周固

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最新人教版三年级上册语文阅读与理解及答案（完整版）

一、阅读下文，回答问题。

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的

花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花

儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这

时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在

手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花

房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：

“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信

□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基

牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你

的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，

_________________________。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1．给第四自然段加上标点。

2．给第五自然段横线处补充内容。

3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为

__________________；第二次“惊讶”是因为__________________。

4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

______________________________________

二、阅读短文，回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

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这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨

在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥

洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流

过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既

．

减轻了流水对桥身的冲击力，使桥

不容易被大水冲毁，又

．

减轻了桥身的重量，节省了石料。

1．根据自己的理解，在括号里填上合适的词。

（）的设计（）的创举

（）的桥身（）的石料

2．用文段中加点的关联词造句。

_______________________________________

3．被称为创举的设计是什么？找出相应的句子，画上波浪线。

4．这种设计的好处在哪里？找出相应的句子，画上“____”。

三、阅读短文，完成练习。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋

夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿

的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿

得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在

亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重

叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉

甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当

夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收

的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用

粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是

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尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如

春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护

着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示

弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那

是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着

黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1．在括号里填上恰当的修饰词语。

（_________）的月光（_________）的翡翠（_________）的交响曲

（_________）的山野（_________）的柿子（_________）的水墨画

2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。（___________）

（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（___________）

（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（____________）

（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（____________）

3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）

比喻句：_______________________________

拟人句：_______________________________

排比句：_______________________________

4．缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

______________________________________

5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪

些曲声构成的？

_____________________________________

四、课外阅读。

仙人掌和小芽儿

慈琪

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仙人掌自出生起，就一直认为自己是黄颜色的。是呀，天是黄色的，沙子

地是黄色的，连一阵一阵吹过的风，也是黄澄澄的，自己当然也不例外。

然而有一天，仙人掌的面前长出了一个奇迹。

一株努力张开两片叶子的小芽儿从地里钻出来了。仙人掌低头瞅着它，这

株幼芽也抬起头，眨巴眨巴眼睛瞅着仙人掌，忽然露出一个嫩绿色的可爱笑

容。仙人掌很喜欢这个嫩绿的小芽儿。

有小芽儿的陪伴，仙人掌觉得日子过得飞快而欢喜。风沙来了，它给小芽

儿遮挡风沙，夜晚又抖落身上的露水，浇灌小芽儿。小芽儿长得很快，没多少

日子，它竟长得超过了仙人掌，于是仙人掌仰着头看它，充满了骄做：瞧，它

长得这么高。

后来，小芽儿长成了大树。大树茂密的叶子聚集了更多的露珠。不久，它

们俩的周围冒出了更多小草小芽。第三年春天时，这里已经变成了一小块稀稀

疏疏的草地。随着周围的植物越来越茂密，仙人掌发出赞叹与自卑的声音；它

们都那么活泼，那么鲜绿，哪里像自己啊，黄黄的，和沙子一样普通。

又不知过了多少年，仙人掌已经成了老爷爷，而它周固的沙漢早已被一片

绿洲所取代。它不知道这都是它呵护那株小芽儿的结果，当然它也不知道，自

己其实也是绿色的。

（选文有删改）

1．照样子，写词语。

黄澄澄（ABB式）________________________

2．“然而有一天，仙人掌的面前长出了一个奇迹。”这个“奇迹”是什么？

_________________________________________________________

3．仙人掌是怎样阿护小芽儿的？请用“”在文中画出来。

4．仙人掌和小芽儿的周围一开始是什么样子？最后发生了哪些变化？

_________________________________________________________

5．假如你是那棵被仙人掌呵护长大的树，请你给仙人掌说几句话，让它不要自

卑。

_________________________________________________________

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五、阅读短文，回答问题。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着

青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高

低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神

话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红

的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着

青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成

群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个

个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1．前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。

2．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，用“”画出来。

3．短文第2自然段着重描写的景物有_______、_______、______，突出了草原

__________的特点。

4．短文第4自然段主要描写了__________、__________、__________等动物，

突出了草原__________的特点。

六、阅读短文，回答问题。

我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,

爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸

爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,

黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋

的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?

可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮

子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫

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声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”

爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你

尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:

“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀

里。我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。

1．写出下列词语的近义词。

肯定——（______）将信将疑——（______）

2．不改变句子的意思,把短文中画横线的句子换另一种说法写下来。

______________________________________

3．“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”___。“我”使用

这条妙计的目的是__,从中体现了____。

4．给短文加个题目。

七、读短文，做习题。

小蓝裙的故事

[美国]彼兰特

多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们

宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。

学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。

小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。

原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。

于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主！小

女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。

过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，平时不注重整理，家里乱糟糟

的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的

工夫，家里焕然一新。

傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。

第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭

院，粉刷墙面。三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。

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邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月

后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。

1．第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是________。

2．第三自然段中，“不协调”具体是指（）

A．穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调

B．小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调

C．杂草丛生的庭院与整洁的家不协调

3．这篇短文告诉我们（）

A．奖励肯定能带来意想不到的收获

B．改变往往是从细微之处开始的。从我做起，从小事做起，用自己的进步来影

响别人

八、课外阅读。

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗

明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周极目远望)，只见湖的南北西三面是层

层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真

像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥

(穿过掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得

格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地

漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩

(dūn)，掩映在绿树丛中。(明净平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛

仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡

漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠

(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里

了。

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1．在括号里选择合适的词语打上“√”。

2．理解句子填空。

①西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的“天堂”指的是______________，把________________比作“天堂里的

一颗明珠”。

②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的

特点。

3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。（______）

②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（______）

③白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（______）

4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者

_______________________之情。

九、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨

在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥

洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流

过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，

使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。

1．在文中的括号内填上合适的关联词。

2．画“______”的句子运用了_____________的说明方法，其作用

___________________。

3．选段围绕“____________________”这句话来写的，分别从__________、

__________、__________、__________四个方面介绍了赵州桥。

4．赵州桥的设计是“创举”，具体指（）

A．它有四个拱形的小桥洞。

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B．桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的

左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

C．全部用石头砌成，下面没有桥墩。

D．拱形设计。

5．用“______”画出选文中点明这种设计优点的句子。

十、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一（）乌黑的羽毛，一（）剪刀似的尾巴，一（）轻快有力的翅

膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条

的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂

漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞

来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．在（）填入恰当的量词。

2．第一自然段运用了（_____）的修辞手法，把（_____）比作（______）。

3．第二自然段中描写的景物有___、___、___、___、____、___。其中

______这个成语写出了春天的特点。

4．文中画“”的句子把_____、______、_____当做人来写，显得多么

生动、从中我们体会到这是________的春天

5．“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景

象。

6．仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫

无比的春天。

___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日。

十一、阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，

胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的

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一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听

“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这

棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发

雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇

直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸

面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋

利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子

在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好

孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的

儿子说一句谎话。”

1．写出近义词。

锋利——（__________）特别——（__________）

激烈——（__________）惭愧——（__________）

2．用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“﹏﹏”画出文中

描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3．你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？

4．爸爸转怒为喜的原因是什么？

______________

5．你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？

______________

6．学了这篇短文，你有什么收获和体会？

______________

十二、阅读下文，回答问题。

梅

①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。

②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸

福、长寿、顺利、和平。

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③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝

头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不

到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中

国人尊崇。

④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。

⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人

与梅花一样清”。

1．填空。

①梅、兰、菊、竹并称为“________”。

②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、

________。

③人们把梅花、松树、翠竹并称为“________”。

2．短文第③段的主要意思是什么？请写在下面。

_________________________

3．为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答）

_________________________

十三、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

老槐树

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢

快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两

个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色

大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一

阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

1．写近义词

确实——（________）似乎——（_________）

2．在文章中找出下面词语的反义词

矮小——（_________）稀疏——（_________）

3．校园的老槐树有多高？有多粗？

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_________________________

4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。

5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？

十四、阅读短文，完成练习。

坐过站

那天，刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨！陈老师，做什么去

啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是

谁。再说我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让那姑娘太

尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”

我也笑着应付她说：“是呀，是呀，岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里要给我让

座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边，还是不停

地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。这时，公交车正好到

了一站，我说：“我到站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下。”

刚下车门儿，那姑娘就急着往大街对面走，一面走还一面跟我说：“再见

了，大叔。”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘

说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍

然大悟，赶忙问她：“你去哪儿？”她已走到马路对面，大声地笑着说：“我

坐过站了。”

1．文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中，你还

见过哪些笑？填一填。

（_____）地笑（____）地笑

2．结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。

“我”听了姑娘的话才知道__________，原来姑娘__________。

3．对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是（）。

A．姑娘真热心，坚持要给“我”让座，她是尊敬长辈、有礼貌的人。

B．姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，表明“我”是不情愿的。

C．姑娘是为了让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和“我”交谈的。

D．姑娘看我行动不便，想给我让座。

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4．姑娘的言行让你体会到她的哪些优点？（）

①心地善良②富有爱心③见义勇为

④聪明机智⑤健谈油滑⑥乐于助人

A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑥

5．人间不能没有爱与正义，只有人人献出一份爱，世界才会变得更加美好。请

你做一个爱的天使，写一句话，呼吁人们献出自己的爱心吧！

____________________________________

十五、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

童话王国——丹麦

①丹麦是举世闻名的“童话王国”，面积约为4.3万平方千米，是北欧最

小的国家，位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋，丹麦是典

型的温带海洋性气候，湿润温和，全年有雨。

②丹麦的首都哥本哈根，是丹麦最大的城市，人口约为77.5万。这里最初

是个渔村，到公元12世纪发展成为一个商业城镇，1443年成为丹麦首都，

发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈

根大学，还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安

徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像，是哥本哈根的代表性景点。

③欧登塞是丹麦的第三大城市，著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐

于此，他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外，城市内还有建于14世纪的

大教堂，吸引着无数游客。

1．联系上下文解释词语。

(1)枢纽：_______________

(2)举世闻名：_____________

2．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)丹麦被称为“童话王国”，它的国土面积是4.3万平方千米。

（________）

(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。

（________）

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(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。

（________）

3．短文介绍了丹麦的两个著名城市，分别是________和________。

4．结合短文内容，简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。

_________________________________

5．短文第②段中的画线句子是按照()叙述的。

A．事情发展的顺序B．时间顺序C．不同方面D．空间顺序

6．《海的女儿》这篇童话故事里，小美人鱼最后的结局是()。

A．变成了泡沫B．与王子结婚C．变回了人鱼，回到了大海D．变成了人

7．小明放寒假时想去丹麦旅游，收拾行李的时候，他觉得反正冬天不会下雨，

就不想带伞了。你觉得他的想法对吗？为什么？

_________________________________

答案

一、

1．“，，。，。”。

2．感谢她养育了你这样的好孩子

3．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大

家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

4．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。

二、

1．精妙独特

巨大精选

2．我们既要好好学习，又要强身健体。

3．这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横

跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥

洞。

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4．这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不

容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

三、

1．柔和碧绿绝无伦比空旷沉甸甸美丽

2．不甘示弱垂涎欲滴载歌载舞一望无际

3．水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得

逗你的眼，亮得闪你的目。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀

发。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用

粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是

尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

4．田野是翡翠。

5．瑶寨的山歌，以及蝈蝈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫声。

四、

1．金灿灿胖乎乎暖洋洋

2．一株有两片叶子的绿小芽儿。

3．应画出的句子是：风沙来了，它给小芽儿遮挡风沙，夜晚又抖落身上的露

水，浇灌小芽儿。

4．一开始是一片黄色的沙漠，后来在仙人掌的呵护下小芽儿长成了枝叶茂密的

大树，它们的周围冒出的小草小芽长成了稀疏的草地。又过了许多年，仙人掌

和大树周围的沙漠变成了绿洲。

5．请您不要自卑，因为有您的呵护，我才能长成大树，才会聚集更多露珠，我

们周围才会长出更多的小草小芽，才会有这么多茂密的植物，这一切都是您的

功劳啊！这些都值得您骄傲。而且您同我们一样，也是绿色的呢！

五、

1．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

2．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青

青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

3．野草湖水野花美丽

4．鸟儿牛羊小马驹欢腾

六、

1．确定半信半疑

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2．这么好吃的橘子一定让爸爸尝一尝。

3．故意说橘子酸让爸爸尝橘子对爸爸的爱

4．我爱爸爸

七、

1．焕然一新

2．B

3．B

八、

1．极目远望掠过明净

2．杭州西湖巨大大平静

3．×√×

4．夜晚对西湖的赞美

九、

1．既又

2．列数字说明了赵州桥的雄伟

3．赵州桥非常雄伟长度宽度建筑材料形状特点

4．B

5．既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重

量，节省了石料。

十、

1．身双对

2．比喻燕子的尾巴剪刀

3．轻风细雨柔柳花草叶烂漫无比

4．花草叶烂漫无比

5．拟人万物复苏

6．蓝蓝洁白浩热赶集聚在一起炎热

十一、

1．尖利十分，非常激动羞愧

2．是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要……

他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我

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宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

3．：“？，……”

4．我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也

不愿我的儿子说一句谎话。

5．是一个诚实，敢于承认自己犯的错误。

6．犯错误后要诚实坦承错误，认真改正，做人要诚实有信。

十二、

1．国画四君子五福花幸福长寿顺利和平岁寒三友

2．梅花的精神和形象为中国人所尊崇。

3．因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”

十三、

1．的确好像

2．高大稠密

3．高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。粗：灰褐色的树干，两个小朋友

也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂

密的树叶把阳光遮得严严实实。

4．校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

5．那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像

春姑娘纺出的线。

十四、

1．高兴幸福

2．她刚才为什么要认“我”做老师，并给“我”让座是在帮“我”摆脱小

偷

3．C

4．D

5．付出实际行动，让爱温暖人间。

十五、

1．事物相互联系的中心环节。文中指哥本哈根是丹麦主要的交通中心。

全世界都知道，形容非常著名。文中指丹麦是非常著名的“童话王国”。

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2．××√

3．哥本哈根欧登塞

4．因为丹麦是著名童话作家安徒生的祖国，而且丹麦的城市里有很多和童话有

关的景点，比如美人鱼铜像和安徒生故居等。

5．B

6．A

7．找觉得他的想法不对。因为丹麦是典型的温带海洋性气候，湿润温和，全年

有雨，所以丹麦的冬天也有可能下雨，还是应该带伞。