寒假家教

寒假兼职家教社会实践报告

寒假兼职家教社会实践报告

寒假期间，在朋友的帮忙下，我找到了一份家教工作。这是我自升学

以来找到的第一份兼职工作。取得此份工作时，我的内心既兴奋又感激。

兴奋的是，自己取得了一个锻炼自己的能力同时表达自身价值的机会；感

激的是，朋友对我的关切。于是，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风光。

亲躯体验这道风光，可谓获益匪浅。

第一篇可怜天下父母心

我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气〔因为他

不同意请家教〕。马叔叔和马阿姨却是热情招待我，并与我在客厅里诚恳

地交谈了好久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长，同时也知晓其他

情形：马宁有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成绩很不

尽如人意。

在交谈中，我能够感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不

成钢的急迫心情。同时也感到自己将要承当责任的分量。

第二篇未经雕琢的顽石

我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，

稚气未干的娃娃脸上老是挂着一丝难以褪去的倦怠。这是他给我的第一印

象。

家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷笔迹潦草，不管是英

文仍是汉字，由字识人，我想他在学习上必然很随意，对自己要求不严格。

在讲解进程中，我发觉他听讲时很倦怠，不时地打呵欠。我开场意识到：

此刻的首要任务不是讲课，而是帮忙他端正学习态度。

第二天，我给他上了一堂思想教育课，向他说明了学生的职责和学习

的目的，他似懂非懂，时而颔首表示同意。尔后，我会一边辅导他学习，

一边帮忙他端正学习态度。他的听课状态慢慢有了改观，我为之而感到欣

喜万分。

第三篇家教生活，苦中有甜，喜忧各半

由于天天上午要去家教，这就迫使我改掉假期懒惰的不良适应。开场

的几天，我都是在睡梦中起床，然后昏昏沉沉去上课，那种转变的滋味真

不行受！

他家距离学校并非远，但由于天天起得很晚，为了不迟到，我总要风

风火火地赶路，不管是晴天仍是阴天下雨，我都是风雨无阻动身，然后满

头大汗抵达他家。紧接是开场一天的工作。

可他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子；做题时，只喜爱用

眼睛观看而懒于动手……我的责任感告知我决不能够“袖手旁观〞，坚持

作好这份家教。于是，我三番五次告戒他更正懒惰的恶习，不断催促、敦

促他，使他慢慢变得勤快起来。

第四篇别离的日子

转眼就要开学了，我有完毕了家教生活。他的学习态度改良很多，以

前的疑难问题全然取得解决。这是我家教的功效。他的父母很感激我这段

时刻对他的帮忙，并希望我不按期打催促他好勤学习。我会如此坚持

下去的。

这次家教让我学会很多东西，感触也很多。我以为，城市与农村是两

个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表

现。农村的小孩都要到地里帮父母干活，他们能够体味劳动的艰辛，深刻

知道幸福生活的来之不易，因此会加倍勤劳地工作学习。但是，城市长大

的小孩普遍缺乏对吃苦能力的培育，这关于他们的成长是不利的。

以上确实是我寒假实践的收成和体会，同时，家教也让我熟悉到自身

的缺乏。这些收成和体会将对我以后的学习和工作产生踊跃的阻碍。