浑厚的意思

中考语文修改病句练习及答案

一、中考语文专项练习：修改病句

1．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、民族

的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们

从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够

缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能否

做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。去掉“是否”。②搭配不当。将“缔造”改为“营造”。

故答案为：①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能

否做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找

准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔

细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．修改病句。①首届镇江新区“庆中秋”活动，于2017年10月3日，在圌山脚下盛大开

幕。②本次活动以“温馨中秋节，幸福宜地人”为主题，由美食美味、怀旧体验、文艺演出

三个系列。③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外，还创新形式，开展宜地达人秀等

诸多板块。④众多大量的活动，不仅为我们营造了浓浓的节日气氛，还让我们重温了传统

民俗的滋味。

【答案】第②句，在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。第③句，“开展”改为“设置”。

第④句，去掉“众多”或“大量”中的一个。

【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感

能力。第②句成分残缺，应在句末补充上“组成”；第③句搭配不当，应改为“设置……板

块”；第④句语义重复，应该删去“众多”或“大量”。

故答案为：第②句，在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。第③句，“开展”改为“设

置”。第④句，去掉“众多”或“大量”中的一个。

【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，学生要学会从不同的角度分析病句原

因，可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

3．下列语段有好四处语病，请按要求加以修改

①传统节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，它慢慢地渗入到社会生活

中。一份份美好动人的情感，一段段动人心弦的传奇，一个个亘古未变的情结，一种种支

撑民族脊背的精神，②被一代代人不断补充、吸收，进而又揉进了千年的文化脉搏中。在

漫漫的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日创作了许多千古名篇，③

这些诗文脍炙人口、喜闻乐见，被广为传诵，④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底

蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

（1）①句成分残缺，应将________改为________。

（2）②句语序不合理，应将________和________互换位置。

（3）③句重复累赘，应删去____________。

（4）④句搭配不当，应将________改为________

【答案】（1）完善；过程

（2）补充；吸收

（3）喜闻乐见

（4）浑厚；深厚

【解析】【分析】（1）提取第一句的句子主干——起源和发展是完善，便可发现错误，应

将“完善”改为“过程”。

（2）“补充”“吸收”两个动作，注意先后，应先“吸收”再“补充”。

（3）“脍炙人口”和“喜闻乐见”都有（文艺作品）被人喜爱，受到人们称赞的意思。因此应

该删去一个。

（4）“浑厚”形容（人物）纯朴而老实；形容（艺术风格等）朴实雄厚，不纤巧；形容

（声音）低沉有力。它不能用来形容文化底蕴。应将“浑厚”改为“深厚”。

故答案为：（1）完善；过程

（2）补充；吸收

（3）喜闻乐见

（4）浑厚；深厚

【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分

赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会

掌握其中的规律。本题相对较为简单，每个病句的病因都已写出，只需按提示思路进行分

析即可。

4．在下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线

处。

①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活

动。本次活动内客丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等，②通过

文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活的道理。

语句①应改为：________。

语句②应改为：________。

【答案】为了提高同学们的写作水平；通过文学交流活动，同学们明白了要写好作文，就

要观察生活的道理。

【解析】【分析】此题考查修改病句。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残

缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础

上进行修改，改动的字数要尽量少。①句“兴趣”与“提高”不搭配，②句缺主语。

故答案为：为了提高同学们的写作水平；通过文学交流活动，同学们明白了要写好作文，

就要观察生活的道理。

【点评】本题考查语言表达能力。根据提问，找出语病，读句子后，抓住关键词，看违背

了什么语法，或词语表达上有什么偏差。分析可知，②句滥用介词，造成主语缺失。去掉

“使”即可。

5．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。当我们

读着那些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心

灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣；有时仿

佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新的理解；【乙】有时会感到超越了故我，在

人格和智力上走向更加光明和智慧。

①【甲】处画线句存在语序不当的问题，应把“________”与“________”调换位置。

②【乙】处画线句存在成分残缺的问题，应在“________”后加上“________”。

【答案】进入；感受；智慧；的境地

【解析】【分析】【甲】按照人的认知规律，应该是先“感受”再“进入”，因此应把这两个

词语颠倒一下语序。【乙】缺少宾语，应在句末加上“的境地”。

故答案为：进入；感受；智慧；的境地

【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成

分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的

基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

6．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、民族

的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们

从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够

缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能否

做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。去掉“是否”。②搭配不当。将“缔造”改为“营造”。

故答案为：①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能

否做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找

准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔

细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

7．下面语句有语病，请改正。

全校师生没有一个人不否认，“快乐微行动，传递正能量”的活动很有意义。

【答案】应去掉“不”。

【解析】【分析】本句属于否定词乱用，应去掉“不”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前

后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通

顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。如果凭语感找不出来，可以压缩句子主

干，看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修

改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

8．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。

①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。

【答案】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：

“的功能”）

【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作

用”（或：“的功能”）

【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混

乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩

句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改

方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

9．下面语句有两处语病，请修改（可以直接完整地写出修改办法）。①创建示范文明城

市不仅能够提升市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市的基础设施。②在全国文

明城市创建活动中，全市人民参与程度和创建力度是能否创建成功的关键。③我们要树立

“嘉兴是我家，文明靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。

【答案】①“不仅……而且”的内容对调；③在“嘉兴是我家，文明靠大家”后面加“的意识”

【解析】【分析】此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、

搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。①句语序不当，应该是

先“完善城市的基础设施”，再“提升市民的精神生活品位”；③句缺少宾语。在“嘉兴是我

家，文明靠大家”后面加“的意识”。

故答案为：①“不仅……而且”的内容对调；③在“嘉兴是我家，文明靠大家”后面加“的意识”

【点评】病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标

志。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高

修改病句的语感能力。辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句

意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现

一些句子的毛病。

10．选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修

改。

A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。

B．春天来了，万物复苏，冰雪消融，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

C．考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地

走出来。

D．看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，使我很受教育。

（1）没有语病的一句是________

（2）________句应改为：________。

【答案】（1）A

（2）B；“春天来了，冰雪消融，万物复苏，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。”

（C句应改为：“考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻不在期盼着自己的孩

子满面春风地走出来。”

D句应改为：“看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，我很受教育。”

或“一个个党员干部在各自的岗位上忘我工作的精神，使我很受教育。”）

【解析】【分析】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥

不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方

法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句

子的病因。改病句时要对症下药。

11．阅读下面的文字，完成各题。

这条信息真的骇人听闻吗？①九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触

网”，约1亿未成年人使用手机上网……②在现代人被各种电子屏幕包围而成“屏奴”的当

下，这组调查数据凸显了我国“屏奴”群体日益低龄化。在网络世界，很多父母眼里还形同

陌路的“摩尔庄园”，却在众多孩子心里扎下了根。③在“庄园”里，小朋友们有着忙不完的

活儿：买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣钱，④这不仅消费了大量的

时间和精力，还可能会误入歧途。

（1）文段中划线的词语使用恰当的一项是（）

A.骇人听闻

B.形同陌路

C.赡养

D.消费

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

（3）文段中画线的句子是一个病句，请加以修改。

【答案】（1）A

（2）D

（3）在原句“低龄化”后添加“的趋势”或“的新趋向”。

【解析】【分析】（1）形同陌路：本来很熟悉的朋友或别的人，因为一些事情而不再联系

或交往，如同成为陌生人一般。不合语境。赡养：供给生活所需，特指晚辈供养长辈。不

合语境。消费：消磨；浪费。为了满足生产和生活的需求而消耗物质财富。不合语境。A

骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。符合语境。

（2）D“打工挣钱，”逗号改为省略号。

（3）划线句子成分残缺，在句末加上“的新趋向”。

故答案为：⑴A；⑵D；

⑶在原句“低龄化”后添加“的趋势”或“的新趋向”。

【点评】⑴本题考查学生正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准

确理解词语的意思，切忌望文生义；②辨清词语的感情色彩；③注意词语运用的范围；

④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥注意某些词语只能用于肯定句

或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。

⑵本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点

符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。

⑶此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不

当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的

规律。

此题考查学生对病句的辨析能力。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因

后，有针对性的选择修改方法。

12．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。例如，我国对于青藏高原等地进行普

查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3

天时间就可以完成解译判读工作。③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古

代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认

并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。

（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。

（2）第②处词语赘余，应删去________。

（3）第③处搭配不当，应将________改为________。

（4）第④处语序不当，应将________与________互换位置。

【答案】（1）获取信息

；的途径之一

（2）“近”或“上下”

（3）发掘

；发现

（4）发现

；确认

【解析】【分析】（1）缺少主语，在“获取信息”后加“的途径之一”或“重要手段”；（2）重

复累赘，删去“近”或“上下”；（3）“发掘”与“遗迹”搭配不当，应为“发现遗迹”；（4）应该

是先“发现”，再“确认”，把“确认”和“发现”互换位置。

【点评】此题考查对病句的辨析。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不

当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可压缩句子，抓住主要成

分，由整体到局部地判断。

13．下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写作横线上。

①为丰富课余生活，学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。

②李代沫因吸毒入狱，他不仅对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【答案】①为丰富课余生活，学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报

告。

②李代沫因吸毒入狱，不仅他对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【解析】【分析】①语序不当，多重定语语序不当，应该为“为丰富课余生活，学校请来

我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告”；②语序不当，这里关联词连接词的

两个句子的主语不一样，“他”应该在“不仅”的后面。

答案：①为丰富课余生活，学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱，不仅他对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【点评】此题考查了辨析并修改病句。句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补

语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指句子中出

现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。一组关联词后面的是同一主语，

则主语位于第一个关联词前；不是同一主语，则主语分别位于关联词后。多重定语的顺

序：领属性定语、数量短语、动宾短语、形容词短语、名词短语。

14．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。

①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。

【答案】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：

“的功能”）

【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作

用”（或：“的功能”）

【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混

乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩

句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改

方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

15．阅读下面材料，按要求答题。

国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课

堂，开展大规模新课程实验。北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个

版本的教材。

记者从国家级传统文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编

著工作的这套教材共有4册，供高中一、二年级使用。高一学习《论语》、《孟子》，高

二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原文全本讲解，另外三册则是按主

题归类讲解。如《大学·中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。这

样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典，也更能适应高中课堂实际教学的需

要。

（1）将材料的内容，概括为一句话新闻。

（2）材料中画线句有语病，请修改。

【答案】（1）首套国学高中教材今秋走进课堂，将原文全本讲解《道德经》。

（2）宾语残缺。在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。一句话新闻要抓住新闻的导语部分，用什

么人+做什么事的格式来回答。（1）首套国学高中教材今秋走进课堂，将原文全本讲解

《道德经》。（2）宾语残缺。在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、

不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修

辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定

的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

16．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文

化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提

供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为

新时期精神文明建设的迫切需要。

【答案】①句属于动宾搭配不当，“满足”不能与“水平”搭配，把“水平”改为“需求”或“需

要”。②句中，成分残缺，应补出“存在”的宾语。在“危害社会”后面加“的问题”或“的现

象”。

【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更

通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D

词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

①句属于动宾搭配不当，“满足”不能与“水平”搭配，把“水平”改为“需求”或“需要”。②句

中，成分残缺，应补出“存在”的宾语。在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句

子的病因。改病句时要对症下药。

17．阅读下列语段，完成题目。

①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反，________懂节制、

能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“从心所

欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在文中的横线上。

相反，________懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、

健康发展。

（3）请提取第④句的主干，并写在下面。

【答案】（1）节制不是遏制、束缚个性。

（2）只有（或唯有）；才

（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。

【解析】【分析】（1）语序颠倒，应将“束缚”和“遏制”调换位置。

（2）这句话前后句之间是条件关系，前者是后者的必要条件，应该使用表示条件关系的

关联词语，如只有，才。

（3）这句话的主语中心语是“从心所欲，不逾矩”，谓语中心语是“是”，宾语中心语是“境

界”。故这句话的主干是：“从心所欲，不逾矩”是境界。

故答案为：⑴节制不是遏制、束缚个性。

⑵只有（或唯有）才

⑶“从心所欲，不逾矩”是境界。

【点评】⑴本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份

法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错

误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

句子的病因大概有：语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或

残缺。修改方法是补法，删法和换法，运用这些方法进行修改即可。

⑵本题考查使用关联词语的能力。答题时首先要分析这个复句前后分句之间的逻辑关系，

然后再选择合适的关联词语。

⑶本题考查提取句子主干的能力。答题时要首先要分析句子的各个成分，然后去掉状语、

定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。

18．“倡君子之风，行君子之道”，君子文化作为中华民族千锤百炼的文化基因，影响着一

代代的中华儿女。某班开展以“根植君子品格，传承中华瑰宝”为主题的综合性学习活动，

请你积极参与。

（1）明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》，从此，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，世人常

用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。请仿照示例，选择其中一种写出其象征意义。

示例：竹——筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，为谦谦君子。

（2）光明网曾经以“说说我眼中的君子文化”为主题进行采访，下面是网友的一段话，请根

据提示进行修改。

【A】如今我们生活水平提高了，吃穿普遍不用愁了，但社会风气中出现的一些，让人深

思。我认为，【B】我们应该用君子的处世态度，重拾君子文化的精髓，对待困难和是非。

【C】工作中四处碰壁、人际关系上遭遇不顺等困境，几千年前的人们也都曾体验经历

过，他们给出了智慧的答案，如“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶”等。

我们不妨尝试着把传统的君子文化运用到生活与事业上，培养自己强大的内心，端正自己

的人生态度。

①【A】句成分残缺，应在“________”后加“________”。

②【B】句语序不当，应修改为________。

③【C】句语意重复，应将“________”或“________”删去。

（3）通过这次活动，大多数同学都认为在人际交往中应当培养个人的君子气质，提升个人

的人格修养，为人坦率，做事诚实，但小明同学认为这样做会让自己吃亏。请你用几句话

说服他。

【答案】（1）①梅——探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。②兰——空谷幽

放，孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达。③菊——凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是

世外隐士。

（2）一些；问题；我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是非；

体验；经历

（3）小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡，

做事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能

蔼然和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？

【解析】【分析】（1）解答此题，需要联想，可以联想到有关的成语、诗句，文章，名人

等。有关“梅”的诗句：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。；墙角数枝梅，凌寒独自开。

零落成泥碾作尘，只有香如故“”等，然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：探

波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。有关兰花的诗句：“身在千山顶上头，突岩

深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西

风寒露深林下，任是无人也”然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：空谷幽放，

孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达；菊花往往会让人联想到陶渊明的采菊东篱下，悠然见

南山。秋菊能傲霜，风霜重重恶等，然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：凌

霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是世外隐士。意对即可。

（2）①【A】谓语“让人深思”但缺少主语，应在“一些”后面加上“问题”。

②【B】我们应该用君子的处世态度对待困难和是非，而不是用重拾君子文化的精髓对待

困难和是非，故这句话语序颠倒，应改为：我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世

态度，对待困难和是非。

③【C】“体验”和“经历”意思相同，应删去一个。

（3）此题劝说时要阐明君子气质对社会和个人发展的好处。答题时要言之有理，言之有

物，言之有序，言之得体，语气要委婉。答案符合上述要求即可。如：小明，社会越来越

需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡，做事诚实，重信用讲仁

义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼然和气、乐观豁达，

以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？

故答案为：⑴①梅——探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。②兰——空谷幽

放，孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达。③菊——凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是

世外隐士。

⑵一些；问题；我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是非；体

验；经历

⑶小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡，做

事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼

然和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？

【点评】⑴本题考查理解事物象征意义的能力。答题时要结合平时所掌握的有关的成语、

诗词、人物等进行分析概括。

⑵本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读

法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子

主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否

有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对

语法知识多研究。

⑶此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体

表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明

确。

19．你所在的学校计划举行以“关注全民健身，参与健康运动”为主题的综合性学习活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）【现状分析】分析下面的图表，从中得出两条有效信息。

（2）【运动推荐】请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。（不

少于50字）

打乒乓球游泳跑步打篮球踢足球

（3）【赛场风云】学校正在举行秋季运动会，下面的一段文字是开幕式上八（5）班的解

说词。读后请你完成小题

。他们朝气蓬勃，精神焕发。统一的服装，整齐的步伐，响亮的口

号，【A】充分彰显了他们争创佳绩的决定和信念。他们秉持着“友谊第一，比赛第二”的原

则，【B】时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。今天，飞扬的尘埃，炽热的骄阳，将随着

他们淋漓的汗水，铺就通往胜利的道路。让我们一起为八年级（5）班的同学们加油，祝他

们努力创造属于自己的辉煌！

①【A】处划线句有语病，应改为________。

②【B】处划线句有用词不当的问题，应将“________”改为“________”。

③请你在横线上补写一句话，使文意完整。________。

【答案】（1）①在经常参加体育锻炼的市民中，少年组人数最多，青年组最少。②在整

个年龄进程中，市民参加体育锻炼的人群比例呈现出“高-低-高”的趋势。

（2）我推荐跑步。跑步要求简单，无需特殊的场地或器械。无论在运动场上还是在马路

上，甚至在田野、树林中均可进行。自己可以掌握速度、距离和路线。跑起来，健康活力

一起来！

（3）充分彰显了他们争创佳绩的决心和信念；大展宏图；大显身手；正朝我们走来的是八

年级（5）班的同学们

【解析】【分析】（1）认真读这个图标，从图表中可以看出少年组有约百分之九十的人参

加体育锻炼，青年组只有约百分之三十的人参加体育锻炼，中年组有约百分之四十的人参

加体育锻炼，老年组有将近百分之六十的人参加体育锻炼。据此可以得出如下有效信息：

①在经常参加体育锻炼的市民中，少年组人数最多，青年组最少。②在整个年龄进程

中，市民参加体育锻炼的人群比例呈现出“高-低-高”的趋势。

（2）本题要求推荐一项你最了解的体育运动形式，答题时要说出这种运动形式的特点，

不少于50字。如：我推荐跑步。跑步要求简单，无需特殊的场地或器械。无论在运动场

上还是在马路上，甚至在田野、树林中均可进行。自己可以掌握速度、距离和路线。跑起

来，健康活力一起来！

（3）①动宾搭配不当，应把“决定”改为“决心”；②用词不当，“大展宏图”，大规模地实

施宏伟远大的计划或抱负。这里使用不合语境，应该为：大显身手。

③这是一个八（5）班的解说词，因此首先要交代班名。因为运动会开幕式都是一班一班

地接连从主席台台前走过，因此这句话可以是：正朝我们走来的是八年级（5）班的同学们

故答案为：⑴①在经常参加体育锻炼的市民中，少年组人数最多，青年组最少。②在整

个年龄进程中，市民参加体育锻炼的人群比例呈现出“高-低-高”的趋势。

⑵我推荐跑步。跑步要求简单，无需特殊的场地或器械。无论在运动场上还是在马路上，

甚至在田野、树林中均可进行。自己可以掌握速度、距离和路线。跑起来，健康活力一起

来！

⑶充分彰显了他们争创佳绩的决心和信念大展宏图大显身手正朝我们走来的是八年级

（5）班的同学们

【点评】⑴本题考查图文转换能力。解答此题，要结合题目要求审清题意，重视结合标题

理解内涵，再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言

的简明、连贯。

⑵本题考查拓展能力。答题时要在熟悉这种运用形式的基础上在用准确、通顺的语言进行

介绍。

⑶本题考查修改病句的能力以及根据语境补写句子的能力。常见的病句类型有：语序不

当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改

变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。根据语境补写句子要在理解文

段内容的基础上，联系上下文选择合适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关

系。

20．用修改符号修改下面的病句。

①秋天的北京是一个美丽的季节。

②谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

【答案】①北京的秋天是一个美丽的季节。（或秋天的北京是一个美丽的城市。）②谁

如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。第一句中的语病在于语序不当导致主语

和宾语搭配不当。应为”北京的秋天”；第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当，就改

为“如果……，就……”。

【点评】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构（搭配、多余残

缺、语序、杂糅）、语意（歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑）上的常见语病类型。