知识整合

道法七年级重要知识点整合(上篇）

▲1．中学时代有什么重要意义？

（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

▲2.生命给了我们哪些成长的礼物？

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这

些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

机会：

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索

新的知识领域；③丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样

的社会实践，为我们打开认识社会之门。

挑战：

①进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超

越。②在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完

美的形象，重新塑造一个“我”。

▲3.理想的“我”是怎样的？

越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主

见，敢于表达自我。

▲4.我们应怎样度过中学时代？

我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈

的努力。

▲5.什么是梦想？为什么少年要有梦想？（少年梦想有什么特点？）

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让

生活更有色彩。

为什么要有梦想？（特点）

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

▲6.我们怎样才能实现自己的梦想？

少年有梦，不应止于心动，更在于行动，在于不懈的努力。

①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是

对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力需要立志。③努力需要坚持。

④努力需要方法

第二课学习新天地

▲7.如何正确认识学习？

①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还

包括各种能力的培养。②学习不仅仅局限在学校。③学习需要自觉、主动的态

度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。

▲8．我们为什么要学习？（学习的重要性）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是

给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。④学习

能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

▲9.如何学会学习？

①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运

用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习、自主学习等。

第三课发现自己。

▲10．我们越来越关注自己的原因：自我意识的不断增强。

▲11．正确认识自己有什么重要的意义?

（1）可以促进自我发展。

（2）可以促进与他人的交往。

▲12．我们怎样认识自己?

（1）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己

（2）自我评价(方法是A自我观察和分析B与他人比较)

（3）他人评价

▲13．自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义?

(1)自我评价的意义：

①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助

我们调节和控制自己的行为。

(2)他人评价的意义：

①他人评价是我们认识自己的一面镜子。②有助于我们形成对自己更为客观、

完整、清晰的认识。

▲14．怎样正确对待他人评价?

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽

视。

▲15．怎样接纳自己?

(1)需要接纳自己的全部。

①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②既接纳自己的性格，也接纳

自己的身材、相貌。③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

(2)需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

▲16．怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义?

(1)要求：

①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏

自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。

(2)意义：

①既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。②既能为自己鼓掌，也能为

他人喝彩。

▲17．怎样做更好的自己?

①需要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④要为

他人、为社会带来福祉，服务社会.⑤学会接纳和欣赏自己。

第四课友谊与成长同行

▲18.友谊有什么力量？（朋友对我们有什么影响？）

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或

少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程.③朋友丰富了

我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

▲19.友谊的特质有哪些？（如何正确认识友谊？）

①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相

遇。

▲20.友谊的澄清有哪些？

①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态

度。③友谊不能没有原则。

第五课交友的智慧

▲21.我们如何建立友谊？

①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③需要掌握具体

的交友方法。

▲22.有助于建立友谊的方法有哪些？（了解）

①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。

④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。

▲23.我们如何呵护友谊？

①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护

友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中

受到的伤害。

▲24.网络交往有什么特点？

具有虚拟、平等、自主等特点，

▲25．网络交往的利与弊？

利：①利用网络可以查找学习资料，网上交友、看新新闻、网上购物，它方便

了我们的生活。②也开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。③在网络中交

往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和

责任。

弊：①网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心

灵之门。②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。

▲26.我们如何做到慎重结交网友？

①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转

化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实

而贴近的感受。

▲27．在网络交往中我们应如何加强自我保护意识？

①在网络中要遵守道德和法律，遵守《网络文明公约》②对陌生人的邀请，予

以回绝。③对家庭地址、联系电话、银行账号等个人真实信息要注意保密。④

要善于上网学习，不浏览不良信息或网站。⑤不沉溺网络等。