幼儿园大班学期计划

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幼儿园大班教师学期计划7篇

幼儿园大班教师学期计划1

新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快

地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代

儿童。

一、班级情况分析

由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正

式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将

发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中

都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯、

自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期

我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活

自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加

强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起

来，让幼儿得到全方位的发展。

二、本学期教育教学内容

健康方面：

1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活能力。

2、进一步认识身体的主要器官及功能作用并懂得简单的保护方

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法，致意用眼卫生，进一步养成独立进步的习惯。

3、认识有关安全标志，初步的应付意外事故的常识，具有粗浅

的求生技能。

4、喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。

5、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动。

语言方面：

1、在谈话活动方面，能主动积极地倾听别人谈话，能用普通话

进行与同伴交流，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。

2、讲述方面，能有重点地讲述事物图片和情景，突出讲述的中

心内容讲述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。

3、听说游戏中，学习运用反义词、量词、连词，并能说完整句。

4、欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，理解文学作品人物、

情节或画面情景的基础上，理解作品的主题。

5、积极学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观

察能力。

科学方面：

1、情感培养幼儿好奇、好问、好探索的态度，对自然环境中的

科技产品的广泛兴趣，能自己发现问题，提出问题，寻求答案。使幼

儿主动参与科学探索和制作活动。

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2、使幼儿能主动运用多种感官、发展观察力，会使用各种科学

工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进行讨论，交流和分享，

会进行制作活动。

3、帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关

系。向幼儿技术介绍周围生活中的环境污染和人们保护生态的活动，

引导幼儿探索自然现象。

社会方面：

1、在活动中，学习评价自己和同伴。

2、理解并遵守集体生活的各向规则，增强规则意识。

3了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观，主要物产，传统

节日及重大变化等，萌发爱家乡的情感，初步接触不同地域，不同种

族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

4、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。

5、初步了解小学生活，产生入学愿望。

艺术方面：

1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习

表现物体的基本部分和主要特征，喜欢欣赏艺术作品。

2、能有目的地安排画面，表现一定的情节，喜欢用各种材料。

工具，方法进行制作和拼装。

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3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，积极创编歌曲和

动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜欢用打击乐器和身体动作来

表现力度。

4懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享

受集体艺术活动的快乐。

三、着重幼儿学习能力的培养

1、培养幼儿的自理能力，整理自己的书包、笔盒，折叠被褥，

摆放鞋袜等。

2、督促幼儿正确的坐立行姿势，继续保持认真倾听别人讲话的

好习惯。

3、遵守集体规则，上课能认真听老师讲课，细心听讲，认真思

考。

4、开展“小桌长”活动，为同伴服务，督促同伴安静地做作业。

5、开展“今日我主播”活动，内容包括（儿歌谜语、小故事等），

提供幼儿发展表达能力的机会。

四、家长工作

1、主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，

共同帮助孩子进步。

2、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未

返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

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3、通过电话、QQ、BLOG等方式，及时向家长反馈幼儿在园的生

活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

4、充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的

配合理解，使家园教育能协调一致。

5、邀请家长参加开放日和元旦活动，使家长以直观的方式了解

幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。虚

心听取家长的意见。建议，并合理改进。

五、班级特色

经过上个学年剪纸特色活动后，班级幼儿小手运用剪刀的水平有

了很大的提高，能力强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案。通过将

幼儿作品布置班级，幼儿对剪纸兴趣很高，这个学期我们将继续开展

剪纸活动，并将活动细致化、生动化，让活动更加有趣。

在折法上将补充：连续纹样折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五

瓣花折法、六瓣花折法。

可用于吊挂的装饰：回纹挂饰、蜗形挂饰、纸链挂饰、梯形挂饰。

幼儿园大班教师学期计划2

一、班级情况分析

我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在

老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提

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高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动

和老师交流问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存

在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有

待于在本学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对

幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要}，根据课改精神，完成教育教

学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及丰富孩子的知

识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将升入小学的需要，课适当

教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能教

育好孩子，自己在新的一年里，要继续学习专业知识，提高专业水平，

多向有经验的老师请教，不断追求创新意识。

四、班级特色

1.做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。

2.处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任务。

3.为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培养孩子良好的

卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下良好的工作。

五、家长工作方面

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父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努

力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探

讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了

解幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，

及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作计

划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

幼儿园大班教师学期计划3

很快，一年又过去了。在不知不觉中，我又要迎来了新的一学期。

对于新的学期的工作，我已经准备好了迎接一切。每当我感到工作劳

累的时候，我看到孩子们一张张蓬勃朝气的脸，一双双懵懂的眼睛，

我的心里就免去了所有的不快感。在大班里，是孩子们在幼儿园的最

后的一个时期，所以，为了给孩子们传授更多的知识，留下更多的美

好的回忆，也为了帮助做好衔接小学的工作，我做了如下的总结：

一、班级情况分析

通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。

能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是

距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自

制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的

学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做

游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，

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努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每

一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，

我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自

身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩

子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，

以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强

环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、

“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影

像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩

子们也会更加体会到节日的快乐。

3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好

的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制

定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才

能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，

提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求

创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使

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我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。

因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的

精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常

生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会

信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河

山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关

爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”

利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训

练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼

儿身体，增强幼儿体质。

2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如：

饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便

便过后自己擦等。

幼儿园大班教师学期计划4

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20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一

样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的

学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，

我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对

本学期的工作做以下计划：

一、班级情况分析

我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的

提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握

所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方

面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学

打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根

据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。

以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学

的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，

以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教

学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语

表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，

来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面

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教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才

能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，

提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追

求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我

班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因

此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精

神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生

活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信

息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他

人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条

件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做

好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访

的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请

家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的

知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的

学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

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安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们

要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，

此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的

理念，培养幼儿的安全意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如

幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼

儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。

同时也要做好教室的消毒工作。

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经

验，取得更好的成绩。

幼儿园大班教师学期计划5

新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作

紧锣密布地进行着。根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安

排》，集合我班配班老师及幼儿实际情况，拟定本学期年工作计划如

下：

一、所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，

为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休

息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每位老师。

二、了解幼儿情况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的

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了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对

孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的

生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补

充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习

意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们

在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经

验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。

三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，

让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，

做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园情况，探讨孩子

在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有

较明显的进步，让孩子开心，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。

力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓励家长重视孩子

方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。

四、做好单亲子女，特殊儿童的教育工作，关心关爱单亲子女

的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，

让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们

的关心和爱护，特别注重特殊儿童的心理及教育方法的衔接，逐步引

导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发

生，尊重孩子的独立人格及自由尊心，培养幼儿的自信心和责任感。

组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从

小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不

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易。组织幼儿参加故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以

及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培养幼儿的自

我服务意识、竞争意识及参与意识。

五、为幼儿准备进行各种探索活动需要的材料，鼓励幼儿大胆

尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习兴趣，并凭借为幼儿创

设的环境，把知识的教学，能力的培养，智力的发展以及道德情操的

陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做

一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓励他们的自主意识和创

新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭

的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的

事物一次次地汇入孩子的观察、思维和探索，让他们一轮一轮地进行

有效果的探索活动，从中感受探索的乐趣、体验成功的快乐。带领幼

儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观察探索活动、科学实践活动、

野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班

级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。

幼儿园大班教师学期计划6

一、思想工作

本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱

本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一

位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，

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认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿

发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自

身专业素质的提高与发展。

二、能力发展

上学期，由于自己的松懈，工作没有取得理想的成绩。本学期，

我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，

我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，

把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼

儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取

长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指

导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多

提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，

热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。

特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提

前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小

班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工

作。

三、努力方向

有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。所

以，本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：

1、争取成为幼儿园优秀教师。

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2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。

3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学

期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，

不矿工;用饱满的热情对待工作。

幼儿园大班教师学期计划7

新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦......是啊，这帮孩子跟

这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们

的孩子一起成长，一起欢笑，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早

已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了，为

了让孩子们平稳过渡顺利进入大班，我将结合本班的实际情况，从以

下几个方面开展工作

一、教学方面

让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地"玩"着学，

激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，

因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、

故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护

和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为

孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观

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察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通

过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极

性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、

用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创

设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻

松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

二保育方面

三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习

环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动

场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间

谈话)，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对

幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，

在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

三、积极做好家长工作

热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨经验。运用

各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生

活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集

家长反馈意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各

类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生

病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我

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们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我

们的陪伴下快乐健康的成长!