大学班级活动

⼤学⽣班级活动⽅案设计

为了确保活动顺利进⾏，我们需要提前开始活动⽅案制定⼯作，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类⽂书。制定活动⽅案需要

注意哪些问题呢？下⾯是店铺整理的⼤学⽣班级活动⽅案设计，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

⼤学⽣班级活动⽅案设计篇1

⼀、活动背景

圆⽉是家庭团结的象征；望⽉是思念家乡的象征。中秋节，多少游⼦踏上归途，只为回家看望⽣养⾃⼰的⽗母；多少⽗母倚门遥望，只为等到

⼼⼼念念的⼉⼥。对于很多⼈来说，中秋是快乐的，是幸福的，⽽对于远在外地求的我们来说，却是很伤感的。看着⼤街⼩巷到处洋溢着团圆的⽓

氛，我们13数本1班就想组织⼀起过中秋，以此来慰藉不能回家的⾟酸，同时也增同学们的友谊，为在校的本班同学打造⼀个“家”。

⼆、活动主题

相亲相爱⼀家⼈

三、活动⽬的

让同学们充分理解我国中秋节各种各样的风俗习惯，增加学⽣在校的学习兴趣，了解节⽇的渊源、形成，民间各种不同的庆祝⽅式以的及所承

载的中国所独有的⽂化内涵，体会到班级就是⼀个⼤家庭，每个⼈都是班级⼤家庭的成员，应互相关⼼，互相帮助；增强同学之间的感情，增强班

级凝聚⼒。同时通过这次活动，使本班同学真正了解节⽇⽂化内涵，了解中国传统⽂化，认识到传统⽂化的重要性。

四、活动时间

准备时间：20xx年9⽉7⽇⾄9⽉8⽇18点整

举⾏时间：20xx年9⽉8⽇19点30分

五、活动地点

⾜球场（⾬天改为⾜球场舞台）

六、组织机构

主办单位：xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班

承办单位：xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班

协办单位：xx师范学院数学与统计科学学院分团委学⽣会

七、活动对象

xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班留校⼤学⽣

⼋、活动的开展（前期准备，正式活动，后期⼯作）

（⼀）前期准备

1、诚邀：13数本1班班主任周科⽼师、助班易永丽学姐、黄召洪学长、主持⼈；通知全体参加本次活动的成员。

2、收集资料：搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等，并准备好相关问题及答案届时交给主持⼈；收集相关家长的

联系⽅式和对⼦⼥的温馨问候。

3、宣传⼯作：做好各⽅⾯的通知宣传⼯作，并联系好物业部提前接好桌椅。

4、⼯作安排：

（1）现场⽓氛组：发放荧光棒和许愿瓶，在会场周围带动晚会⽓氛，并在活动开始时分发⾷品。

（2）后勤组：主要负责中秋节所需物品的购买（⽉饼、饮料等）以及电脑、⾳响设备的准备。

（3）⽹络组：负责现场的拍摄、控制电脑、活动结束后照⽚的上传。

（4）现场布置组：负责会场前座位的安排，现场所需桌椅的准备与摆放，横幅的摆设，⽓球的粘贴。

（⼆）正式活动

1、主持⼈致开幕词、⼯作⼈员分发⾷品；

2、介绍班主任及两位助班；

3、由陆昭灯、朱王凤及其队员为我们跳开场舞；

4、主持⼈介绍活动流程；

（1）班主任周科⽼师为我们讲话；

（2）助班易永丽学姐和黄召洪学长为我们讲话；

（3）班长刘玲玲宣布活动开始；

（4）由各宿舍代表为⼤家表演节⽬（202宿舍：歌曲《最初的梦想》；203宿舍：舞蹈《⼩苹果》；204宿舍：朗诵《致橡树》；206宿舍：

⼿语《感恩的⼼》；603宿舍：歌曲《⽗亲》）；

（5）有奖竞猜环节（由主持⼈提问，⼤家抢答，答对者可获得精美礼品⼀份；答错者要接受惩罚，公主抱着班花廖雪光绕场⼀圈或表演⼀个

节⽬）；

（6）主持⼈宣读各家长的祝福及副班长和团⼲负责分发许愿瓶；

（7）班主任和助班带领⼤家填写⼼愿；

（8）班长收集好许愿瓶并交给助班保管；

（9）欢送班主任和两位助班；

（10）主持⼈宣布活动结束；

（11）⼯作⼈员留下来清扫会场。

5、按照流程进⾏。

（三）后期⼯作

1、善后会场：安排相关⼈员清理打扫会场，整理好相关物品归还物业部。

2、⼯作总结：收集好照⽚和各种赏⽉后感等⽂章（并将优秀的⽂章和照⽚发表在板班群上）还有各种其他的成果、做⼀份总结，总结其中的

优点和缺点、为今后的活动积累经验。

九、⼈员安排

总负责⼈：周淑英

主持⼈：林芳玲

现场⽓氛组：刘玲伶（组长）、黄静湖、梁亮、吕燕玲

后勤组：陈建军（组长）、廖雪光、樊建平、陆昭灯、刘容、潘远珍、

赵海英、吴东学（组长）、冯晓姗、伍东秀、张咪

⽹络组：窦睿（组长）、李海坤、梁宇安、吴胤峰、陆梅菊

布置现场组：卢婧（组长）、覃秋琼、周淑英、赖春秀、梁可依、

丘凤凤、朱王凤、罗裕霞

⼗、注意事项

1、安排明确，分⼯详细，尤其体现在责任部门⼀定要分⼯明确，落实到⼈，让每个⼈明⽩⾃⼰的任务所在，积极参与到活动当中。

2、确定下来的负责⼈员，在活动现场不要随意更改。

3、如果天⽓不好，可以把活动场地改为⾜球场舞台并准备好⾬伞与⼿电筒等应急物品。

4、注意不要购买过期⾷品，对⾷品安全要严格把关。

5、对于剪⼑和⽔果⼑之类的危险物品要⼩⼼使⽤，防⽌意外发⽣。

⼤学⽣班级活动⽅案设计篇2

⼀、活动前⾔：

刚刚经历了⾼考的洗礼，结束了漫长的暑假，⼤⼀新⽣终于步⼊了校园，相约经院。⼀个⽉的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经

济学院的风⼟⼈情。这⾥是⼀个⼤熔炉，融⼊了天南地北与社会⽅圆，有来⾃五湖四海的同学，有形形⾊⾊的，丰富多彩的活动，有独特的校园⽂

化；这⾥融⼊了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，⼈间万象。⽆论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你⾯

前。相约经院，与⼤师为伴，让⾃⼰快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园⽣活；与同学为伴，扩⼤⾃⼰的交际范围。我们相约经院，⾛出迷

惘，迎接新的⽣活。

⼆、活动主题：相约经院

三、活动⽬的：

1、加深⼤⼀学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。

2、通过联谊的⽅式，希望让学弟学妹们感受到⼤学⽣活的美好，感受到来⾃学长学姐的关⼼和照顾，希望他们更加珍惜⼤学⽣活。

3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚⼒。

四、活动时间：**年10⽉18号（周四）下午五六节（1：40—3：20）

五、活动地点：教室j1—216

六、活动对象：房产q1141及物流q1241全体同学

七、主持⼈：席佳豪王明朗

⼋、活动流程：

（⼀）主持⼈开场

（⼆）全体同学起⽴，合唱团歌《五⽉的花海》

（三）节⽬：江南style

表演者：两班班委代表

节⽬⽬的：将班委⾃⼰改编的舞蹈作为开场舞，⼀⽅⾯活跃⽓氛，另⼀⽅⾯增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了

两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。

（四）⼀段关于经院的视屏介绍

视屏⽬的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过⼤⼀的房产班同学对校园⽂化的

理解和认识，包括优秀社团的推荐，⽂体活动的介绍等。希望通过该视屏让⼤⼀的学弟学妹们更深刻，更全⾯真切的了解经院，爱上经院。

（五）游戏<⼀>

1、游戏名称《绿⾊环保时装秀》；

2、游戏⽬的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能⼒，提⾼开拓与创新思维，提⾼同学们的绿⾊环保理念；

3、游戏道具：报纸、胶⽔、透明胶、剪⼑

4、游戏规则：

①五⼈⼀组，分为四组，两班各出两组，同时进⾏；评委：全体同学举⼿表决

②播放⼀些视频、⾳乐（关于时装秀的视频）

③每个组各⾃协调分⼯，内部选出⼀名模特，穿上⾃⼰组设计的⾐服与其他组的模特进⾏t台秀，在模特展⽰的同时，本组选出⼀名代表阐述

本组的设计理念与观点。

④时间限制为15—20分钟。

（六）主题演讲《家乡情》

演讲者：各班出⼀位同学介绍⾃⼰的家乡，最好是外地同学。

演讲⽬的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风⼟⼈情的了解，缩⼩⽂化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级

环境。

（七）节⽬《浪花⼀朵朵》

表演者：房产q1141班同学

节⽬⽬的：展现当代⼤学⽣风貌，青春，朝⽓，为学弟学妹树⽴积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过⼤学⽣活。

（⼋）节⽬：歌曲《相约经院》

表演者：物流q1241班同学

节⽬⽬的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融⼊湖北经济学院这个⼤家庭！

（九）游戏<⼆>

游戏名称：《七拼⼋凑》

游戏⽬的：通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系，增强友情，增强班级凝聚⼒。

游戏道具：托盘，背景disco⾳乐

游戏规则：1、⼀班选出10⼈，作为⼀组，围城圈。

2、选出⼀名接受者，⼿持托盘站在圈内。其他成员按主持⼈要求将物品放在托盘内。

3、背景⾳乐想起的时候主持⼈宣读物品，每隔⼀段时间给队员准备，慢慢加快，采集的物品为⽣活物品，最先集齐物品的⼩组获胜。

⼤学⽣班级活动⽅案设计篇3

⼀、活动简介

1.⼤赛名称：光电⼯程学院班级活动⽅案创意⼤赛

2.参赛对象：光电⼯程学院xx、xx级学⽣

3.活动内容：⾯向光电⼯程学院xx、xx级班级，征集班级活动⽅案创意，从中选出优秀⽅案进⾏ppt演⽰，在此基础上进⾏表彰。

4.活动时间：XX年10⽉23⽇—XX年11⽉21⽇

5.活动地点：西安⼯业⼤学未央校区

6.活动意义：配合XX年“关爱⾃我、美丽⼼灵”⼼理健康节的活动安排，丰富我校⼤学⽣的校园⽣活，展现我校⼤学⽣的'精神风貌。在活动中

培养学⽣的团体协作能⼒，增强学⽣集体归属感与班级集体凝聚⼒，努⼒构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位：西安⼯业⼤学⼤学⽣⼼理咨询中⼼

8.协办单位：西安⼯业⼤学光电⼯程学院

⼆、参赛细则

1.作品主题：⽅案内容思想积极向上，能够体现当代⼤学⽣精神风貌及团结协作精神。

2.参赛⽅案须打印在a4纸张上。

3.参赛截⾄⽇期：请各班于XX年11⽉15⽇之前将参赛作品交⾄王晓燕⽼师处。

4.奖项设置：

⼀等奖：1名

⼆等奖：2名

三等奖：3名

5.评选标准：⽅案主题、内容切合主题程度、语⾔表达以及活动效果。

⼤学⽣班级活动⽅案设计篇4

为了打造具有我院专业特⾊的品牌学⽣活动，充分调动⼴⼤同学参与活动的积极性和创造性，在进⼀步增强班级凝聚⼒的同时，使更多的学⽣

在活动中得到实际锻炼和提⾼，经研究，决定在全院范围内开展班级活动⽴项⼯作。具体事宜如下：

⼀、活动对象：

外国语学院所有班级

⼆、⽴项形式：

可以班级为单位，也可班级间联合

三、基本原则

班级活动⽴项遵循

“项⽬化管理、全过程监督”的⼯作原则。

项⽬化管理：各班级活动的开展实⾏申报审批的形式，通过审批的项⽬给予⼀定的经费⽀持，并实⾏⽬标管理，责任到⼈。活动⽴项实⾏公开

申报，公开评审，公平竞争。

全过程监督：通过⽴项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所⽴项⽬进⾏全程监督，保证⽴项活动顺利、有效开展。

四、⽴项标准

1．主题鲜明，具有专业特⾊，有针对性；

2．内容丰富，形式新颖，有创新性；

3．紧密结合班级成员的⽣活学习，有实际意义；

4．可⾏性强，有连续性。

五、主题设计

各班级要根据本班⼯作实际，确定项⽬主题，可以从以下⼏个⽅⾯着⼿：

1．专业学习：以提⾼班级成员的英语专业⽔平为⽬标，开展形式新颖的课外学习活动，巩固、促进专业学习效果。

2．社会实践：以增强班级成员的社会实践能⼒为⽬的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。

3．⼼理健康：以提⾼班级成员⾃我认识、⾃我调节、⾃我完善为中⼼开展喜闻乐见的⼼理健康教育活动。

4．综合素质：以激发每位班级成员个⼈潜能为出发点，开展参与⾯⼴、受益⾯⼤的各类⽂体活动。

六、机构设置

成⽴两级项⽬评审⼩组，对上报⽴项⽅案进⾏评审：

1．由主要学⽣⼲部组成项⽬初审组，对各上交⽴项项⽬进⾏初审。

2．由院辅导员⽼师和团委学⽣会主席团成员组成项⽬评审终审组，对初审通过的⽅案进⾏终审，确定最终实施项⽬。

七、实施流程

1．项⽬设计。各班级结合⾃⾝实际，深⼊了解⼴⼤同学的实际需要，发动班级成员精⼼设计活动⽅案，填写《外国语学院班级活动⽴项申请

表》。

2．项⽬申报。各班级将项⽬⽴项申请书上报⾄项⽬评审初审组，初审组对上报的⽴项⽅案进⾏初评，评选出“可⾏⽅案”若⼲，并报送⾄项⽬

评审终审组。

3．项⽬评眩项⽬评审终审组参照⽴项标准对初审通过的“可⾏⽅案”进⾏综合评审，评选出“最优⽅案”。

4．项⽬运⾏。获评“最优⽅案”的班级需按照既定⽅案，认真落实，保证活动质量。项⽬评审⼩组对项⽬落实情况进⾏跟踪指导和监督。

5．总结验收。项⽬完成之后，各班级提交项⽬执⾏情况总结，项⽬评审⼩组将对项⽬落实情况进⾏考核。

⼋、经费⽀持

学院对“最优⽅案”给予相应的经费⽀持。同时，为了提⾼各班级参与的积极性，学院将对“可⾏⽅案”进⾏⼀定的资助。项⽬经费仅限⽤于项⽬

进⾏所需的必要开⽀。项⽬实施实⾏总经费控制，费⽤⽀出实报实销。对于因故中断或被取消的项⽬，学院将停⽌经费⽀持。

九、活动要求

1．班级活动⽴项制度是为了全⾯提⾼我院学⽣活动质量的⼀次⼤胆尝试。各班级应⾼度重视、珍惜机会、精⼼组织、认真配合。

2．各班级负责⼈应⽴⾜服务班级成员，结合本班实际，选择最有实效的⽴项主题，在内容、形式上⼒求创新。

3．各班级要合理安排，使班级⽴项活动与正常的班级活动相互补充、相得益彰，不能以⽴项活动代替全部班级活动，也不能造成班级活动重

复泛滥，增加班级负担。

【⼤学⽣班级活动⽅案设计】