
学生成长手册填写
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个人发展目标
一、公民素养
培养法律意识和环境意识,关心社会,积极参与公益活动,
维护集体利益。有社会责任感,自觉履行公民义务与行使公民权
利,遵纪守法。关心国内外大事,遵守社会公德,尊敬师长,与
同学友好相处,乐于助人,礼貌待人,举止文明。有正确的生命
观,主动积极地实现生命的意义与价值,有正确生存观和生活观,
追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。
自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极
参加公益活动;具有社会责任感。
二、学习态度与能力
学习态度端正,能主动学习、自觉学习,有浓厚的学习兴趣,
有丰富的想象力和创新意识,学习目标明确,有理想、有目标。
善于发现和提出问题,能有目的地收集、整理、使用信息,有独
立学习与研究问题的能力,能与同学合作,善于思考、总结、反
思。有切合实际的学习目标,能独立思考、合作探讨、虚心请教,
善于钻研、查阅资料。认真复习、预习,认真听讲;按时高质地
完成作业,不抄袭;成绩合格,考试不舞弊。
有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水
平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成
规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同
学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有
初步的研究与创新能力。
三、交流与合作
能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊,不自大、自卑,
勇于批评与自我批评。能正确认识同伴的优缺点,了解同伴并对
其进行客观评价;能明辨是非,与同学正常交往,与老师、同学
关系融洽;善于表达自己的思想与观点,善于倾听同伴的观点。
能够尊重同伴的观点,理解同伴的处境;善于团结同伴,接受不
同意见。
能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人
的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交
流和沟通的方法进行合作。
四、运动与健康
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有适合自己特点的、科学的体育锻炼习惯,有科学的锻炼方
法和一定的运动技能。有良好的生活习惯和卫生习惯,有科学的
保健习惯与方法。发育正常,身体健康且各身体机能状况良好。
能在较短时间内适应学习环境、合作环境、社会环境的改变,正
确面对挫折,不自卑、不气馁。
热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、
一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。
五、审美与表现
能感受生活、自然、艺术、科学中的美,掌握一定的审美知识,
有一定的艺术鉴赏力,言谈举止文明得体,积极参加各种文艺活
动。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审
美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
备注:个人记录与教师记录请结合自身实际情况在个人发展
目标的基础上作适当更改,上下学期与三个学年的内容可雷同。
学生自我反思与评价
一、
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过
去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来
学,等我们来消化,去理解。在上个学期,我没有好好去学习,
所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在
又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去
迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
二、
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,
关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一
个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢
我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够
理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效
的学习方法。
三、
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人
自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在
各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
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事,而在生活中,自己在一定程度上的学会独立,自己照顾
自己。交际方面,与同学相处愉快,学会最基本的人与人融洽相
处的技巧。
三、
初中的学习很重要,但能力的锻炼、责任感的增长与学习同
样重要,期待多参加丰富多彩的校园文化活动,优秀需要多种舞
台来表达,加油,宝贝!
四、
感谢老师对我孩子的幸苦栽培,希望老师在各方面能对他进
行指点。孩子,我希望你在以后遇到问题能够更加勇敢地面对。
爸爸妈妈认为你是最棒的,在家你是个懂事听话的好孩子,我们
希望你在学校能够和同学和睦相处,为老师做一些力所能及的事
情。在新的学年里,但愿你的学习成绩能够更上一层楼。加油
六、
非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的
表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常
沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和
叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩
子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老
师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解
人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的
关心和支持
六、
非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让
我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我
知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,
所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后
在各方面有更大的进步!
学生自我毕业评价
一、
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我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运
动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师
长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在
闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,锻炼
身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,
虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱
有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中
考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能
持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的
同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收
获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家
长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的
相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的
第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知
识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的
初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包
含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
二、
初中三年一路走过了山峰,走过了低谷。我决心努力,把
自己的汗水撒在学习上,并坚信它有朝一日会开花结果。初中三
年的生活色彩缤纷,在同学眼中我是个爽朗健谈的人,老师眼中
是个爱学好问的学生,一朝一夕如流水,但其间我懂得了不少的
道理,发现了自己的不足,从而有了努力的方向,努力让自己综
合能力不断提升,让自己更加坚忍不拔乐观向上。一分耕耘一分
收获,我的成绩在初三以后一直稳中有升,这也让我更加相信自
己,相信努力可以突破一切所谓的不可能。看过的书,走过的路,
都让我相信命运把握在自己的手中,机会总会垂青于有准备的
人,坚持下来,就会书写华章,打开一片风景。
三、
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
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在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集
体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。
我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,
掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用
能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是
要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。
总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改
正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全
面发展,做一个品学兼优的好学生。
四、
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老
师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同
学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻
居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,
希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主
义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候
做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做
的更好。
五、
本人性格开朗,能与不同性格的同学交往,同学关系融洽,
热爱生活,热爱集体,积极参加各种集体活动,有爱心乐于助人,
这得于师长的教诲。对物质没有过多的要求,知足常乐是我的座
右铭。我在承授知识方面还欠佳,不是一听就会那种,但是很努
力的去学,努力做过了,无论结果如何都不会后悔,就没有遗憾,
我信奉“做最好的自己我能”。
六、、
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我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受
新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代
要求的毕业生。作为学子,我满怀热情与追求,期待成功。一
年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,
对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日
趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好
的团队精神
七、
在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原
则,思想积极要求进步。
在社会工作方面:我历任班长等职务,长期为同学们服务,
参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管
理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加
了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅
长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的
班级各种比赛。
在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,
遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于
帮助他人,并自觉爱护环境卫生。
学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安
排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习
习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了
较好的成绩。
在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人
的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过
于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极
的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的
生活中,我将更加努力,提高自身素质
八、
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本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,
关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一
个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢
我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够
理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效
的学习方法
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人
自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在
各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口
头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个
崭新的明天!
九、
本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种
文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳
动,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,
喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内
外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,
邻居的好榜样。
我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后
能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做
出自己的努力。
我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品行业相关的内容,使所学知识能够与社会
发展相适应。走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相
处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做
事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这个问题,我就能做得
更好。在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现自身不
足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,
综合能力不断的提升,我相信自己能做得更好。相信明天会更美
好。
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十、
在这初中三年来,我学到了很多知识,自己在各个方面都有
进步,思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗,积极乐观,
诚实,有正义感。在学校,我与同学相处融洽,尊敬师长,乐于
助人,虚心听取别人的意见,勇于进行批评和自我批评,自觉遵
守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课,不懂就
问,能按时完成作业,善于在学习中总结与反思。经常自觉锻炼
身体,上体育课时认真刻苦,不偷懒。在体育活动中关心和尊重
他人,具有合作的意识和行为。在家尊老爱幼,经常帮父母做家
务,是一个很少让父母担心的人。在学习之余,积极参加各种公
益活动,培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣,具
有较好的审美能力;关心国家大事,希望能在以后的日子里,越
来越出色!
家长毕业评价:
一:
xxx马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到
儿子在一步步走向成熟,一步步进步。
他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼
貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,刻苦学习,思维活
跃、开阔。有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和
挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。
懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。
在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯
干。都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的
各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。
在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努
力,不断进步,立志成才,报效祖国人民。
二:
xxx马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿
子在一步步走向成熟,一步步进步.
他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己
做.他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联
系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微
笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利
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己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他
人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵
守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能
做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其
学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时
很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,
会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节俭.在平时学习中他能按时
完成老师布置的作业,按时复习.他比较关心时事政事,比较关心
家乡发展.
虽然他也有许多做的不足的地方,但是我这个做父亲的眼里
他还是很优秀的.
三、
曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂
得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己
独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,
理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻
苦,如果能在方面有所提高就会更好!
四、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,
很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想
上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理
解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情
心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢
地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直
前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
五、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,
学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,
女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追
求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,
她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
六、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、
与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取
家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。
学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学
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校社会活动,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长
笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿
为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
七、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人
意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上
进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,
每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、
书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多
次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强
的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。
八、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、
责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生
活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具
有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所
授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、
自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱
好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全
面的发展。
九、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,
不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真
学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再
厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,
为国家作贡献。
十、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬
老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的
成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。
她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她
用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
十一、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方
面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,
学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同
学今后走向社会,打下了很好的基础。
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十二、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了
独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成
高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是
名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长
心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信
会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我
们相信会做到更好!
本文发布于:2023-03-06 14:28:37,感谢您对本站的认可!
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