形容比赛的成语

形容班级歌咏比赛的四字成语

形容“班级”的四字词语有：团结互助、精诚团结、齐心协力、和衷共济、同舟共济

一、团结互助[tuánjiéhùzhù]

1、释义：指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相

支持、团结协作、共同发展

2、例句：团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进！2、以团结互助为荣以损人利

己为耻。

二、精诚团结[jīngchéngtuánjié]

1、释义：精诚：真诚。一心一意，团结一致。

2、出处：《庄子·渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”

译：所谓真，就是精诚的极点。

三、齐心协力[qíxīnxiélì]

1、释义：思想认识一致，共同努力：大家~抗击洪涝灾害。

2、出处：《汤誓》曰：“聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。”《墨子·尚贤》

译：聿求见元圣，和他一起努力，治理天下。

四、和衷共济[hézhōnggòngjì]

1、释义：大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。衷：内心。济：

渡水。

2、出处：《国语·鲁语下》：“夫若匏不材于人；共济而已。”又《尚书·皋陶

谟》：“同寅协恭和衷哉。”

译：苦匏，是味道极苦的葫芦，对于人来说，不适合作为食材；只能绑在身上，作为

渡河工具。

五、同舟共济[tóngzhōugòngjì]

1、释义：大家坐一条船过河。比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。

2、出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也；当其同舟而济。遇风；其相救

也；若左右手。”

译：吴人与越人相互厌弃，应当共同战胜困难。遇到大风大浪，互相救助，像左右手

一般。

参考资料：百度百科-团结互助

百度百科-精诚团结

百度百科-齐心协力

百度百科-和衷共济

百度百科-同舟共济

1.好学力行，知耻自强

2.勤求博才，实行合一

3.诚朴求是团结共进

4.求实创新，宽德明辨

5.勤学苦练，不忘理想，

6.顽强拼搏，满怀希望

7.讲究方法，斗志昂扬，

8.遵守纪律，百炼成钢，

9.争分夺秒，奋发图强，

10.以学为乐，豪情万丈。

班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常

是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活

动中实现的。

一般意义

班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表

性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学

校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定

的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化

的资源、学生进行自我教育的资源。

热火朝天？[rèhuǒcháotiān]：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的

火焰照天燃烧一样。

如火如荼？[rúhuǒrútú]：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。

原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

热热闹闹？[rèrènàonào]：景象纷繁盛大，气氛活跃。鼓乐齐鸣？[gǔyuèqímíng]：

击鼓和奏乐声一齐响。

形容热闹景象。锣鼓喧天？[luógǔxuāntiān]：喧：声音大。

锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。

后多形容喜庆、欢乐的景象。

形容比赛场面的成语

1、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一

样。

2、如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用

来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

3、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

4、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

5、不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。

6、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

7、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

8、摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

9、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

10、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥

挤。

11、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

12、封刀挂剑：比喻运动员结束竞技生涯，不再参加正式比赛。

13、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

14、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了

锅一样。

15、精彩绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精彩美妙到了极点。

16、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容

喜庆、欢乐的景象。

望采纳

1--感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。

2--丝竹八音：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐；八音：金石丝木竹匏土革等八种乐器。

指音乐。

3--游鱼出听：形容音乐美妙动听。

4--靡靡之声：指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

5--妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。

6--回肠伤气：形容音乐文章等缠绵悱恻，感人之极。

7--乱世之音：指扰乱世道和人心的音乐。

8--金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦

形容军威壮盛或战况激烈

9--哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌

音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

10--朱弦三叹：指称音乐的美妙。

11--余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。

形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

12--鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

13--囚拧浚好音：囚牛：胡琴头上所刻的兽。刻在胡琴头上的兽，表现出一副喜爱音

乐的样子。比喻冒充内行。

14--靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的低级趣味的

乐曲。

15--亡国之声：指淫靡的音乐。

16--知音识曲：指通晓音乐。

17--顿挫抑扬：形容诗文作品或音乐声响等高低起伏停顿转折，和谐而有节奏。

18--五音六律：五音：指宫商角徵羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。

后也泛指音乐。

19--品箫弄笛：吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。

20--三眼一板：眼，板：戏曲音乐的节拍。比喻言语行动有条理或合规矩。有时也比

喻做事死板，不懂得灵活掌握。

21--断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤

立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

好学力行，知耻自强勤求博才，实行合一诚朴求是团结共进求实创新，宽德明辨勤

学苦练，不忘理想，顽强拼搏，满怀希望讲究方法，斗志昂扬，遵守纪律，百炼成钢，争

分夺秒，奋发图强，以学为乐，豪情万丈。

班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常

是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活

动中实现的。

一般意义班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现

代最具代表性的一种教育形态。

一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发

挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文

化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。

班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的

资源。

争先恐后

龙争虎斗

百家争鸣

针锋相对

唇枪舌战

翻云覆雨

瞬息万变

如火如荼

你追我赶

生龙活虎

龙腾虎跃

力争上游

不甘落后

奋勇向前

你争我夺

蠢蠢欲动

摩拳擦掌

团结互助

不耻最后

并驾齐驱

快马加鞭

逐峰追日

奔轶绝尘

灭景追风

遥遥领先

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