校园的作文

校园的作文

校园的作文(15篇)

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不

陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就

毫无头绪？下面是店铺为大家整理的校园的作文，欢迎阅读，希望大

家能够喜欢。

校园的作文1

相信大家都有一个校园，我也有一个，有一个美丽的校园。

我们走进校园的大门，迎面而来的是一条宽敞、平整的道路，也

是一条长长的斜坡，如果跑起来，会让你感到舒畅。这条道路可不是

孤零零的，它还有同伴呢！在道路左边，有条长而窄的水池，里面的

水正在从上面往下面一个劲儿地流，就像一条长长彩带在往下面飘。

水池旁边还有一长排花花草草，里面有牡丹、杜鹃等好几种花。

那一丛丛的杜鹃花，到处都是碧绿的叶子，只能看到一点缝隙中，有

一些隐隐约约的红色，或许是因为它们太害羞了，不太愿意出来；也

可能是因为它们在玩捉迷藏呢！躲到树叶里防止自己被别人发现，那

可真是一朵朵聪明的花呢！一旁独立、矮小的牡丹花甚是羡慕杜鹃花：

杜鹃花的“管家”那么多，可牡丹花却一个也没有，只找了一些保护

自己的刺，插在身上。尽管杜鹃花一丛丛的，人马很多，但是由于它

们过于害羞，都缩成了一团，变成了一个小小的球，还不时开点缝，

观察这世间的情况。一旁的牡丹花非常的豪放，个个开得茂盛，展示

出了它们的花瓣，展示出了它们最美的一面，并不像杜鹃那样。它们

最美的笑脸里，颜色多姿多彩，什么红色、橙色、黄色呀，那都是应

有尽有。

道路右边，则是一些艺术家雕刻出来的画，生动形象地雕刻出了

一个个活灵活现的故事。

继续走，那里有一个硕大的鱼塘。既然是鱼塘，鱼当然是必不可

少的，里面五颜六色的鱼正在嬉戏玩耍。鱼塘里的左侧有两座假山，

山顶有一个喷泉，不停喷发着水。水喷到空中，分散成一颗颗水珠，

掉到了水池里，一圈圈波纹不断扩大，慢慢地看不见了。在鱼塘右侧，

有一个巨大的水车，在水的冲击下不停旋转，掉出来一颗颗大大小小

的水珠，掉到了鱼塘里，惊动了鱼儿，鱼儿们都在假山里“避难”。

在这美丽的校园里，我愉快地学习。我爱校园！

校园的作文2

十一学校的食堂食品种类繁多。下课铃一响，有些人疾速朝食堂

奔跑，有的人则悠闲，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在东餐厅一层的角

落里，有一家卖面的。

东一一向冷清，却只有这家卖面的角落似乎永远排着长队。卖面

的，一男一女。每次卖面，总能听到胖师傅用洪亮圆润的声音大喊：

“同学，你要吃什么面？”在同学们点完面之后，只见他右手迅速抓

紧夹子，从面前摆放的一大堆绿油油，水淋淋，一看就很新鲜地生菜

中夹一大把放到碗里，又夹了一些海带，豆腐丝，金针茹，麻利地丢

入碗中。随后，用左手将碗一举，一放，便丢到了煮面的勺里，然后

他麻利地把装了菜的勺子在锅中上下左右地浸没，又敏捷地用右手将

面用夹子在空中一抛，落到了勺中。终于煮熟了，他熟练地将勺中的

面一抛，两转，三打，面便听话地装入了碗里，看起来活像一个方便

面广告中的图像。完成后，他用夹子使劲敲敲锅，重复着工序。

边上的女师傅也不悠闲，面装到碗里后，她左手一把接过面，右

手紧抓汤匙，从桶里将汤盛出，绕着圈地，优雅地洒在了面上，仿佛

每一碗面都是她的杰作。接着，她熟练地捏着用红瓶装着的麻油，同

样绕圈地均匀撒在面上，俨然像在给煎饼抹酱。之后，她把夹子向那

切得整整齐齐的肉片上，感觉肉片摆放地象她的做事态度一样十分严

谨，轻轻夹起一摞肉片，放在面上，然后又专心地将肉片分开，轻轻

地摁在面汤里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜酱，盛起一点雪菜，

同样地摁在汤里。

有一次，这位女师傅没有，取而代之的是一位男师傅，他僵硬地

将肉片丢在碗里，委实不好看。

后来，这个店改成了其它面，诺大的东一，就没有几个人了，空

荡清闲了好多。

在去年升旗仪式上，我才知道了，这个男师傅白天在学校里工作，

为了维持家庭生活，他晚上还要去其它地方工作。

这个面铺，将店铺生意做地红红火火，只因用心。

校园的作文3

学校，是我们的第二个家，为什么呢？因为在学校里，我们快乐

学习，快乐成长。

从学校大门进去后就是院士墙，院士就是来自全国各地的有名人

物来到我们学校，给我们做讲座，和我们一起印手模。院士墙中间有

一颗“智慧树”，它需要三四个人张开双臂才能抱住它的”胖腰腰“。

旁边，有一个魔方墙，上面写着”逐梦科学“四个大字。是由老师和

同学们拼出来的。右手边，有一大堆地毯，我们在上面上形体课，听

讲座等等……

走过大厅，就到了楼道。楼道里，有一排舒适的椅子，里面放着

书，这就是我们学校的“小型图书馆”啦！“小型图书馆”里有很多

课外书，让我们在学习之余，在书的海洋里徜徉。书柜上摆着虎皮兰，

蝴蝶兰等植物，一年四季，花开不断，它们和我们一起成长。

绕过楼道，便到了教室，我们在这里学习，在这里玩耍。你看，

一排排桌椅摆在眼前，后面的磁铁墙上，挂着同学们画的画，做的小

报，写的作文，既可以交流知识，又展示同学们的学习成果。

绕过楼道，多功能厅就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能

厅吗？多功能厅就是有很多用处的大厅。那你知道我们在多功能厅里

干什么吗？我们在这里吃饭，玩游戏，听讲座，诵古诗，演话剧……

出了后门，就是学校的操场，我们可以在操场上奔跑啦！在绿草

地上，丁香的香味引入眼帘。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在

做操，有的同学在玩老鹰捉小鸡，可热闹了！小朋友们，你，最喜欢

什么运动呢？

这就是我们的校园，也是我们的第二个家，我们在这样的环境里

学习、成长，无比幸福！

校园的作文4

冬天来了，我们的校园——振兴街小学，还是那么热闹。

今天下雪了，雪花满天飞舞，美丽极了！上课时，有的同学不专

心听课，因为他们被窗外的雪景所吸引了，老师把窗户关上，窗帘拉

上，把灯打开了，我们才专心听课的。下课了，同学们，像猎豹似的

跑出了教学楼。我们跑到了操场上，看到有的同学在堆雪人，有的同

学在打雪仗，有的同学在散步，还有的同学在滑雪。高兴极了！我听

到：有的同学在说：“接我一招！”有的同学在说：“看我堆的雪人，

比你的美！”还有的同学在说：“×××同学，看你的头上全是雪！”

我闻到雪花的味道。叮当当！上课了！同学们恋恋不舍的离开了

操场。上课时，我在想：下课会不会雪下的大了？会不会保安叔叔把

雪全部扫了呀？一会儿，下课了，我下了教学楼，果然雪下的越来越

大，我跑去操场时，不知道是谁把我头上扔的全是雪，我就走去了操

场，看到篮球场全是人，我走过去一看，原来雪全部扫去了，那儿许

多同学们都在滑雪。忽然，有一位同学叫了一声，把我们好几个人都

吓到了。最后，我们一个拉一个全都倒了，原来那位同学把他的朋友

推倒了，后来我去了我们小学的后园，后园有许多雪，也有许多人。

我们一边滑雪，一边走过去看看同学们在干嘛？一边走一边滑的，

看到了三位女同学堆的两个雪人，他们的眼睛嘴巴是用石头做的，鼻

子耳朵是用树枝做的，还有手也是。帽子是用一片片树叶做的，美极

了！我又走了走，看见有的同学在打雪仗。就这样，我们度过了开心

的一上午。

校园的作文5

等闲识得春风面，万紫千红总是春。

阳春三月，校园里随处可以看见春天的使者——花。我今天有幸

将它们逐个观赏。

走出教学楼，漫步花园小道，抬头仰望便可见到校园的招牌白玉

兰了。它们如仙女洒下凡间的祥云，有一种超凡脱俗之感。它虽不及

昙花的高雅、桃花的红艳，但却有散发着淡雅清香，令人深深陶醉。

随手捡起一片花瓣闻一闻，那沁人心脾的香气顿时弥漫。

不知不觉走出花园小道，尽管白玉兰的香气依旧使我心旷神怡，

但远处的一抹红艳把我的目光深深吸引了。

那是什么？远看一片朦胧有如花海一般，近看小巧玲珑，随风摇

曳。原来是红叶李，它在操场边默默绽放，这儿一丛，那儿一簇，静

静点缀着校园。我凑近一看，呀！那白里透红的花瓣托着红艳的花蕊，

有的早已咧开了笑颜，有的含苞待放，还有的只是个花骨朵儿。此情

此景，真是“一花独放不是春，万紫千红春满园”。在阳光照耀下的

红叶李犹如几座喷花的飞泉在欢迎同学们的到来，惹得大家指指点点、

啧啧赞叹，甚至情不自禁地凑上去闻一闻。

与红叶李毗邻的是茶花。面对美丽的邻居，茶花也不甘示弱，尽

情地绽放自己的芬芳。在绿叶的衬托下，红的花朵真是锦上添花，红

绿相间好似一个大绣球。阳光把它照射得格外的耀眼，仿佛它已不再

是一团花，而是校园里的一颗璀璨的明珠。茶花的花香就更不用说了，

它的香味虽不及白玉兰的长远，但却令人回味无穷、无法自拔。假如

说白玉兰是一位亭亭玉立的少女，那茶花定是一位性情豪放的大家闺

秀。

白玉兰的纯洁、红叶李的多姿、茶花的艳丽，校园里繁花似锦，

美不胜收。

哦！校园春满，春满校园。

校园的作文6

“化水为德，聚气成魂”是我们学校的宣言，这里一年四季景色

宜人。虽然面积不大，但也非常精致。她既是全国文明校园，也是我

们学习的乐园。她就是人人羡慕不已的濮阳市实验小学。

一进大门，一排木瓜树呈现在眼前。木瓜树上绿色的叶子像一个

撑开的巨伞，下雨时，我们躲在树下就不怕风吹雨淋了。树上的木瓜

三个一群，五个一伙的在说悄悄话呢！有的挤在一起，像是一家人，

有的两个面对面看似在吵架。木瓜形状各异，有的像鸭梨，有的像桃

子。雨后叶子上沾满了露珠，变得更加翠绿明艳了，木瓜也像刚洗过

澡一样样开始变得光滑油亮。还有的木瓜宝宝已经变得和铅球差不多

圆了，我猜一定是喝多了水，一群调皮的木瓜宝宝呀！有时，这些调

皮小东西还给你捉迷藏呢。他们藏在绿叶底下，当被你找到时还会害

羞呢。秋季木瓜都熟了，散发出的香味溢满整个校园。

木瓜树的旁边是两棵樱桃树，春天，这两颗樱桃树仿佛是两位可

亲的小姐姐，头上戴着粉红色的花环，在向我们问好呢。夏天它们身

上挂满了粉红的樱桃，正好掉落在我们的手里，像是在对我们说：

“快来尝尝，我们研究出的新品种吧。”正是因为这样，我们学校有

了一年一度的樱桃节。

在那既能乘凉，又能接触向紫玛瑙一样晶营的葡萄架的旁边，有

一个小花园。走在小径上，一阵阵清新的泥土味便会自己钻进你的鼻

孔，路旁盛开着美丽菊花和一种奇怪的红色花朵，再加上翠绿的灌木

丛和彩色的柱子，走在石头小径上，像是走进了童话世界一般。过了

一棵小桃树，便来到花园中心，往左一看，用石头刻出来的书映入眼

帘，学习无处不在，上面还写着弟子规。过了中心处，刚才的奇境又

回到眼前。

其实我们的校园还有许多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机

会来细细游赏。

校园的作文7

我们的校园是一个美丽的地方，我们在那里学习、玩耍、成长。

那里给我们留下了很多回忆，那里真的很美……

走进校园，一眼望去的正是那十二棵笔挺笔挺的银杏树。春日渐

浓，嫩绿的叶片焕发出生命的盎然，远远望去似婴儿般的柔嫩需要被

呵护又似连绵成了一片片层层叠叠的绿云团。而每到秋天，银杏树上

的叶子就像一夜之间换装成黄衣裳，这些换装后的叶片看起来像是一

把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可爱。有时只消秋季的一夜

风雨，银杏叶便落了满满一地，变成了一个“大地毯”，踩上去湿润

中饱含着空隙，沙沙沙的，又软又绵，我和同学们就在这“大地毯”

上玩游戏。

沿着校园的石子小路，就来到了学校的大石碑前面，学校的前门

和后门各有一个这样鱼形的大石碑。前门石碑上刻着我们的校训：站

在高处眺望远方。而后门石碑上镌刻着一个大大的“品”字，并书：

品质、品格、品位三词。在前门大石碑的正前方就是我们的主教学楼

大堂。教学楼连绵一片，从空中俯瞰如一泓溪流环抱着前广场又似一

笔写意的山峦点缀在前广场与后广场之间。

教学楼大堂是一个荣誉的舞台，比如说现在如果你有机会进来一

睹真容，你就会发现在大堂的两侧展放着同学们的画作与各种模型。

呵，这些可不是随便乱放的——左边是科学、右边是农业，都是同学

们的优秀作品。我抬头一看，九把精美的小纸伞悬挂在堂顶，增添了

几丝调皮、又有着点优雅而浪漫的气息。

再穿过一道小径，就来到了“梅花林”。春日正当好，梅花从枝

丫中探出头来露着笑，我正盯着梅骨朵出神，忽然不知是哪里来的怪

力晃动了梅树，瞬间头顶上便下起了“梅花雨”，正好一阵微风吹过，

清香伴着风儿阵阵袭来，真让人陶醉！而“淘气鬼”捉挟地一笑早已

跑开。

你看，我们的校园是不是很美？我爱我的校园，不知不觉中他已

成为我记忆的一部分，伴随我走过四年的小学时光，我爱我的学校、

我爱我的伙伴、我爱我的杏林、梅园……

校园的作文8

我们的学校坐落在长江之畔、青山脚下，是一所建筑别致，风景

美丽的学校。

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，

正前方是宽而高大的校门。左边的围墙上，醒目地写着“好好学习，

天天向上”八个大字。环形水泥路两侧种满了万年青，绿色的叶片上

滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。

走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子。

竹子挺拔向上，露出墙头，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像

在为我们歌唱。教学楼共有四层，各层分为绿、红、蓝、黄四种颜色。

每一层的东侧是办公室，南、北两侧便是教室。顺着蜿蜒的楼梯攀到

最高一层，这里就是我们六年级的教室，无论是教室的门，还是栏杆，

都被漆成了淡蓝色。教室一排排桌椅摆得整整齐齐，明亮的窗子可以

照见人影，屋顶挂着日光灯，遇上下雨天或阴天，我们照样可以享受

充足的光线。室内共有两块黑板，前后各有一块，前面的黑板上有一

个镜框，镜框里嵌着一面五星红旗。我们可以时刻看到象征祖国的五

星红旗。

从教学楼出来，往后走便是操场。操场上有环形跑道，有铺满草

皮的足球场，即使你摔一跤也没事。左边是露天舞台，上空五星红旗

迎风飘杨。舞台后面是篮球场，女同学常在这儿打篮球。篮球场的旁

边有许多攀登架，有双杆的，单杆的，攀登架下还铺满了细沙，我们

可以在这里尽情玩耍。

春天，校园里的小草从泥土里探出头来，瞧着陌生的世界，太阳

从云中露出笑脸，一道彩虹横跨天空，呼吸一口这新鲜的空气，让人

觉得格外舒服。

夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三

个一群，五个一伙，躺在松树下，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。

秋天，天气渐渐冷了，草儿枯黄，大家把草扫在一堆点着火，围

着火堆玩耍。望着燃烧的枯草、树叶升起袅袅青烟，真别有一番滋味。

冬天，天空下起了鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那

样鲜绿，点点雪花飘落在上面，好像是朵朵白花。

校园的四季的确是这样美丽，我打心里爱我们的校园。

校园的作文9

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝

带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵

味……

走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初

春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤

萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，

上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水

的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。

转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋

湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照

水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪

白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，

与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝

头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风

寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌

发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在

你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条

盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多

少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂

密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展

示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。

我爱雨中的校园！

校园的作文10

校园生活是美好的，校园生活是欢乐的，校园生活也是愉快的…。

每年我们星海学校都会举行很多活动，其中，我最喜欢的活动就是今

年春季举行的“校园狂欢日”了！

在狂欢日这一整天我们都在玩，听说晚上还看露天电影呢！

我们在上午举行各种游戏，种类真是五花八门！有"萝卜蹲”、

“7的倍数”、“机器灵，砍菜刀"……我们先玩的是“萝卜蹲"。比赛

开始了，我们各组早已站好，我们组先点：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽

蹲完桐桐蹲”，吴桐反应迅速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平

蹲”。别看张平平时怪机灵的，可此时他的反应却慢了半拍，所以他

们组out了一个人，经过激烈的角逐，我们组胜利了。

接着是“机器灵，砍菜刀”的游戏，听老师说这个游戏是他们小

时候常玩的，我们站成两队，只听一队喊到："机器灵，砍菜刀，你们

队里的人随我挑，挑谁呀"！我们队的刘翼睿被选了过去，我们都在说：

“刘翼睿，撞开，加油。”可是他太不争气了！没把他们队撞开，刘

翼睿只好留在他们队了，经过比拼我们队输了。

快乐的上午很快就过去了。

下午我们吃烧烤，闻着那香味，都想赶快把东西烤好，我们还带

了些吃的可以分享着吃，我、吴桐、李梦涵3个好闺密，坐在一起分

享自已的食物，不一会儿烤肉就来了，美味极了，简直像在天堂里吃

着美味的烤肉，喝着香甜可口的奶，最后品尝大西瓜，那是我们班杜

明蔚的爸爸送来的，非常感谢杜叔叔！天色渐晚，我们烧烤会就这样

结束了。

晚上，我们开始看电影，同学们都搬着椅子下楼来了，坐在楼下

看电影，而且还是和全校的人一起看电影，简直是爽呆了！我们看了

名叫《冲出亚马逊》的电影，太好看了！这一天都是棒棒的！

我们今天玩了一天，有好多吃的玩的，我永远会记住这愉快的

“狂欢日"的！

校园的作文11

50中是一个五彩缤纷的“世界”，而我一走进学校，就被那正对

校门的小花园给吸引住了！

走进一瞧，那小花园也不算大，可是里面却是一片绿意、生机勃

勃。那参差不齐、弯弯曲曲的鹅卵石小路上长着一些短小的杂草与那

被秋风吹落的落叶，周围有几棵树，上面繁茂、油亮，树叶子一片挨

着一片，一阵秋风吹来，染黄了鲜嫩的绿叶，吹动了大树的头发，时

不时会有几片叶子从树枝上带着降落伞跳了下来，那时的景象令人忍

不住赞叹，一刻都不能眨眼，因为在眨眼的一瞬间，那落叶已匆匆降

落了。但还有一些树叶未被风儿吹倒，先是苍绿色变成翠绿色，再由

翠绿色变成嫩绿色，树叶中又有星星点点的黄色，美丽极了！树旁的

野花一丛丛、一簇簇的，株株都在笑着、生长着。

小花园里处处都是“趣”。那潮湿的土壤里住着鼠妇、蚯蚓，还

有一些奇形怪状的小昆虫，它们总是在这里玩耍，春、夏、秋、冬都

不曾搬家，鼠妇在这过着充足的.生活，有一次生物课老师要让我们去

捉鼠妇做实验，我们就在小花园的土壤里捉，看到一只，就用手去抓，

可它似乎感觉到了危险，拼命地用爪子挖土，往土壤里钻，我拽住了

它，它还在挣扎，我手一不小心一滑，它霎时间消失在我的面前，只

留下一个空缺的洞，“它一定是钻到泥土里去了吧！”我想。蚯蚓时

常钻入泥土，翻松泥土，帮助我们的小花儿、小草儿快快成长。小花

园里的各种小生命也很有趣呢！

我想：许多小动物、小昆虫们都喜欢在这里生活，是不是小花园

里冬天暖和、夏天凉快，春天、秋天很舒适呢？这样的小花园，同学

们会不会一下课，都不由自主地向着小花园走进，坐在小花园的石阶

下，脸庞拂着秋风，头顶遮着火辣的阳光，大家都聚集在一起欢笑、

讨论、做题、观察校园、放松一刻……当然，还会在这个济济一堂的小

花园里交友，那是一种怎样的乐趣啊！

小花园为校园增添了许多乐趣，不愧是学校里的“宝地”，我十

分地喜爱它！

校园的作文12

“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时”，每当读起唐代诗人刘景

文的这句诗，就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。

校园的果树林

我们学校里边有一片果树林，秋天到了，校园里的果实成熟了。

苹果涨红了自己的小脸蛋，石榴也裂开嘴笑了，露出粒粒饱满的籽儿，

梨子在树上摇摇晃晃的，仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着

来报信儿一样，告诉我们：秋天来了！这些淘气的果实在枝头上你挨

我挤，好似正等着人们去摘呢！一颗颗枣子都成熟了，下课了，同学

们纷纷走出教室，跑到百果园里，望着那香甜可口的果实，正想过去

摘下来几颗尝尝呢。秋风习习，一颗枣“啪”地一声落在地上，好几

个同学看见了，争先恐后地跑过去抢夺那一颗，瞧，枣子也害羞地红

了脸。

学校的花园

哇，好香呀，这是什么花呢？哦，原来是小花园里的菊花呀！小

花园里的菊花各种各样，五颜六色，芬芳扑鼻，我在操场上都能闻到。

花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”，绽放着笑容，金灿灿的“金菊

花”，白色的“银丝串珠”，舒展着长长的手臂，展现着婀娜的舞姿，

仿佛再告诉大家，我们才是秋的主角，大地的仙子！花坛边的几棵树

的叶子变得五颜六色的，最上面的树叶已经慢慢变黄了，就像是秋姑

娘的头发在慢慢变黄，在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老，但是

它还是在那里笔直的站着。

操场边的水池

秋雨淅淅沥沥地下着，校园里的水池涨满了水，这盈盈秋水引发

我无限的遐想：清澈的池水就像给秋天的校园戴上了一条银色的项链；

又像秋之女神含情脉脉的秋波；远远望去，那水池深蓝深蓝的，仿佛

一块巨大的蓝宝石。许多同学跑到水池旁，观赏着这片清澈见底的湖

水，有的同学用手指在水面划过，平静的湖水顿时起了层层涟漪；有

的同学正三五成群地在水池旁边，欣赏着自己池中的倒影；还有的同

学被这迷人的秋水陶醉，不由地吟诵着形容秋天的诗句，正在比谁吟

的最美呢：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；秋风起兮白云

飞，草木荒落兮雁南归……

学习生活在美丽的校园，我感到骄傲自豪。我永远爱你，有诗情

画意的校园！

校园的作文13

校园生活多姿多彩，它是我们童年生活中最丰富的画卷。

喜

一个风和日丽的下午，学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张，

过了一会儿，班主任走进了教室，手里拿了许多白纸。她给每位同学

发了一张白纸，说：“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗，

争取获得好成绩哦！现在书法大赛开始！”我拿起笔，开始写了起来，

一笔一画都不敢马虎。时间到了，老师站了起来，把大家的作品收齐，

就走出了教室。时间过得真快，要颁奖了，我非常紧张。第三名、第

二名已经报完了，都没有我的份，难道我没有获奖？那到底谁能得到

第一名呢？突然老师叫我站起来，我以为老师批评我走神了，没想到

竟然是我得了书法比赛的第一名，我高兴得恨不得一蹦三尺高，哈哈，

真是太让我惊喜了！

怒

刚上小学的时候，我们班大部分人都长得很高大，我却长得很矮

小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生气，想送他们一拳，但是我又

不敢，我根本不是他们的对手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要

长得那么矮小，快快长高，这样就没人敢欺负我了！

哀

星期二上语文课的时候，老师指着一个人说：“这道题怎么做？”

我东张西望，咦，没有一个人站起来。我这才发觉，原来老师是在叫

我！我慢悠悠地站了起来，根本不知道要回答什么。我感到很尴尬，

脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来，上课还是不要走神啊！

乐

那天，语文老师宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，

不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说：“太棒了，明天要去秋

游！”我听了，乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了，

一想到可以一整天不上课，就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我

却愿意在它的怀里渐渐长大。

校园的作文14

沿着时堰镇人民路向东走去，经过一座桥，往左拐，就看到我们

美丽的校园了。

校园，她三面环水，走过校园门前的小桥，穿过校门，一条大道

把校园分成两大部分。左面是教师办公综合楼、文化广场、学生宿舍

楼和食堂;右面是教学区，那里矗立着高高的教学大楼，大楼前面是宽

阔平坦的操场，操场南面正中是国旗台，耸立着18米高的不锈钢旗杆，

鲜艳的国旗在学校上空迎风飘扬。旗台两边是花圃和翠竹林。教学楼

后面是成长林和香樟大道，再后面就是运动场了，每当体育课和活动

课时，操场上、篮球场上到处是小伙伴们活动的身影，有的跑步、有

的打篮球、还有的在乒乓球桌边你推我挡……

校园里龙柏深绿，翠竹郁郁，棕榈挺立。一年四季花香不断，迎

春金黄、石榴火红、桂子飘香、腊梅怒放。特别是那金秋十月桂花开

放时节，满树黄花点缀在绿叶中，发出阵阵雅香，那香气扑来，每个

人都想多吸几口，假如呆的时间长的话，我想，人人都会成为“香妃”

的。

校园里有很多雕塑。中央大道的“走向成功”主题雕塑，寓意深

刻，希望我们每个时小人，努力学习，不断进取，走向成功!汉白玉孔

子塑像底座刻着这位古代大教育家、思想家、文学家的名言：“三人

行，必有我师焉。”仿佛在不断提醒我们要谦虚谨慎、努力学习。

校园文化广场上的“求知亭”是最吸引我们眼球的地方，她造型

别致，内涵丰厚。五级台阶常常鼓励我们不断向科学高峰攀登;打开的

书页时时勉励我们要做时小快乐读书人。

面对此情此景，我不禁想起北宋著名文学家苏轼的诗句：若把西

湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

校园美，美校园，我爱你，爱你到永远!永远……

校园的作文15

南山外国语文华学校就是我的学校。它位于深圳市南山区，是个

美丽又出色的学校。

一进学校的大门，映入眼帘的是一栋雄伟的大楼。大楼的中间有

一个梯形的绿色标志，那个标志是我们南外的校徽，象征着学生们在

这里会像树一样成长。

往右看，就可以看见两块巨石。上面分别刻着：“博学”和“笃

行”。这是我们南外的校训，他们激励着我们南外的学生刻苦学习，

志存高远。而在那两块巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是从开

校的时候就有了的，至今已有二十多年的历史。它的谐音是励志，象

征着我们文华的学生都会为中华之崛起而读书。

接着向前走，就来到了图书角。图书角里有很多书，就像知识的

海洋。我们平时很喜欢在这片海洋里自由自在的游泳。

走过图书角，就来到了教学楼。我们的教学楼有六层，每个年级

占一层。一年级在最底层，那一层栽满树木，那些树木从一楼一直伸

到了六楼。二楼是二年级学生的楼层，他形状特别，成曲尺形，并且

还有一个天台供二年级学生使用。天台旁有一座天桥，一座奇特的铁

桥。这座桥连接着教学楼和体育馆。不要小看了这座小铁桥，他可给

我们提供了大大的方便，我们体育课和足球课都要从这里经过。

经过铁桥，下了楼就来到了我最喜欢的体育馆和操场。操场是一

个用三百米跑道围起来的足球场，从一年级开始，我们的足球班就在

这里起航。刮风下雨，酷暑寒冬，都抵挡不了我们在训练场上挥汗如

雨，挥洒汗水的热情。每年的校运会都会在这里热闹的举行，而平时

我们也会在这里互相嬉戏，爬攀登架。

操场旁边就是体育馆体育馆。里面有个篮球场和两个羽毛球场，

要是外面在刮风下雨，或是碰到了严寒酷暑，我们就会到那里去玩儿。

这就是我的学校，一个神圣的地方。我喜欢我的学校！

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