想象力

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想象力的重要性及意义

想象力是创造力的源泉，是知识的萌芽阶段，是自我启蒙。想象是一种立足于

现实而跨越时空的创造性的高级思维活动，在人的思维中占有重要地位。下面

给大家分享一些关于想象力的重要性及意义，希望对大家有帮助。

想象力的重要性

克服孩子的恐惧感

孩子在模仿扮演不同角色的时候，认为扮演的巨大的怪兽是可以被制服

的，这样怪兽就不显得那么邪恶以及庞大，这样孩子的面对一些恐惧和担忧的

时候，就会应付自如。

锻炼了孩子的社交能力

孩子在模仿扮演不同角色的时候，也在学习人们之间是如何相互交往的，

从中学会很多之前不曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了孩子的社交能力，

开阔了孩子的视野，了解更广阔的世界。

练习语言能力

孩子的语言是慢慢地在生活中学会的，孩子们可以想象与伙伴们扮演的角

色，需要用到很多的词汇，一起模仿扮演不同的角色，需要各种各样的沟通交

流，这样就在无形中提高了孩子的语言组织能力以及交流能力。

促进智力的发育

拥有丰富的想象力对于孩子的智力发展是非常有利的，发挥想象力是抽象

思维的基础，比如在沙滩上堆起国王城堡等一些想法就是孩子在学习形象思维

的过程。

激发孩子的自信心和潜能

毕竟孩子的生存能力是有限的，但是跟每一个大人一样，孩子也需要拥有

一份属于自己的自豪感，孩子可以想象自己是摩天大厦的建造者，这样就会赋

予孩子强大的力量，对于激发孩子的自信心以及潜能都是非常有利的。

想象力提高的好处

想象力是一种依靠形象进行思维的能力，想象力包括视觉和空间智力，是

一种综合能力。许多事实表明,充分利用想象力(包括适度做白日梦)对于记忆知

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识、组织知识、规划未来、临时决策都有神奇的作用。美国著名心理学家鲁道

夫?阿恩海姆甚至断言:“数学/逻辑思维能力在本质上和形象思维能力是一回

事，前者以后者为基础，没有纯粹的逻辑能力。抽象思维以形象思维为基

础。”只有那些能够将逻辑思维能力和形象思维能力相结合的人，才能获得思

维的全面健康发展，并最终在学习和生活上取得成就。

对于学生而言，能够将逻辑思维和形象思维结合起来，是指在我们的学习

过程中要善于利用形象思维，这将有助于把所学知识转化为层次分明的整体形

象。老师善于引导学生利用想象力，对所学的语文知识用形象的方法进行归纳

(即一种语文知识的思维导图)。老师引导学生画语文知识树，树有树干、树

枝、树叶等不同级别分别涵盖了不同层次的知识。这样，就将大脑里的逻辑性

知识转化为稿纸上的具体形象;又将经过完善补充的更全面更科学的形象反映到

大脑里，形成关于这些知识的形象思维，与原有的逻辑思维相辅相成。这样，

语文知识就以非常明晰系统的方式被大脑掌握，自然能够灵活运用，并且不易

遗忘了。

因此，不要将学习看作是一个枯燥的逻辑思维过程，如果你能够在自己的

学习生活中，大胆的运用想象力，这不仅有助于加深你对知识的理解，还能强

化你的记忆,对于提高学习成绩是很有帮助的。如何发挥想象力呢?这个问题我

们在前面已经介绍了很多种方法，总而言之在学习时,要调动起你的全部感官，

使大脑的每个区域都活跃起来。这样的学习不仅有效率，还能平添你的兴趣，

来尽情驰骋你的想象力吧!

想象力如何提高

善于进行观察。当我们想象某事物时，就是捕捉该事物与头脑中经历过的

事物之间的特征和属性的关联，而头脑中事物特征和特性的获得首先得靠观

察。因此，观察力的提高对想象力培养的重要性就不言而喻了。如近代化学之

父道尔顿为了创立著名的新原子论，曾坚持57年如一日地进行气象观测，达2

万余次，写下了20万项的各种数据。当然，在观察过程中还要勤于思考，并进

行尽可能多的实践活动，在实践中观察，在观察中求得科学新知。

培养多种爱好。广泛的兴趣和多方面的爱好可以使你思路开阔，想象也就

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有了广阔的天地。大千世界是复杂多样且彼此相关的，由于你具有多方面的爱

好和广泛的兴趣，可使各种知识互相补充、启发。

丰富表象储备。想象的水平是依一个所具有的表象的数量和质量为转移

的：表象越贫乏，其想象越狭窄、肤浅，有时甚至会完全失真;表象越丰富，其

想象越开阔、深刻，其形象也会越生动逼真。

闭目尽情想象。闲来无事时，常闭目尽情想象，对锻炼想象力也不无裨

益。

培养丰富情感。人的情绪和情感往往是想象活动的直接动力。据研究,人在

情绪低落时的想象力只有平常的1/2或者更少，此时人们主观上根本就不愿去

多想。

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