作文法

教写作文方法范文

一年级学生的写作训练刚刚起步，教师对写作的指导必须具

体、细致，小学生写的方法。下面是帮大家的教写作文方法，希望

大家喜欢。

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件，初中写作文的方

法。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富

的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好

作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应

该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个

间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常提供的人民

语言的仓库。有了这三种，写起来就比拟容易。”这段话中说的前

两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察。

同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写

了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王

或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天

天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下

来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你

如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把

语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚

持写摘录式的。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话

说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容

多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘

录下来，不仅能防止遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水

平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语

句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美

的词语，都可以分类摘录，作文指导《初中写作文的方法》。为了

以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的

工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过

“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的

哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记

吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思

敏捷笔下生花。

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安

排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成

长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是

放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许

是比拟具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使

用。

1先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

3先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的

基本要求及特点作规范训练。

6先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别

致的文章。

7先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，

讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，

和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或

到达何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问

题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反

复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注

意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作中，我们

总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1“天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的

作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多那么多写，时间紧那么

少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这确实是经验之谈。俗话

说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵

巧，还能积累许多作文素材。

2“通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还

不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的

作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不

过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3“默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的

习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在

考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文

脉是否流畅，音韵是否和谐。

4“认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是

写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习

惯，要写好文章几乎是不可能的。

5“不说假话”的习惯。但凡好文章，一定是作者真情的流

露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染

上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。