读后感格式

读后感格式-读后感格式及范文

读后感是学生必然会写的一种作文

类型，那么读后感有什么写作格式要求

呢?下面是YJBYS小编为大家整理的读后

感格式及范文，希望喜欢

题目一般是这样的结构

《xxxxx》读后感

读《xxxxx》有感

第一段开头(最简单的写法就是今

天我读了xxx，他给我留下了xxxx的印

象)

第二段简单的介绍一下书的内容，

最好是有开头引出来的

第三段从书中摘抄好句好段，并写

出其中的感受(这个其实有没有没关系，

如你想凑字数就写上)

第四段根据故事联系实际，可以是

自己身上的事，也可以是其他人

最常见的就是读了这本书，自己身

上的缺点指出来

第五段结尾最简单的就是这本书很

有趣，大家来读一下吧!

读一部作品，所受到的启发和产生

的感想往往是多方面的，但在有限的篇

幅中，把所有的感受都写出来，那样的

感想什么都说不透，犹如蜻蜓点水，泛

泛而谈，不易深入，显得肤浅，与其因

面面俱到而面面俱不到。倒不如抓住原

作中的精华，突出自己感受最深的一点，

着手挥洒，更容易写得充实而深入。

《大树底下长不出好草》可能引发

的感想是很多的，但习作者在读的部分

重点介绍陶氏父女之间的一场激烈的争

吵，而感的部分重点回顾爸爸生前对自

己的一次“训诉”。这样的读后感不但

使文章极其自然，而且重点十分突出。

读后感格式在习作的结尾，作者重点引

出陶铸的话“大树底下长不出好

草”，又追述了父亲自己的话“人活着，

不能只顾自己”。读后感格式这两句话

不仅紧扣上文的“读”与“感”，而且

相互地辉映成趣，相得益彰，这样不蔓

不枝，集中于斯的感想，会给读者留下

鲜明的印象。它充分说明在读后感的写

作上，习作者是遵循了“集中”的原理

的。

联系实际，言之有物

读后感作为议论文，必须密切联系

实际。因此，在读后感写作的指导上，

应特别提倡针对热门话题进行有理论、

有实例的、生动的剖析，从活生生的现

实出发，阐述人们所思考和关心的问题，

这样的感想才有意义，才能对广大读者

的心灵有所触动。

联系实际，可从两个方面引导。首

先，是联系个人实际。用作品上的人物、

事迹观点，来衡量自已以往的言行，决

定取舍，这样的读后感才是有价值的读

后感，这样的读后感才是更为诚恳。联

系实

际还包含联系社会现象举古代一则

寓言为例，《滥竽充数》是尽人皆知的寓

言故事，若以《读有感》为题写读后感，

古人、今人会有什么区别呢?如果就故事

论故事，只谈不学无术没有好下场，那

么无论是古代还是现代，这个道理还是

通用的，所以写这样的读后感就没有新

意。如果我们把故事与现在的现实联系

起来进行思考，就不难发现，齐宣王“必

三百人齐奏”的弊端，不刚好与我们改

革开放前大锅饭体制十分类似吗?而齐

泯王的“好一一听之”，不与我们现在

改革开放后普遍实行岗位责任制有某些

类似之处吗?所以，我们如果从过去三代

大锅饭的教训和三代岗位责任制的先例

等角度，联系实际，畅谈耳闻目睹的新

人事，新思潮，这样的读后感不就体现

出时代的特色吗?

开拓思路，贵在创新

《三国演义》中有一段很吸引人的

章节，叫《失街亭》，千古以来，有很多

读者对此发表过各种各样的读后感。如

果从马谡角度谈“骄兵必败”的道理，

当然可以，但这样的言论实在流于一般

化。如果从诸葛亮的角度谈“斩马谡”

的教训讨论“知人信任”的必要，就难

令人耳目一新，如果一味称赞孔明赏罚

严明，严于自责的优良作风，恐怕也属

老生常谈，但若能有理有据，做一点翻

案文章，则无疑令人拍案赞叹，不论作

者认为街亭一役，本难以胜，马谡敢于

请战，勇气可嘉，兵败后不逃跑，不诿

过，甘受斧钺，又为我们树立了一个勇

于认罪受罚，我们应大力提倡“马谡精

神”„„读了这样的读后感，谁能不为作

者的别具匠心而击节赞叹呢?这样的读

后感，开拓了思路，联系实际，使学生

在思维方法方面训练获得新的升华。

写读后感虽然难，但在作文训练中，

采用以上几种方法进行指导，效果很好，

学生们写出不少好的读后感。

范文：读红楼梦有感1000字

白玉为堂金作马的贾府终究还是覆

灭了，只留下宝玉出家和宝钗作寡的悲

惨结局供世人哀叹，究竟是什么导致了

这个兴盛了几十年的大家族的衰亡?