我的学校说明文

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我的校园说明文(合集15篇)

我的校园说明文(合集15篇)

我的校园说明文1

“阳光、阳光，阳光小学，你是我们成长的乐园，阳光下学习，阳光下锻

炼。”听着动听的校歌，迈着轻盈的脚步，兴高采烈的步入我们可爱美丽的校

园——阳光小学。阳光小学。阳光顾名思义，就是要我们这些祖国的小花朵在

阳光的照耀下茁壮成长!

我们的校园不算很大，但很美丽。

我们的教学楼总共有四层。班级占有24个教室，教师办公室占用几间房

间，剩余的就全部作为我们电脑室、美术室、音乐室及舞蹈室等等。对了，还

有很大的地下室，都装修的特别好，也都是为我们学生准备的网球室啊乒乓球

室的。总之都是为了我们多向发展而准备的。我可以豪不夸张的说，我们阳光

小学是全市最好的小学，不仅仅只是教学设施齐全。听我接着介绍吧。

我们校园分了几个区，分别是百花园、五谷园及百果园。我们亲爱的校长

有空了就会带着我们这些调皮可爱的同学们去观赏，并耐心讲解。我想，校长

也一定为是这一校之长而自豪吧。百花园里有紫荆花呀、樱花呀、丁香花呀还

有好多我还叫不上名字的一些花，反正都很好看的;五谷园，就是让我们知道粮

食的珍贵及来之不易，理解农民伯伯们辛劳，里面种有香菜、玉米还有小麦之

类的农作物，当然，季节不同，里面的品种也会变的;百果园，里面都是会结果

子的树，有梨树、葡萄树、苹果树还有山楂树等等很多种，我听人家说有四十

多种呢。哇，真多呀!

要说，我还是最喜欢这些树了，结的果子不但到时可以“偷吃”，而且

呀，春天一到，它们就争相开放，只怕自己落后，这点精神是很值得我们学习

的。夏天的时候，郁郁葱葱，小鸟在枝头歌唱，翠绿的叶子在清风中舞动，我

最爱在树下乘凉小歇一会儿。风儿吹来，几只蝴蝶也随之翩翩起舞，就连不起

眼的小草也合着它们的拍子摇晃着。

啊，美丽的校园，你抚育了我。

“托起明天的太阳，让今天快乐，为明天准备”

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阳光小学，你是我成长的摇篮，是我起航风帆!

我的校园说明文2

学校是知识的摇篮，是培养人才的地方。我的学校——民族街小学是省、

市重点学校，它是因为教学质量和教学方法、教学环境而闻名的。我为在这个

学校里学习而感到骄傲，感到自豪。每当我们背上书包走进我们的学校，就会

被那春光明媚、鸟语花香的环境吸引住。

在还没进入校园的时候，我们可以看到左面是红、黄、蓝三色的像图书一

样的建筑，上面刻着五个金黄的大字“民族街小学”中间是既美丽又现代的伸

缩门，右边是整洁的门卫。

进入校园向右放眼望去，可以看见一栋四层的白色教学楼。在三楼与二楼

之间有八个大字——文明勤奋、团结求实，这就是我们的校风。这八个大字每

天清晨都被太阳照得闪闪发光，每天清晨都发着光迎接我们。在这栋教学楼南

面有一栋于2022年完工的综合教学楼，这栋教学楼比那栋更现代化、更漂亮。

在综合教学楼北面是我们新铺的塑胶跑道，这新铺的塑胶跑道似乎有什么

魔力，在铺完跑道后的几次运动会中各个班级的选手好像都赛出了风格，赛出

了友谊，赛出了成绩。跑道中心是草坪，许多小朋友都很喜欢下课去草坪玩。

红绿相间的操场给学生们带来很多乐趣，也给他们留下了很多回忆。

操场北边的绿化区是学校的一道亮丽风景线。绿化区里有高大的杨树，有

低矮的榆树、冬青树，有四季常青的柏树，有枝条柔软的柳树。这是我想起了

唐代诗人贺知章的诗《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶

谁裁出，二月春风似剪刀。”绿化区不仅有错落有致的树，而且还有姹紫嫣红

的花。绿化区内的花坛里有紫色的牵牛花，粉色的蝴蝶兰，杏黄色的君子兰，

火红的串红。这些话吧校园点缀的更美了。绿化区不仅树美，花美，雕塑更

美。绿化区有一尊精美的雕塑，是一位穿着白色连衣裙的大姐姐坐在月牙上读

书。这说明学校是知识的海洋，我们在知识的海洋中尽情地遨游。

我十分喜欢在这个学校里读书，因为在这个学校里读书使我感到荣幸、骄

傲、自豪。

我的校园说明文3

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我的校园，位于的瓯海经济技术开发区旁，占地总面积大概39443平方

米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

踏进校园的大门，就闻到了扑鼻而来的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草

那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅，大厅的两旁是一些学校的公告。再往

前，一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在，就到了我们学习的地方——教学楼

了。教学楼共有5层，现有教学班30个，学生1458人左右，教职工大约105

人。把目光左移，就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽，内

有藏书3600余册，报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书

室内看书，可真大大丰富了我们的知识。我的校园说明文初中

向左走几步，再顺着楼梯往上走，我们的教室在第3层的最西边。教室长

约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共

有48张桌子，我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。在教室的前面，是

黑板和现代化的多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的

学习就更加方便、轻松了。教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时

钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而

从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。我们在这教室里学

习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书

声，也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室，向右走，走到最尽头，就来到

了信息技术室。

信息技术室旁是一块空地，站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300

米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。每当体育课和课间的时候，我们

都会在这尽情的挥洒汗水，这个地方也是我们增强体质的地方。

操场里还有一个长廊，那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬

满了许多枯藤，我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的

一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深

处的一份永远的怀念。

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我的校园说明文4

大家好，我是这次的导游！我今天来介绍我的校园。

如果正对着学校看，楼房是红色的，门左边的地方有几株小树，还能看到

几个金碧辉煌的大字：“杭州市育才教育集团”。走进学校，大厅前面有一盆

盆争奇斗艳的花朵，这些都是代表着同学和老师。大厅里面的东西可真不少！

走进去就可以看到学校的资料，左边有金灿灿的奖杯，学校资料还有一些照

片，右边有咱们学校艺术活动的照片，老师照片。

从大厅的右边走过，在走两个直角，就可以看见热闹的操场了。在围墙上

有一幅美丽的中国水墨画，从左到右一直看过去，会看见西湖的秀丽风景：有

平湖秋月、雷峰夕照、曲院风荷。在最右边还有我们的学校，看看这幅画，有

多逼真呀！上面写了“西湖十一景”五个大字，大家肯定想不到，第十一景就

是我们育才！

一楼的墙壁上一眼望去，真是丰富多彩呀！在每根柱子上都有《中华行》

的诗歌，而且字是多么干净多么整洁。靠左边里的第一块板上写了“爱满天

下”这四个大字，是陶行知先生写的。接着就是我们学校的校园楷模了，他们

分别是徐特立、陶行知、段力佩，这几位名人都是我们要学习的。还有记录我

们学校的风雨历程的，看了以后，我对学校的理解进一步加深了。

二楼的板上就是学校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、

蔡元培、茅盾，这些板上写有了他们的资料和名言，无一不在启迪我们做人的

道理，让我们受益匪浅。

三楼的板上就是我们学校的特色活动展示区域了。有大队部的活动呀，语

文的，英语的，数学的，科普的，美术和艺术的，上面展示了同学们在育才的

各种活动，各种荣誉，更有一些特长生的照片展示，除了让我们认识他们，更

是鼓励大家向他们学习。

除此之外，综合楼也是大家最喜欢去的地方，里面有：科学室、电脑房、

音乐教室、图书室、多媒体教室、舞蹈房、绘画室。特别要介绍的还有我们的

四（1）班，它在四楼，里面总是充满了快乐的欢笑，教室里经过陈老师和同学

的合作布置，变得有声有色了。教室外面的橱窗上，每个月都会更换新的内

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容，经过同学的精心设计，变得漂亮了。

这就是我的可爱的学校！

我的校园说明文5

我的学校很漂亮，有高高的教学楼，大大的操场，干净的小路和美丽的花

草树木。

我的教室很大，七十多个人坐在教室里都不挤，能清晰地听到老师讲课。

我们的舞台也很大，可以容下四个社团的同学一起活动。操场上有许多乒乓球

台、足球和篮球，课间时总会发出一片欢呼声和笑声。小路两旁种有许多树

木，有梅花，银杏，白玉兰。

走在安静的校园里，不时传来一声声读书声，让人感觉像在知识的海洋

里。

我长大要把母校建得更美，让小朋友们都可以上好的学校。

我的校园说明文6

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸

福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的

人。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当清新的空气拂过你的面颊，我们是否感觉

到大自然对我们的厚爱，感觉到我们正沐浴在幸福之中呢？

当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候，我们是否会想起经常手拿拖把

埋头辛苦擦地的同学：当我们在操场上尽情嬉戏的时候，我们是否看见学校园

丁栽培草坪的背影：当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感

到拖垃圾车的校工的艰辛。在这么美丽的校园里，我们怎么可以漠视那乱抛的

果皮纸屑，而不伸出双手？我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印，还发出

幸灾乐祸的笑声呢？我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢？美丽的校园不仅

仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心：文明是花，他能将校园装扮的更

加美丽。我们知道阳光是美好的，可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯

洁、文明的。

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文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的

校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的

同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼

走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗

话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同

学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养

成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，

是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行

为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果

我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

我们要知道：一个学校的学生具有良好的文明。

我的校园说明文7

我的学校很漂亮，有高高的教学楼，大大的操场，干净的小路和美丽的花

草树木。

我的很大，七十多个人坐在里都不挤，能清晰地听到讲课。我们的也很

大，可以容下四个社团的一起活动。操场上有许多乒乓球台、足球和篮球，课

间时总会发出一片欢呼声和笑声。小路两旁种有许多树木，有梅花，银杏，白

玉兰。

走在安静的校园里，不时传来一声声读书声，让人感觉像在知识的海洋

里。

我长大要把母校建得更美，让小们都可以上好的学校。

我的校园说明文8

刚一到校，我们班里就炸开了锅，大家都在激动万分地议论着今冬我们学

校的又一项赛事：踢毽子比赛。看来，同学们都已经准备好了，各个跃跃欲试

的样子。

可是，我却怎么也高兴不起来，一副忧心忡忡的样子。因为直到现在，我

的踢毽子技术实在是难以启齿，我只能踢一下子。再看看窗外，飞沙走石，寒

风呼啸，我的心里甭提有多紧张了，心脏像只不安生的小鹿，怦怦直跳。

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“叮铃铃”，上课铃声打响，此时的我们已经端坐在操场上了。幸好首先

比赛的是四年级，我长舒了一口气。嘿!小弟弟小妹妹们虽然个子小，可踢毽子

的技术一点儿也不差。使我不得不目瞪口呆，太阳公公也禁不住好奇心，拨开

厚厚的云层，绽出了笑脸，狂风霎时间跑得无影无踪，阳光洒满了操场的每个

角落，甚至在我们也被晒得汗涔涔的，可能是激动，也可能是紧张吧!四年级小

朋友的比赛，使我的压力更大了。接下来是五年级比赛，他们个个也都是训练

有素、有条不紊的样子，轻松地提踢一下、两下，那一个个五彩缤纷的毽子怎

么犹如小燕子似的，在他们的面前轻盈地飞舞，就是不落地。我更加羞愧了，

做为大哥哥，我不知道自己能不能比过他们!

“六一、六三做备!”什么这么快就挨到我上场了广播员的这句话使我的神

经立刻紧绷了起来，心里好像塞了块铅似的，闷得难受，连呼吸都开始不顺畅

了。可是淘气的风弟弟又来捣乱了，呼——呼——东吹西刮，狂扫一片。我们

的比赛场地被迫移到了前院。“嘟——”随着裁判员的哨声，比赛开始了。一

下，两下，三下，“呼——”我的毽子被风卷走啦!毽子飞了不要紧，重要的是

我的心也被卷跑了我又开始胡思乱想：这下人丢大了!一定会给班级抹黑的吧!

同学们会指责我吗“快去拾毽子!”老师的大嗓门使我猛地转过神来，我飞一般

的速度，马上捡起毽子，尽量对着风猛踢，可毽子还是飞西走，踢毽子对我来

说就变成了接力跑!“嘟——”哨声终于响起，我如释重负。

比赛结束，我在一分钟内踢了27下，耶!还不错!回味着今天的比赛，还真

是趣味多多!

我的校园说明文9

今天我要来给大家介绍我的校园。

先来看我们校园，一进校门有一个花坛，花坛中央是一双手捧着一本书的

雕塑，这是告诉我们要爱读书。

再来看看我们的操场，每当下课，学生们就飞快地跑出教室来到这里，有

的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在踢足球。

最后我们再来看看我的教室，老师在严肃地讲课，学生们在认真地听讲，

积极举手发言。

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这就是我美丽的校园，你们觉得美丽吗？

我的校园说明文10

踏进学校大门口，一眼望去，操场上人山人海同学们都在自由自在地玩

耍、嬉戏。

我们老师上课时候可严格了，严师出高徒，我们班同学成绩都很好。老师

上课也很风趣幽默，经常逗得同学哈哈大笑，可有趣呢！

下课的时候同学们就跑去操场玩。有一次，有个同学不小心跌倒了，鼻子

还碰出血了，那痛得哇哇大哭哭起来。我跑过去把他扶了起来，说：“你是铁

人，多疼都不会哭的，来，我用我的超级消炎口水帮你消炎，包你药到病

除。”逗得他立刻破涕为笑。

在体育课，我们下去跳长绳，我跳得了108个，同学们高呼世界纪录啊！

我爱我美丽的学校！我更爱学校里的老师和同学，我一定会好好学习，为

学校增添光彩。

我的校园说明文11

实验小学位于新郑市文化北路，校园内一年四季景色宜人，分分秒秒都在

呈现一片美丽祥和的景象。

清晨，当第一缕阳光照进校园时，我们已经排着整齐的队伍井然有序地进

入学校。7：40分，是雷打不动的升国旗仪式，伴随着响亮有力的国歌声，我

们举起右手向国旗敬礼并宣誓，爱国爱学校爱老师爱同学!

尔后是在学校广播《观沧海》的音律下晨读，各个班级似乎在比赛那个班

级诵读质量好，整个校园都被琅琅的读书声给淹没，有的班级在整体诵读，有

的班级在分组赛读，还有的班级在比赛背诵，读书声此起彼伏，铿锵有力，抑

扬顿挫。读出了我们对知识的渴望，读出了我们地理想的追求，读出了我们的

新声：要做一个对社会有用的人!连太阳公公听得都入了迷，久久不愿移动脚

步。

课间二十分钟是从上午十点开始。一到这个时间点，同学们就像笼子里的

小鸟被放飞了。争先恐后地拿着足球涌出教室，到楼下排队，然后由班主任领

队，前往操场去做快乐足球操。此时，睡了一晚上的操场顿时热闹起来，三四

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年级约1700名学生立于操场中央的草地上，在体育老师的带领下，开始做足球

操。小小的足球在我们的脚下，快乐地旋转，舞动，痒得小草咯咯笑，连太阳

公公都笑得流了汗，流到我们的头上，脸上，我们随着节拍，跳着，踢着，跳

走了疲惫，踢走了不愉快，迎来了神清气爽······

下午第三节课，是我们的课外实践活动课。有的同学报了学校不同社团：

有的学吹笛，有的学跳舞，有的学画画，有的学剪纸，有的学魔方，有的学做

创作小大人，还有的学打球······我们沉浸在自己喜欢的世界里，做自

己喜欢的事情，真是太幸福了。

5：20分，我们放学了。当我们一边排着整齐的队伍，一边背诵着古诗，

恋恋不舍地回家时，有非常期待第二天的到来，因为我们爱我们的学校，它是

我们几千师生共同的家。

我的校园说明文12

“山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗。这就是我们学习的地方，

团结文明育桃李，求实奋进志四方。”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的

校园里飘荡。这就是我们某某县第某某中学。它座落在风景秀丽的某某县城，

占地五十三亩，

建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教

学设施配备均达部颁一类标准。某年被省教育工会评为“先进单位”、在改革

开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就

了一批批的优秀人才。

百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧！从样式新颖、别具一格的

北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢

美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。

我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上；走进教学楼，首先

投入眼帘的是“肃静”二字；每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的'班

风；教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学

习，使人感到既安静又舒适。

在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季

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花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加

美好。

夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一

展风采；大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑。休育设施齐

全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。

图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的

视野。使同学们学到了课本上学不到的知识；物理、化学、生物等实验室，使

同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人

打下坚实的基础。

“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老

师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔。”欢快优美的校歌从

音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩！

一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕

育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉。我们决心以报效祖

国的优异成绩，为学校增光添彩！

亲爱的少年朋友，欢迎你到一中参观做客。

我的校园说明文13

当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便拿着小提琴，提着长裙，缓缓

向我们走来了。她要为我们奏响一支春之曲。

我们的校园焕然一新。看，正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋，好

奇地张望着这个多姿多彩的呢！那边的小竹林又都披上了绿装，竹子上原本枯

黄的叶子不见了，取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶，茂密的竹丛中

不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下碧绿的“长发”，风一来，便随风飘

动。这不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。高大的

“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣，换上了翠绿的新装，心形的叶子随风

飘动，美丽极了！几只（原文来自网，）可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着，它们

好像要把这的美都唱出来！这时，随着一阵柔和的春风，吹来一丝淡淡的、醉

人心脾的花香，一看，原来是那边的樱花。那几棵樱花树，开满了密密层层的

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粉红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，下就像几座喷花的飞泉。

春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一蕴藏的精神力量全都尽情的

释放出来了！

俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，好好珍惜吧！

我的校园说明文14

我们美丽的校园，到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。

走进校园，首先就能看到一个小花园，那是我们经常玩闹的好地方，小花

园里，一条条长椅安静地呆在那儿，等着我们去和它们一起看书学习，这些长

椅，已经成为我们课外时间的好伙伴。每次经过那儿的时候，我都跑过去坐一

会，摸着它光溜溜的扶手，它好像在对我说：“小朋友，努力学习吧。”于

是，我就在它的提醒下，回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。

穿过摆满长椅的小树林，那宽阔的操场，红色的跑道就展现在我们眼前。

再一看，一大片绿色，象一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们最喜欢的足

球场，平时的大多数课外时间，我们在老师的带领下，一个个象下山的老虎，

纵横驰骋，将小小的足球踢得滚来滚去，欢乐的笑声和满头的汗水，让我们感

觉到，大大的足球场，就是我们童年时代的美好回忆。

在操场右边，是“和园”，虽然我不知道为什么叫“和园”，但我很喜欢

这个地方，在和园里，有菊花、有翠竹，还有很多我们根本不认识的植物。满

园的绿色，给整个校园增添了生气。和园里有一个小水塘，走近一看，碧绿的

水中，一条条小鱼儿自由自在地游来游去，旁边还有一个小喷泉，喷泉的水飞

落下来，落在树叶上，好像把树叶当滑梯，一滑，就在水中，溅起点点水花，

在水花飞空的那一瞬间，水花好像在空中飞舞一般。

顺着“和园”往左拐，就是“古代历史文化墙”，在文化墙上，有许多艺

术画、古老的乐器、不知什么时候的钱币、也有编钟、铜板；还有许多我们不

懂的东西。夏天的时候，飞舞的蝴蝶停在文化墙上，为那艺术墙增添了新的气

息！

校园里的这种美是一种温柔的美：那小小的喷泉喷洒出的小水花，好像害

羞的姑娘，用一丝丝雾气遮住自己。

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校园里的美，是一种特别的美：同学们在赛道上奔跑，再加上五颜六色的

花草、飞舞的蝴蝶、内容丰富的文化墙和像一面镜子样的小水塘，让我们生活

的校园与众不同。

啊！美丽的校园，我成长的摇篮。

我的校园说明文15

我们都爱的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也

许仅有几座平房，几棵老树，几个操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都

度过了许许多多的日子。

清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金

灿灿大字：“外国语中学”。

走进校门看到一排排高大的杨树如高大的士兵一样整齐站在那里，守卫着

我们的校园。

慢慢的，静静地你就能闻到一股清香。你闻到这香味，好像你就能慢慢的

飘起来。跟着香味走，就能到小学部教学楼前的操场。操场中间有一座假山，

假山里有几片又圆又大的荷叶，荷花在凌晨3点就会开花。早晨到学校和下了

早自习出来闻一闻荷花的香气，就会精神抖擞。再仔细一看。假山的水真清

啊，清的可以看见水里的沙石；假山的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡

翠。

假山上有许多小洞，最上面有一座宝塔，到了，就会喷起水花。假山底下

也有许多小洞，在水底窜来窜去，鱼都是金鱼，大小不一，颜色各异。有一条

鱼，身上有黑色的斑点，它是鱼群中最大的鱼，还有许多的小鱼在水里游荡。

我们学校的一座小小的假山都这么美，我们的学校能不美吗？