四有新人

立德树人争做四有新人

家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，

努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。总的来说对教师提出四

个标准：“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”

的四有教师。那么如何才能成为新时代合格的四有教师，根据多年

的教学实践和经验，来谈几点体会。

一、要有理想信念

面向未来的教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引

领和创造未来。人，只要在选择准确的情况下去努力，才能做出成

就。人生芦笙的选择第一位的，不是做什么职业，而是问一问自己，

你选择“精神立身”还是“富贵立身”？做教师，就是做学问，

想从学问里去找“黄金屋”，是一种错误的想法。“书中自有黄金

屋，书中自有颜如玉”的古训，绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄

金”，而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。所以理想是事业

之母。

二、有道德情操

一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准

则。敬业者，专心致志以事其业也。有敬业爱生精神的教师，才会

献身教育心系学生，才会严以律己，为人师表；才会严谨治学，诲

人不倦；才会终身学习，追求进步；才会成就自己，成就学生。一

个有道德情操的好老师，应该去除浮躁之气、远离功利之风，执着

于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。高尚的道德

情操不是一句空话，而应是实实在在的东西，也就是说，高尚的道

德情操，不能只停留在口头上，而应落实在行动上。古人云：“履，

德之基也。”就是说躬行践履是人们实行道德修养的基础。教师作

为学生的表率，更要做高尚道德的的实践者，要时时处处为学生做

出榜样。只有教师做出表率，学生才会照着学，也才能对学生产生

良好的影响。假如教师言行不一，说和做完全背离，那怎能使学生

相信你的说教呢？非但不信，学生也会效而仿之，成为一个言行不

一的虚伪的人。所以教师要达到育人的目的，就要在各方面做出榜

样。教师只有为人师表，教育才会有实实在在的效果。

三、有扎实学识

肘，更谈不上游刃有余。做一名好老师，必须具备扎实的学识，

努力提升自身的学识魅力，这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，

促动学生的学习发展和自身的专业成长。好老师应具备精深的学科

知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。教师只有对所

教学科有着系统的、深刻的、准确的理解，才能教会学生准确的知

识。教师不但是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学

知识能够协助教师理解学生的认知特点，从而选择适宜的教学方法，

促动学生更快更好学习。

孔子曾说“爱之能勿劳乎?忠焉能勿诲乎?”我国近代教育家夏

丐尊更直接讲：“没有爱就没有教育”。作为教师不能没有爱，爱

是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

有的老师忽略了做好老师的标准，缺少仁爱之心，金钱至上，对于

送礼和不送礼以及送多送少的学生区别对待。教育部门三令五申禁

止在职教师有偿家教，不过有极少数老师就是冲着高额的补课费在

补课，甚至为了利益最大化课堂少讲或不讲，课后狂补。在平时教

学中对孩子缺乏耐心，似乎体罚和变相体罚才是教育的最正确法

宝，殊不知，这些对孩子的身心健康都是很大的伤害，这种伤害的

水准很深。

总之，作为老师都应该力争做一个好老师，有理想信念、有道

德情操、有扎实知识、有仁爱之心，好老师好比一扇窗，打开这扇

窗，清风徐来，能够让学生通过这扇窗看到更多赏心悦目的好风景。