读书读后感

读书读后感作文

有关读书读后感作文8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，

根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你

有了解过作文吗？以下是小编整理的读书读后感作文8篇，供大家参

考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书读后感作文篇1

今天，我读了《自古英雄出少年》这本书，其中《王冕偷听读书》

这篇文章我读得特别认真，读后使我受到了深刻的教育。

《王冕偷听读书》主要写了元末明初的著名诗人画家王冕，从小

出生在一个贫苦农民的家庭，他酷爱读书，但要放牛。有一天，他实

在忍不住了，把牛放到小树林里吃草，自己溜到学舍的墙根下蹲起来，

听学生们读书。王冕听着抑扬顿挫的读书声，越听越入神，早把放牛

的事忘到九霄云外。太阳落山了，他才想起牛，可牛不知跑哪去了。

回家，王冕被父亲狠揍了一顿，可王冕照样偷听读书。他通过不懈得

努力，终于成了一个学问渊博的人。

读了这篇文章，把自己和王冕比比，我感到十分羞愧。我现在的

学习条件比王冕优越十倍、百倍、千倍，可我就是身在福中不知福。

为了提高我的学习成绩，爸爸妈妈为我买了许多辅导书，可我从不肯

多看，更不愿去做。我每天做完老师布置的家庭作业，就认为万事大

吉了。语文上要背的课文、段落，英语单词稍微背一下，有点熟了就

都不愿意再读再背了，所以到考试时就丢三落四，到处失分，影响了

成绩得提高。

读了《王冕偷听读书》后，我明白了学习必须勤奋刻苦，学习条

件差，只要努力照样能成才。我在这样好的学习环境下更要以王冕为

榜样，脚踏实地地刻苦学习，努力学好各门功课，争取在学习上更上

一层楼。

读书读后感作文篇2

黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。--题记我站在高

山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。

黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，

劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎

湃，就是你！--黄河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身

旁出现，历史在你的身边左右纵扫！你哺育了多少英雄儿女，华夏民

族被你的气魄所感化！伟大而又坚强，伟大而又坚强！

啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用

你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。没有黄河，拿下来的华夏？华

夏民族以为有你的存在而感到自豪！保卫自己的领土，你有功；成立

王朝，你有功；孕育子孙，你有功！你是人们精神构成的屏障！

你的存在，预示着我们的未来！多少年，你历尽多少个春夏秋冬

的风风雨雨，而你，坚强地度过了历史的混乱之中！你浩浩荡荡，闯

过风雨，这种精神，是：伟大而又坚强的！是我们华夏族的骄傲！外

宾不都赞不绝口吗？黄河啊，因为有你！我们骄傲！

读书读后感作文篇3

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云

始道高。在那高耸入云，傲然挺立，张扬着峥嵘铁骨的松树下，我看

到了丑小鸭的影子。

它，是一只卑微，丑陋的小鸭。

自从生下来，它就受尽了欺凌,受到了命运的歧视，就好像上辈子

得罪了什么人似的，一生下来就与死神作斗争，在家里它不断遭到别

人的嘲笑和排挤，它不甘忍气吞声，它被迫离开家园，开始了自己的

流浪生活。

在外面流浪，也没好到哪里去，反而更冷更饿，它曾亲眼目睹两

只公雁死在芦苇丛里，把沼泽染得鲜红；它曾在猎人的枪林弹雨下，

在猎狗的尖爪利牙下逃过一劫；它曾在农家小屋里遭到无情奚落……它

的命运就在风雨飘摇下，可是它退缩了吗？胆怯了吗?没有！它要去广

大的世界里自由自在的生活。困难和挫折越折磨它进取的心，它越对

美好生活向往。在文中我见到了母鸡，它如井底之蛙，见识短浅，它

不可能理解丑小鸭的远大志向，这就是安分保守者和勇敢追求者打拼

时站不住脚的原因。

当萧瑟的树叶落下，漫天的雪花飘起之时，丑小鸭已经冻得站不

住脚了。空气是很冷的，云块沉重的载着冰雹和雪花，天空低低地悬

着，这时我又想起了松屹立在高山雪岭时的情景，丑小鸭也是这样，

它没有被困难所吓倒，它顽强地撑了过来。

春天来了，万物复苏，丑小鸭迎来了一个春天，它来到一座公园

里，看到了一些高贵的鸟，它们轻飘飘地浮在水面上，羽毛发出飕飕

的响声，丑小鸭认出了这是些美丽的白天鹅，心里充满了自卑和难过。

然而，就在它弥留之际，它心中突然燃起了一团恒久的梦想：向往美

好，哪怕是死，也要追求美好，它不顾一切飞向它们。这时，它在清

清的湖水中看到了自己的身影，但那不是一只粗等的、深灰色的、令

人讨厌的鸭子，而是—一只美丽的、高贵的天鹅！

在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春

光，享受着春的气息，互说着冬天的遭遇。你肯定指着一只天鹅赞不

绝口，它是多么年轻、美丽，你是否曾想过，它曾经是一只受人百般

欺凌的丑小鸭呢？

人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦想；

人的一生里，有实现梦想的决心。丑小鸭在年少时的伤痛是一笔巨大

的财富，它在伤痛中学习和成长，在挫折中汲取力量，最终战胜了困

难，获得了成功。丑小鸭的故事，时时刻刻地在激励我们这些人，激

励着我们坚定理想，不怕困难，奋发有为。成功来之不易，在经过漫

长的挣扎于拼搏之后，丑小鸭已成为一只美丽的白天鹅,而我们终会有

一天飞向花海，飞向蓝天。

读书读后感作文篇4

我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读

书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与

童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡

的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个

字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，

不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵?就是这双震撼人心

的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的

大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学

的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小

学得以筹建运营。

从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴

望。是啊!这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习

机会;它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会;它是那样

强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛

是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。

但愿更多充满爱心的人关注希望工程，关注农村山区里渴望上学

却无力上学的孩子，并且纷纷伸出援手。只要我们人人都献出一点爱，

这世界将会变成更美好的人间!

读书读后感作文篇5

一则意蕴绵长的故事，能告诉我们许多真谛，对于成长过程中无

限的领悟。我就像是一个爱做梦的孩子，在追逐着一朵飘逸的流云。

岁月在无声无息的流逝着……当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感

觉充溢着我的心房，我似乎听到自己心底发出由衷的感叹：读书真好！

很小的时候，我就结识了书，那是一个布满彩图和拼音的世界，

在书中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大且

可怕，遥远古代的人们用钻石取火……多么奇妙的世界！我觉得读书让

我这一个小小的书童变得好高大，仿佛极目望去，我就能轻易地发现

北极的冰川，看到埃及的尼罗河和金字塔，直到爱不释手地合上书，

脑海中还浮现各种画面，我有一种甜蜜的感受：读书真好！

渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变深

了，我不再仅仅在大自然中打转，而是常常不由自主的陷入一个个故

事之中，当白雪公主逃脱了睡美人获得新生的时候，我快乐无比；当

福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心渐渐平静……是，读书真好。培

根在论求知里不是也抒发了此种感想吗？读书一方面开阔了我们的视

野，另一方面也净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到进一步升华。

再后来，与我打交道的不是梦境中的世界，而是那一个真实深情

的世界，在书中我领悟到了对待悲惨命运的态度：被尊严附着在身的

简．爱；与病魔作斗争的保尔．柯察金……生活中的一点一滴，对于我

们来说都是一种挑战，你的态度如何，我想书本知识已经给了你最佳

的答案，在这过程中有一种被淋浴的感觉︰读书真好！

读书使人充实，它给人以乐趣，给人以光彩，给人以初中生读后

感才干，书是我的朋友，更是我的.精神支柱——读书真好！

读书读后感作文篇6

结尾含蓄，点明主题。

结束得有点突然，夸张了。

结尾简炼，感人。

结尾同样有趣。

结尾呼应应开头，结构完整。

由景生情，结尾自然。

比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

结尾呼应文题，点明中心。

读书读后感作文篇7

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”，头脑空空，两手空

空，对此自己也感到很苦恼，读《为什么要读书》有感作文。还好我

走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文

字作品。记得一位先贤说过：“读书，是将生命中寂聊的岁月变成巨

大的享受时光。”白天学习再辛苦，心中在怎样烦乱，一册书在手，

头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了，最多就是上网查些写作

的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架—

—虽然简陋，但拥有心灵最难能可贵的宁静；拥有思想最真实、最放

松的自由。

俗话说得好：“不经一番寒彻骨，怎么得梅花扑鼻香”啊！著名

数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等

等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的。这不就是一些活生

生的例子吗？正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他

们伟大的成功。

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己，

勇敢去攀登科学的最高峰，把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣

昌盛。我爱读书，因为读书就如同伏天饮清泉，甘甜爽口；如同饮一

杯美酒，闻之欲醉。从小，妈妈就常给我买一些书来看，为的就是培

养我对学习的兴趣。正是这样，我与书结下不解之缘，读书更可以陶

冶情操，缓解学习压力；读书使我明……读书使我的头脑不在空虚，写

起文章来也得心应手。

书——是我永远的朋友，不可缺少的密友。

读书读后感作文篇8

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学

位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大

学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政

治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。

我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只

好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过“乐在其中”并不等

于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。

我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或

拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面

就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果

不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要

拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，

不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可

以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称

‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不

会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，

听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思

考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙

的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨

抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合上书面－谁也不

会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由！

壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每一本书－不论小说，戏

剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，

而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票

去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走人真

境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一

面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的

世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也

没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现

在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯

通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。

谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的

经历，可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”，至

少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满

口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开

放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架

子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看

到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我

眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”，毕竟只是凡胎俗骨。

我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好

时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的

虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，

那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者心上悬挂的问题

偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这“乐”和“追求享受”该

不是一回事吧？