
1
中考成语专项复习
(一)易混淆成语辨析及例句
1.别具匠心别出心裁
别具匠心——指文学或艺术方面创造性的构思。
别出心裁——侧重独创一格,与众不同。
(1)掩映在绿树丛中的古寺,那别具匠心的建筑,吸引了众多的中
外游客。
(2)这间利用宝特瓶盖成的休闲屋,以它别出心裁的设计夺得金牌。
2.五光十色五彩缤纷
五光十色——强调色彩鲜艳,样式繁多。
五彩缤纷——强调色彩的繁多艳丽。
(1)这是迄今为止规模最大的一次展览,会场上的展品五光十色,
琳琅满目。
(2)五彩缤纷的灯挂满树梢,充满了节日的气息。
3.随心所欲随机应变
随心所欲——强调自己想怎么干就怎么干。
随机应变——突出根据外界情况的变化灵活应对。
(1)我们不能时时都随心所欲,要学会在不同的场合控制自己的情
绪。
(2)由于发言人临时缺席会议,会长就随机应变换了个话题。
4.侃侃而谈夸夸其谈
侃侃而谈——形容说话时神态从容不迫。
2
夸夸其谈——指说话的内容不切合实际。
(1)他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一
惊。
(2)夸夸其谈之人总是行动最少之人。
5.变化多端变化无常变幻莫测
变化多端——突出变化的多而大。
变化无常——强调变化的无规律性。
变幻莫测——突出不可预料性。
(1)天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊,有的像鱼鳞,
还有的像高耸的宝塔。
(2)他这人总是变化无常,一会生气,一会开心。
(3)国际风云变幻莫测,我们只有脚踏实地,实事求是,才能立于
不败之地。
6.融会贯通融为一体
融会贯通——侧重指把知识、道理融合了之后还能够从中有所领悟。
融为一体——指事物融合为一个整体,彼此不分。
(1)案例教学能帮助学生更好地将所学内容融会贯通,对提高学生
分析问题、解决问题的能力很有帮助。
(2)湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白一片,仿佛置
身于仙境之间,流连忘返。
7.风餐露宿风尘仆仆风雪载途
风餐露宿——形容野外工作生活的艰辛。
3
风尘仆仆——指人经长途跋涉后劳累的样子。
风雪载途——形容恶劣的天气。
(1)为了完成这次任务,他风餐露宿,历尽艰险,终于如愿以偿。
(2)每逢节假日,许多游客风尘仆仆地赶到这座古城,只为一睹这
里的名胜古迹。
(3)一路风雪载途,使得他们对这趟旅行十分不满。
8.漠不关心袖手旁观
漠不关心——侧重态度冷淡。
袖手旁观——突出行为上的置身事外。
(1)现在的年轻人除了网络,对任何事情都漠不关心。
(2)大家忙成一团,她却像个没事人似的,站在那里袖手旁观。
9.盛气凌人恃才放旷狂妄自大
盛气凌人——指在气势上傲慢逼人。
恃才放旷——多指仰仗自己的才能而骄傲自大,轻视旁人。
狂妄自大——形容人极端地骄傲自满。
(1)这个人无论做什么事都是那么的盛气凌人,让人感觉很不舒服。
(2)杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌,最终被曹操所杀。
(3)在人与人交往中,应遵循既不狂妄自大,又不退缩畏惧的原则。
10.潜移默化潜滋暗长
潜移默化——主要形容人物思想性格在不知不觉中变化。
潜滋暗长——形容在暗中不知不觉地生长。
(1)阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
4
(2)贪图享乐的思想如果潜滋暗长,那就不得了了。
11.相辅相成相得益彰
相辅相成——突出互相辅助,缺一不可。
相得益彰——强调相互配合,凸显双方的能力和作用。
(1)学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相
成,缺一不可。
(2)功能上的简约与艺术创造上的独特别致相得益彰,使得这款手
表非常时尚。
12.镇定自若从容不迫
镇定自若——侧重指遇事不慌不乱。
从容不迫——形容人举止不慌不忙,沉着安定。
(1)不管遇到什么困难,他总是镇定自若,坦然面对。
(2)她面带微笑,从容不迫地走上了讲台。
13.喜出望外喜不自胜
喜出望外——指由于意料之外的好事而高兴。
喜不自胜——形容极为高兴,强调程度的强烈。
(1)今天双休日,妈妈难得抽出空带我去模型展览馆,令我喜出望
外。
(2)同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。
14.骇人听闻危言耸听
骇人听闻——形容使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。
危言耸听——指故意说吓人的话使人震惊。
5
(1)每天的电视新闻里总有一些骇人听闻的事件播出。
(2)这并不是危言耸听,要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水
可用。
15.毋庸置疑不容置疑
毋庸置疑——事实明显或理由充分,强调根本没有怀疑的余地。
不容置疑——不容许有什么怀疑,指真实可信。
(1)那巨鸟虽尖牙利嘴,却又虚实难定,但毋庸置疑的是,它们力
量非凡,具有可以撕裂一切的天之神力。
(2)地球绕着太阳转,这是不容置疑的客观规律。
16.不孚众望不负众望
不孚众望——突出不能让人信服。
不负众望——强调不辜负大家的期望。
(1)这次行动,最终不孚众望,仅一个小小的误差,导致全盘计划
以失败告终。
(2)你要坚信你能不负众望地高质量地完成工作。
17.顾名思义望文生义
顾名思义——看到名称,就联想到它的意义。
望文生义——强调从字面去附会,做出错误的解释。
(1)川剧,顾名思义,就是流行于四川一带的地方戏。
(2)“黑洞”很容易让人望文生义地想象成一个“大黑窟窿”,其实
不然。
18.情不自禁忍俊不禁
6
情不自禁——多指感情不能控制。
忍俊不禁——指忍不住发笑。
(1)我们经过那个美轮美奂的宏丽华厦区域时,情不自禁地驻足观
看。
(2)看了小沈阳的小品,大家都忍俊不禁。
19.事半功倍事倍功半
事半功倍——指费力小,成效大。
事倍功半——指费力大,成效小。
(1)只要你找对了学习方法,就会达到事半功倍的效果。
(2)做事情,要讲究方法,否则就会事倍功半。
20.设身处地身临其境
设身处地——强调为别人的处境着想。
身临其境——形容亲身到了那个境地。
(1)他是个凡事都能设身处地地为别人着想的人,当然到处都受欢
迎。
(2)如果你们身临其境,一定会为这里发生的奇迹感到震撼,也会
从中真实地感受到中国的生机和活力。
21.脱胎换骨改头换面
脱胎换骨——比喻彻底改变立场、观点。
改头换面——比喻只改形式,不变内容,含贬义。
(1)半个世纪以来,亚洲已经脱胎换骨,从一个饱受战争创伤的贫
困地区发展成为全世界规模最大、增长最快的创造财富和开发知识的
7
中心。
(2)这部作品在内容和观点上都有错误,只是改头换面,修修补补,
根本解决不了问题。
22.无动于衷不动声色
无动于衷——指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
形容人的内心不被打动,反应冷淡。
不动声色——指内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
(1)面对此情此景,他竟然无动于衷!
(2)接完电话,他不动声色地走了出去。
23.栩栩如生绘声绘色
栩栩如生——强调形象逼真,如同活的一样。
绘声绘色——形容叙述、描写生动逼真。
(1)远远望去,高低不平的石头像千军万马,又似华丽城堡,如飞
禽走兽,又如人间万物,栩栩如生。
(2)新来的老师在课堂上不但妙语连珠,而且每一个细节她都可以
绘声绘色地给大家描述出来。
24.销声匿迹杳无音信
销声匿迹——形容隐藏起来或不公开露面。
杳无音信——强调信息断绝,了解不到对方的情况。
(1)到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
(2)昔日的欢声笑语,伊人相伴,如今却是咫尺天涯,杳无音信。
本文发布于:2023-03-06 02:50:28,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1678042229126282.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:融为一体.doc
本文 PDF 下载地址:融为一体.pdf
| 留言与评论(共有 0 条评论) |