党员生活

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党员组织生活制度

为了进一步落实中央关于推进“学党章党规、学系列讲

话，做合格党员〞学习教育常态化制度化的文件精神，进一

步健全和完善党内制度，不断加强党员经常性教育工作，使

党员永葆先进性，现结合我院实际，制定如下制度。

一、党支部组织生活会制度

党支部组织生活会是党支部以交流思想、总结经历教

训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。

〔一〕党支部每年召开一至两次组织生活会，会前要认

真做好准备工作，征求党内外群众的意见和建议，有针对性

地确定好组织生活会的重点议题。

〔二〕组织生活会的主要内容是：检查支部党员在贯彻

党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中

制原那么，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原那

么，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问

题，以及其他重要问题。

〔三〕组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团

结〞的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，实事求

是地总结经历教训，通过交换意见、沟通思想、互相帮助，

到达纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，

加强自身建立，增强党组织凝聚力、战斗力的目的。

〔四〕针对组织生活会上提出的问题，认真制定整改措

施，每次组织生活会都要切实解决一两个实际问题。

二、党员汇报制度

党员定期向党组织汇报思想和工作情况是党内生活的

一项重要制度。

每个党员都发自觉地向党组织汇报自己的思想和工作

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情况，特别是领导干部党员要带头，以普通党员身份，主动

向党组织汇报自己的思想和工作情况。

〔一〕汇报的主要内容：自己的学习、思想和工作情况，

特别是在重大政治斗争中的思想和活动，也可以汇报其他党

员的模范事迹不良倾向或问题。党员汇报要抱着对党负责的

态度，忠诚老实，实事求是。

〔二〕汇报的形式：一般在会上口头汇报，也可以单独

找党组织汇报。长期外出的党员，可以书面形式，向党组织

汇报自己的思想和工作情况。

〔三〕党组织要认真听取党员的思想工作，对于党员的

书面汇报要妥善保存。

〔四〕对长期不参加党组织生活、不定期向党组织汇报

思想的党员，要进展必要的批评、教育，必要时要给予一定

的处分。

三、民主评议党员制度

民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党

员的教育和评议，以及党组织的考核，对党员的表现和作用

做出客观评价，并通过组织措施，到达严格党内生活，增强

党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模

范作用和增强党组织的凝聚力和战斗力的目标。

民主评议党员工作，以党支部为单位，每年开展一次。

各支部对民主评议党员的各种文件、材料等，按规定妥善保

管，以便查阅。离退休党员按要求参加民主评议活动，不评

定档次；长期生病、行动不便、卧床不起的可暂不参加评议

活动；预备党员参加评议，不评定档次。临时外借的党员回

单位参加民主评议活动。

〔一〕民主评议党员的原那么和实施步骤

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1.实事求是原那么。与日常管理相结合，以事实为依据。

以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。

2.民主公开原那么。广泛听取党员、群众意见，公开评

议方法、定档标准和评议结果，承受党内外监视。

3.以教育为主原那么。把学习教育贯穿评议工作全过程，

通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一

步提高。

〔二〕民主评议党员的实施步骤

1.学习教育阶段。着重进展党章、理想宗旨教育、党风

党纪教育。

2.自我评价阶段。对照党员标准和评议内容，联系个人

思想和工作实际，写好个人自评材料，并主动征求党内外群

众的意见。

3.党内、党外评议阶段。召开组织生活会，党员汇报学

习、思想、工作、遵纪守法、发挥先锋模范作用等方面情况，

开展自我批评。党员之间互评，认真开展批评。党内互评后，

可采用座谈会或民意测验的方式，听取党内外群众对党员的

意见。

4.组织考察阶段。召开支部委员会，对评议情况进展综

合分析，提出初步意见。然后提交党员大会讨论，形式正式

组织意见。

5.表彰、处理阶段。对表现好的党员进展表扬。对优秀

党员给予表彰或报上级党委表彰。不合格的党员，院党委将

按照党章和有关规定，区别不同情况，妥善做出处理。评议

工作完毕后，各支部形成总结材料报院党委，并承受检查和

验收。

〔三〕评议档次及标准

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民主评议党员分为优秀、合格、不合格三个档次。坚持

实事求是、民主公平的原那么，对党员按照优秀、合格、不

合格3个等次进展评议。其中，参加评议人员在填写测评表

中，要把握好优秀等次的比例不超过支部党员数的20%。

〔四〕不合格党员的主要表现

1.共产主义信念发生了动摇，不愿履行党员义务。

2.组织观念淡薄，没有正当理由连续六个月不参加党的

组织生活或不交纳党费。不做党组织分配的工作。

3.忘记了党的宗旨，对群众疾苦漠不关心，利用职权或

工作之便谋取私利，在群众中造成不良影响。

4.工作不积极、不认真；疲沓拖拉，敷衍了事；或长期

旷工，消极怠工。完不本钱职任务。

5.在大是大非面前不敢坚持原那么，对坏人坏事和歪风

邪气不敢开展斗争；甚至当国家和集体财产以及人民生命财

产遭受严重威胁时，袖手旁观或临阵脱逃等等。

〔五〕不合格党员的组织处置

处置不合格党员，要采取“坚持标准，立足教育，区别

对待，综合治理〞的方针。

1.去除腐败分子。对违法违纪、贪污腐败、敲诈讹诈、

腐化堕落、以权谋私、严重侵害国家和群众利益，损害党的

形象，在人民群众中造成恶劣影响的党内腐败分子，必须采

取坚决去除的方针，发现一个去除一个。对违犯党纪的，要

按照?中国共产党纪律处分条例?规定，给予党纪处分，不能

以组织处置方式代替党纪处分。

2.劝退。党员缺乏革命意识。不履行党员义务，不符合

党员条件，应对其进展教育，要求其限期改正；经教育仍无

转变的，应当劝其退党。劝党员退党，要经过支部党员大会

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讨论决定，报院党委和上级党组织批准。

3.自行脱党。党员如果没有正当理由，连续六个月不参

加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，

就被认为是自行脱党，应经支部党员大会讨论决定，报院党

委和上级党组织批准，给予除名处理。

4.限期整改。适用于虽然属于不合格党员，但本人有继

续留在党内的强烈愿望，愿意就受党组织的教育帮助，有改

正错误的决心和行动的人。对不合格党员作为期限改正的处

置，必须经过支部党员大会讨论决定，并报院党委批准。期

限改正的时限为一年。

5.对不具备党员条件的预备党员，不能做劝退处理，根

据具体情况，有的可以进展批评教育，帮助其在预备期内改

正错误；有的可以延长预备期；有的可以在预备期满时取消

预备党员资格。

6.退党。党组织对党员的退党要求应按以下原那么处

理：

〔1〕尊重党员的退党权利，允许党员有退党的自由。〔2〕

党员要求退党，应书面向党组织提出。〔3〕党组织应弄清原

因，区别处理。对于平时表现很好，只因有模糊认识或一时

冲动提出退党，事后又主动撤回退党申请的，可以不做退党

处理。但应对其进展严肃的批评教育。是预备党员的，可延

长其预备期。对于那些缺乏革命意志，对共产主义事业丧失

信心，或者消极落后，或个人主义膨胀，不愿承受党的监视

和纪律约束的党员要求退党，应当及时作出批准退党的处

理，对犯有严重需要开除党籍的，尽管本人提出退党，也不

能按退党处理，而应按照党的纪律开除其党籍。〔4〕党员要

求退党，党组织不要强行挽留，应尊重其意愿予以批准。〔5〕

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对要求退党的党员，必须召开党员大会讨论决定，报院党委

备案。党员退党以后，党组织仍应从政治上关心帮助他们，

不要歧视和排斥，要鼓励他们做个好公民。

〔六〕处置不合格党员的程序

处置不合格党员要做到“事实清楚、理由充分、处理恰

当、手续完备〞。一般应遵循以下程序：1.对初定为不合格

党员的主要问题进展核实，并形成综合性写实材料，包括:

党员简况、主要问题、评议意见、本人态度等。2.支委会提

出初步处置意见，并听取被处置对象的意见。3.召开党员大

会，讨论并表决通过处置决定，并将处置决定、核实材料报

院党委审批。4.院党委认真审查党支部上报的材料，经过充

分讨论后作出决定。5.党支部收到院党委批复后，要及时找

被处置对象谈话，做好思想工作。召开党员大会，宣布院党

委决定。

〔七〕民主评议党员材料的处理

被上级党组织表彰为优秀党员，不合格党员受到组织处

置的，违纪党员受到纪律处分的，有关材料应及时存入本人

档案；其他党员的有关评议材料不存入本人档案，由党支部

保存一段时间后销毁。

四、“三会一课〞制度

“三会一课〞指定期召开党员大会、支部委员会、党小

组会议，按时上好党课。我院党组织设置无党小组，因此不

设党小组会议。

〔一〕支部党员大会

党支部每季度召开一次支部党员大会，主要任务是：讨

论和批准支部委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大

问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委

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员会和出席上级党代会代表，增补和撤销支部委员；接收新

党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对

党员的表彰和处分。

〔二〕支部支委会

每月召开一次支部委员会，主要议题是：研究、贯彻上

级党组织的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针方

法，研究党的建立和党员教育管理方面的问题，研究有关干

部选拔、调整方面的问题，研究培养、开展新党员方面的问

题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。

〔三〕支部书记讲党课

每季度上一次党课，围绕当前的形势和任务，结合本支

部实际，对党员进展党的根本理论、根本政策、根本知识和

科技文化知识、社会主义市场经济知识、法律法规等知识的

教育。