小学生六年级

小学生六年级日记15篇

小学生六年级日记1

“加油，加油!”伴着一阵阵的加油声，我们学校正在举行

一年一度的校运会。

首先运动员代表和裁判员代表致词，后来，陈校长宣布：“东

鄱小学一年一度的校运会开幕了!”顿时，礼炮就响了起来;太阳

公公拨开云朵眺望着我们的比赛;风儿姐姐也来了，轻轻地抚摸

着我们红红的脸蛋;五星红旗飘了起来，期待着比赛的结果。

过了一会儿，老师叫跑60米的同学，也就是徐景涛去检录。

到了徐景涛跑了，“嘭”的一声，他像飞毛腿一样率先冲向对面，

看都看不过来，一眨眼的功夫就到了。

到了400米比赛了，也就是我了。我迈着紧张的脚步走向跑

道。我们班的同学鼓励我，叫我加油;大树哥哥在飘来飘去，好

像也为我加油。开跑了，我的同学有的拿着加油棒拼命地敲打，

有的大声喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑着跑着，已经

第2圈了，觉得全身无力了，可听到加油声，敲打的鼓励声我不

想让同学们失望，把最后一点力气用在了冲刺上。我跑完了，一

群同学立刻跑过来扶我，并递水给我说：“先喝点水吧!”之类

温暖的话我听了感觉特别得温暖，不是我一个人在战场上战斗。

这次校运会的时间永远停留在了“五(2)班必胜。”

小学生六年级日记2

今天学校也停课了，应该是因为雪实在是太大了。

上午刚刚起来，我就发现，这雪不但没有变小，反而觉得又

变得更厚了，像一层厚厚的奶油~哎呀，也饿了，赶快吃饭去！

上午我就写完了作业。这两天作业很少。然后，就可以疯玩

啦！！耶！

写完作业，我看了一集《鸟瞰地球》。这个《鸟瞰地球》是

一部纪录片，就是讲鸟儿迁徙或者捕食时候的一些视频，看完真

是感觉又惊险又刺激！美丽高贵却软弱的火烈鸟经常成为许多肉

食动物的捕猎对象，我还记得视频中从上空拍到的火烈鸟多的都

组成了一个小岛！有的狒狒捕火烈鸟的时候，那只火烈鸟已经起

飞了，但它硬生生的抓着那只火烈鸟的腿，给狠狠地拽了下来！

真是醉了。是不是火烈鸟很好吃啊？！

中午妈妈把半年前的什么螃蟹、鱿鱼、鳕鱼都拿出来做了菜，

幸好还新鲜。

吃完了饭，我们就去桃李园照相了。雪地厚得才进去基本都

陷到小腿了，而且我们才照了一半就又下起了鹅毛雪，这雪要下

到什么时候啊？！

回到家里，我看了一会儿书，又把语文、数学学过的所用东

西都滤了一遍。数学关于“圆的面积”的那一部分也预习了预习。

快期末考试了，要着手开始复习了哦！！！

看着漫天飞舞的雪花，我觉得明天我们也不一定能去上的了

学！！

小学生六年级日记3

今天，老师自诉我们明天要去春游，到时我们来个“草地野

餐”。大家一听高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼起来。

好不容易挨到第二天上午，虽然天阴沉沉的，但是丝毫不影

响我的心情。一路上我们说说笑笑讨论着这次野餐的内容。不知

不觉我们就到了目地的，那里长满了油菜花，油菜花绽开了美丽

的笑脸，像是欢迎我们的到来。那里的草碧绿碧绿的，像一片绿

色的海洋。

我们来到一层非常高的堤坝，都反我累倒在地上，休息了一

会儿，我们在老师的带领下来到一片草地上，老师对我们说：“你

们就在这野餐吧。”我们大声欢呼起来：“可以野餐了／”我们

先把零食摆放好，围成一个正方形，洪铮就迫不急待的拿起麻辣

鸡爪，先是咬一大口，紧接着又把剩下的全都往嘴里送。看着他

狼吞虎咽的样子，大家忍不住哈哈大笑。正当同学们静下来时，

叶宸豪神秘地对大家说：“我给你们吃一个好吃的东西吧。”同

学们纷纷围了上去，只见他从书包里拿出一样东西，大家一看是

寿司，就争先恐后的抢起来，不一会儿寿司就被一抢而空，有的

同学直接吞了下去，有的同学一口一口慢慢品尝寿司的美味……

最后我们依依不舍地回家了。这次野餐真好玩啊！希望下次

也能体验像这次野餐的乐趣。

小学生六年级日记4

每个人都有自己的理想，工程师、老师、驯兽员……每一个

理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，

把理想变为现实。我的理想是做一名医生。在我心目中，他们的

职业是伟大而高尚的。

一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量了一下体温。

“哇，39度。”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好了。

刚想拿起电话，又想：算了，不打扰妈妈了。今天就自己照顾自

己吧。为了让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿了一个

小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿，我觉得头疼就

更加厉害了，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平

常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻了很多。这药

还真管用啊。我心里暗暗高兴着。过了半小时，我给自己又量了

个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来

了。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我：“你发烧了啊？”

“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧。”妈妈看着我很

高兴的样子，也附和着说：“是啊，你最棒了。”

为了实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后

做一个名副其实、治病救人的医生。

小学生六年级日记5

我喜欢平静温柔的湖泊，喜欢活泼欢快的小溪，更喜欢那波

澜壮阔的大海。

这个暑假，爸爸再次带我去看海了。来到大海边，一股凉爽

的海风扑面而来，一下子冲走了八月的炎热。金黄色的沙滩，就

像一块巨大而美丽的金色地毯;蔚蓝的大海，则像一块漂亮的蓝

水晶，倒映着太阳那金色的光辉，显得格外耀眼。此时，大海上

已经有许多人在冲浪了。我见了，心里头痒痒的，我也求爸爸给

我买了一个游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。

现在正在涨潮，海浪非常大，我没游多远，就被一个大浪给

打回了沙滩上，还喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎

么游到了那么远的地方呢?不对，这里面一定有技巧。我试着朝

浪打过来的地方倒着游。到了后面，就不用倒着游了。浪打过来，

到我这里的时候还没有变成浪花，整个人只会一起一落地停留在

原地。忽然，我脚底下好像踩到了什么东西。我潜下去一看，发

现了一个美丽的彩色大贝壳。我急忙拾起来，生怕被别人抢了似

的。这个贝壳可真美啊!贝壳上面的花纹一环接一环，就像有谁

精准计算过一样。

在不知不觉中，太阳已经落了下来，我们要回去吃晚饭了。

我一边走，一边回过头看美丽的大海。

大海可真迷人!

小学生六年级日记6

今天家里很安静，耳边传来一阵阵时钟的滴答声，心里不由

的想到了时间。真是没在意，自己都六年级了。仿佛刚刚睡醒，

以前是一场梦，它匆匆走过，如今我又醒来了，思念着它匆匆留

下的脚步和气味，回味着它洒下的一个个故事，那一个个温馨的

成长故事，却在这时洒下了一朵朵我的泪花——它们都是回忆，

都是时间留下的遗品。现在我是六年级，忙碌中的我，也许一不

在意，那些温馨的故事就又被匆匆地流水卷走。

时间眨眼而去。你现在的每一个动作都即将变成回忆，无论

是悲伤的，还是快乐的，它们都是吹来的疾风，在你的脑海里拂

过。时间就是这样残忍。它爱去剥夺人们的青春，多少人死在了

它的.手中。有些小孩子还不知道时间在流逝，疯玩死玩，东摸

西摸，却不知到自己已经六年级了，马上就要跨步迈向青年，要

走向新的学校，告别自己的童年，告别了自己的小学……

妈妈也会感叹：“唉，自己都老了，一点感觉都没有啊。”

六年级，既让人紧张，又让人感到悲伤。也是这只生活的一

个小小的插曲，但是，从今天起，我们要懂得时间的重要，时间

的残忍，时间的匆匆……

小学生六年级日记7

每当暑假一到,我都会很高兴.想到有两个月的时间可以不

用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了.日子一天天不断

过去了,暑假终於到来了!

妈妈送我去学游泳.我们一进到游泳池,就看见许多大人和

小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马

上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的.

妈妈看着我跟教练学游泳.我去很多次才能学会游泳.第一次学

闭气和潜水.我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害

怕.教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这

样多次潜水,我就会了.第二次学打水和夹水,我练了又练,终于

在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙

那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远.第四

次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,

可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要

学会.我就坚持练下去,有了很大的进步.

现在已经开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为

那是最难忘的回忆!

小学生六年级日记8

啊！我期待的这一天终于要来啦！

大清早天不亮妈妈就把我叫起来，我洗洗脸梳梳头就去找爷

爷奶奶，我给爷爷磕了一个头爷爷给了我一百元，接着又给了奶

奶磕，奶奶说你爷爷给你了，我就不给你了，再接着，我又去给

我死去的老爷爷磕了三个头，我又去了二奶奶家给二奶奶拜个

年，二奶奶不让我给他磕头，我就说一声‘新年快乐‘二奶奶笑

的都合不拢嘴，我又跑到了三奶奶家，给我三奶奶去拜年给三爷

爷磕了一个头，我又去找爸爸，爸爸的一个头可值钱啦！以下就

是三百元，我喜滋滋的拿着钱回家抓了一把花生就继续去各家各

户去拜年，去一家送一份祝福，同样，你给别人拜年别人也会给

你带来祝福，每一张人民币里都有着不同意义的祝福，虽然家长

的钱都给了别人，但是别人的钱都给了孩子，我抱着满怀的幸福

快速的跑回了家，毫不犹豫的把钱给了妈妈一大部分自己留一小

部分。

今年的压岁钱收了不少，我想自己留着几百块钱买文具，和

买早饭这样妈妈就可以少花一点钱来给我们了。

小学生六年级日记9

可悲

好气哦!第二天上学，老师讲新课，普通话不标准，听不懂，

我在思考：老师要听写的时候我们会不会“死”。换了一个语文

老师，我还真不习惯，以前总是说语文老师不好，可是，现在换

了老师才知道其实原来的语文老师比一切的语文老师都好!

“谢老师，您回来吧!我们班里的同学都想您了!”

新老师

长发飘飘，超fashion的美术老师换成了一个温柔的女老

师，一个女老师再加两位男老师(这三位都是体育老师，两男一

女，只不过，他们其中，有一对情侣，听他们说的，超八卦，要

不是我们亲眼所见，男老师送女老师口红，我都不敢相信)，换

成了三个胖胖的男老师，其中一个，就是我们现在的体育老师，

本以为会超温柔，结果，前来一个下马威，跑两圈，拉伸，高抬

腿和绕草坪跑。累瘫换了呀!他竟然还教两个班，厉害了，我的

体育老师!

开学愉快!

开学第二天

今天是星期一，我们自然要升国旗，本以为会是高年级的师

哥师姐主持，结果，是我们年级的同学，还是一班，看来，这个

学期，就是我们这个年级的主持了，我感觉可能轮不到我们办了，

因为，我们是最后的班。

今天作业还挺少的，比昨天多一点儿(今天老师没在中午布

置，要不，我们早写完了，我们班就这样，争先恐后的写作业)。

内个，最后，祝大家开学快乐!

小学生六年级日记10

我喜欢看海，对于我这个久居城市的女孩来说，大海永远都

是神秘的，令人神往的。

在海边，踏在细软的沙滩上，感受夹杂着余热的海风，望着

美丽的大海，听着澎湃的海声，心旷神怡。蔚蓝的天空中白云朵

朵，无边无际的大海锦缎般地闪动着耀眼的光芒。远处水天相连，

几艘远航的轮船喷着浓烟移动着，几条渔船白帆点点，白色的小

海燕自由地翱翔着。近处的海波轻轻拍打着堤岸奇形怪状的礁

石，绽开一层又一层雪白的浪花。

我喜欢大海，但更喜欢大海的浪潮。尤其是在涨潮时，那茫

茫的大海波涛汹涌，一浪高过一浪，猛扑向那些巍然屹立在海边

的岩石，激起一片片浪花，发出一阵阵雷鸣般的吼声。那簇拥而

来的浪花像一只只展翅飞翔的海鸥，似无数怒吼狂叫的蛟龙，更

像万朵洁白晶莹的芙蓉。

潮落时却又是另一番景象。海水没有奔腾的激浪，没有啸叫

的怒涛，安详、舒展而从容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在

向人们诉说着一个古老的传说;又好像是摇篮中即将熟睡的婴

儿。沙滩依依不舍地和它说再见，礁石轻轻与它告别，海水带着

快乐和精彩又不知疲倦地奔向远方。

其实，潮水就如人生一般。当涨潮时，就如你正在奋斗，正

在努力发出自己的光芒;当退潮时，就如你经受了一次失败，处

于人生中的低落期。潮涨潮落是大海很平常的自然现象，成功失

败也是每个人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的

挫折和坎坷，只有经历过这些，迎来的才会是一段平静。

小学生六年级日记11

今天是星期天，整个上午我去学国画，一直没在家。

中午，我刚吃完午饭，弟弟就对我说：“姐姐，你作业做完

了吗？”

“做完啦，怎么了？”我漫不经心地答道。

“那可不可以和你一起玩‘当老师’的游戏呀？你当老师，

我当学生，好吗？”他可怜巴巴地望着我。

唉，他都已经这样恳求我了，我怎么忍心不答应呢？再说，

反正我作业也都做好了，陪他玩一会儿也没关系。想到这儿，我

便答道：“好吧，那我今天就教你算10以内的加减法吧！”

我拿起一支粉笔，在黑板上写“10以内的加减法”。接下

来，我就与弟弟开始“师生问答”了。

我先问弟弟：“请问1~10中的数字分别是哪些？”

“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心满满地答道。

“好的，那你知道2加3等于几吗？”他摇摇头，一脸茫然

的说，“不知道。”

“好，请你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我说。

弟弟按照我所说的伸出了左手的2只手指和右手的3只手

指。

我又说：“下面请你数一数你一共伸出了多少根手指。”

弟弟数了一下，说：“我一共伸出了5只手指。”

我笑着说“那2加3等于。”

还没等我说完，弟弟就抢着说“5！”

呀，学得真好呀！我表扬了他，正准备说下课。妈妈就在外

面叫道“宝贝们，来吃水果喽！”

这节课就这样圆满结束了。“当老师”的感觉真棒！

小学生六年级日记12

时间流逝，转眼间，我已经是一个六年级的小学生了。想想

前面五年一步一个脚印走过来，虽然很累，但是我也很满足，因

为我学到了别人偷不走的知识。

暑假的时候，妈妈就在我面前唠叨着说：“你都要六年级了，

还不去看书啊！”每次我都会不耐烦，但是后面我知道了，妈妈

也是为了我好，不愿意让我考到差成绩。

要开学的前一个晚上，我也是翻来覆去地，怎么也睡不着，

我脑海里就想着六年级可能会发生的事儿，比如说：“六年级会

认识的新朋友，六年级的成绩，六年级新学期会不会听不懂老师

讲课。”想到这儿，我就开始紧张，要是我真的听不懂老师讲课，

考试怎么办，但是我又想到姐姐对我说的话：“你努力过就行，

不要管别人怎么说，只相信自己的答案。”想到这儿我又顿时安

心了许多……

当然，一个新的开始，必须得有个新的计划，我现在就想到

了一个很简单的计划。一。提前预习。二.新课上完后及时复习，

以免忘记。三.多看课外书。

最后，希望我能顺利地过完六年级，不让家人失望，也不让

自己失望……

小学生六年级日记13

猜字谜很好玩吗？当然好玩啦！

老师唰唰地在黑板上写了六道字迷。我们被吓得目瞪口呆。

“猜不出来呀！猜不出来呀！这太难了。”大家都说。这下老师

可着急了，赶忙安慰大家说，“很简单，动动自己的小脑袋就

OK了。”话音刚落，同学们个个陷入沉思，有的托着腮，有的

在挠脑门，还有的在纸上写写画画。

突然一个同学举起手，昂着头得意地站起来说：“我猜第五

题：俺家大人不在家，打一字。是电字。大人不在家是把俺中的

大和单人旁去掉，只剩一个电字。”“你表现得很好”老师边说

边竖起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻举起手说：“是

会字。空中飞人就是人飞过天空，也就是人云上。”

哦，原来猜字谜是这么简单。同学们还在苦思冥想之时，我

又得意洋洋的站起来回答：“七十二小时就是三个日和起来是晶

字。”一个同学比我还利害，猜出了三个，我只能乖乖地离开冠

军宝座。

老师说：“别灰心，我再出一道题。一月又一月，两月共半

边，上有可耕之田，下有长流之川，是什么字？”我们一个一个

的站起来回答，都是错的。经过提醒，一个同学终于知道是用字。

游戏结束了，这个游戏不仅好玩，还培养了我们动脑的精神。

小学生六年级日记14

我喜欢骑着单车在广阔的田野上，在林间的小路上，在蓝天

白云下疾驰，让风随意的拂过脸颊，没有顾虑，没有负担，自己

只属于自己，绽放最真实的自己。

但是，我不能，我不能没有顾虑，因为还有堆积如山的作业，

还有无穷无尽的考试，我要为无数的考试而复习，我不想看到他

们失望的表情，我不能没有负担，因为我还有中考，我要成为他

们的骄傲。我不能绽放最真实的自己，因为我是他们眼中的乖孩

子，我不能让他们担心，

我喜欢童年那份梦幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，

只能无奈的一次又一次认清那份残酷的现实。

我喜欢欣赏沿途的风景，但我不能为此而放缓脚步，因为每

个人都在奋勇向前。

我喜欢毫无顾忌，放声的大笑，但我不能为此破坏我文静的

形象，因为在他们眼里这样的我才是真正的我。

我喜欢看奇闻异事，但我不能为此花费宝贵的时间，因为我

必须用这些时间完成那些习题。

我喜欢与朋友一起出去玩，但我不能，因为他们认为玩物丧

志。

我喜欢听音乐，但我不能，因为他们认为练习英语听力更有

用，

我喜欢……但我不能，因为……

小学生六年级日记15

今天，是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、

紫阳小学的六年级同学，即将在学农基地开展为期一周的学农活

动。

在今天下午，我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽

培。

指导我们的老师是张老师和朱老师，他们教的分别是移植栽

培与水培。其中，我最喜欢移植栽培。

移植栽培一共有5个步骤：1、垫底；2、填土；3、插花；4、

盖土；5、浇水。

“首先，得用一张白布把花盆底部盖上，免得土漏出去。”

老师正在给我们说明移植的方法，“其次，把捻碎的掺有珍珠岩

的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土

里，最后把土填上，只是不能填满。”

老师说得容易，但做起来仿佛是两码事一般，非常的困难。

当我们捻碎土时，黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。

这让我们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做

了。

当我们好不容易把土弄碎时，新的问题又产生了——我们挖

的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的生气，成了一株株“杨柳”。

但老师说这不要紧，浇完水就会恢复的。

我们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此刻的

我们已是累得满头大汗了，所以，当我们看到花儿挺直腰时，是

多么得开心。

现在，我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种

一朵花都这么累，那么，当我们采花时，辛苦的种花人该是多么

心痛啊！