活动记录怎么写

主题班会活动记录范文

主题学习班活动记录（一）

小学主题班会活动日志

“做个守纪律的学生”主题班会教案

一、活动目标：

1.使学生了解守纪律的重要；

2.让学生了解遵循秩序和规则的遵守好处；

3.培养学生独立思考自律的态度；

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二、课前准备：

1.白纸上写好班会主题：做个守纪律的学生；

2.对班会的节目要适当排练；

三、活动内容：

（一）会题引入。

（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小

品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？

（三）学习东升学校《学生纪律十条》

（四）辩论比赛：

1.题目：学校应废除所有规条？竟究废除了所有校规好不好

呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好像我这

样，上学都轻轻松松呢？

2.准备和讨论：a.老师在班内选取四至学生作为评判；b.同

学老师将余下学生分为正反两方，再在两族里分成数个小组；c.老师

分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的看法，进行讨论与答辩。

3.行为反思：

a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；

b.正反双方组长作总结；

c.评判选出胜方；

d.优胜者每人给予精神鼓励。

4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式

各班主任根据本班情况可以有所不同。

（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将

你每日在每天校内外及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》

来），分别填入下列的表中，并为自己的犯罪行为作出评分〈1-5；1

为最低，5为最高〉及写下感想吧！

主题班会活动记录（二）

班级：五（二）班

班会时间：20xx.9.17

班会地点：教室

活动形式：集体

班会主题：养成好习惯，做合格学生

主持人：班主任

记录人：赵云龙

班会记录：

（一）、宣布活动主题：

同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有

初步的了解。但在这段时间里，同学们目前仍然有些做得不好的地方，

这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学

生。

（二）说一说，议一议

1、上课：

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静

等老师来上课）

（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发

言）

（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影

响别人学习）

（三）赞许能赞赏遵守课堂纪律的同学，教育不够沙尔梅自

觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常听话，下一阶段希望每个同学今后都

要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进到教室，课本文具摆放好，安静

地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，

不做小动作。

（五）引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开

心。

（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常

规明确要求要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很

容易因位移碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上以下楼的必经之路，为了保证

安全，应按各自方向上楼。

4、玩游戏要到学生宿舍玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守

游戏规则。

（七）总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个秩序守纪律的

好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合

格学生。

班会反思：通过学习学生们的都比较规范了，基本消除了不

文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上为随便说话现象没有

了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐

在班内已经形成。

主题班会活动记录（三）

一、活动目的

让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展

“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升

华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱双亲，热爱老师，感恩父

母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

二、活动难点

认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会慈爱的重要性，并

用自己的各种顾全大局表示感谢。

三、活动年级

二年级

四、活动准备

2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰

3、确定角色，并进行排练。

五、活动过程

第一篇章感恩父母

诗朗诵《母爱》*

小合唱《妈妈的吻》。

集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》

第二篇章，师恩情重，无私无怨。

大合唱《每当我轻

轻走过您窗前》

诗朗诵《老师，我爱您》

小合唱《长大后我就成了你》

*班主任发言

主持人宣布《感谢有你》主题班会奥尔奈。

六、活动反思

感恩是社会上每个人都慈爱应该有的基本道德准则，是做人

的起码的素养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品

德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，懂孩子永远不能真正懂得

重视他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的终身教育，让孩子

们协会会员感恩，让孩子能懂得寂寞父母，能报答父母、老师并将这

种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子

成为一个能小孩把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的

人。感恩从这里起飞！

主题板报活动记录（四）

主题班会活动记录——许我一个梦

活动对象：高二年十六班全体同学

活动目的：通过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信

心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，

一般性准确地定位自己。

活动准备：1.数篇由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的

作文

2.找励志短片〈永不放弃〉

3.写出各个行业的业余名称

4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并预备班级每人一张便

利贴

活动过程：

1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片，由主持人发表轶事，进行引导，然后让同

学们也说出自己的想法和见识。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的顶尖作文，与同学

分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是

自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，

并将它贴有在班级的“为梦想加油”专栏上。

6.进行活动总结。

7.出一期以“梦想”为主题的黑板报，作文并将作文中写得

很漂亮的句子摘抄上去。

拍卖梦想：

1.握有一个温馨的家，一份稳定的工作。

2.收到名牌大学录取通知书。

3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。

4.当一名。

5.做一个工厂的店长。

6.开一个书店。

7.到国外发展自己，游历世界。

8.成为节目主持人。

9.所写自己喜欢的文章，成为一名作家。

10.从事经商道路。

11.沦为一名心理学研究者。

12.当一名公务员。