防疫消毒

疫情防控消毒消杀工作方案

疫情防控消毒消杀工作方案（篇1）

为科学、规范、及时、有序地开展新型冠状病毒疫情的防控工作，采

取有效措施，控制疫情传播和蔓延扩散，确保单位的正常工作和生活

秩序，按照__、市委市政府和省国资委有关要求，根据疫情形势和进

展情况，并结合公司实际，特制定本预案。

一、防控原则

按照统一领导、及时反应、协调一致、规范措施的指导原则，做到“早

发现、早报告、早隔离、早治疗”，防范疫情传播，保障防控成效，

维护正常工作生活秩序。防控工作在单位疫情防控领导小组(以下简

称领导小组)统一领导下进行。

二、防控措施

(一)人员防控

人员检测防控范围为单位员工。

第一类情况：目前在__人员。目前已在__地区尚未返回天津的人员须

经领导小组同意后方可返回，未经同意不得擅自返回。(备注：本单

位目前没有此类人员)

第二类情况：有密切接触人员。与疑似或确诊为新型冠状病毒感染的

肺炎患者有过近距离接触人员；与从__地区、其他有本地病例持续传

播地区返回人员有密切接触(包含本人是返回人员，子女在__地区上

学、上班返回人员)的人员。

1、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员，应

立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

2、密切接触人员应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇

总在册。

由防控工作组负责通知汇总在册人员居家隔离，并对居家隔离情况进

行密切监控，每天二次收集体温和身体状况等信息并向领导小组报告

情况。一旦出现身体状况异常，经领导小组批准后及时报告当地卫生

疫情防控部门。解除居家隔离时间为自最近一次与疑似或确诊病例有

过近距离密切接触之日起后十四天内无异常。

第三类情况：其他人员。公司其他员工，在政府部门宣布疫情解除前，

坚持每天测量体温一次，及时通过微信群上报。一旦出现发热或者干

咳、气促、肌肉酸痛无力等疑似症状，应该立即向防控工作组报告，

经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。如被确定为疑似

病例或确诊病例，保障工作组重新排查上述第二类情况人员。

(二)场所防控

对二楼会议室、走道等公共区域和出现病例楼层的所有办公室进行定

期消毒，必要时寻求属地防疫部门技术支持。

门卫人员负责对进入腾达建筑人员的体温测量工作，体温异常人员一

律不得进入；进入腾达建筑人员一律要求佩戴口罩；加强保安、保洁

等工作人员的防疫教育和管理。

疫情期间，非经单位领导小组批准，各单位、部门不得接待商务活动

或组织聚集性活动，充分使用网络交流工具。

三、信息宣传

疫情期间随时关注市政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情

信息，政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后，本预案停止执行。

宣传组通过多种媒体渠道，强化宣传防护知识及防控措施，按照规范

进行落实。单位系统人员应做到不信谣，不传谣。对于隔离员工要给

予必要的人文关怀，做到“隔离不隔心”。

四、综合协调

(一)做好所在单位生产经营工作的必要物资储备。

(二)做好员工在疫情期间的必要医疗防护物资储备。

(三)由保障工作组进行具体的物资统筹协调管理。

五、预案保障

1、在单位应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的领导下，

应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组办公室下设的4个

工作小组根据职责分工工作。

2、一旦发现疫情或与疫情有关的信息，所有员工必须如实及时向单

位领导小组反映情况，如有故意隐瞒信息的将进行严肃处理。

为有效遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延和扩散，特制定《关于

加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，本方案自下

发之日起即执行。

疫情防控消毒消杀工作方案（篇2）

目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。学生

抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严

重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。

因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应

急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

一、校传染病防治工作领导小组

组长：全面负责防控工作

副组长：具体分管防控工作

组员：具体负责防控工作，信息报送和电话回访

各班班主任具体负责宣传和晨检

二、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特

点，、容易在学生中发生的常见传染病如流感，病毒性肝炎、肺结核、

痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教

育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促

使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或

者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化

处理，改善用水卫生条件。

三、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认

真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家

长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并

请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。

做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流

感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监

测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在

同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或累计

发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向

当地疾控机构报告。

四、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔

离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实

施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的

隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情

况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤

情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫

情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同

医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：

康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通

风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级

用漂粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、

腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报

市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。

五、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检

查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳

入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，

及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。

对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事

件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流

行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任

人，并追究其的责任。

疫情防控消毒消杀工作方案（篇3）

学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急预案。

一、预防措施：

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、

蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动

物的危害。

2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行

无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控

制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。

5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到

食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健

康证。

7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，

在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时

向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区

域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照

国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生

防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾

滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应

当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政

府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎

报疫情。

二、应急措施：

1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病

病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者

以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确

定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安

部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病

人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根

据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和

密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断

传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停

课的紧急措施。

三、监督和责任：

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作

行使监督管理职权。

2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监

督、检查。

3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要

受到学校或法律的相关处罚。

4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采

取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树

立战胜传染病的信念。

疫情防控消毒消杀工作方案（篇4）

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。我们要

树立依法防控的思想，坚决按照(中华人民共和国传染病防治法)、(突

发公共卫生事件应急条例)、做好预防各类传染病(包括流行性感冒、

麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等)，确保学校师

生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，特制订

学校传染病应急预案，以确保师生的安全，防止疫情发生及蔓延。

一、做好预案的基础工作

1、校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确

分工、明确责任，签订安全责任书。

2、健全和完善校内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：

(1)班主任向学生公布宅电、手机号；将班级学生的家庭地址和家长的

通讯联络重新核对整理。

(2)校长向全体教师公布宅电、手机号。

3、规范应急情况上报顺序，将有关联系电话整理备用。

二、成立预防传染病工作小组

(一)、预防传染病工作小组名单

组长：刘绪彬

副组长：刘国强

成员：各班主任

报告人：刘文明

(二)、应急领导小组工作职责

组长:负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦

发生传染病流行，负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源，

安排善后等一切工作。

副组长:在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维护，

车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。

成员:做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。

三、传染病应急处理预案

学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理

的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防

措施。校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动

应急预案：

1、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临

现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校副

校长马上打电话，送定点传染病医院诊治。

2、在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为

传染病病的，要及时向校长汇报。学校在两个小时内由报告人将疫情

报告给上级教育部门和卫生部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、

时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。

3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立

即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散，迅速切断感染源。

4、同时学校针对这次传染病进行健康教育，出一期相关内容的板报，

利用各个班健康教育课的时间对学生进行系统的宣传教育。还使用告

家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。

5、加强晨检制度，学校每日在上每一节课之前，由班主任和值周教

师分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记

因病缺勤师生名单。对患病的职工和学生进行电话追踪访问，了解其

诊治情况。学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应立即和家长联系去医

院诊断，排除传染病后方可返校上课。如发现同一病例在同一班级发

生三例以上的疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，班主任应立即报校

长，按程序上报区疾病控制中心和区教育局。

6、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚

集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

7、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其

采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，

树立战胜传染病的信念；同时向上级主管部门和建邺区疾病控制中心

报告事情的进一步发展的详细情况。

疫情防控消毒消杀工作方案（篇5）

为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病

防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发

的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感

等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预

案：

一、指导思想：

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要

求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建

预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为

根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、

早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防

控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身

体健康和生命安全，确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校

公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即

采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与

蔓延。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控

传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策

领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查

督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教

育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防

传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教

委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、

疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层

层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣

除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。

按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的

组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的

要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防

控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人

力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管

主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到

人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员

和职责分工如下：

组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作）

副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

组员：工会主席何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）

（教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的监测及

宣传工作。

吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上

报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消

毒工作。

吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质

保障工作。

四、将传染病管理工作制度化、规范化

1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采

取必要的防控措施，做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信

息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等

要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，

要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在

医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程

⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、

双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小

组长报告。

⑴各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑴班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实

完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接

向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。

⑴年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校

长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染

病超过5例，同时报给地段保健医。

五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况

按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传

染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课

证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班

复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

六、认真落实晨午检制度

1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情

况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信

息每日上报给校医室。

2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发

现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行

疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

七、做好学生的免疫接种管理工作

1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种

工作。

2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗

接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并

记录存档。

八、加强宣传工作

1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提

高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随

地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知

识，以取得家长的配合和支持。

要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。

学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从

高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体

环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、

系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任

到人，狠抓落实，不留死角。

此应急预案自下发之日起开始执行。

疫情防控消毒消杀工作方案（篇6）

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除

突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学

校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、

《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公

厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意

见的通知》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急

预案。

一、工作目标

1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。

2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早

治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造

成的危害降至最低。

二、工作原则

1、预防为主，常备不懈

宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共

卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，

发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理，统一领导

严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，

对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，

由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治

工作。

3、加强领导，落实责任

传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。

4、快速反应，运转高效

建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，

快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

1、樊永昌任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，

出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在

2小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门

报告。

2、魏宝江任副组长，具体负责学校卫生安全工作。

3、学校负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病

缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，

传染病流行期间的检查制度。

4、班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。

5、在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保

信息畅通。

6.进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，校长亲自指挥。

疫情防控消毒消杀工作方案（篇7）

为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控

作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和

学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，

特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：

组长：__

副组长：__

组员：__等

一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量

1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网，宣传普及疫情防

控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫

情防控动态。

2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官网或各班开展线上班会，

向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。

3、加强爱国主义教育。开展“抗击疫情众志成城”活动；开展“我与父

母共看红色电影”温情活动，传递正能量。

4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，

定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生

的感恩心、责任心等。

二、做好疫情动态排查和信息统计上报

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生

认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康

监测。

2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、

咳嗽等症状，要第一时间上报。

三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态

1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负

面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。

2、发布