
登堂入室跨界互动中国音乐学学科建设扫描
郭晓
【期刊名称】《艺术教育》
【年(卷),期】2015(000)002
【摘要】在众多艺术学分支学科中,音乐学的学科建设研究历史最悠久,范式最为成
熟,成果最为丰富,"学"的色彩最为浓厚。知名音乐学家于润洋教授2002年在一
篇文章中指出:中国音乐学,作为一个现代意义上的人文学科,已经登堂入室。之所
以如此,得益于音乐学是一个相对比较特殊的学科领域。如中央音乐学院音乐学系
教授周青青认为,"现代其他各类艺术(如文学、美术等)有在形式手段上向音乐
靠拢的倾向。同时,文学和美术大师自学成才者不是少数,但作曲家,尤其是创作大型
作品的作曲家,几乎均出自音乐院校严格而系统的培训。
【总页数】8页(P11-18)
【作者】郭晓
【作者单位】《艺术教育》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】J632.33
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