单脚跳

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非

常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

《大班体育优秀教案《单脚跳障碍》含反思》这是优秀的大班体育

教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育优

秀教案《单脚跳障碍》含反思！

活动目标：

1．发展单脚跳的能力，增强下肢的力量。

2．提高跳跃动作的协调性，体验体育活动的乐趣。

3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4．让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力

量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

活动准备：

1．塑料圈和易拉罐若干（8人一组，每组10个圈、10个易拉

罐）。

2．平坦、无障碍物的室外场地。

游戏规则：

1．必须用单脚跳，不能用双脚跳或跨跳。

2．幼儿要站在起点线后，当听到口令后单脚行进跳。

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玩法：

在场地一端画一条起点线，将幼儿8人一组分成若干组，每组10个

塑料圈。当教师发出口令"抬左脚，右脚预备--跳"，幼儿按先后顺序一个

接着一个用右脚连续从第一个圈跳到第十个圈，然后从场地两侧跑回起

点……

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响

应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表

达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。