示范性高中

中学申创省级示范性普通高中工作情况汇报

中学申创省级示范性普通高中工作情况汇报

根据要求，现就六盘水市第七中学申创省级示范性普通高中工作

情况作如下汇报，若有不当之处，敬请批评指正。

一、申示工作推进情况

（一）建立健全申示领导机构，明确工作职责

我校严格对照《贵州省示范性普通高中评估方案(2021年修订稿)》

相关评估要求，于2022年1月3日成立了创建省级示范性普通高中工

作领导小组。由李玉恒校长任组长，其他校级班子成员任副组长，全

面统筹申示相关工作。

围绕“党的领导、办学方向、学校治理、课程教学、教师发展、

学生发展、学校发展、示范引领”8个维度64个三级指标，实行“每

名校级领导作为督办人牵头一个维度、一个中层干部为维度具体负责

人，五至八名专职工作人员各自担负一个二级指标一抓到底”的工作

机制，严格按照《六盘水市第七中学创建省级示范性普通高中工作方

案》，明确创建工作的具体实施时间节点及各组工作职责，为七中申

示工作提供强有力的组织保障。

（二）对标对表，稳步推进

把创建工作作为学校教学、德育、课改、行政后勤服务及建设等

各项工作发展的总抓手，把任务统揽于一个总体目标之下，集中力量，

全面推进我校各项工作上新台阶。创建工作启动以来，我校已经累计

召开了十次申示工作专题会议。

主要做法是：

1.根据三月份专家入校指导意见以及通过对多所申示成功学校申

示资料目录情况进行细致分析，并结合七中各领域实际情况，经四月

份一个月的紧张工作，全体专班人员精心编制了八大专班资料目录并

初步完成了总自评表，累计资料目录项目任务达738项，初步自评得

分857.5分。

2.通过四月底的全校申示专题工作会议明确了各专班按周推进资

料目录收集整理工作的任务，并开始按周推进资料核查上交工作，开

始进行学校各项规章制度的汇编，截至6月10日已经完成了资料目录

收集整理工作任135项，完成率达18.29%。并计划于六月底七月初再

次请专家指导团队入校指导及检查。

3.在我校目前对照申示标准方面存在的短板弱项，我校召开专题

工作会议推进工作，明确由各相应分管校级班子牵头进行整改及完善。

如根据电脑配置要求重新进行采购、篮球场及排球场等新建运动场地

的工程实施规划、对图书方面短缺的两万册进行有针对性的采购等。

4.通过聘请重庆常春藤文化公司到校进行多次调研，结合七中实

际对校园文化进行整体提升性设计打造。

5.严格要求，继续规范做好学校教育教学等各项常规工作，各项

资料规范归档。

二、存在问题

（一）资金缺口。2019至2021年政府累计欠拨我校生均公用经

费达1738508.68元，根据申示标准要求，必须按时足额拨付生均公

用经费，因此需要政府帮助予以及时足额拨付以上资金。

（二）场地建设困难。根据申示标准需要，现我校仍然缺运动场

地，根据申示最低标准要求，需要新建篮球场地6块、排球场地5块、

涉及地块处于我校后山学生公寓后直至围墙范围边界。但因以上地块

我校围墙内部分土地已经被高新区卖给开发商，一旦开发商施工将造

成我校新建运动场地无地可用的问题，急需政府帮助协调高新区政府

相关部门解决用地手续等事宜，以便于年内完成新建运动场地的建设

工作。

（三）教师缺编。按照申示1:12.5的标准核定教师数，我校教师

目前仍然缺额32人（其中：语文教师5人、数学教师10人、地理教

师5人、历史教师5人、通用技术教师5人、信息技术教师2人）。

亟需政府帮助协调，争取以招考的方式在今年内尽快补齐教师缺口数，

并重新核定我校编制数至283人。

（四）医务室人员紧缺。学校医务室没有配备专职校医，根据申

示标准要求以及学校现实工作需要，我校急需政府帮助解决配备两名

专职校医及医疗设备与药品的问题。

（五）专用设备紧缺。学校各音体美地理等功能室专用设备紧缺，

需要政府帮助解决设备缺口。

（六）翻新工程实施难。教师办公楼墙面装饰层大面积脱落，需

要开展翻新维护工程，需要政府帮助实施。

三、下一步工作打算

（一）重基础强弱项，努力适应新高考改革。

学校将抓住新高考改革的契机，对课堂教学、社会实践及选修课

程设置、班级管理及年级部管理等方面做出重大调整，主动适应新高

考改革，建成一批精品校本选修课程。

（二）提品质树品牌，对标评估要素补短板。

提升教学品质，打造学校教学品牌。以《贵州省示范性普通高中

评估方案（2021年修订稿）》为依据，对标对表，梳理学校短板，列

出问题清单，全面部署，以评估指标体系为指引，积极主动完善评估

要素，对标对表继续推进申示各项工作。力争在2022年成功申办省级

示范性高中。

（三）明目标升内涵，实现减负增效促发展。

进一步凝炼办学目标，丰富学校内涵。设置具有优势项目的选修

课程或学生团体，引领学校第二课堂的发展，努力实现减负增效促发

展

（四）抓生源正规模，狠抓学校管理提质量。

优化生源指标，缩减办学规模。由现有应届在校生3490名，通过

缩减班级数和办学规模，实现在校生人数3000人，班级数60个以内。

狠抓学校内部管理，力争持续实现教学质量的连年提升，为我校2022

年申示工作打下坚实的成绩基础。