
小学生评语(15篇)
小学生评语1
1、你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤
其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,
学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏
为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个
全面发展的好学生!
2、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作
总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同
学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍
然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我
始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
3、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错
就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱
护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲
卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声
音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较
好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的
小学生。
4、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛
和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学
期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不
影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学
校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的
小学生活!
5、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业
的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老
师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体
育活动,锻炼好身体。
6、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事
仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,
常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常
需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,
不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着
自己安排,因为你长大了。
7、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期
各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊
敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多
了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意
见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努
力,再上一层楼!
8、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小
兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友
一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金
不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以
后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生
活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!
9、你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……
看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错
的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己
快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,
才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用
到学习上去,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学,
可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表
现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。
你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,
对吗?
10、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是
严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听
讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言
也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师
希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,
努力吧!
11、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在
的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但
老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是认真。
认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!
你一定会成功,老师相信支持你。
12、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,
每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师
看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只
要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定
能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
13、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时
完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,
做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能
看到一个更出色的你。
14、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,
从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚
笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽
不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多
下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
15、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进
步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。
你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回
答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将
会时最出色的!
16、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只
因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,
你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动
些,你会进步的,能做到吗?
17、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是
做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实
现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的
进步!
18、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天
坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,
老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师
为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会
进步得更快。有信心吗?努力吧!
19、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还
是发现了潜在你身上的优点尊敬老师,聪明机灵。你常说自
己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉
你,XX,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去
爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,
同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
20、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那
么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专
心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师
期待着你的进步。
21、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上
课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,
你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交
朋友,老师期待这你的进步。
22、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进
步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。
你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成
作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你
将会变得更加出色的!
23、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,
作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积
极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是
吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
24、你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵
守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒
的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的
话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是
老师最大的欣慰。
25、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,
知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话要学
就学个踏实,要玩就玩个痛快。
26、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你
--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集
体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好
成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真
及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
27、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问
老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希
望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,
更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有
更大的进步。
28、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老
师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒
的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,
勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
29、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心
人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩
一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
30、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,
你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这
样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老
师期待着你有更大的进步。
31、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无
难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真
思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会
进步得更大,赶快行动吧!
32、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是
看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是
差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只
要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上
来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好
消息噢!
33、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是
严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听
讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能
勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那
你会有更大进步的。努力吧!
34、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,
是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是
想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在
关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的
学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进
入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
35、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小
手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师
的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏
实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希
望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
36、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪
儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可
是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话
和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不
会让老师失望的,对吗?
37、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,
想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结
果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗“天才出于勤奋”,
如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师
希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
38、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,
我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你
学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂
上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的
成绩会进步更快,相信我们的XX会做到的,对吗?老师期待
着。
39、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优
点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上
课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,
你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
40、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师
讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,
但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提
问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
41、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优
点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上
课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,
你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
42、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬
的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是
风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发
扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
43、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,
为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不
如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?
你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是
一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话
说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态
度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
44、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸
引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好
动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,
从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专
心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
45、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静
的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其
实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习
上,定会一鸣惊人。
46、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩
子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一
种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,
只有这样,你的成绩才会提高。
47、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从
心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比
别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一
节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!
48、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看
在眼里,喜在心里,多好的学生!XX,你的学习基础是差了
一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,
“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细
心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长
同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
49、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲
大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上
课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将
会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老
师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
50、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成
绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成
了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成
长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方
在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我
相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?
51、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有
关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的
汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇
灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什
么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上
了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无
缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班
队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,
会有“奇迹”出现的。
52、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你
是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,
可你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,
你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的
话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是
老师最大的欣慰。
53、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师
一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看
在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业
马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要
是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师
期待着你更大的进步!
54、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的
小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就
可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人
满意的答案,努力吧,XX,你是一个聪明的学生!
55、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的
孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们
个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学
们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好
半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多
么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着
急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到
你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话少年不努力,老大徒
伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
56、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实
在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你
知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶
入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以
成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
57、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你
能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能
在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最
大的努力去弥补自己的不足。
58、经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多
了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,
努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你
能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
59、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求
知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业
时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉
地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
60、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱
心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有
个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的
懒虫,是有希望赶上并超过他的。
61、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能
吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远
远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有
更多的朋友。
62、古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上
岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你
天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,
为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
63、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不
少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这
种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。
但记住千万别荒废了学业。
64、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学
习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓
足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没
自己的良好天资。
65、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相
信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望
能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信
心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
66、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注,把
手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还
有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,
如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学
有所获。
67、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是
信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还
是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
68、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头
虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛
病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些
赶走他们,使自己变得聪明起来。
69、你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健
康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺
乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作
做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!
70、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,
流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,
常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行
动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
71、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自
己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不
要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败
奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
72、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争
荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让
我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
小学生评语2
你聪明活泼、诚实善良、关心班集体,做事极认真踏实。
总之,老师几乎可以把所想到的赞美之词都送给你,愿你总
是那么聪明快乐!
想到你就想到你那专注的眼神,想到你整洁的作业,想
到你一学期以来所取得的各方面的优异成绩,此时我的心里
由衷地为你感到高兴,继续努力吧,你是优秀的。
你是个品学兼优的好孩子,是教师得力的小助手,同学
们心目中的好榜样,工作热情,文思敏捷,敢于表现,特别
在作文方面有潜能“欲穷千里目,更上一层楼”相信你会有
更出色的表现。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱
说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,加上你的
聪明才智,你学什么东西都特别快,乒乓球桌旁也有你活跃
的身影。
xxx是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊
敬老师,喜欢帮助老师做事情,讲卫生。每次看到你清晰、
工整的作业,就像是一种享受。如果你上课专心听讲,积极
举手发言,学习会有明显进步的。同时,老师希望你能跟同
学和睦相处,真心对待朋友,你会享受到纯真的友谊的。40
你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强。老师特别喜欢你,
把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习
上,你能积极思考,开动脑筋,作业完成得也不错。如果你
能合理利用课余时间,多读书,多积累,会有更大进步的。
43看到你甜甜的微笑似一阵春风迎面扑来。这学期,最让我
开心的就是看到你的进步。你是一个有上进心的孩子,乖巧
听话。在每次的`听写中,你另同学们对你刮目相看。我知
道你一定付出了自己的努力,老师相信你持之以恒一定会有
更大进步。44你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢
帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,
爱劳动,讲卫生。学习上你认真细心,作业完成情况较好。
老师希望你继续努力,上课要大胆回答问题,积极开动脑筋,
自信点,做一名优秀的小学生。
你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,
集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处
和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,
诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,
那你一定是班内最出色的。46因为喜欢你,所以有时对你
比较苛责,你能原谅老师的用心吗?其实,你热情,关心集
体,能认真做好值日工作。在学习上,如果用心听讲,成绩
会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇
气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。
你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,独立能力强,
对他人意见有选择性的接受。你上课能积极发言,回答问题
声音响亮清脆,老师希望你能坚持不懈地努力,多用点时间
读好书,多积累,争取在新的学年取得更大进步。48你懂
事,有上进心,学习上能刻苦。虽然你学习成绩还不是很优
秀的,但是我知道你尽力了。我告诉你一个提高成绩的小方
法,你上课认真听讲,把老师讲的努力记住,课后及时复习,
把自己的薄弱的地方学踏实,敢于向老师和同学请教,你一
定还会有进步。
小学生评语3
你是个有礼有节文明守纪的孩子。你学习、劳动、工作
等认真踏实,勤奋自觉负责,品学兼优。给老师印象最深的是,
你虚心听讲,作业常常全对!望今后在课堂上举手发言中,多
一份自信,再大胆些,你会有更大的发展!老师相信你会更上
一层楼的!
你是一个聪明的女孩,一点就通。生活中你活泼开朗;
工作中你能出色的完成各项任务,是老师的得力助手,班级
的成绩有你辛勤的汗水;学习上,你拥有很好的基础,但是
学无止境,我们需要不断地学习。衷心地希望在以后的学习
中,你越来越出色!
你是一名聪明、文静而勤奋好学的学生。平时你总是带
着甜甜的笑容,与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研,课堂
上你聚精会神地听讲,认真地思考,积极地发言,成绩总是
保持优秀。希望在追求知识的浪潮中,你能真正意义上的做
到勇往直前!
你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任
何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成
绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲
头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞
舞。
一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,热爱劳动。你的
学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。
记住:“一份耕耘,一份收获。”如果你课上多思考,课后多
复习、多看书、多请教,老师相信,你今后会有更大的进步。
于在政:你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课
时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作
业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜。如果
在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的呢?
“一个善于说话,善于行动,善于思考的人才是真正有
智慧的人。”未来的日子还很长,记住老师的这句话,希望
你在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在老师心目
中,你完全有实力成为最棒的!
丁坤:你是个可爱的小男孩,天真,纯洁。对待学习你
充满了热情,课堂上读书声最响亮的永远是你。如果你能持
之以恒,用读书时的激情对待每一天的学习,认真地把字练
好,我想你的未来会更美好。加油吧!
爱说爱笑你的优点,爱打爱闹是你的不足之处。学习上
只要不怕苦,多开动脑筋,就会有进步。希望你能更严格要
求自己,多多加油呀!如果生命是树,那么,理想是根,勤
奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有
一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,改掉上课有
时开小差的毛病,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会
开花结果。
虽然你的学习基础是差了一些,思维也没有其他同学敏
捷,但是“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、
勤奋些、细心些,你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家
长、同学都在关心你、支持你!你一定要在学习上多用心,
不辜负大家对你的期望!
你性情温和,待人诚恳、有礼,思想上进,有明辨是非
的能力。你能严格遵守学校的各项纪律,值日工作认真负责,
与同学关系融洽。特别是你的学习态度有了很大的进步,作
业总能一丝不苟地完成,但有几次看到你因书没背完而留下
时,真令老师意外。愿你不断锤炼自己,把目标定得高一些、
远一些,争取百尺竿头,更进一步。
小学生评语4
1、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较
明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不
能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩,
语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重
视并采取有效的方法改进之。注意:期末略有进步,然不足
以自豪。望继续努力,争取更大进步。
2、文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样
子,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都
有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提
醒你注意的是:合理分配学习时间,不能偏科造成不必要的
损失。继续努力吧,胜利就在眼前!
3、是个有恒心、有毅力的孩子,目标一旦定下,便能
持之以恒地为之努力。这个优秀的品质,相信会对你的一生
都产生很大的影响,会成就你的人生,继续加油吧!孩子,
让自己变得更强大吧!
4、你是我们班的“记忆达人”,每一次的背诵你总是最
快的那一个,老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之
一,以后在学习中要下功夫把字写好哦!老师期待着!
5、懂事、有孝心。尊敬师长,团结同学,有强烈的集
体荣誉感,学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生
一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的
学习中扬长避短,再创辉煌。特别提醒你要注意的是:稳定
情绪、稳定成绩。
6、老师喜欢你上课认真听讲的样子,也喜欢你打破砂
锅问到底的精神,如果你可以把作业写工整些,东西收拾好
些,那就更好了!
7、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较
明确,然刻苦学习的精神不足。程瑞:当前你正处在加倍努
力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩
起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环
节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高
度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
8、尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强。在强手
如林的形势下,你依然能做到稳中有升,跃入年级81名,
班级第9名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;朱静你
当然知道:学如逆水行舟,不进则退。班主任希望你将这次
成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标迈进。
9、坦率地说:陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,
同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明
确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,
因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂
中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学
习时间了,珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时
间,必有所获。
10、你很有男子汉气概,看起来成熟懂事。各方面都不
用老师操心。学习上语文要注意书写,数学要认真仔细,不
要粗心哦!
小学生评语5
1、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热
情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温
暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。
学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,
背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍
感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,
希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地
会更宽广!
2、你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较
以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信
你一定会很棒的!
3、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事
了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你
关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上
课积极发言,争取更大的进步。
4、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,
学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,
心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,
你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希
今后能积极发言,老师相信你一定能做到。
5、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学
习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你
定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很
糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成
绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别
人。
6、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,
头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继
续保持!
7、你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学
习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、
写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足
而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要
专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学
习方法,你会有更多更巨大的收获!
8、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,
团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续
保持!
9、你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维
活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全
面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的
春节!
10、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字
真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总
是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你
能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆
发言,发挥自己的聪明才智。
小学生评语6
1.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认
真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你
现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,
老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,
你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的
榜样。
2.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关
心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂
亮,百尺竿头,更进一步。
3.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品
格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,
总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。
但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你
将成为一名品学兼优的好学生。
4.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团
结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人
操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加
班级活动,你会更加出众。
5.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好
孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个
好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一
手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,
希你今后要大胆些,争取更大的进步。
6.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响
亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可
就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作
舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道
路上扎扎实实走好每一步。
7.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,
喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,
但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知
你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会
很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
8.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,
画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,
做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!
9.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一
个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故
事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好
孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖
拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢
你。
10.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过
现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲
地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希
望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进
步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
11.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一
位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,
语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,
你会更优秀。
12.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时
完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在
家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦
虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,
你的成绩一定能够有很大提高。
13.你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对
人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不
太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
14.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳
动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服
你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,
不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老
师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
15.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过
现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲
地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希
望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进
步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
小学生评语7
1你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划、
有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平
和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组
织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,
尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同
学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比
较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,
但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,
心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得
更好成绩。
3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心,学习
刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多
困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师
长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。
望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的
更好。
4、你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。善
于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其
是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。
学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力
大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。
5、你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有
思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住
了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地
问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。
6、你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能
团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能
按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。
小学生评语3
在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有
余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,
你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,
从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂
礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右
手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有
新的突破。
你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,
你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有
点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今
后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,
说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没
有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,
不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与
课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,
劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的
缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,
还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入
到学习中去吧!
在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显
眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,
积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希
望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接
更大的挑战。
你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,
对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,
只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养
过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你
就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希
望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,
利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,
能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能
认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂
就问,争取好成绩。
你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神
情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自
己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自
己,迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实
肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总
是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏
一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的
成绩一定会更加出色!
你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,
对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同
学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好
过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!
你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对
任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光
自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格
要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人
人羡慕的佼佼者!
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,
平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但
要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方
法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高
自己。
在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到
一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学
习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收
获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师
却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的
接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是
最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事
吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!
你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总
会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,
但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你
的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希
你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的
人。
你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,
好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉
性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操
心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛
进。
你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,
按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗
憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗
心的坏习惯,努力提高学习成绩。
小学生评语8
1、在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课
发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后
继续努力,争取有更出色的表现!
2、你很可爱,也很听话,平时话很少,能按时完成作
业,热爱劳动,能与同学和睦相处,成绩优异,希望今后再
接再厉!
3、你是一个美丽大方的小女孩,头脑灵活,团结同学,
成绩优良,不过上课经常注意力不集中,希望在新学期中能
改掉这个坏毛病,这是老师最大的愿望!
4、你冰雪聪明,活泼可爱;上课发言积极,爱动脑筋;
语言表达能力较强,成绩优异。不过老师想给你提一个建议:
以后要认真、细心一点。
5、你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总
是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师
的好学生!
6、你聪明活泼,上课爱动脑筋,发言积极,有集体荣
誉感,能按时完成各项任务,成绩优异。希望在新的学期中,
能再接再厉!
7、你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项
任务,关心同学,成绩优异,希再接再厉!
8、你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,
有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,
那么你会很出色的!
9、你有一手工整、漂亮的好字,上课积极思考,有上
进心,成绩良好,如果以后能提高一下你的写字速度,你一
定会很出色的!
10、你平时很少说话,但上课发言蛮积极的,关心集体,
热爱劳动,能与同学和睦相处,成绩优良,希继续努力!
11、你平时默默无语,上课专心听讲,爱动脑筋,团结
同学,有进取心,成绩优异,希继续努力!
12、你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上
课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信
你将会更好!
13、你上课能认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成
绩较以前有很大的提高,希望继续努力,争取更好的成绩!
14、你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,
能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心
目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!
15、你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同
学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很
棒的!
16、你团结同学,热爱劳动,但有些贪玩,上课不能专
心听讲,爱做小动作,致使你的成绩很差,希望在寒假中,
把你的功课补一补,争取好的成绩!
17、你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,
但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。
老师相信你!
18、你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优
异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!
19、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,
头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,肯动脑
筋希望继续保持!
20、你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,
成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希
望以后多加努力,争取好的表现!
21、你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维
活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全
面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的
春节!
22、你平时总是默默无闻,有一颗上进心,上课爱动脑
筋,专心听讲,成绩优良,不过唯一不足的是速度太慢了,
希望以后能提高一下你的写字速度,这样你一定会更棒的!
老师相信你!
23、你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜
欢,思维活跃,在学习上认真刻苦且踏实,团结同学,乐于
助人,成绩优秀。希望在新的一年里,继续保持!
24、你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣
的完成各项任务,在美术方面很出色。较好的管理班集体,
是老师心目中的好孩子!
25、你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,
与同学和睦相处,热爱劳动,成绩优异,是老师的好学生。
希望在新的一年里,能再接再厉!
26、你热爱劳动,团结同学,只是不爱学习,如果你能
在学习上多下点功夫,你一定会很棒的,希望在寒假中能认
真的复习一下这学期的内容!
27、你上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热
爱劳动,和同学能和睦相处。希望你在寒假能刻苦练字,相
信你一定能行!
28、你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布
置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望
在新的学期中,再接再厉!
29、你活泼好动,劳动积极,能与同学和睦相处,但是
好动的性格导致你的成绩很不稳定,希望今后你能踏实一点
儿!
30、你很懂礼貌,能按时完成作业,团结同学,热爱劳
动,积极参加各项活动,为班级争取荣誉,但成绩不太理想,
希望今后能多下功夫,把成绩搞上去!
小学生评语9
1.你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到
自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不
管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,
讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。
2.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同
学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的
位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都
有相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态
度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
3.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时
完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,
做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能
看到一个更出色的你。
4.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天
坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,
老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师
为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会
进步得更快。有信心吗?努力吧!
5.老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,
一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老
师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落
后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认
真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的
字。
6.平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,
你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,
你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越
漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达
能力。
7.每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,
你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道
你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常
满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会
取得更优异的成绩。
8.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那
么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专
心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师
期待着你的进步。
9.一瞧,就知道你是一位机灵的孩子。可你有时显得
那样的不“聪明”了。上课时,你看似专心听讲,有时却答
非所问;检查你的作业时,却发现多有遗漏,令老师多么失
望啊。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断
的努力,自己的思想的根源没有改变,不积极参与到学习活
动中去,是不可能取得理想的成绩的。前面还有一座座高山
等着你去攀登,愿你拿出男子汉的勇气,奋力拼搏,改掉自身
的不足,成就一个全的自我。老师为你加油鼓劲!
10.你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的
得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,
只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,
你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面
前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不
细心,希你改正。
11.你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就
来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与
你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平
常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握
笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
12.每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩
子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就
知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师
非常满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你
将会取得更优异的成绩。
13.你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还
能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干
干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上
课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,
老师还希望你能积极发言,你能做到吗?
14.你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里
话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你
学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实
你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友
成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧,看看结果怎
样,努力吧。
15.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有
关,大发明家爱迪生也曾说过,天才就是百分之九十九的汗
水加百分之一的灵感,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌
出的。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了
学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气
了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。
树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇
迹”出现的。
小学生评语10
1、在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师
你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不
过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句
话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,
必须持之以恒,不懈努力才行。
2、在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极
参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。
令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真
的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,
在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。
3、你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总
能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你
上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精
彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出
色。
4、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,
心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,
作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的
发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不
断拼搏,你一定会比现在更加出色。
5、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老
师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于
助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,
你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在
新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
6、在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你
交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。
下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:
一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
7、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也
能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困
难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担
心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不
进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努
力才行。
8、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答
问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,
热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在
学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一
定会非常出色。
9、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很
有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一
丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱
清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一
句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。
10、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听
讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感
到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和
睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还
应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。
11、在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老
师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、
真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,
老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方
面严格要求自己,你一定会更加出色的。
12、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同
学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科
作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应
该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先
进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
13、你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总
是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不
过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重
要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就
和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积
月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。
14、你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你
的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参加
集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们
在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们
不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!
15、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆
发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真,可惜成绩
不够稳定。你要多与同学沟通,相互交流,相互学习,望你
继续努力,老师关注着你的进步。
小学生评语11
XXX同学:
我从你课堂上紧盯老师的眼睛,从你作业中美丽漂亮字
迹,在你一篇篇文质兼美的习作之中,读出你内在的积极向
上,不服输的劲头;感受到你对学习的满腔热情和那不懈追
求的精神。我更希望在班级的各项活动中看到你主动参与的
身影。现在是充满竞争的社会,需要全面发展的人才。珍惜
你拥有的一切,在奋斗的征途施展自己各方面的才华,在晨
曦中扬起风帆,展开双翼在蔚蓝的天空中自由翱翔,用踏实
和细致取得一个个优异的成绩,成功一定属于你!
小学生评语12
1.在老师眼里,你是个文明守纪团结同学尊敬师长的
好学生,在同学眼里,你是个乐于助人工作负责的好干部。
2.林美霞:你学习认真态度端正积极性高,但成绩不
太理想,希望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,
记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。时常要和同学老
师,探讨学习,你一定会有很大的收获的。
3.陈凤銮:你在学校能与同学们和睦相处,尊敬老师,
爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和
各项有益的文娱活动。但是你的学习成绩一般,希望今后要
加倍努力学习,争取更好的成绩。
4.陈冬冬:你上课基本上能专心听讲,但成绩一般;能
独立完成作业,但是经常会迟交漏做;而你上课老是迟到的
毛病也改过来了,希望你能遵守学校纪律,做到不迟到不旷
课,更刻苦努力的争取好成绩!
5.叶小晶:你上课认真听讲,老师给你总的评价是好
的,但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多
向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信
不久以后你的成绩会有很大的提高。
6.史京俊:你能及时完成作业,劳动也积极肯干,但
是你的学习成绩不太理想,特别是你这个学期的数学成绩是
明显的退步了,你一定要注意学习的方法,不要死读书,读
死书,这样才更大的进步!
7.宋荣杭:你尊敬师长,积极参加学校组织的各项活
动。但在学习上你对自己要求不够严格。基础不好,不是你
成绩差的主要原因,要提高成绩关键在你自己有没有努力。
老师希望你以后少打篮球,多学习!
8.夏豪:你性格活泼开朗好动,但是上课思想难以集
中,学习不认真,偶尔还影响课堂秩序,也影响自己的学业
成绩,造成学习成绩不够理想,再加上你的基础不扎实,希
望能改正缺点,下一番苦功夫补上。
9.薛露:头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也
是你的优点……但是你也有不够好的地方,那就是个性任性
我行我素,与其他同学隔开距离,这样你不仅会失去朋友也
会影响到学习的成绩,希望以后引起重视!
10.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是
严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听
讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇
敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会
有更大进步的。努力吧!
11.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体
的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很
难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--
上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将
是最棒的!努力吧!
12.“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,
你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这
样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老
师期待着你有更大的进步。
13.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天
坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,
老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师
为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会
进步得更快。有信心吗?努力吧!
14.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还
是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说
自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告
诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自
己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样
的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
15.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那
么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专
心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师
期待着你的进步。
小学生评语13
一个好的评语,不仅要反映出孩子的真实情况,更要捕
捉到孩子身上的闪光点,让孩子增强自信心,帮助孩子更好
地成长。
你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但
是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不
够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门
的金钥匙。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上
进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严
格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与
同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,
加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自
主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿
你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻
炼、成长!
你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,
你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写
得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的
答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,
课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室
清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,
老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要
看清楚,不要着急!
你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责
任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,-乐-于助人,
拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,
能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更
好的成绩!
你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老
师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦
让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲
卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习
情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影
响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举
止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,
学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,
永不停息,勇攀高峰!
你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不
知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引
起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注
着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的
心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让
我们一起努力,好吗?
你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果
你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄
弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有
较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,
热爱学校生活,-乐-于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,
课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望
以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际
的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。
你有助人为-乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高
标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会
做你的有力支持者!
你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你
这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在
心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松
懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学
习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!
记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那
样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你
有许多优点:诚实纯朴,-乐-于助人,热爱集体,遵守纪律,
你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要
你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大
的欣慰。
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你
有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不
专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你
肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好
每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断
向前进。
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,
尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体
荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,
积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,
学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望
你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上
不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学
习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己
的良好天资。
在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信
你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能
对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,
大胆展示自己,不断地锻炼自己。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生
时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤
学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及
时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!
你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书
写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。-乐-于接受老师
交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育
活动,锻炼好身体。
你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,
热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作
业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到
一个更出色的你。
每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在
眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,
但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上
无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心
些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、
同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂
上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良
好,但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要-乐
-于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希
望以后能专心听讲,积极回答问题。
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我
经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是
一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,
对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健
康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、
缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起
来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,
其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再
加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,
相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的
进步。
活泼开朗的你,挺--乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,
知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要
学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个
聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自
己,多可惜啊!希望能尽快改正。
虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正
确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学
习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的
努力去弥补自己的不足。
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气
馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开
作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你
的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊
敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力
强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文
很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望你以
后能有责任心,做事要有始有终!
你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真
做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳
步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年
取得更大的成绩!
你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办
事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与
清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各
方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全
面发展的三好学生!
你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争
优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,
但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为
你今后的事业打下坚实的基础!
你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定
的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利
者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
你谦虚、诚实,-乐-于做好自己的本职工作,从小事做
起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格
要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。
俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等
着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!
你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,
但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你
又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与
玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
小学生评语14
1.你是很聪明人,你的能力可以使你在学习上有更大
的。可是你也有不好的习惯:过于随便。你有上进心,也有
的学习,但你又容易感到了。学习上一直止步不前,好怎么
样抛弃坏习惯了吗?
2.学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获
呢?老师知道你一直想的成绩变好,但光是想是不行的,关
键是行动起来。努力,你的成绩了吗?数学这科的例子。记
住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。
3.这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事
了。当我走进教室,也能看到你在地读书,这。愿你能对多
一分,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好的航
向,不要随波逐流,会迎来的时刻。更愿你能老师的朋友。
4.你最大的缺点是不相信,甚至有点放弃的苗头。在学
期里你的进展,反而退步了。要知道,相信,爱惜的人才会
的;也请你记住,老师时候都会在你身边支持你!也期待着
你的进步!
5.你在学期的,尊敬师长,团结同学。每一期墙报、每
一节主题班会平常的班内工作都有你辛勤的汗水;每一次优
异的成绩你刻苦钻研、勤奋好学的。你是老师的得力助手、
同学学习的好榜样。若你能在班干工作上再大胆些,并增大
课外阅读量,拓宽视野,则能一名更优秀的学生了。衷心祝
愿你百尺竿头,更。
6.你表面上很文静,但你又是个好强的孩子,你总不服
输,学习上愿与他人比高下,成绩喜人的。但要注意你的兴
趣培养和特长训练,发展。在培养组织能力下些工夫,全方
位施展的聪明才智,我想对你今后的人生大有裨益。
7.本来以为你是害羞的男孩,但你在公开课上的出色,
让所有人对你刮目相看。任何人低估了你的潜能错误,这包
括你。我兴看到你在次期末考试中的进步,但你满意了吗?
而我对你还满意。在我心目中你还可以考得。只要你能学习
被电视挤占,你能培养起对学习的热情,你就能再一次让所
人对你刮目相看。
8.你是聪明的学生,热爱体育运动,并在运动会上了优
异的成绩;有的组织能力,独立性强,遇事讲道理,有兴趣
时,学习成绩也能。假如你能放弃那些无原则的“义气”,
将你的大精力投入到学习中,你会是一位非常出色的学生,
你的学习成绩也会优秀。
9.你在学习上的与执着给我留下的印象。每次打开你的
作业本就有美丽的享受。你学习成绩优异,是品学兼优的学
生,对工作都能尽职尽责。你能与同学友爱相处。班级的墙
报常看到你漂亮的粉笔字。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别
学骄傲的小兔子啊!
10.“有志者,事竟成”,在数学上你印证了道理了。可
是,请你记住:你要学的是数学,你要考的也是数学。把你
的“志”也定在别的学科上,平衡发展!在学习的路上,请
记着:谦虚使人进步。
小学生评语15
1、葛雯,本学期你的表现稳中有进,特别的性格体现
在了你稳定的表现中,各个方面都能尽力用心去做,所以老
师很少因为哪一方面而责备过你,同时也因为你的默默无
闻,老师多少又有所忽视你,希望你今后开动脑筋,在学习
上多表现自己,在其它方面也尝试发挥出自己的长处,慢慢
的你就会感受到另一种生活的快乐和充实,每一天会变得更
多姿多彩,期待一个更积极展现自我的葛雯!
2、朱灵灵,转眼间一个学期又要过去,问问自己过去
的这几个月自己过得快乐吗,收获了多少新的知识呢?又更
多的认识了哪几位同学了解他们更多呢?相信你已经有了
许许多多心的体验和感触吧,慢慢的,不经意间我们都已长
大,让我们去主动寻找那个属于每个人的快乐集体,别怕受
伤,有它才能走向成熟,通向成功。学习上也要多动脑筋努
力思考,理清知识的脉络把它穿成线,相信你会把每一门课
学的更好,记住“皇天不负有心人”,努力终将成功!
3、巩艺凡,从内心讲你是一个不服输的学生,尤其在
学习上你是尽可能的付出自己的精力用心去思考,去努力学
好,好的习惯和意志力成就了各科较好的成绩;不过本学期
的波动比以往都更明显,希望你在今后能多与同学老师交流
学习中碰到的问题,注意劳逸结合,爱护好自己的眼睛,有
机会多蹦蹦跳运动一下,希望你的身体更加健康,精神状态
更好,那么离你最终的目标就真的很近很近了!
4、代亚楠,你身上有一种优秀的品质。但却总是说不
清,有时你的想法总是带给人一种清新的感觉,有时又能感
觉到你身上的一种童真,那种发自内心的真诚和善意,或许
这只是你本人的一方面,但很多人却在不经意间将它丢去;
(班主任工作学习上有点不太稳定,我觉得现在不是你的真
实水平,因为你的灵巧和聪明并没有展现出来,希望下学期
能取得更大成就,这样今后的路也就会越走越远顺。做为班
主任,我真的很期待你更大的变化。
5、楚佩雯,本学期你的表现稳中有进,学习上显得更
踏实,也更自觉,在自己擅长的学科中也有着上佳的表现,
但在较薄弱的学科上还显得信心不足,请相信“世上无难事,
只怕有心人”,希望你多多开动自己聪明的脑筋,不断的挑
战自己,努力争取自己也难以相信的成绩,老师愿为你真诚
的加油,为你的成功增添一份力量。
6、王蒙恩,你踏实稳重的性格让我相信交给你任何一
件事你都会认真负责任的把它做到最好,板报小组在你的带
领下本学期取得了非凡的成绩,我多么希望这种成功和喜悦
能更多的表现在对你来说尤为重要的学业上,你有信心在学
习上“百尺竿头,更近一步”吗?我相信你可以,只需坚持
不懈,让老师在今后能一起为你的成绩喝彩!加油,你一定
能行!
7、卓雅莉,你在各方面的表现一直都很稳定,说明你
能以一个较高的标准要求自己,不失原则。很多时候你都能
站在他人的立场去思考去做事,这是你身上一个难能可贵的
地方。有时候也建议你更主动的表达出你心中的想法,或许
会受伤,但更多的会得到别人的理解和认可,希望在你的执
着之下,求学之路能走的一帆风顺,每天过得快乐,充实。
8、张彩虹,本学期综合表现较好,相比以前有了更多
的自制力,也看得出对自己提出了更高的要求,薄弱的学科
也在不断的用心去学,希望你坚持下去,不要被一些挫折吓
倒,多与他人交流学习中的问题,自己花时间多解决一些基
础的问题,力争想明白其中每一步的缘由,坚持就会越来越
有自信,越来越好,还有最后一个学期,相信你会把握好,
取得更大的进步,到时一定会给大家一个惊喜,你一定行!
9、何敏。虽然有时候会看到你有些疲惫,但我依然认
为你是一个精力充沛的学生,能时刻握紧手中的方向盘,再
辛苦也要抵达自己想去的地方,那个地方在哪里,希望它在
充满快乐和灵感的地方,请相信,再远的路在你的脚下都不
算远,因为你心中的坚韧以跨过了这段距离,让时间填充精
彩和感悟,同时也让我们大家一起分享你的愉悦和成就!你,
值得信赖!
10、张倩,良好的习惯和较高的要求保证了你本学期在
各个方面都有良好的状态,作业认真,上课状态好,课代表
工作认真负责,能与老师同学保持良好的沟通。学习上首先
要用心把基础知识掌握好,把它理解透彻,再多与同学讨论
更加具有综合性的问题,这样你的成绩就会慢慢上升,一步
一个脚印才会走得踏实稳健,希望下学期能看到一个更加积
极,热情,和勇于挑战的张倩。
11、沈欢,本学期的表现稳中有进,学习的耐心似乎比
以前多了一些,学习越来越辛苦,希望沈欢能一直坚持下去,
多努力挖掘自身的潜力,总能找出一点让自己值得骄傲,把
握住在你手中的未来,只要你有勇气,你会生活,学习的越
来越好,越来越快乐,学习再苦,都希望你能坚持下去,为
了自己,为了一个更幸福的家。
12、滑梦霄,初三的第一学期已经过去,离中考的日子
也越来越近,多么希望你的学习成绩能有更大的进步,顺利
的走完初中剩下的路,可是我却感觉在过去的这一个学期学
习上你还是放松了,降低了对自己的要求,作业完成的不理
想,有问题也没有及时地向老师同学请教,希望你牢记自己
的拼搏目标,在接下来的时间里能严格要求自己,力争把基
础知识掌握,争取做的像你的劳动,考勤那样好,加油。
13、王甜甜,你是班上一个难以评价的学生,因为有你
的乖巧,老师把你看作是一个懂事的学生,想着心领神会的
你,一定能明白老师的期望,并要求自己朝着期待去努力,
又因为一次次的事实,让周围的人对你的期望一次次的落
空,我们也由于你心中多了一份悲伤,是缺乏一种努力的执
着,一种精神上的坚韧,还是因为别的什么,总之那么多在
你身上期待的惊喜一直没有怎么出现,我期望不是在过完这
个夏天。
14、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是
看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是
差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只
要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会
赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
15、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好
孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心
的好学生。可是,你的字为什么时好时坏?希望你踏实地学
习,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!
本文发布于:2023-03-11 01:37:02,感谢您对本站的认可!
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