平行四边形的判定

平行四边形的判定（教材分析）教学建议

1.重点平行四边形的判定定理

重点分析平行四边形的判定方法涉及平行四边形元素的各方面，同时它又

与平行四边形的性质联系，判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四边形

性质解决其他问题的基础，所以平行四边形的判定定理是本节的重点.

2.难点灵活运用判定定理证明平行四边形

难点分析平行四边形的判定方法较多，综合性较强，能灵活的运用判定定

理证明平行四边形，是本节的难点.

3.关于平行四边形判定的教法建议

本节研究平行四边形的判定方法，重点是四个判定定理，这也是本章的重

点之一.

1•教科书首先指出，用定义可以判定平行四边形•然后从平行四边形的性

质定理的逆命题出发，来探索平行四边形的判定定理.因此在幵始的教学引入中，

要充分调动学生的情感因素，激发学生兴趣，使学生能很

快参与进来.

2.素质教育的主旨是发挥学生的主体因素，让学生自主获取知识.

3.平行四边形的判定方法较多，综合性较强，能灵活的运用判定定理证明

平行四边形，是本节的难点•因此在例题讲解时，建议采用启发式教学模式。