英语谓语动词

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高考英语语法：谓语动词

总述:谓语动词的变化形式取决于时态和语态:英语的时态有十六种,中学英语中有十二种

常见的时态;语态有两种,即主动语态和被动语态

1.在主动语态中,各种时态的谓语动词的一般形式如下:

一般进行完成完成进行

现在do/doesam/is/aredoinghave/hasdonehave/hasbeendoing

过去didwas/weredoinghaddonehadbeendoing

将来shall/willdoshall/willbedoingshall/willhavedoneX

如果谓语是be动词,则可用be动词的适当形式(be/am/is/are/was/were/been)代替以上

表格中的黑体字部分.此外,过去将来时的形式是:should/woulddo或should/wouldbe

2.在被动语态中,各种时态的谓语动词的一般形式如下:

一般进行完成完成进行

现在am/is/aredoneam/is/arebeingdonehave/hasbeendoneX

过去was/weredonewas/werebeingdonehadbeendoneX

将来shall/willbedoneXshall/willhavebeendoneX

另外,过去将来时的被动语态形式是should/wouldbedone

主动语态

在主动语态中,高中英语中常见的有十二个时态

一.一般现在时:

1.构成:通常以动词原形表示.主语为第三人称单数时,则用动词的第三人称单数形式来表

示

2.用法:

①.表示现状,性质,状态,经常的或习惯性的动作

netoday.

udent.

atsixeveryday.

ernevertakesabus;hewalkstohisoffice.

②.表示客观事实或普遍真理

stotheeastofChina.

risintheeast.

isaufulanimal.

③.表示将来确定会发生的动作(如己安排好或计划好的动作或按时刻表将来一定会发生的

动作),可以这样使用的动词有:go,come,leave,start,arrive等

nleavesat6:30.

tballmatchisplayedthedayaftertomorrow.

④.在时间和条件状语从句中可用一般现在时动词代替一般将来时动词

etyouknowassoonasIhearfromhim.

goifitisfinetomorrow.

eawaywhenhearrives.

lnotbeginthediscussionuntilhearrives.

,Iwon’tgooutunlessyouagree.

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’ttrytorunbeforeyoubegintowalk.

⑤.在某些以here/there开头的句子中用一般现在时动词表示现在正在发生的动作

mesthebus.=Thebusiscoming.

oesthebell.

⑥.在体育比赛过程中,解说员叙述迅速,短暂动作时,可用一般现在时,表示正在进行的或

刚刚发生的动作

baopasstheballtoMuTiezhu,Mushoots–afineshot!

⑦.在剧本或图片的说明文字中,用一般现在时表示动作

ecurtainris,ksitupandlistens

quietly.

二.现在进行时:

1.构成:am/is/aredoing

2.用法:

①.表示说话时正在进行着的动作,或现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作

tingaletter.

erismakingadressthefewdays.

②.表示即将发生的动作(如在最近按计划或安排好要进行的动作),常见的有这种用法的动

词有:come/go/leave/start/arrive等,常与表示将来时间的状语连用

egoingtoShanghaionFriday.

comingherenextweek.

③.现在进行时动词与always,continually,constantly等连用,表示反复出现的或习惯性的动

作

tleboyisalwaysaskingquestions.

alwayssayingthatsortofthing.

④.在一定的上下文中,前一句用一般现在时动词表述现在发生的事实,后一句用现在进行

时动词来阐述这一事实的原因,结果,目的等

rryingabouthisboy.他皱着眉头,因为他在为他的孩子担心.(is

worrying表示原因)

ryingtocorrecthiswronghabits.她批评他,想纠正他的坏习惯.

(istrying表示目的)

poilinghim.她不管她的孩子,把他惯坏了.(is

spoiling表示结果)

⑤.不表示持续的行为,而表示知觉,感觉,看法,认识,感情,愿望或某种状态的动词通常

不用现在进行时,如:e,hear,smell,taste,recognize,notice,forget,remember,understand,

know,believe,suppo,mean,think,love,hate,care,like,dislike,worry,forgive,want,wish,

hope,refu,feellike,belongto,posss,own,have,be,em等

三.现在完成时:

1.构成:have/hasdone

2.用法:

①.表示动作在说话之前己经完成,而后果或影响至今仍存在

onetoShanghai.(=HewenttoShanghaiandheisnotherenow.)

penedthewindow.(=Iopenedthewindowandthewindowisnowopen.)

certhasstarted.(=Theconcertstartedandisnowgoingon.)

adbreakfast.(=IhadbreakfastandIamnothungrynow.)

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②.表示开始于过去,持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态,用于延续性动词,

且句中常带有表示段时间的时间状语

tudiedEnglishsince1987.

ivedherefortwoyears.

eenillfortendays.

3.现在完成时与一般过去时的区别:

①.现在完成时和一般过去时所表示的动作都发生在过去,但前者将过去的动作与现在的结

果或对现在的影响联系起来,而后者只限于表示过去的动作本身,与现在无关

②.现在完成时不能与表明确时间的状语如:yesterday,lastyear,twodaysago,whenIcamein

等连用,但可与表示不明确时间的状语如:already,yet,sometimes,often,before,lately,

recently,once,twice,ever等连用,也可以和包括现在在内的时间状语如:thismorning,today,

thisweek,thisyear等连用

alreadycome.

ethimbefore.

hasalwaysbeenagoodstudent.

ueverbeentotheGreatWall?

eenhimthismorning.

四.现在完成进行时:

1.构成:have/hasbeendoing

2.特征:现在完成进行时兼有现在完成时和现在进行时两者的特点

①.它具有现在完成时的特点,即表示动作发生在过去,延续到现在或对现在产生影响

②.它具有现在进行时的特点,即可以表示此动作仍在进行或还会继续

astaughtEnglishfortwentyyears.(至今为止教过二十年英语,至于teach是否

结束或是否延续,不得而知)

asbeenteachingEnglishfortwentyyears.(现在仍在教英语,而且将持续下去)

3.用法:

①.表示现在之前的一段时间里一直进行的动作,此动可能仍在进行,也可能刚刚停止

eenreadingthebookallthemorning.

eenstayingherefortwohours.

eenlivinginBeijingsince1972.

②.表示现在之前的一段时间里一再重复的动作

eencallingyouveraltimesinthepasttwodays.

4.现在完成时与现在完成进行时的区别:前者着重表示过去动作对现在的影响或结果;后者

着重表示过去动作的持续进行

rittensixletterssinceIgotback.我己经写了六封信(强调结果)

eenwritinglettersinceIgotback.我回家后一直在写信(强调一直在写)

eadthisbook.我读过这本书了(强调读过这一结果)

eenreadingthisbook.我一直在读这本书(强调一直在读)