
沈师附校实验部中考复习资料
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面三首唐诗,完成15~16题。
于易水送人一绝骆宾王【注】
此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
送魏二王王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君逼在潇湘月,愁听清猿梦里长。
送柴侍御王昌龄
沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
【注】骆宾王(约638一684),字观光,唐代诗人,与王勃、杨炯、卢照邻
合称“初唐四杰”。清人陈熙晋说:“临海少年落魄,薄宦沉沦,始以贡疏被愆,
继因草檄亡命。”
15.下列对这三首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.《于易水送人一绝》中,最后一句寓情于景,是全诗的中心所在,隐含了
诗人对现实环境的深切感受。
B.《送魏二》中,第二句的“引”字与“入”字呼应,有不疾不徐,飒然而
至之感,耐人涵咏。
C.《送魏二》中,最后两句从视听两个方面,虚实结合,刻画出一个典型的
旅夜孤寂的环境。
D.《送柴侍御》中,最后两句通过想象来创造意象,融情人景,表达了诗人
与友人的深情厚谊。
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16.同为送别诗,骆诗《于易水送人一绝》和王诗《送柴侍御》在写法上有何
不同?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)
(1)在岑参的《白雪歌送武判官归京》请中与李白的“孤帆远影碧空尽,惟见
长江天际流”有着异曲同工之妙的两句是:
“,”。
(2)李商隐《锦瑟》中“,”用凄
迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。
(3)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的正要性的《老子》中说“九层
之台,起于累土;千里之行,始于足下”,《简子·劝学》中说
“,”。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.[答案]C。“虚实结合”错误,只有“虚”没有“实”。
16.
①骆诗《于易水送人一绝》:题为“送人”,但它并没有叙述一点朋友别离的
情景(芟夷枝蔓,直入史事,把昔日之易水送别和今日之易水送人融为一体,
借怀古以慨今);也没有告诉送的是何人:在意象运用上司意象隐于句内。(3
分)
②王诗《送柴侍御》,有着朋友别离的情景,比如“沅水通波接武冈,送君不
觉有离伤”;也有着明确的送别人“柴侍御”;在意象运用上,将青山、明月
两个意象前置,形象鲜明突出,富有象征意义(青山象征思念,明月暗示友情),
意境开阔。(3分)
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(其他答案,如有合理之处,亦可酌情给分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.(1)山回路转不见君,雪上空留马行处
(2)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
(3)故不积跬步,无以至千里
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