大手握小手

书法话题散文800字5篇

书法话题散文800字1

中华文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思

想上的百家争鸣，中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化

的一个重要成份，也是汉文化最具魅力的一方面，那便是汉

字了。

中华汉字文化源远流长。从传说中的仓颉造字到现在已

横亘六千多年的历史;从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时

的甲骨文;到后来的铭文，汉字在不断简化、普及，它伴随

著中华文化的发展，记录著中华文化发展的历程，也推动著

中华文明的发展历程。有了汉字，我们才能了解祖先的生活，

探索中华文明的发展，了解古人的思想，汲取先人的精华，

丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。有了汉字，

中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的历史才不会一片

空白;有了汉字，我们的思想才不会空虚。汉字有著神奇的

组词能力，几个汉字组成一起，便是一篇篇情感流动、思想

丰富、能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。于是汉字便

跳到了锦帛上、竹简上、纸张上，它们带著人类的情感跳出

人们的脑海，像一个个乐符，自由地组合便成了一篇的篇美

文，一卷卷古文，一本本著作。

小时候，我对汉字就有一种说不出的喜欢，每次妈妈买

练字本回来给我练字时，我便欢天喜地地捧著练字本到书房

专心地写起字来，我写著写著，常常为我面前的这一个个方

块字而动情。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉

戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

中华儿女对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内

心的亲切，一种由衷的崇敬。汉字是最优秀的艺术，唯有它

能发展成为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，神奇

汉字更是魅力四射。

在当今全球化迅速发展的背景下，作为炎黄子孙，我们

更应该热爱自己的文字，传承自己的文字，传承自己的文化，

让汉字这个中华文化的瑰宝永远闪烁著它那迷人的光辉。汉

字的飘逸、整齐、轻盈、欢快，像中国人，坚韧不拔、端端

正正，是中国百年来的文化精髓。

作为一个堂堂正正的中国人，我们不但要牢记历史，更

要热爱自己的文化，最爱那先生教的方块字儿，如同做人一

样，横平竖直，堂堂正正。

书法话题散文800字2

我从小就对汉字充满了兴趣，在上学之前妈妈就教会我

认识好多字。上二年级时，我便喜欢上了写字，学校书法田

老师发现我有点书法的天赋，想让我跟他练习，我就报了书

法项目活动组，继续练习。这还没完，我在平时也把作业写

得工工整整的，自己看了蛮有成就感的。

我深知，字是人的第二张脸，这书法抓得越来越紧了，

不认真练怎么行?我就加油练习，刻苦练习也是有成果的—

—我们准备随师父去广场上秀秀书法的魅力。

活动当天，我们统一换了一身服装，素净上阵。我们双

手撑在桌子上，等古朴、典雅的音乐响起后，我们轻轻地握

起那杆毛笔，捋了捋毛，将笔慢慢润了润墨汁，达到了“笔

尖焦黑，笔肚储墨”的最佳效果了。我提笔思量。

当天，书写的主题是：消费。我心中升起一个想法——

既然消费，那么送句提示语：拒绝浪费，消费者自由。

我左手抚平作品纸，右手握着毛笔，大师风范。作品纸

闪着金光，我迫不及待地想大显身手，但我还是小心翼翼地

下笔了。笔尖刚触碰到纸面，拉出一短横，毛笔很顺手，纸

很称心，绸缎般光滑，真是好作品的前兆。“拒”的竖出去

了一长截，整个字像一个牌的子;“绝”呢，与“拒”遥相

呼应;“浪费”二字正在入笔：“点点点，点横折，双横竖钩，

撇点!”“浪”的点轻如鸿毛，竖钩却需要豪放刚劲，力道!

“费”则会带着惋惜的心情去写，才有中国汉字的经典、独

创的味道。“消费”则大方着写，“一买不剩”的气势;“者”

要像人，正直、文明;“自由”最“自由”，写的时候笔法要

流畅，墨要充足。自己认为：我既消了费，就应该买得值，

自己不浪费，卖家也不亏，这才是消费的王道，也是我这句

话的联系。我刚收笔，一群观众潮水般的像记者一样涌到我

们面前，问：“你们哪个学校的?”“几岁了?”“学写字几年

了?”……我们作为徒弟满脸笑容，当师傅的能不高兴吗?田

老师虽然不爱笑，但他的脸上还是有了不常见的、阳光般的

高冷型笑容，这笑容温暖了在场的每一位观众，最温暖的，

还是徒弟——我们!

事后，我们还举行了春节写春联、送春联的活动。我的

书法就通过这些机会与平时的练习一步一步地进步着。不得

不说，我爱上了书法!写字不仅要用心，还要用行;书法不仅

是写字，还要的是坚持。

书法虽不可以一蹴而就，但只要长久地去练，就会满载

而归!

书法话题散文800字3

从小就是一个调皮好动的男孩儿，妈妈总说他像只小猴

子一样，喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包，竟然也有安

静下来的时候，你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展，妈妈说书法是中国

的文化瑰宝，他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一

刹那，他却安静了下来，牵着妈妈的手，一脸崇拜地看着那

些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作

品的精妙之处，但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室，心里竟然有点小兴奋。教

室里的小朋友们都在认真地写字，只能听到笔在纸上挥动时

的沙沙声。他看着这一切，也十分安静。他从没有见过这么

神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于

是，他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔，大手握着小手，教他写横和竖，但

他不知为什么，手抖得厉害，写出来的横变成了波浪线，老

师并没有生气，摸了摸他的头，告诉他慢慢来，会写好的。

就这样日复一日地练习着，好几个月过的去了，老师还没有

教他写过一个字，每天就是练习笔画，他开始厌倦了，觉得

练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头，对他说：“笔

画是汉字的基础，不要着急。”听了老师的话，他觉得十分

羞愧，恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到

有一天，他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了，他高兴地

跳了起来，自己的努力没有白费，他第一次体会到这样的喜

悦。

他越来越喜欢书法了，每天的练习也不再觉得枯燥，老

师看了他写的作品，依然和蔼地摸了摸他的头，对他说：“进

步不小!”。在老师的推荐下，他开始参加各种书法比赛，每

一场比赛对于他都是一个新的挑战，但他勇敢地战胜了自己

的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状，有一天，他的作品也出

现在了书法展厅的墙上，虽然一笔一画中稍有稚嫩，但却展

示了日复一日坚持的痕迹。那一刻，他的心情多么激动啊!

这个“他”，就是我，那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了：书法就像人生，坚持就有收获。

书法话题散文800字4

“你们瞧，这就是王羲之举世闻名的书法作品—《兰亭

集序》。”教室里，传来了王老师洪亮的声音。今天六(3)班

的的教室里好像和平常不太一样啊!原来，同学们正在交流

书法，怪不得教室里弥漫着一股书法的气息。

“王羲之是一名十分刻苦的书法家。每一位书法家都付

出了努力，那你们还知道别的书法家的一些小故事吗?快来

和大家交流吧!”王老师挑了挑眉毛，笑着对我们说。话音

刚落，数不清的小手霎时间都高高举起。季雨菲同学首先获

得了发言的机会：

“唐代狂草书法家怀素十分刻苦勤奋。他家里太穷买不

起纸张，他便种了几棵芭蕉树，把字写在了芭蕉叶上。可久

而久之，老的芭蕉叶都被写完了。他又舍不得把嫩的芭蕉叶

摘下来，怀素便拿着笔墨站到了树前，写在了嫩芭蕉叶上。

他坚持不懈，终于成为了一位书法家。”

接着又有几个同学分享了柳公权、颜真卿等书法家的故

事，同学们津津有味地听着。

王老师也向发言的同学投去了赞许的目光，他接着说：

“我们班有同学学习书法吗?请你们也来分享一下学习书法

的收获。”

我们班的“小书圣”徐梓涵自信地站起来说道：“我已

经学习书法七年了，书法很考验手的控制力。练习书法，开

阔了我的视野，陶冶了我的情操，让我静下心来好好写，认

真学。”

俞铭悦、周蔷薇等同学也谈了自己的收获，他们认为，

学习书法能收获信心，能感受到了坚持不懈的力量，能培养

了人的品德。同学们听了频频点头，都十分认可。

现在是信息时代了，还要不要练书法呢?带着这个问题，

同学们展开了讨论。大家一致认为，学习书法是大有益处的：

一、认真练书法，可以让你的字更加漂亮，增强自己的自信

心;二、通过练字，可以让你静下心来，好好学习，不断提

高学习成绩;三、当你有着一手漂亮的字时，大家都会来夸

赞你，让你感到高兴与自豪，会收获成就感。

书法是我们的国粹之一，散发着属于自己的独特魅力，

深受人们的喜爱和珍视。同学们，从今天开始，让我们一起

来了解书法，一起学习书法吧!

书法话题散文800字5

书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜

爱和珍视。书法很讲究笔法，如楷书的起笔、顿、转笔、行

笔：用中锋行笔，稍微快点;收笔：慢慢向转，顿，收笔。

在生活中，书法对我们也有许多好处。比如：它可以修

心养性，陶冶人的情操，锻炼人的意志。

书法在我的生活中，也有很多好处。月考的那天，我先

拿起卷子看了看题目，心想：这些题都很简单，我都会做，

我只要快速地写完这些题，再检查一遍那就可以休息了。可

是我动笔开始写时，就不是我想的那样，一个句子里面的字，

我总是会写错几个，结果划掉，再写一遍，又写得太丑，又

划掉……就这样，没有地方写下面的题了。我便索性不管了，

继续往下写。全部写完把卷子认真地检查了一遍，就交了上

去。

几天后，卷子改完，看到分数，觉得这分数也太低了吧。

我借同学的卷子来对答案，发现老师给我判错的地方，我都

是做对了的。便心想，一定是老师改错了。于是我就去找老

师。

到了办公室，我把试卷拿给老师看。老师对我说：“你

判错的这些题，你的确是做对了的，但是，你看你写的字，

歪歪扭扭，一个答题你把间距分这么大，改试卷的老师怎么

会知道。还有，你再看看你的卷面，这么脏，再给你扣卷面

分也正常。”

听了老师的话，我再拿起我的试卷，一看，的确是老师

说的那样。我现在看我的试卷，是知道答案在哪里，要是过

了一段时间，我再拿出来看，肯定就看不清楚了。

为了好好写字，考试不再被扣分，我开始向班里写字好

的同学请教。每天放学后，写完作业，还有周末的空闲时间，

我都会用来练字。日复一日，我的字写得越来越好，越来越

漂亮。

又到了月考的那天，我不紧不慢地看题，想好了答案，

再一笔一画地写上去。试卷做完，我又认真地检查了一遍，

然后交上试卷。试卷改完后，看了看自己的分数，分数下面

老师还给我评语了，说我的字写得比上次的好，卷面也很干

净，还给我加了5分。

书法是中国特有的传统文化，我们应该继续把它传承下

去，不为成为书法家，而是为了把字写好。从现在起，从自

己做起，好好写字，展示中国汉字象形结构美的艺术魅力。