校园安全内容

★校园安全教育内容_共10篇

范文一：大学校园安全教育内容大学校园安全教育内容

一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘

的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全

问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是

每一位大学生健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、

财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大

学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生

活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安

全等等。

学生，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能

够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。

二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，

也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素；校园火灾的发生，

不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还

会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工

作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和

减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要

的意义。

三、注意防盗

随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，

手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目

光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不

按规定保管公、私

财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每

个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃

犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防

盗、保证安全的基础。

1．大学校园中发生的盗窃方式有哪几种？

(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处

的钱物信手拈来占为已有。

(2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品

钩走。

(3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等

入室行窃。

(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。

(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取

走银行的存款或饭卡的钱。

2．基本的防盗方法有哪几种？

(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它

处。

(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失

控。

(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻

烦。

(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要时可打

电话给校保卫科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重

物品放于靠窗前的桌上。

四、注意防骗

一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验

不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的

发生。据统计表明：发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生

治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安

全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不

慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生

的生命安全。

1、针对大学生有哪些常见骗术?

(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；

(2)假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗；

(3)以恋爱为名进行诈骗；

(4)编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈

骗；

(5)冒充学校工作人员诈骗学生；

(6)利用手机发短信息中奖诈骗。

2、预防诈骗的措施有哪些？

(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织

的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范

知识，这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；要提高

警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便

告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受

骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的

人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。

(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人

之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些

交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安

全的需要。

五、市内交通应注意哪些问题？

市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防

扒手，避免与人发生纠纷。

步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可

贸然横冲，需穿过公路时要走斑马线，走天桥，不要图省时而横

穿马路。

六、网络问题（1）自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩

网络游戏、不浏览色情信息等。

（2）在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便

答应“网友”外出。

（3）加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。电

脑不能代替的是人的情感交流，多在现实生活中与同学和朋友直

接交往、聊天。七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个

人卫生，做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知，自觉加减衣

服，以防感冒。如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒，

则及早休息，避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。安全

工作重如泰山，安全工作人人有责。让我们大家共同努力，去撑

起一片安全的天空，共建和谐美好的校园!

范文二：大学校园安全教育内容大学校园安全教育内容

一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘

的时光。而

这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。

安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位

大学生健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、

财物

保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大

学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生

活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安

全等等。

学生，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能

够保

护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。

二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。

大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素；

校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富

化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，

做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财

产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，

具有十分重要的意义。

三、注意防盗

随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，

手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目

光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不

按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击

校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了

解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常

识，是做好防盗、保证安全的基础。

1．大学校园中发生的盗窃方式有哪几种？

(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处

的钱物

信手拈来占为已有。

(2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品

钩走。

(3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等

入室行

窃。

(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。

(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取

走银行

的存款或饭卡的钱。

2．基本的防盗方法有哪几种？

(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它

处。

(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失

控。

(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻

烦。

(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要时可打

电话给

校保卫科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重

物品放

于靠窗前的桌上。

四、注意防骗

一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验

不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的

发生。据统计表明：发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生

治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安

全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不

慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生

的生命安全。

1、针对大学生有哪些常见骗术?

(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；

(2)假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗；

(3)以恋爱为名进行诈骗；

(4)编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈

骗；

(5)冒充学校工作人员诈骗学生；

(6)利用手机发短信息中奖诈骗。

2、预防诈骗的措施有哪些？

(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织

的法制和

安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，

这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；要提高

警惕性，

不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉

陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后

更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的

人，要学

会“听其言，查其色，辨其行”。

(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人

之间的交

往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往

关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的

需要。

五、市内交通应注意哪些问题？

市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防

扒手，避免

与人发生纠纷。

步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可

贸然横冲，

需穿过公路时要走斑马线，走天桥，不要图省时而横穿马路。

六、网络问题（1）自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩

网络游戏、

不浏览色情信息等。

（2）在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便

答应“网友”

外出。

（3）加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。电

脑不能代替

的是人的情感交流，多在现实生活中与同学和朋友直接交

往、聊天。七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个人卫

生，做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知，自觉加减衣服，

以防感冒。如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒，则

及早休息，避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。安全工

作重如泰山，安全工作人人有责。让我们大家共同努力，去撑起

一片安全的天空，共建和谐美好的校园!

范文三：安全教育黑板报内容：《校园安全教育》观后感生

命诚宝贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，但是，平安是

幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢喜的阶梯，以是咱们要

时候敲醒平安的警钟，多一份平安思惟，少一份变乱危急。

看了安全教育中的事例，那一幕幕惊心动魄的排场，那一个

个血淋淋的数字，使我更为感受到了生命的宝贵，平安的首要。

偶然，烟头虽小，祸害无限，一个小小的烟头，常常是一场大火

的前奏，一个不测常常是一场灾害的产生。

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话

题，不管是谁，都要珍重生命，不可掉以轻心。在咱们的生存中

存在了很多的安全隐患，而大多数的人都是庸人自扰，实在，恰

是由于这些小题目，才一步一步组成了对咱们人身安全的威逼，

正所谓，当心驶得万年船，要是不去关注这些小题目，又怎能让

自己的平安获得更大的保障呢?以是，咱们要多注重发现并解决

身旁的隐患。

咱们身旁也有很多不幸的事变产生，偶然，一些小事由于处

理欠妥，缺少安全意识，就造成了不可收拾的后果，变成大错。

以是，不想恶梦成真，就要正视平安，认识的安全意识，学会自

我维护，为平安编织幸福的花环。碰到灾害时不能惊慌失措，一

定要维持默默，用适量的法子自救或向别人求救转危为安。

同砚们，在咱们生存的每一角落里，都潜伏着很多不安全的

身分，生命是名贵的，同时也是懦弱的。偶然，只要你稍不属意，

它就会碰到伤害，遭到威逼。要晓得，天天因变乱身亡的小学生

就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那末简单，那是一

条条有血有肉的生命啊!一棵刚抽芽的种子却刹时被扑灭了，全

部期望都破裂了，全部统统都消散了，这名贵的生命之火才燃起

了多久啊!这生命的花季才延续多久啊!这血的教训时候小心着咱

们：平安是生命的前题，要珍重自己的生命。

生命犹如鲜花同样娇艳，绽开着生命的锦绣。生命只有一次，

对于谁都是名贵的，而人生的花季只有一次，芳华的火焰也只绽

开一次，咱们怎能不珍惜这段美妙的韶光呢?以是，咱们要以平

安为首，敲响平安的警钟，酷爱生命，奏响生命的乐章，让生命

之花更为壮丽!

范文四：幼儿园安全教育主要内容幼儿园安全教育主要内容

2016.03

1、知道保护五官的方法。如：不要挖鼻子、不要把东西塞

到嘴巴里、耳朵里等。2、不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生

人的东西。

3、不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

4、知道自己的姓名及父母的姓名、电话。6、不要玩插座、

电器。

5、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

7、不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不

应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

8、不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

9、在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排，遵守纪律，

有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。每班进行消防演练、防震

演练有照片。10、知道报警电话：110、120、119，懂得如何打

电话报警。

11、外出活动听从大人或者老师的安排，不随便离开集体。

12、远离变压器、建筑工地等危险的地方。

13、懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气

以防止意外事故。14、别拿电话当玩具玩，不要乱拨电话。

15、自己受到伤害时要及时告诉大人。16、不到马路上玩耍，

走路靠右边，没成人带领不自己过马路。17、不要随便逗猫、兔、

狗等小动物玩，以免发生意外。18、不要在电梯上玩耍。19、不

喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。20、不玩开水、药品，

不乱吃药。

范文五：幼儿园安全教育主要内容幼儿园安全教育主要内容

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它

放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同

伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、

扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼

儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）

的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，

有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、

玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安

全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散

方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

幼儿园安全教育主要内容

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，

不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家

庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，

更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护

士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃

开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火

机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应

遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠

右边走。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开

门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不

在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更

不应该放入口内，以防意外。

范文六：幼儿园各周安全教育内容安全教育内容

时间：第一周

主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。

教师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收

回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物

进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，

定期消毒玩具。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生。

4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除

不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,

让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

6、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手

中。

7、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、

窗。

8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不

离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

时间：第二周：

主题：老师在常规中应该加强安全教育

本周工作安排：

在幼儿方面做到：

1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗

手..小便等.

2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能

随便离开大人或集体。

4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受

伤。

5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械

时互相帮助.保证幼儿安全.

6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正

确的使用剪刀。

7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放

到嘴里。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各

个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保

护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

时间：第三周：

主题：培养幼儿良好的行为习惯

本周工作安排：

培养幼儿良好的行为习惯。

1、在课室里不推、不挤、不乱跑。

2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小

朋友，以免刺伤。

3、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

4．教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小小

班及小班应该每周剪指甲，教育幼儿。

时间：第四周：

主题：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性

本周工作安排：

1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。

3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。

4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、

事情。

5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急

救知识和方法。

6．不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情

的后果

时间：第五周、

会议主题：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。

本周工作安排：

1．要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走

2．“看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强

门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并

经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会杂人员

入园，以确保幼儿园正常教学秩序。

3．不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼

4．家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注

意做到以下几点：①使幼儿的活动在自己的视线之内。

②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、

进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。

7家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生

活

时间：第六周、

主题：知道用药安全与疾病控制

本周工作安排：

知道用药安全，不随便或乱吃药

不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。

不吞食异物。

增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用

剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师

说明。

医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带

错大人的药品。注意有无过期，变质药品。

教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明

保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的

发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。

时间：第七周、

主题：消防安全和游戏安全。

本周工作安排：

1．消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，

我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要

求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”

的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管

理。2．下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，

尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育

幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具

在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除

了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，

及时帮助他们安全地操作探索。

3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋

带，以免活动时绊倒发生危险。

4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉

队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随

时清点人数。

时间：第八周：

主题：活动安全

本周工作安排：

1．教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关

心、帮助他人。

2．外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不

要去老师限定范围以外地玩。

3．晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进

行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温

的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿

休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，

如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，

灵活躲避。

3．离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真

核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型

玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩

法，教育孩子和同伴友好地玩。

5.走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止

和同伴碰撞。

时间：第九周、

主题：做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护。

本周工作安排：

1、对幼儿说明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一

定要向老师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护，注意正

确操作。

2．盥洗入厕应分组有秩序的进行，避免推撞碰跌，盥洗室

保持地面干燥。

3、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相

体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

4、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同

意后予以安排。时间：第十周、：

主题：“五一”假前安全教育。

总结上周工作：严格要求老师做好工作

本周工作安排：

1，做好和家长的沟通，并教育幼儿不去危险的地方。

2、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。

3、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。

4．请家长在家看管好幼儿，注意如：不玩水、火、电等。

及饮食方面的安全。时间：第十一周

主题：有秩序的进行活动

本周工作安排：

学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔

教师应及时排除园内、班内不安全因素

在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手..

小便等

外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，

并组织好课外活动。加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自

我保护意识，有效避免意外伤害。时间：第十二周、

主题：卫生常识及健康

本周工作安排：

学会正确洗手，不吃不干净的东西，防止病从口入；让幼儿

学会正确的洗手方法，养成饭前便后，手脏时洗手的良好习惯。

教育幼儿勤洗头、理发、洗澡、剪指甲，注意仪表整洁，养

成爱清洁的好习惯。培养幼儿自己会上厕所，要有顺序，根据季

节变化提醒幼儿小便。对易尿裤的幼儿重点照顾，学会使用便纸

体弱儿活动时易多汗，应注意勤揩汗，背部垫小毛巾，活动

后抽掉,预防感冒。第十三周、

时间：

主题：大型活动安全及加强家园配合

本周工作安排：

1．在“六·一”庆祝活动中强化安全教育，使整个活动的

各个环节不留不安全因素，各方面责任落实到人。保持良好秩序。

进行演练，做到心中有数。

2．做好大型活动的检查、审批及安全保卫工作，制定安全

应急预案。

3．家园配合，教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母

姓名，防止发生意外。第十四周、

主题：学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。

本周工作安排：

学习一些自救方法，如：受伤了找大人帮忙等。

知道一些急需救电话，如112，119，110等

记住自己家的电话

第十五周：

主题：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。

总结上周工作：严格要求老师做好工作

本周工作安排：

1．丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。

如：与家人走散了找警察等。

①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人

行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行

车，才可以过马路。

②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧

哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄

车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防

范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌

生人接走幼儿。

第十六周：

主题：强调安全无小事，要做有心人

本周工作安排：

学期末安全工作不放松。注意做好之前安排的安全工作。

在日常生活常规，教学常规，培养良好习惯，并持之以恒。

夏季注意防烫、防中暑、防中毒等，不过多食冷饮，变质食

物。

第十七周：

主题：在七月份做好暑假安全教育工作

本周工作安排：

工作安全总结。

对幼儿及家长进行安全再教育。

夏季注意防烫、防中暑、防中毒等，使幼儿的自我安全防护

意识得到加强。

范文七：幼儿园安全教育内容幼儿园安全日常教育内容

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应

把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同

伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、

扒窗、跳-楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼

儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的

话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，

有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、

玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安

全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散

方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，

不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家

庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，

更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护

士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃

开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火

机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应

遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠

右边走。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开

门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不

在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更

不应该放入口内，以防意外

范文八：幼儿园安全教育内容1、坚持不懈，形成习惯，有

利于常规培养。

虽然是中班的孩子了，可是幼儿的行为有反复性大的特点。

所以，幼儿良好的常规形成不是一朝一夕的事情，而是一个持之

以恒的过程，教师要反复的训练。比如，幼儿要遵守的课堂常规

有：“课前入厕，上课的时候不随便离开座位，不随便讲话，不

东张西望，不做小动作。”我们老师在每次上课的时候都要求幼

儿这样做。一旦发现有违反规定的幼儿，就及时制止，告诉他这

样做会影响其他小朋友。通过训练，幼儿的行为得到了强化。逐

步养成了专心听、仔细想、大胆举手发言、注意倾听老师讲课或

其他小朋友发言的习惯。现在在课上我们班的孩子举手的积极性

也高了，因此课上的效率也提高了

2、利用榜样作用，利于班级常规培养。

都说榜样的力量是无穷的，我们在教育管理的过程中发现每

个孩子都有自己的闪光点，只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光

点也就能进行现场的常规教育了。每个班的孩子都有不同的特

点，我们教师会利用孩子的不同特点来捕捉他们的这些闪光点进

行现场的常规教育。例如：每次在擦小嘴巴或者是擦小手时，总

会有一部分的幼儿不能按要求将毛巾自觉地整理好，用完之后总

会随手一丢。但是有一次我们发现班级中总有一位小女孩自觉地

将别的幼儿用乱的毛巾放好，利用这位幼儿的闪光点，我们马上

表扬了这位幼儿，并请她来督促其他幼儿把毛巾放好，并鼓励其

他幼儿也向她学习自觉地放毛巾

幼儿园安全教育内容

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应

把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同

伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、

扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼

儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）

的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，

有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、

玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安

全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散

方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。幼儿园安全教

育主要内容

8、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家

庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

9、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，

更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护

士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃

开。

10、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火

机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

11、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应

遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠

右边走。

12、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开

门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不

在时闯入盗窃。

13、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更

不应该放入口内，以防意外。

范文九：幼儿园安全教育内容幼儿园安全教育内容

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高

认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童

的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩

具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及

早采取预防措施。

三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划〈尤其

户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离

开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)

组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散

步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)

禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活

动室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检

查身上有无危险品(如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃

片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用

法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格

分放，有毒药品要指定专人发放、使用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿

开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把

饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人

数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。

七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和

腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。

八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的

地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，

以防意外。

范文十：幼儿园的安全教育内容学本课堂，灵动课堂——边

塘小学评教评课活动报道

教学质量是学校办学的生命线，灵动、高效的课堂是学生成

长的重要保障。边塘小学始终以“一切为了孩子，为了一切的孩

子”为宗旨，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平。2015

年9月18日下午，学校青年教师阳妮老师执教一年级的语文汉

语拼音《jqx》，为我校本学期的“学本课堂，灵动课堂评教评课

活动”拉开了序幕。阳老师精心备课，认真上课，顺利完成了教

学任务。全体老师认真听了这位教师的课，课后及时进行了研讨，

对这位教师课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题

并商讨解决的方法。阳老师能够认真听取其他老师的意见和建

议，认真反思自己教学中的不足，表现出了积极进取、谦虚求学

的态度。

在学校这个大家庭里，其他教师不遗余力地指导、帮助新教

师，也在这个过程中提升了自己的教学水平。

福田镇边塘小学杨汝莲邬艳华

2014年9月21日