考研面试

考研面试复试常见的问题与经验

考研复试面试常见问题

一、个人相关话题：一般涉及考生的日常生活、业余爱好、学习和工

作经历。另外在准备口语的同时，还要加强听力的训练。否则口语再好，

如果听不懂考官在说什么也是徒留遗憾。例如：

Yourfamily;

Yourhometown;

Youruniversity;

Yourfavoritebook;

Yourplanaboutfuture;

Yourmostimpressiveteacher;

Yourunforgettableexperience;

Pleatellmesomethingaboutthejobyouhaveheld,andwhatyou

havelearnedformit.

Whathasbeenyourgreatestplishmentinsolvingaproblem?Ua

specificexampletodemonstrate.

二、传统话题：这类话题具有很强的普遍性，在各类英语口语考试中

也经常被采用，常涉及传统文化问题。如果考官为外国人，他可能会对你

说在地区的文化习俗很感兴趣，所以要提前熟记相关词汇及表达。例如：

Scenicspotsandhistoricsites;

GenerationGap;

TakingPart-TimeJobs;

What'saFriendfor?

Doesmoneyequalhappiness?

Whatdoeshappinessmeantoyou?

IsHonestyAlwaystheBestVirtue?

What’syourviewonthegapbetweenrichandpoor?

Explainyourunderstandingontheoldsaying“practicemakesperfect”.

三、热点话题：常涉及目前社会上普遍关心和谈论的话题，所以考生

最好在这段时间多阅读一些相关中文报道或英文报道，可以事先拿一些常

规话题训练一下，看是否能完整的陈述出自己的观点及看法。例如：

Goingabroad;

Onlinelearning;

Informationage;

YourviewonMicroblog;

Whatdoyouthinkofsmog?

Whatisyourpointofviewaboutthehotdebateofprivatehousing?

Whatarethemainproblemsinoursociety/ofcollegeeducation,and

howtosolvethem?

Somebodythinksthatitisnecessaryforeveryuniversitystudentto

take,doyouagreeordisagree?

考研复试面试的经验之谈

首先我们来模拟一下复试现场。大多数院校复试的流程为：报道→体

检→专业笔试∕听力考试→专业面试∕英语口试→加试。其中真正发挥空

间比较大的就是面试，也是众多考生担心的地方。

一、考官想要什么样的研究生

1.人品

基础项：善良、正直、负责;

科研相关项：进取、有一定的承受能力、好奇心

加分项：乐于助人、大度幽默、细心独立

2.能力

基础项：生活能力、基本的学习能力

科研相关项：动手能力、思考能力、合作能力、表达能力

3.投缘

中心原则就是不要让场面尴尬，营造比较融洽的面试氛围。

二、面试流程与内容

1.入场

要注意礼节，基本的礼仪千万不要出错。例如敲门征得许可后再进

入，先向各位老师问好，鞠躬幅度要适宜，得到老师同意后入座。

2.自我介绍

打好腹稿，表达清晰流畅、简明扼要，给老师们留下好的第一印象，

也会使你在之后的面试中信心倍增。切忌机械背诵，要包含感情，适当放

缓语速，加以谈笑。

3.回答问题

回答专业相关问题切忌死记书本，要结合导师的项目或论文，突出自

己的优势，让老师觉得“你需要我这样的研究生”。

如果遇到不熟悉的问题不要立即回答，先思考一个大概的思路，放缓

语速，尽可能清晰流畅地表达，擅用“第一、第二”，显得自己的表述很有

逻辑。

三、面试中需要注意的问题

1.忌夸夸其谈

导师要的是能做事少说话的学生，因此不要夸夸其谈，可以随意但不

能随便。回答问题时态度要诚恳，切忌不懂装懂。

2.充分调动各种感官

老师在面试考生时，有时会与学生有目光的交流，如果有这种情况，

我们要抓住机会加深自己在导师眼中的印象，例如适当点一下头，或微笑

表示赞同等，与老师的目光接触十分有效。

3.以平稳的心态应对全局

提前准备一些可以谈论的话题，对于面试老师曾经发表过的论文，做

到心中有数。遇到不熟悉的问题可以向自己熟悉的方向引导。

考研复试英语口语提高方法

评分角度

一般来说，英语口语的评分主要看以下几个方面：

第一，语言的准确性和得体性;

第二，语音、语调是否准确;

第三，语法是否正确;

第四，语句表达的流利程度。

提高方法

1、口语学习的关键是模仿

模仿是学习英语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点

很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。最好找

一些标准的美语音带来跟读。

刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，

再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

2、选择合适的教材

根据自己的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借

一套有书和磁带的小故事集。

注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有

关系。考研帮提醒，倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练

放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然

后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一

句，继续。

跟读过程中要注意的几点：

(1)一定要尽力模仿发音和语调，越像越好。

(2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

(3)中间可以回倒重放，但倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

4、同步阅读

当对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。

争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地

方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

5、复述文章

遇到卡壳的地方就翻过文章再看看，对比一下原文怎么描述...如此反

复，直到整个文章都能够述说完。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是

反复高声朗读课文。当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉

地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。