投掷游戏教案

大班投掷体育游戏教案

【篇一：大班投掷体育游戏教案】

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活动目标

１．学习定向投掷的基本动作。（体验活动的乐趣。）

（培养幼儿的观察力和坚持性。）

活动准备

１．录音机和录音带。

２．长绳2根、张着嘴的动物头饰8个（嘴巴宽度和长度为0、2x0、

2米）、各种野图板4块、塑料球和废纸球若干

活动过程

（一）开始部分

1．听音乐和教师口令，幼儿做走步、跑步等动作进场。（幼儿入场。

【放音乐】）

2．幼儿做摆臂、扭腰、松踝关节动作。（幼儿与教师活动身体各部

位。）

（二）基本活动

1．教师请幼儿利用场地上的废纸球，练习投掷动作。

2．引导幼儿看目标投掷，教师告诉幼儿说：“绳子上挂着许多张这

嘴巴的小动物，它们肚子饿了，请小朋友们用点心（塑料球）去喂

它们吧，看谁能站在桌边（投掷线）给小动物喂食。”幼儿自由给小

动物喂食。练习5~8分钟后，让幼儿集中站在别人碰不到的地方，

教师启发幼儿相互讲讲自己是怎样给动物喂食的，幼儿讨论后，教

师讲解、示范动作：一只手持点心，手臂弯曲举在肩上，两腿分开

用力向前投。

（评：表达罗嗦，且教师对动作的讲解、示范不规范。应该为：

2．幼儿尝试练习投准。

（1）幼儿自由尝试

师：绳子上挂着许多张这嘴巴的小动物，它们肚子饿了，请小朋友

们用点心（塑料球）去喂它们吧。

（评：教师组织幼儿练习的方式没有交代清楚。）

（2）幼儿交流投法。

师：请各个小朋友讲讲自己是怎样给动物喂食的

（3）教师讲解、示范正确的动作。

（4）增加幼儿练习的难度，幼儿再次练习。

师：看谁能站在桌边（投掷线）给小动物喂食。）

（评：教师是如何增加难度，没交代清楚。）

１．鼓励幼儿用左右手交替练习投准，教师巡回指导。

２．请投掷动作正确的幼儿示范，比比谁喂的动物多。

（评：在这一环节中，教师应突出对幼儿错误动作的纠正，并让幼

儿再次练习、巩固。）

３．《打野兽》

教师讲解规则：投掷时，脚不能超过投掷线，并示范。

开始游戏：幼儿每人拿两个（废纸球），然后教师扮队长，幼儿扮

小猎手成四路纵队站在起跑点，队长发出信号（预备、开始），第

一个小猎手立即跑出，走过小路（平衡线），立定跳过小河，举起

子弹投向野兽，再从两侧跑回拍第二个小猎手后站到后尾排队，依

次进行。反复玩几次，以跑得快，打中野兽数量多对为胜。

[评：表述罗嗦。应该为：

（1）教师讲解游戏玩法。

玩法：幼儿每人拿两个（废纸球），教师扮队长，幼儿扮小猎手成

四路纵队站在起跑点，信号发出后，第一个小猎手出发，走过小路

（平衡线），立定跳过小河，举起手榴弹投向野兽，再从两侧跑回

拍第二个小猎手。以跑得快，打中野兽数量多对为胜。]

（2）组织幼儿玩游戏。反复玩若干次

小河

（评：应附上文字说明：如——幼儿；——小路；——野兽头

饰

其次，既然是反复玩游戏，可以考虑逐渐增加游戏的难度，激发幼

儿不断挑战自我的积极性。

（三）活动结束

幼儿随教师做舒缓活动，并慢慢走回教室。

评析

此次体育课巧妙地运用游戏让幼儿练习投准，寓教于乐。幼儿在

“喂食”及“打野兽”的游戏中扮演喂食者、小猎手，进行投准的练习，

利于幼儿参与兴趣的激发。但活动还存在一些不足：

１．活动目标的制定未能突出重点，且缺乏全面性。

２．明显的，设计者缺乏规范的基本动作技能，对动作的讲解不正

确，给了幼儿错误的动作表象。

３．这是新授内容的教学，在幼儿的投准练习中，教师没有考虑到

自身对幼儿投准动作的指导及错误动作的纠正。

４．在投掷目标的选定及投放上，应该考虑到同能力幼儿的需要，

如野兽的图板有大有小，摆放的距离有远近之分，有静立不动的，

也有跑来跑去的“野兽”等，争取让幼儿都能获得成功的体验。

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【篇二：大班投掷体育游戏教案】

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设计意图：

《纲要》中明确指出：“培养幼儿对的兴趣是体育的重要目标，要根

据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动

参与。由于大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时

期，对各项动作能够建立很好的条件反射，同时，对于的动作性、

完整性较感兴趣，可以进行较复杂的动作练习。我在组织体育活动

中，发现班内大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。

幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴

趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，注意力容

易分散。因此，我设计了这节体育活动《投掷小勇士》，希望通过

此次活动，以幼儿最喜欢的方式发展其基本动作，提高动作的协调

性、灵活性，以提高幼儿参与学习的自觉性和主动性。同时，也培

养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态

度。

活动目标：1、学习肩上挥臂投物的动作，促进上肢肌肉的发展；

2、复习走平衡木、连跳的动作技能；培养幼儿团结协作、勇敢地品

质。

活动准备：沙包若干、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐

《我最棒》《别看我只是一只羊》。

活动重点：练习肩上挥臂投物的动作，锻炼手臂力量。

活动难点：幼儿投掷的距离在4米以上。（标准目标：女孩3.5米；

男孩4米）

活动过程：

一、热身运动

徒手操（音乐：《我最棒》）

二、沙包游戏

（1）自由探索沙包玩儿法；

（2）小结沙包的玩儿法；

（3）学习沙包投掷的方法：

*幼儿空练；

*为幼儿提供沙包进行练习；

*教师小结投掷正确姿势；

*幼儿再次投掷沙包；

*提高难度，幼儿自由选择4米以上的距离进行投掷；

三、游戏：《弹打灰太狼》

（1）幼儿热身演练；

（2）教师讲解游戏规则：

玩法：幼儿分成人数相等的两队，分别站在起跑线后。游戏开始，

教师发出信号：“出发！”每队立即跑出，走过30厘米的平衡木；连

跳两个25厘米高的轮胎；拿起沙包，向“灰太狼”

投去。再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，投去。再从两侧直接

跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。依次进行，以打中“灰太狼”

返回速度快者为胜。

规则：起跳时双脚同时跳起；没按要求重新完成。每名幼儿每次只

能投一个沙包；接力的幼儿要拍到手后才能跑。

（3）竞赛分组。（美洋洋组、喜洋洋组）

第一次比赛；第二次终极赛。

五、教师小结。

六、放松练习；（音乐：《别看我只是一只羊》）

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【篇三：大班投掷体育游戏教案】

1、学习肩上挥臂投物的动作，促进上肢肌肉的发展；

2、复习走平衡木、连跳的动作技能；培养幼儿团结协作、勇敢地品

质。

活动准备：

沙包若干、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐《我最棒》

《别看我只是一只羊》。

活动重点：

练习肩上挥臂投物的动作，锻炼手臂力量。

活动难点：

幼儿投掷的距离在4米以上。（标准目标：女孩3.5米；男孩4米）

活动过程：

一、热身运动

徒手操（音乐：《我最棒》）

二、沙包游戏

1、自由探索沙包玩儿法；

2、小结沙包的玩儿法；

3、学习沙包投掷的方法：

*师分解动作讲解；

*幼儿空练；

*为幼儿提供沙包进行练习；

*教师小结投掷正确姿势；

*幼儿再次投掷沙包；

*提高难度，幼儿自由选择4米以上的距离进行投掷；

三、游戏：《弹打灰太狼》

1、幼儿热身演练；

2、教师讲解游戏规则：

玩法：幼儿分成人数相等的两队，分别站在起跑线后。游戏开始，

教师发出信号：出发！每队立即跑出，走过30厘米的平衡木；连

跳两个25厘米高的轮胎；拿起沙包，向灰太狼

投去。再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，投去。再从两侧直接

跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。依次进行，以打中灰太狼

返回速度快者为胜。

规则：起跳时双脚同时跳起；没按要求重新完成。每名幼儿每次只

能投一个沙包；接力的幼儿要拍到手后才能跑。

3、竞赛分组。（美洋洋组、喜洋洋组）

第一次比赛；第二次终极赛。

四、教师小结。

五、放松练习；

（音乐：《别看我只是一只羊》）