校长职责

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学校校长的岗位职责

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学校校长的岗位职责

工作岗位职责清晰地说明了该岗位的工作范围，在生活中，很多

地方都会使用到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么

内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、

什么是不该做的等等。以下是本店铺为大家收集的学校校长的岗位职

责，欢迎大家分享。

学校校长的岗位职责篇1

一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素

质教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目

标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出

改进学校工作的措施和意见。

三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等

人事管理工作。

四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工

会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中

的作用。

五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的

福利待遇。

六、保障教代会和工会正确行使职权。

七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工

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作条件。

八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的

协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门

请示和报告工作。

学校校长的岗位职责篇2

1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上

级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育

任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。

3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学

计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引

导进行教育教学改革。

4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学

经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工

作，努力建设一支高素质的教师队伍。

5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的

课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设

一支精干的管理干部队伍。

7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件

与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们

能安心地工作和学习。

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8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领导、

组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。

9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的

师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序

10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地

位和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职

员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。

学校校长的岗位职责篇3

1、全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，认

真执行有关的法律、法规、政策，按教育规律办学，努力提高教育质

量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班

人。

2、领导学校教育、教学工作。坚持教书育人、管理育人、服务

育人、环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，按照国家下

达的教育计划制定学校的发展规划和学年、学期计划并认真组织实

施。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常的教学

秩序，积极指导教师进行教学改革和教科研活动，树立良好的校风。

3、发挥各科室职能部门的作用，指导和督促各科室完成工作。

重大问题提请教代会或行政会讨论，广泛听取意见，作出决策并责成

有关部门执行。

4、负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩，作好教职工的

思想政治工作，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。建设一支

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数量适宜、素质精良、学科配套、结构合理的教师队伍。

5、建立健全学校的规章制度，认真检查规章制度的落实情况，

保证学校的正常秩序，逐步完善学校各方面工作的评估方案。

6、领导和组织总务工作。合理支配和使用学校的经费，努力改

善办学条件和教职工的工作、生活条件，搞好教职工的福利待遇。

7、完成上级党政机关下达的其它工作任务。

学校校长的岗位职责篇4

一、自觉接受校长的领导，完成校长指派主持的工作。要熟悉校

长和学校各职能部门干部职责的全部内容，掌握各时期学校各项中心

工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作，在这基础上重

点抓好全校德育工作。

二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求，以及各时期的

中心工作，管好德育工作的教师队伍，加强学生政治思想工作，建设

良好的校风、学风、级风、班风。

三、根据学校总体规划、年度和学期计划，规划学生政治思想工

作，与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内

容、要求，并拟出具体的工作计划。

四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部，制

定这些人员的岗位职责，组织这些人员的学习培训、工作安排和检查

考核。

五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议，组织他们理论学

习、经验交流，开展德育科研，不断提高德育人员的专业理论水平和

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工作能力。

六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、

医务人员等人员的工作，统领他们根据学校计划制定相关计划，完成

相关工作，保证学校计划得以贯彻、实施。

七、根据学校德育工作计划，检查、督促级组、班主任工作情况，

具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、

学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定

情况。定期召开校德育工作会议，分析学生动态，研究德育措施，调

整德育工作计划。

八、根据学校工作计划和校历安排，督促有关部门制定学校运动

会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生

教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划，并加以审查，检查、

督促贯彻执行情况。

九、与社区各单位保持良好的联系，带领德育干部，与社区共建

精神文明和社会治安综合治理，有计划地积极主动做好社区工作。

十、指导德育主任物色学校法制副校长，组建家长委员会和家长

学校，并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的

委员会，有计划地开展工作。

十一、规划学校教育问题学生工作，领导德育主任开展问题学生

的摸查工作，指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统

筹问题学生教育工作。

十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、

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突发事件。

学校校长的岗位职责篇5

1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工

作，为教学服务。

2、根据学校工作计划，制定后勤工作计划并督促和检查总务处

的具体实施情况。

3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度，考核工作业绩。

4、负责总务处及所管部门的工作，对学校基建进行预决算，指

导基建、校舍维修等重大工程的实施，重大问题提交行政会议或校长

办公会讨论。

5、对所管部门工作加强协调，搞好师生的生活福利，增强服务

意识，提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。

6、完成校长委派的其他工作。

学校校长的岗位职责篇6

一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推

行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水

平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教

学工作计划，使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校

的教育教学提供决策条件。

四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教

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育教学工作按计划有步骤的正常开展。

五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班

工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。

七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的计划性，大胆

实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。

八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的师资队伍，制订教师业

务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续

提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

九、协助校长具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，

指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬

件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学

服务的水平。

十一、协助校长具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留

级及学生奖惩工作有决定权。

十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与

主抓德育校长的联系与协作。

学校校长的岗位职责篇7

1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全

体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的

合格人才。

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2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实

施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标

准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。

校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。

3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持

按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学

与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。

4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。

完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划

的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学

习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师

生健康。

6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好

学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排

教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。

8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。

9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事

情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，

加强调查研究。

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学校校长的岗位职责篇8

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制

各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主

义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者

和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。

组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、

文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务

骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工

的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职

工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作

的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫

生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，

统一协调和推动各部门工作。

（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育

人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，

建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行

思想、政治、品德教育。

（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门

课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学

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常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高

教学质量。

（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育

活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、

劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学

校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动

教育及劳动技术教育基地。

（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作

为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文

化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学

条件，为教职工谋福利。

（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工

会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、

社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代

行校长职责。