设背景下河北高职院校学生文化自信培育策略及实践路径研究保定幼儿师范高等专科学校

2105021

张伟达“产城教”融合背景下河北省高等职业教育投入效率评价与发展路径研究河北师范大学

2105011

张玉茹提质培优背景下县域职教中心高水平专业群建设的探究与实践定州市职业技术教育中心

2105050

赵君职业院校基础课思政教育有效实施的实践研究河北开放大学

2105001

赵淑梅基于健康教育视域下

“

1+X

”证书制度的教学改革与实践研究石家庄财经商贸学校

“双示范区”

建设专项课题

30项

2106019

白建德智体美劳五育并举在“三新”

背景下的实践研究

河北衡水中学

2106026

白向东新高考背景下高三艺术生数学教学策略研究张家口市第十中学

2106017

陈硕军基于高中语文新教材培养学生爱国情怀的策略研究邯郸市第一中学

2103036

陈晓鹭幼儿园游戏化主题课程及其建构的实践研究石家庄市实验幼儿园

2104006

池丽瞻“双减”背景下方圆少年好习惯课程的构建与研究石家庄高新区第一小学

2103019

谷华基于学生数字画像的小学低段精准教学策略的实践研究石家庄市融创中心第一小学

2106018

郭瑞指向深度学习的高中数学单元教学设计研究邯郸市第三中学

2106025

韩继东新教材背景下高中数学单元教学策略研究张家口市宣化第一中学

2103001

纪瑞景以学科基地建设促进教师整体素质提升的实践研究石家庄市中山路小学

2103037

贾会巧基于微团队架构下小学作业设计创新研究晋州市朝阳小学

2104004

李蓉“双新”背景下高中音乐单元教学设计研究石家庄市教育科学研究所

2106006

李慎高中语文任务群教学背景下的作业研究及设计石家庄市教育科学研究所

2106001

李红霞“新课程新教材”背景下普通高中学校课程体系建构研究石家庄外国语学校

2103034

刘宁幼儿园户外自主游戏中学习故事的实践研究石家庄市藁城区幼儿园

2106027

刘存生应对新高考普通高中数学教学改革的实践研究张北县第一中学

2104008

刘东慧“双减”政策下基于核心素养的小学英语作业设计的实践研究石家庄高新技术产业开发区外国语学校

2103035

刘吉松微项目属性下的小学数学实践性作业设计的研究石家庄市青园街小学

2103004

卢艳华中学数学单元教学设计理论与实践研究石家庄市教育科学研究所

2106004

孟丽慧大概念引领下的高中化学单元整体教学设计研究石家庄市教育科学研究所

2106029

孟亚红新高考评价体系下着眼学生关键能力的高中思政课专题教学研究秦皇岛市第三中学

2103032

聂进飞小学生课堂内外多维度可视化评价的研究石家庄市新华区柏林庄学校

2106021

邵喜珍雄安新区新型社区建设背景下教师社会角色的行动研究雄安容和教育总校

立项编号负责人课题名称单位

2106011

孙文英利用数字化教育资源高效助力高中生物课堂教学石家庄市鹿泉区第一中学

2106008

2106024

2106014

2106012

2106022

2106002

2103033

区域主导专项课题20项

2107008

王嘉

王春艳

谢晓玉

杨慧

张静

赵国蕊

朱惠茹

陈红艳

基于高中化学学科核心素养培养教学内容结构化设计与实施的研究

高中数学课堂培养学生学科核心素养的实践研究

个人特质与选科组合匹配度的实践研究

对高中物理课堂实验教学高效性的研究与探索

新时代立德树人视阈下建构高中生涯教育校本课程体系的实践研究

寄宿制高中在劳动教育中培养学生正确价值观的实践研究

基于成志教育传承红色基因的实践研究

减负增效背景下作业优化的实践研究

石家庄市第一中学

固安县第一中学

石家庄市教育科学研究所

石家庄二中实验学校

沧州市第一中学

石家庄实验中学

石家庄市广安大街小学

遵化市第一实验小学

2107014

陈秋菊高校财务管理部门对影响学生科学消费观的相关因素分析及教育策略研究唐山师范学院玉田分校

2107012

2107011

陈松林

崔建营

“双减”背景下初中生“立人教育课程”

建构的实践研究

新高考背景下高中课堂教学实效性研究

唐山市龙泉中学

迁安市第二中学

2105024

2105017

杨彬

杨阳

人才培养提质升级背景下职业教育理工类动态教材建设路径研究

思政教育融入三年制临床医学专业

《医学心理学》的实践研究

河北工业职业技术学院

沧州医学高等专科学校

19

2022年第3期/C（01）

2107009

窦俊焕初中语文教材写作教学有效策略研究唐山市芦台经济开发区教育局

2107015

李德志信息技术促进中学化学教学模式改革创新研究唐山市第十一中学

2107017

刘彩虹以曹妃甸区为例对统编版高中语文

“家乡文化生活”教学的探究

唐山市曹妃甸区第一中学

2107018

刘国中“项目式教学”培养高职生创造性劳动能力的实践研究唐山职业技术学院

2107002

刘建新新时代以党建引领小初高思政一体化策略研究唐山实验学校

2107003

马立会关于“双减”背景下初中化学作业设计的研究唐山市丰润区火石营镇中学

2107016

孙慧英“双减”政策下小学语文随堂作业设计的研究唐山市曹妃甸区教育体育局

2107006

汪秀芹“双减”背景下小学作业设计与实施的创新实践研究唐山市丰南区胥各庄小学

2107019

王红梅小学阶段全面落实“双减”

政策的路径探析

唐山市路南区燕京小学

2107007

许春霞新时代中职学校教师专业发展研究唐山市丰南区职业技术教育中心

2107013

张颖农村初中基于“双减”背景下优化作业设计以提升学生学习能力的实践与研究唐山市路北区韩城镇中学

2107020

张硕颖基于中华优秀传统文化传承的基础教育双语课程体系构建研究唐山东方国际学校

重大委托课题12项

立项编号团队负责人课题名称课题类别

2108001

马振行新型区域教育智库的定位及建设路径研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108002

赵平均科研机构档案数字化管理研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108003

郭冬梅新时代河北省教育网络舆情引导与处置研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108004

赵清海河北省教科研数字化管理应用平台建设研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108005

缴志清义务教育阶段分层作业模式创新探索研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108006

许银海建国以来减负政策的历史脉络梳理及分析教育改革与发展专项资金研究项目

2108007

江德震“十四五”期间河北教育信息化发展目标与推进策略研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108008

史帆河北省职业教育本科学校高质量办学模式研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108009

郑永信县域普通高中办学质量提升策略研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108010

张素先河北省基础教育教学优秀成果培育路径研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108011

李学红义务教育阶段学生作业科学化设置研究教育改革与发展专项资金研究项目

2108012

许九奎区域教育科研质量提升策略研究教育改革与发展专项资金研究项目

立项编号负责人课题名称单位

2107001

2107005

杜际更

杜亦国

“证据推理和模型认知”核心素养下高中化学创新实验微课研究

中小学美术教学中造型表现能力培养的研究

唐山市第一中学

唐山市丰南区实验学校

2107004

2107010

赵淑君

赵淑英

弘扬小学语文教材传统文化的实践与研究

优化小学数学作业设计与实施的研究

唐山市丰南区第一实验小学

河北省玉田县实验小学

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