暑假培训

暑假培训班心得体会

【篇一】

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能

适应新形式的发展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，

我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇

心、求知欲，帮助学生树立自主学习、独立思考，那种以考试分

数作为衡量教育成果唯一标准，过于划一呆板的教育模式必将被

淘汰，素质教育是一种尊重学生主体的教育，学生作为一个有独

立人格的人，理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的

尊重和信任，才有可能主动进入学习情境中，参与知识的形成、

发展、应用的过程，激发起求知欲，可见尊重和信任每一位学生

这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说：“让每一

个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为：“我的基本原则是永远

尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生

建立平等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求，教师要有

民主作风，允许学生提出不同的意见，不能把教师的话当作命令

强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体罚或变相体

罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他

们的“特权”，但随着孩子们年龄的增长，过去在学校不听话的

孩子听话了，有出息了，因此，教师要用发展的眼光对待学生，

对后进生要有爱心、耐心和恒心。

英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童

的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常

行为习惯地培养，对学生今后的发展终身受益，作为教师教书育

人是我们的神圣职责，在教育教学中从学生身边的点滴小事抓

起，严格要求，以身示范，培养学生见到老师或长辈要主动问好，

行走时注意右行礼让，参加集体活动要穿校服，遵守纪律，按时

参加卫生值日，讲究个人卫生，课前预习，上课认真听讲，课后

独立完成作业，学生这些良好的日常行为习惯地培养，看似简单，

其实需要老师们付出很多的努力和心血，天长日久，日积月累，

集腋成裘，一旦学生养成良好的行为习惯，将为他今后的终身学

习和再发展奠定根基，因此，我们教师不仅要学会传授科学文化

知识，而且要学会培养学生形成良好的行为习惯，坚持“两手都

要抓，两手都要硬”。

教师要不断学习和拓展学科知识，孟子曰：“资之深，则取

之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识，在不断学习本学科

最新知识的基础上，了解其它学科知识发展的最新动态，以科学

知识不断武装自己，以适应新世纪教育发展的需要，随着新课程

的改革，教师在教学中不仅要注重学科知识的整合，触类旁通，

而且还应积极指导学生开展研究性学习，使学生在活动中学会学

习、学会生存、学会合作、学会发展，教师以丰富的知识塑造人

格魅力，使学生“亲其师，信其道”。

学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术

的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学习，

可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知

识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，

教师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力量取长补

短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间

进行学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教

学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革

和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

教育遵循教育规律和学生身心发展规律，新世纪，学生无论

在思想还是在学习上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，我们

切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”，简单粗暴的工作

方法，不仅不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职

业道德，作为教师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的

结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融

合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才会有成绩的回报。

当然，教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用，它可以使

教师在社会、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良

的情绪，老师们在平日可以多看一些名人传记，参加一些有意义

的文体活动，保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不

断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

一、爱岗敬业

要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既

然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，

积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽

职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑

战自己，超越自己，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育

事业，为人师表。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成

绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无

论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特

困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过

激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，

并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，

注重培养他们的学习兴趣。三、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这

就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，

以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定

要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要

做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备

着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。四、以身作则、率

先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的

影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生

带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，

凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能

做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗

服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，

在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作

风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心

培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断

提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、

自信和有创新精神的高素质人才。

【篇二】

暑假我在实验中学度过了10天的奥信学习生涯，虽然时间

短暂，但是让我接触了许多在小学期间没有遇见过的课件和题

型，老师风趣幽默的教学风格也给我留下了深深的印象。

一、通过培训我学会了什么

此次的暑假培训让我在这里学会了：数据结构、组合数学与

程序设计、图论、具体数学、二叉树这些以前从没学过的知识，

让我对中学的数学知识有了提前的了解和收获。这次培训让我真

正地深入了解了PASCAL语言的一些知识,比如：我以前通过书本

了解了一些算法，但都只是皮毛。我还知道了图的遍历就是从图

中某一顶点出发，按某一种搜索方法访遍其余顶点，且使每一顶

点仅被访问一次。我理解了线段树是一种基于分治思想的数据结

构。

二、通过培训我明白了什么

通过此次培训，我明白了学好信息学首先要对信息学有兴

趣。如果只是出于好奇，不是对它真喜欢，没兴趣，那么迟早会

放弃。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就会去

实践它，达到乐在其中!

其次是在学习时要敢于说出自己的见解和疑问，同时还要有

孜孜不倦的钻研精神，这些都是我所欠缺的。上课时，因为担心

自己的见解是错误的，怕老师和同学们笑话，我就不敢说出自己

的看法;遇到难题时，因为没有任何思路就轻易放弃，但在今后

的学习中，我一定要努力改掉这些缺点。

三、制定目标、规划哪些内容接下来需要我继续努力

通过这次培训，我根据自己的不足，列出了以下几点：

1.列一个适合自己的具体的“学习计划表”，对信息学和日

常学习生活的时间做一个系统而具体的安排，方便学习。

2.上课时紧跟着老师的思路，认真完成老师布置的每一道题

目，薄弱环节还要自己多加强，注意归纳老师所讲的内容，并在

老师讲解内容时要积极主动发言，提出问题，从而提高学习的兴

趣和质量。

3.看透所有重要知识点及基础算法，理解掌握其用法，还要

将它们烂熟于心，并要学会在程序中应用。要敢想敢做，善于自

学。

4.平时做题时，先把书本上的例题掌握熟练，做题前要认真

审题，理清思路后再解题。

5.遇到问题及时与老师和一些高水平同学讨论交流。

6.多掌握一些英语单词和错误信息代码，方便修改、调试。

这次培训让我受益匪浅，开学后，我一定会继续努力，查疑

补漏，让自己学得更扎实，更上一层楼。争取在今年的联赛中取

得优异的成绩

【篇三】

今年暑假我很荣幸参加了教育局组织的培训活动，感觉真是

受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和认识都有很大

的提高。我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，

反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家

们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教

育教学观念进一步得到更新。

在通过这次骨干教师的培训，我才发现自己的认识不系统、

不全面。让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名

教师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要

加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自

己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有

较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发

现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就

充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员

们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么

在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教

育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有

不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，努力探索

新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种

社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总

结经验，提高自身，向更完善的目标努力。注重与其他教师和专

家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改

革的浪潮。

二、提高思想认识，净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程，把教师当成了一种谋生

的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过

这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏

捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰

富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深

处。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能

以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素

质和教育教学水平的方法和捷径。我们应该怎样更好地去爱我们

的学生，更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才

会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福

并快乐的人。

三、加深反思，提高自身教育教学水平。

通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成

长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，

反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一

座桥。是学生与学生，学生与课本，我们要设计好教材，充分挖

掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感

到教材不仅是知识的载体而是艺术，从而让学得到学习的快乐，

得到更好的全面发展。