传记英文

人物传记~英文的作文

第一篇：人物传记~英文的作文

orninAug.30th,1994in

BeijingChildren'oywithveritiesof

personality,suchasintroverted,openandbright,optimistic,

strong,carefulandsoon,hecanexpressallofthemverywell

Hehasathree—peoplefamilywithmanycousinsauntsand

yoncetaughtin

thesameschool.Dancingandsingingwereamonghismany

accomplishmentsandHisillustriousskillsofplayingbasketball

alsomadehimfamousinourjuniorhighschool.Ilearntwhat

is―strong‖astthesportsmeeting,heentered

ommandcomeout,

idn’tpast

long,

everybodyadvidhim:“stoprunning,oryouwillfalldown!”

Butheinsistedonrunningdown,untilhefinally“poof”fall

ghhefailedinthisgame,butheannotatedtousthe

isawarm—heartedperson,andhealwaystrieshisbesttohelp

wIstillrember,thatwhenwewereonourschool

trip,Iworeapairofshoes,whicharebeautifulbutnotsuitablefor

ult,notonlywasIthelastoneto

reachthetop,butalsoIalmostfalldownfromthemountain!But

thankstohim,thetrip,hepatiently

walkedsometimesinfrontofme,sometimesnexttome,whenwe

metsteepyplace.,hewouldwentfirstandthenheldmyhandto

wentthrough.stohave

magic,hecanalwaysmakepeopleallaroundhimhaveahearty

laugh,notjustbecauhe'slovelysmile,butalsobecauheis

hunhappyweevenare,butwhenwethink

ofhim,tensay

myfriend,ahumorous

,bornintheXilingGorgearea

ofwhatistodaywesternHubeiprovince,wasaministerinthe

governmentofthestateofChu,descendedfromnobilityanda

championofpoliticalloyaltyandtrutheagertomaintaintheChu

state'advocatedapolicyofalliancewiththe

otherkingdomsoftheperiodagainstthehegemonicQinstate,

hasitthatthe

Chukingfellundertheinfluenceofothercorrupt,jealous

ministerswhoslanderedQuYuanandbanishedhismostloyal

idthatQuYuanreturnedfirsttohisfamily's

xile,hespentmuchofthistimecollecting

legendsandrearrangingfolkodeswhiletravellingthe

countryside,producingsomeofthegreatestpoetryinChine

literatureandexpressingferventloveforhisstateandhis

ingtolegend,hisanxiety

broughthimtoanincreasinglytroubledstateofhealth;duringhis

depression,hewouldoftentakewalksnearacertainwell,during

whichhewouldlookuponhisreflectioninthewaterandhisown

person,ingtolegend,thiswellbecame

knownasthe“FaceReflectionWell.”Todayonahillsidein

XianglupinginHubeiprovince'sZigui,thereisawellwhichis

278BC,learningofthecaptureofhiscountry'scapital,Ying,by

GeneralBaiQiofthestateofQin,QuYuanissaidtohavewritten

thelengthypoemoflamentationcalled“LamentforYing”and

latertohavewadedintotheMiluoriverintoday'sHunan

Provinceholdingagreatrockinordertocommitritualsuicideas

Zedong(December26,1893–September9,1976)wasaChine

militaryandpoliticalleader,wholedtheCommunistPartyof

China(CPC)tovictoryagainsttheKuomintang(KMT)inthe

ChineCivilWar,andwastheleaderofthePeople’sRepublic

ofChina(PRC)fromitstablishmentin1949untilhisdeathin

edasoneofthemostimportantfiguresinmodern

worldhistory,Maoisstillacontroversialfiguretoday,overthirty

ldinhighregardinChinawherehe

isoftenportrayedasagreatrevolutionaryandstrategistwho

eventuallydefeatedChiangKai-shekintheChineCivilWar,and

transformedthecountryintoamajorpowerthroughhis

r,manyofMao'ssocio-politicalprogramssuchas

theGreatLeapForwardandtheCulturalRevolutionareblamed

bycriticsfrombothwithinandoutsideChinaforcausingvere

damagetotheculture,society,economyandforeignrelationsof

China,aswellanormousandunnecessarylossoflives,a

ghstillofficially

veneratedinChina,hisinfluencehasbeenlargelyovershadowed

bythepoliticalandeconomicreformsofDengXiaopingand

lsorecognizedasapoet

sme

appleofhiye,butwhenitcomestomy

ayhespendsmorethanonehour

shelp,Ihavebeendoingwell

dfatherisalsowarm-heartedtohis

,agirlwho

dfather

tookthegirltothehospitalatonceandpaidthefeeswithhis

dfatherisakindandeasy-goingman,but

isshimvery

muchandIhopethatIcangotovisithimsoon.姥爷很疼爱我。”

他也非常喜欢我，把我视为掌上明珠。但一说到学习，他就对我极其

严厉。每天他都要花一个多小时检查我的作业。在他的帮助下，我的

学习一直非常好。

姥爷对邻居也很热心，他总是乐于助人。一天，邻家的女孩不慎

伤了腿，姥爷马上带她去医院，并用自己的积蓄帮她支付药费。

姥爷是一个热心随和的人。现在他和我阿姨住在另一个城市。我

们都很想他，我希望不久就能见到他。

indand

timehealwaysspentmorethanonehourexaminingmy

asill,

atherisverywarm-heartedtohis

,agirlwho

dfather

tookhertothehospitalatonceandpaidthefeeswithhisown

randfatherislivinginanothercitywithmy

pethatI

cangotovisithimsoon.我姥爷70多岁了，他是一位和蔼、热心的

老人。

他过去和我们一起住。那段日子里，他每天都花一个多小时的时

间检查我的功课。在我生病时，细心照料我。他非常疼爱我。

姥爷对邻居们也很热心，总是乐于助人。一天，邻居家的女孩不

慎摔伤了腿，姥爷马上带她到医院去，并用自己的积蓄帮她支付药费。

现在姥爷和我阿姨一起住在另一个城市。我和爸爸妈妈都很想他。

我希望不久就能见到他。

4、介绍兵坛名将（邓亚萍）

DengYaping,28,fromHenanProvince,isatalentedwoman

thetabletennischampionofthe1l

thAsianGamesndthe41stWorldTableTennis

he25thOlympicamesshewontwogold

shemakesuchbrilliantchievementswiththe

disadvantageofherShortfigure?Herhardworkand

eterminationtosucceedhelpedhertoovercomemany

geof4,shebegantoplaytabletennis

ewas8,shewonthe

championshipinthenationalcompetitionoftheamateursports

1988shebecameamemberoftheNationalTraining

aytosuccess,sheprovedthatheightwasnothing

andhardworkwaverything.邓亚萍，女，28岁，河南人，一位

杰出的乒乓球运动员。她分别在11届亚运会和41届世界乒乓球锦标

赛上获得冠军，并在25后奥运会中获得两枚金牌。为什么她能在个子

不高的状况下取得如此辉煌的成就呢?是她的勤奋和决心弥补了她的缺

陷，指引她走向功。4岁时，她在父亲的指导下开始打乒乓球；8岁时

就夺得业余体校全国冠军；1998年，成为国家集训队员。在成功的路

上，她向我们证明了：个子矮小并不重要，勤奋才是成功的关键。

DengYaping,28,isaworld-famouswomanplayeroftable

geof4,she

begantoplayping-pongunderherfather'

shewas8yearsold,shewonthechampionshipinthenational

1988sheentered

hatshewonmedalsoneafter

another,includinggoldmedalsinthe1lthAsianGames'Table

TennisCompetitionandthe41stWorldTableTennis

Championshipandtwogoldmedalsinthe25thOlympic

ornatabletennisplayer?nly1.5

metersinheight,r,she

cessproves

wherethereisawill,thereisaway.邓亚萍，女，28岁，世界著名

乒乓球运动员，河南人。4岁时，在父亲指导下开始打乒乓球。8岁时，

获得业余体校全国冠军。1988年进入国家集训队,之后获得了一枚又一

枚的奖牌。其中包括：11后亚运会冠军，41后世界乒乓球锦标赛冠军

及25届奥运会金牌2枚。邓亚萍天生扰是乒乓球运动员吗?不。她身

高只有1．5米，这对她非常不利。然而，她靠勤奋和毅力克服了这些

不利因素。她的成功证明．有志者事竟成。

5、介绍妈妈的XX

r

eyes,sheobrvedmymood,gavemecourageandmademe

ore,asababy

learningtowalk,mymotheralwayslentmeahandand

allythrew

mylfintoherarms,sIgrew

up,neverIwasfrustrated,my

mother'yesalways

ailedinexams,

dof

Iovercamethe

vegrownupandbecomemoreindependent,

butwheneverIcomeacrosstbacks,mymother'yesare

alwayswithmeencouragingmewhereverIgo.我母亲有一双敏锐

的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情，给我鼓励，促我坚强，

因此我能面对一切困难。

孩提学步时，妈妈总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我

晃晃悠悠地扑进她怀抱时，她的双眼充满了赞扬之情。成长过程中，

我遇到了很多困难，但灰心失望时，妈妈的双眼总给我以希望和鼓励。

一次我考试不及格，妈妈没有责备我，而是鼓励我找出原因，提高我

的成绩。最后我终于度过了难关。现在，我长大了，不用再让她操心

了。但每当遇到挫折时，妈妈的眼睛总是伴随着我，给我鼓励

第二篇：人物传记和作文

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

传奇女子——林徽因

柳已青

①林徽因（1904年～1955年），一位充满传奇色彩的女性，她

才华横溢，光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一

些刊物画过封面，但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑

的主要设计者，激起我们永恒的钦佩。从上世纪20年代到40年代，

林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同

样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有：梁思

成，金岳霖，徐志摩……

②为林徽因作传的人不少，她太吸引人了，尽管我们不是梁思成，

也不是金岳霖，更不是徐志摩，但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、

深爱她，不能减少一丝一毫对她的爱慕。的确，林是20世纪中国最有

魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒，她身上多了一些传奇

色彩。如果褪去这些传奇的成分，也不失中国女性的偶像。

③林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大

和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶

像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。不幸的是，一

提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起。《林徽因》的价值，在于

廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史

背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金

岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生

活经历，从而折射出他们所生活的时代的精神。

④我们不妨看看林徽因走过的路。少女时代的林徽因曾随父亲到

了欧洲，她芳华绝代，才华横溢，她像一弯新月，而周围是一群文化

名人围绕着她。“当女人成了母亲，花便成了树。”作为母亲的林徽

因娴静温柔，端庄慈爱，以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出

沙龙的林徽因，踩泥泞，乘驴车，和梁思成一起辗转各地，为古建筑

测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文

化奔波，此时她是一位执著的艺术家。在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，

林徽因一家颠沛流离，从云南到四川，困居在偏远的李庄。他们贫病

交加，靠典当度日，却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中

国建筑史》的巨大工程。1945年美国专家给她检查身体，说她不会活

过五年了，她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。可是她又活了10

年，支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。

⑤不明白为什么那么多人哈张（爱玲），我觉得林可爱得多。不

论是生命的境界，还是生活的足迹，林徽因是一个完整的女人，为人

妇，为人母，为人的朋友，她的才华和境界，在人生的每一个角色都

是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育，中国的现代文学星系

中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助，梁思成很难

完成《中国建筑史》。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来

比喻他们的结合：梁思成是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑；

而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重

坚实，一个轻盈灵动，他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中

国知识分子的夫妻楷模。相比较，张爱玲尽管有才气，但她终是一个

异数，带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活都有一种决绝，而林

徽因始终有一种光辉，温暖人心。

⑥建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，或

者后人对她的某一方面才华敬佩，但很难道出林徽因的精神境界。林

徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是

她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚1到如痴如

醉的人生境界。张清平这样评价林徽因：“她的生命中有病痛，但没

有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。”

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A.

作者认为把“伟大和崇高的符号”“人间的仙女”“供后人崇拜和议

论的偶像”这些称谓加在林徽因头上是不合适的，不够人性化。

B.之所以会有那么多文化名人称林徽因是“20世纪中国最有魅力

的女性”并为她倾倒，主要是因为她的美貌、才华和她追求自由思想

的知识分子情怀。

C.抗日战争期间，林徽因夫妇颠沛流离，贫病交加，困居偏远地

区，但没有放弃撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》，体现了

对建筑艺术的执着精神。

D.建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，她

和家人并不看重这些，他们追求的是爱到至深至纯、诚又诚到如痴如

醉的人生境界。

E.本文运用记叙、议论、抒情的方式，灵活运用了比喻和对比的

修辞手法，再现了林徽因的真实形象和高尚的人生境界，表达了对林

徽因的崇敬之情。

(2)为什么说“林徽因是一个完整的女人”？请联系全文简要分析。

(6分)

（3）相比张爱玲和林徽因，作者“觉得林可爱得多”，依据是什

么？（6分）

（4）张清平这样评价林徽因：“她的生命中有病痛，但没有阴暗；

有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。”这句话给你怎样的人

生启示？结合某一方面谈谈你的理解。

审题训练：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

神仙传授酿酒之法给两个凡人，叫他们选端午那天收割的稻子，

与冰雪初融时高山流泉的水珠调和，注入千年紫砂土铸成的陶瓮中，

再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧，密闭七七四十九天，直到鸡叫

三遍后方可启封。

这两个人历尽了千辛万苦，总算找齐了所有的材料，把酒调和好

并密封，然后潜心等待那注定的时刻。

终于等到第49天了。两人整夜都不敢有片刻休息，急切地等着鸡

鸣的声音。第一遍鸡鸣后，过了很久，才响起了第二遍，其中一个再

也忍不住了，他迫不及待地打开了陶瓮，却惊呆了——里面的一汪水，

像醋一样酸，又像中药一般苦。

而另外一个，虽然打开盖子的欲望也让他按捺不住，但他还是咬

着牙，坚持到了第三遍鸡鸣后打开陶瓮，一股清香扑鼻而来，他终于

喝到了甘醇的美酒。

人：事：理：

12（1）E3分，C2分，D1分（B不存在因果关系，范围扩大；

A“不够人性化”理解不准确；D“她和家人并不看重这些”文中没有

交代。）

(2)①少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲，她芳华绝代，才华横

溢。（为人女）

②作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱，操持事务。（为人母）

③林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚

集起同样富有才情与热情的学者和作家。（为人友）

④踩泥泞，乘驴车，和梁思成一起辗转各地，为古建筑测绘，用

现代科学的方法考察和研究中国古建筑。（为人妇）

（每点2分，答对3点即可给满分。意思对即可。）

（3）①论是生命的境界，还是生活的足迹，林徽因是一个完整

的女人，为人妇，为人母，为人的朋友，她的才华和境界，在人生的

每一个角色都是完美的。②林徽因利用家的沙龙，培育了中国的现代

文学星系中的璀璨群星。

③贫病交加的林徽因，辅助丈夫梁思成艰难完成巨著《中国建筑

史》。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，他们的组合无

可替代。

④张爱玲有才气，但她带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活

都有一种决绝，而林徽因始终有一种光辉，温暖人心，让人容易接近。

（每点2分，答对3点即可给满分。意思对即可。）

（4）【参考角度】

1、“她的生命中有病痛，但没有阴暗”是对支撑林徽因与疾病斗

争的精神的赞扬。（2分）

美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了，但她奇迹般的又

活了十年。支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种飞扬的灵

魂。（3分）给我们的启示：战胜疾病需要一种精神，战胜困难需要一

种精神激情。（3分）（意思对即可。）

2、“有贫困，但没有卑微”，这是对林徽因从容面对艰苦岁月的

精神的赞扬。（2分）

在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，一家颠沛流离，困居在偏远，贫

病交加，没有怨言，靠典当从容度日。支撑她的其实是一种执着的追

求，对保护中国传统文化的使命。3分）给我们的启示：物质的贫困不

可怕，关键在于要有一种勇敢面对的态度。3分）（意思对即可。）

3、“有悲怆，但没有鄙俗”是对她人生短暂、命运多舛但顽强不

屈精神的赞扬。（2分）

在51个人生岁月中，她从芳华绝代的才女，到多病缠身操持着一

个大家庭事务的主妇；从一批高级知识分子云集的沙龙的女主人，到

踩泥泞，乘驴车，于疾病斗争，靠典当度日，夫妻共度时艰、共撰巨

著的顽强的女人，她始终有一种光辉，温暖的心。（3分）给我们的启

示：面对起伏的人生，始终要有一颗高尚的心。3分）（意思对即可。）

1.D（答非所问，本项说的是筷子的功能，并非筷子产生的原因。）

2.B（因果倒置，本项与原文内容不符，筷子的长度决定了桌子的规

制。）

3.B（表述有误，与原文内容不符，将筷子插入供品，最初的目的

并非“掌握时辰”或“增添神秘感”）

第三篇：实用---人物传记作文

▲何泽慧：风骨无需雕饰

10年前，从中关村到玉泉路的公交车上，每天都有一位80多岁

的老太太去上班，穿件打补丁的衣服，一双军绿色的解放胶鞋，下班

的时候还会带上两个单位食堂里买的馒头。2006年，92岁时，她不

小心摔断了腿，但痊愈之后照样去单位，单位每次会派一辆小巴车接

送。“春光明媚日初起，背着书包上班去。尊询大娘年几许，九十高

龄有童趣。”同窗王大珩贺何泽慧90华诞诗，诙谐打趣。朴素不仅是

在坐公交车的时候，参加国际会议仍如此，她脚上穿的鞋，打了三层

补丁；她提着人造革书包，带子断了，用绳子扣着，革裂开了，用针

缝起来„„这不是一位普通的老太太，而是一位吃过洋面包的科学家。

她1936年毕业于清华大学物理系，1940年获德国柏林高等工业大学

工程博士学位，1943年起在德国海德堡威廉皇家学院核物理研究所工

作，1946年起在法国巴黎法兰西学院原子核化学试验室从事研究工作。

在物理学界，她赫赫有名，被称为中国的“居里夫人”。从2005年到

2010年，温家宝总理先后六次看望她，让更多人知道了她的名字——

何泽慧。当然，何泽慧的出名还因为她的丈夫——钱三强。两人是清

华同班同学。大学毕业后，何泽慧去了德国，钱三强考到法国巴黎大

学居里实验室，跟随居里夫人学习镭学。1943年，德国与法国恢复通

信。何泽慧给七年未见的钱三强写了一封信，问钱三强是否还在巴黎，

如可能，代她向家中的父母写信报平安。信很短，因为战争时期，交

战国通信，限定25个单词。何泽慧与钱三强的美好姻缘就是从这封短

信开始的。1946年春天，何泽慧离开德国，来到了战后的巴黎，与钱

三强正式结婚。婚后，二人同在居里实验室工作，共同发现了核裂变

三分裂、四分裂现象，轰动世界。从此他们的生活和事业紧密地结合

在一起了。事实证明，他们用一辈子的风雨与共、相依相携履行了爱

的承诺。朴素而久远的不仅有爱情，更有对国家的挚爱。何泽慧老人

一生的重大选择，无不和祖国的需要连在一起。“你恋着我，我恋着

你，是山是海我拥抱着你”，这不是赞颂，而是对何泽慧那一辈学人

的精神世界的白描。1936年清华毕业后，何泽慧到德国柏林高等工业

大学技术物理系攻读博士学位，这位喜欢听评弹的苏州女子，在抗日

救亡的时代，毅然选择实验弹道学的专业方向。l940年，她以论文

《一种新的精确简便测量子弹飞行速度的方法》获得工程博士学位。

她坚信只有科学能够使祖国尽快摆脱贫弱落后的局面。l948年夏，何

泽慧同钱三强一起带着刚出生七个月的女儿,回到祖国，参加北平研究

院原予学研究组的组建。由她具体领导的研究小组，在十分简陋的条

件下开展工作，经过几年努力，于1956年研制成功性能达到国际先进

水平的原子核乳胶。1955年初，何泽慧积极领导开展中子物理与裂变

物理的实验准备工作。1958年，中国第一台核反应堆及回旋加速器建

成后，她担任中子物理研究室主任。她是中国中子物理与裂变物理实

验领域的开拓者之一，也是中国宇宙线超高能物理和高能天体物理研

究最早的推动者。2011年初夏，97岁的老人驾鹤西去。人们前往她

家吊唁，发现她住的是一套老旧的单元房，灵堂则是她不到14平方米

的小客厅。遗像上的老人满头银发，微微抿嘴，淡淡微笑，朴素一如

生前。钱三强、钱学森、钱伟长、朱光亚、何泽慧„„相继辞世的新中

国第一代科学家，堪称为人处世做学问的楷模，风范绝代，倾慕后世，

风骨伟岸，无需雕饰。在苏州十中校园，原来的振华女中，有两块篆

刻遥遥相对。一块是l932年何泽慧毕业时写下的“仁慈明敏”，一块

是2006年，何泽慧为百年母校的题词——“爱国奋进”。从“仁慈

明敏”到“爱国奋进”，这位苏州女子，用自己朴素而伟岸的一生，

诠释了她的信仰。(1)下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两

项是(5分)A．80多岁的老太太乘公交车上班，穿补丁衣服和胶鞋，下

班的时候还带上从单位食堂里买的馒头。这些事件体现了何泽慧朴素

的品质。B．何泽慧与钱三强情深意长，早在1943年，德国与法国恢

复通信时，在德国留学的何泽慧就曾给在法国的钱三强写信，表达自

己的心意。C．何泽慧将事业与国家紧密相连，将自己的人生奉献给了

亲爱的祖国，“你恋着我，我恋着你，是山是海我拥抱着你”，便是

真实的写照。D．何泽慧老人去世时，人们发现她住的是老旧的单元房，

客厅很小，旨在说明总是赞扬科学家朴素是不够的，国家要切实改善

科学家的生活。E．本文主要通过一系列的事迹来体现何泽慧无需雕饰

的风骨，并运用外貌描写等手法来表现她“仁慈明敏”“爱国奋进”

的精神品质。答：C项给3分，答A项给2分，答B项给1分；答D、

E不给分。（B项，何泽慧没有明确表达心意，但有可能是一种暗示，

故给1分；D项“国家要切实改善科学家的生活”的说法与作者的写

作目的不符。E项外貌描写不能体现何泽慧“仁慈明敏”，“爱国奋进”

的精神品质。）

(2)为什么说何泽慧“堪称为人处世做学问的楷模”?请简要分析。

(6分)为人处世：①朴素。生活中衣食住行尽显朴素的作风。（2分）

②对爱情忠贞不渝。她与钱三强有朴素而久远的爱情，他们用一辈子

的风雨与共、相依相携履行了爱的承诺。（2分）③爱国。将自己的命

运与祖国的命运紧密地联系起来，一生的重大选择都与国家需要有关。

（2分）（答出任意两点即可得4分）做学问：④热爱工作，执着事

业，科研成就卓著。追求无止境，把自己的一生都奉献给了科学事业，

在物理学界被称为中国的“居里夫人”，引领了中国乃至世界物理学

的发展，精益求精，成绩卓著。（2分）（共6分，意思对即可）(3)

文章第一段从何泽慧八九十岁开始写起，请结合全文分析这样安排的

作用。(6分)倒叙手法。（2分）①作用：设置悬念，欲扬先抑。先极

言她的普通，与下文“这不是一位普通的老太太，而是一位吃过洋面

包的科学家”构成极大反差，引发读者的阅读兴趣，加深读者印象。

(2分)②具体描述起到强调作用。用真实的生活场景表现何泽慧的生活

简朴、对事业的执着，这是何泽慧人格上闪光的一面，放在开头起到

了强调作用。（2分）（共6分，意思对即可）(4)文章最后写道：

“这位苏州女子用自己朴素而伟岸的一生，诠释了她的信仰。”请你

结合何泽慧的一生，从“朴素”和“信仰”中任选其一，谈谈你的理

解。(8分)观点一：朴素朴素是一种简单、纯粹的生活态度，可以使人

心无旁骛，坚定执着。①何泽慧在物质生活上极尽简朴，她把全部心

力都投入到事业上，在工作中取得了卓越的成就。②何泽慧与钱三强

的爱情建立在共同的兴趣爱好和事业追求之上，一生风雨与共，相依

相携，虽谈不上轰轰烈烈，但朴素而久远。③何泽慧对祖国的热爱朴

素而真挚，她没有豪言壮语，但一生的选择与奋斗都自觉地、主动地

与祖国的需要连在一起。（每一点2分，共8分。意思对即可）观点

二：信仰信仰是一种人生追求，信仰是激励人奋进的动力。①何泽慧

中学毕业时写下的“仁慈明敏”，就是她一生的人格追求。②何泽慧

对祖国的热爱，成就了她事业上的卓越成就，她为母校百年校庆的题

词“爱国奋进”即是她一生奉行的信仰。③何泽慧对事业的执着也体

现了信仰的力量。她九十岁高龄还在为祖国的核物理事业而奋力工作，

对科学的信仰，支撑着她奋斗到生命的终点。（每一点2分，意思对

即可）

12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）中国，只

有一个陈寅恪张昌华

富有诗人气质的陈寅恪，本是一个纯正的学人。他学问广博、精

深，在宗教、史学、语言、人类学、校勘学、文学上的建树颇高，尤

以中古史的研究卓尔不群。

1902年，十三岁的陈寅恪随兄陈衡恪留学日本，后赴美在哈佛学

习梵文、巴黎文，1921年又赴德国，在柏林大学研究院研究梵文和其

他东方古文字学。旨趣在“以求知识为职志”。他留学十多年却没有

获得博士学位。1925年，吴宓拟请陈寅恪为国学研究院教授。清华校

长曹云祥问梁启超：“他是哪一国的博士？”梁答：“他不是博士，

也不是硕士。”曹云祥又问：“他都有些什么著作？”梁答：“也没

有什么著作。”曹听罢摇头表示为难。梁启超有点生气地说：“我梁

某人也没有博士学位，著作嘛，算是等身了，但总共还不如陈寅恪先

生寥寥数百字有价值„„”梁启超列举了柏林大学、巴黎大学名教授对

陈寅恪的推誉之词。曹云祥同意了。1926年，陈寅恪执教于清华国学

研究院。他上课喜欢用布包装着相关书籍资料，一进课堂便将布包摊

在讲台上。异趣所在是他备有一黄一黑两只布包，凡上佛经文学、禅

宗文学必用黄布包，讲授其他课程则用黑的。陈寅恪冬日喜欢穿长袍

马褂，因体弱，有时严寒还加上件皮袍。凡引征重要文句或参考书目，

他都亲自抄在黑板上。擦黑板本是脏活，学生要代劳，可他一概谢绝。

讲课讲到入神处，往往闭目而谈如入禅境，直至下课铃响，也不介意。

他倘有新的论文发表，必将单行本分给每个同学研读。他上课从不点

名，也不小考。他不欣赏问答式的笔试，倡导学生提问题、有创新，

以期对史识有新理解、新发现。

他是一位“怪人”。国文考试加试还是科举时代的方式——对对

子，以此测试学生的读书博寡、语汇丰富与否及音韵学、逻辑学。此

举虽招致毁誉参半，但“寓意甚深”，可“测试作者的联想力和美感

力”以及“表现文学的天才和造诣，而修辞的程度更可以从这里流露

出来”。他既开风气也为师，一面向学生提示可走的新路，一面指导

学生如何去做。出于他的声望，北大的学生为不失名师的教诲也来清

华园听课。那时陈寅恪不过三十多岁，还是单身汉。虽已被人称为

“教授的教授”，但他每周还要花两天时间进城跟人学西夏文和蒙古

文。他的勤奋令学生们脸红，也激发了学生们的勤勉精神。陈寅恪也

不乏幽默。研究院导师梁启超、王国维曾是帝师，他便送学生们一副

对联：“南海圣人再传弟子，大清皇帝同学少年。”罗家伦出任清华

校长时，送陈寅恪一本他编的《科学与玄学》，陈回赠一副对联：

“不通家法科学玄学，语无伦次中文西文。”横批是“儒将风流”。

罗问作何解，他解释说：“你在北伐中官拜少将，不是儒将吗？又讨

了个漂亮的太太，正是风流。”这两副对联被传诵一时。

陈寅恪与王国维私交甚笃。1927年，王国维于昆明湖自沉。在向

静安先生遗体告别时，研究院的学生们在先，行的是三鞠躬，而陈寅

恪行三跪九叩大礼。他送挽联，撰《王观堂先生挽词》，赋诗言哀。

次年，他又应研究院众学生之请为王观堂先生撰写碑铭，于碑文中阐

发观堂先生“独立之精神，自由之思想”的心曲。太平洋战争爆发时，

陈寅恪一家在香港，食品奇缺，没有吃的。一位日本学者写信给日军

军部希望不要为难他。军部行文给香港司令部，司令部派宪兵送去好

多袋面粉，陈寅恪与夫人坚拒，不吃嗟来之食，面临行将饿毙，也不

为五斗米折腰。1945年，季羡林留德已经十年，正准备回国，听说陈

寅恪在伦敦治疗目疾，便写信向他汇报学习情况。陈寅恪本不了解季

的学业，一听说季的指导老师瓦尔德施米特竟是自己的同学，且季的

师祖便是自己的导师，他马上复长函鼓励季羡林，并热情把他推荐给

胡适，使季羡林一帆风顺地到北大当了教授。后来陈寅恪读了季羡林

的论文《浮屠与佛》大加赞赏，推荐给《中央研究院史语所集刊》，

使季羡林“一登龙门，身价百倍”。胡适曾说：“寅恪治史学，当然

是今日最渊博、最有识见、最能用材料的人。”傅斯年也说过：“陈

先生的学问近三百年来一个人而已。”更有人在谈及他的受世之尊之

地位时说：“中国，只有一个陈寅恪！”

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(CE)(5

分)A．虽已被人称为“教授的教授”，但陈寅恪每周还要花两天时间

进城跟人学西夏文和蒙古文，这充分体现了他在治学上孜孜以求的勤

勉精神。B．陈寅恪在清华国学研究院教学时采用的国文考试加试方式

——对对子，以及在王国维去世时行三跪九叩大礼，都说明他的治学

与人格深受传统文化精神的浸淫。C．梁启超认为自己虽然著作等身，

可在治学的境界上依然无法与陈寅恪相提并论，这其实是襄助陈寅恪

顺利执教清华的过谦之辞，并非诚心之言。D．作者引用傅斯年“陈先

生的学问近三百年来一个人而已”这句话，对学贯中西、博古通今的

一代学术大师陈寅恪的至高成就进行了褒扬。E．文章灵活地运用语言、

肖像、动作、心理等多种描写手法，从不同角度塑造了陈寅恪特立独

行的学者形象。（2）在本文第二段中，作者记述的梁启超和曹云祥之

间的对话，有什么作用？(6分)首先，这段对话交代了留学归来却没有

学位和著作的陈寅恪如何得以执教名校清华的原委；其次，学术大师

梁启超对初出茅庐的陈寅恪的极力推荐，从侧面突出了陈寅恪治学的

严谨和学养的深厚；再次，梁启超的评价也为作者在后文进一步凸显

陈寅恪的治学境界和学术成就做出了铺垫。

（3）通过本文作者的介绍，你印象中的陈寅恪是个什么样的人？

请简要概括。(6分)①陈寅恪富有诗人气质，笃志为学，学问广博、精

深，是一个纯正的学者；②陈寅恪治学严谨，一丝不苟，在教学中勤

勉认真，身体力行，堪称学生的楷模；③陈寅恪在治学上善开风气之

新，将传统方法与现代精神融会贯通，可谓独树一帜；④陈寅恪为人

多情重义，乐于助人，对友朋的感念追怀情真意切，对后学的奖掖提

携不遗余力；⑤陈寅恪为人幽默风趣，自有雅量高致；⑥陈寅恪具有

坚贞的民族气节和爱国情怀，国难当头，即使身处困境依然不改其高

风亮节。（以上6点写出3点即可)（4）你如何理解“中国，只有一

个陈寅恪”这句话？它给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的感

受。(8分)①“中国，只有一个陈寅恪”这句话是强调，作为二十世纪

中国屈指可数的博古通今、学贯中西的一代学术大师，陈寅恪在治学

上善开风气之新，将传统方法与现代精神融会贯通，在文史研究领域

创造出至高的成就和辉煌的业绩。②陈寅恪一生秉承着发扬“独立之

精神，自由之思想”的人生信念，潜心治学，不求显达，身处逆境和

困厄始终不改其高风亮节。③陈寅恪的家学渊源，自身的资质、修养

和学力，以及他所生活的时代大环境，也是形成他“独一无二”的重

要原因。这些特质，在现代中国，不但是其同时代人难以企及的，也

是后来者无法超越的。④启示：今天的我们应该把陈寅恪作为为人治

学的楷模，摆脱功利的心态和浮躁的作风，志存高远，学求博深，继

承并光大中国的文化传统，使中国学术的血脉得以承传，使中国学人

的风尚得以赓续，为中华文化的伟大复兴贡献自己的力量。（本题为

开放性试题，只要观点明确，言之成理即可）

12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题（25分）

慧眼识英才这个报告会是中国数学界元老俊杰云集的群英会，能

在其中占一席之地，并非易事。陈景润被分配在数论代数分组，该组

的论文宣读大会在古香古色的北京大学的一个教室中举行。站在讲台

上，陈景润发现，与会的30多位数学家的目光，全系在他的身上。他，

竟然变成了一只受惊的小鹿，不知如何是好。论文宣读一开始，所有

准备好的言辞，全部逃遁得无影无踪，头脑一片空白，勉强说了几句，

结结巴巴，不知怎么表达才好，猛然记起，应当在黑板上写个题目。

转身写完题目，说了一二句，又急匆匆地转身在黑板上演算起来„„这

就是华罗庚极力赞扬的陈景润么？台下的听众开始摇头，接着，嘀咕

开了。当年，陈景润在中学教书，第一堂课也是这样的。思维缜密的

数学家，言辞表达委实太让人感到遗憾，茶壶里的饺子倒不出来，真

是急煞人了。满头大汗，背上更是冷汗如洗，台上的陈景润开始痴痴

地站在那里，不知该说什么。他的老师，厦门大学的李文清自告奋勇

地走上讲台，对陈景润的论文作了补充介绍，但人们仍感到不甚满足。

这时，一个魁梧的身影在众人的目光中健步移上台去，喔，是华罗庚，

这位中国数学界堪称泰斗的大人物，颇有风度地向大家笑了笑，接着，

阐述了陈景润这篇论文的意义和不凡之处，充分评价了陈景润所取得

的成果。

对于陈景润的这篇论文，1956年8月24日的《人民日报》在报

道这次大会时，特别指出：“从大学毕业才三年的陈景润，在两年的

业余时间里，阅读了华罗庚的大部分著作，他提出的一篇关于'他利问

题'的论文，对华罗庚的研究成果有了一些推进。”这个评价客观且不

乏冷静，陈景润的成果终于得到了公认。貌不惊人的陈景润在宣读论

文时出了“洋相”，但他那锐利的进取精神，却使华罗庚深深地感动

了。华罗庚是江苏金坛人，家境贫寒，又身患残疾，没有上过大学，

精湛的数学造诣和深厚的数学功底全靠自己自学的。当初，只在金坛

初中任会计兼庶务，幸有唐培经、熊庆来、杨武之、郑洞荪、叶企荪

等人对他的奖掖和帮助，把他调到清华大学工作，并给予无私的帮助

和逐步的提携，才使他成为中国数学界的一代宗师。以己推人，华罗

庚把期望寄托在仅此见过一面的陈景润身上。他曾经对弟子们说过：

“当然我们不鼓励那种不埋头苦干专作嘶鸣的科学工作者，但我们应

当注意到科学研究在深入而又深入的时候，而出现的‘怪僻’、‘偏

激’、‘健忘’、‘似痴若愚’，不对具体的人进行具体的分析是不

合乎辩证法的。鸣之而通其意，正是我们热心于科学事业的职责，也

正是伯乐之所以为伯乐。”华罗庚极力推荐陈景润到中科院数学研究

所工作，数学所主动和厦大协商，得到了厦大党委、王亚南校长和数

学系的全力支持。1957年9月，陈景润正式调到北京，进入全国最高

研究机构，揭开了他生命史上坎坷而最辉煌的一页。进京以后，陈景

润仍然保持那种孤雁独翔式的科研方式，他习惯于一个人独处，习惯

于单枪匹马去叩响科学的殿堂。华罗庚充分理解陈景润这种难以移易

的独特个性，他身为研究所所长，给了陈景润充分的自由天地。对于

这一切，陈景润感激不尽。

滴水之恩，必涌泉相报。陈景润在自己身患重病住院的日子里，

依然牢记着华罗庚当年对他的厚爱之心。华罗庚于1985年6月12日

在日本讲学时，心脏病突发而不幸去世，陈景润闻讯悲痛万分。后来，

为了永远纪念这位数学大师，人们在中关村数学研究所门前的院子里

竖起了一尊华罗庚铜像。在铜像揭幕仪式上，已是病重住院的陈景润，

眼睛睁不开，坐着轮椅，坚持到这里向尊敬的恩师表示感激之情。他

终于来了，他把绵绵的思念和无限的崇敬，永远留在了这里（节选自

沈世《陈景润》，稍有改动）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

（）（）

A．在华罗庚的推荐下，陈景润参加了“全国数学论文报告会”，

并在会上宣读了他的论文，这才使陈景润的研究成果得到了认可。

B．陈景润虽然思维缜密，勇于探索，但却是茶壶里的饺子倒不出，语

言表达能力太差，这使他的研究成果经常难以得到大家的认可。C．虽

然陈景润有不尽如人意的地方，但华罗庚胸怀宽广，看重的是陈景润

的数学才华和进取精神，极力推荐把陈景润调到数学研究所。D．陈景

润在科研方式上习惯于独往独来，孤雁独翔，单枪匹马，华罗庚很赞

赏他的这种科研方式，给了他充分的自由天地和大力的支持。E．陈景

润知恩图报，即使自己重病住院，坐着轮椅，也坚持参加华罗庚铜像

揭幕仪式，以表达他对华罗庚知遇之恩的无限感激之情。

答C给3分，答E给2分，答A给1分；答B、D不给分。

（2）文中介绍华罗庚的出身、简历及唐培经、熊庆来等人对他的

提携和帮助，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）①使读者对华

罗庚的身世和经历有了基本了解；②说明了他极力推举陈景润的思想

基础和历史根源；③赞扬了两代数学大师帮助和提携新人的无私精神。

（3）陈景润身上具有哪些特点呢？请结合全文加以分析。（6分）①

热爱数学，锐意进取，思维缜密；②知恩善报，对恩师非常尊敬和感

激；③习惯于单枪匹马地进行自我研究，语言表达能力较差。

（4）华罗庚发现了陈景润的数学天才，并且推荐他到中科院数学

研究所工作，大力支持陈景润的研究，使陈景润后来取得了前所未有

的巨大成就。请你就对“发现”、“推荐”、“支持”三方面的理解，

任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（8分）观点一：善于发现、

慧眼识才，是人才成功的前提。①华罗庚能够慧眼识英才，发现陈景

润的非凡之处；②华罗庚的及早发现，为陈景润的钻研提供了动力；

③遇上华罗庚，是陈景润成功的重要因素。观点二：即使不完美也敢

于推荐，是人才成功的起点。陈景润出了“洋相”时，充分评价他取

得的成果；②能够看清陈景润的主流精神，不为小的缺点所遮蔽；③

极力推荐，主动协调关系，使陈景润物尽其用，人尽其才。观点三：

大力无私的帮助，是人才成功的根本。①尊重陈景润的独特个性和科

研方式；②尽力为陈景润的科研提供自由和方便；③华罗庚的无私帮

助和大力支持，是陈景润取得成功的根本保证。

12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)詹天佑从小就聪颖

好学。1872年，他作为中国首批官费留学生赴美国留学时，年仅12

岁。在耶鲁大学读书期间，他专门攻读铁路一科。在毕业考试中，他

夺得了第一名。在八年的留学生活中，詹天佑时刻思念着养育他的父

母之邦。他非常关注时事，对美国殖民主义者从我国拐走大批华工，

让他们从事奴隶般的苦役极为愤慨。1874年，日本侵犯我国台湾，更

使他受到极大刺激。1881年，詹天佑怀着报效祖国的一腔热血回到了

阔别多年的祖国。1887年，“中国铁路公司”在天津成立。第二年，

经留美同学邝孙谋推荐，公司总办伍廷芳聘詹天佑为工程师。詹天佑

梦寐以求的、献身于中国铁路事业的愿望终于能实现了。1892年修筑

滦河铁路桥时，面对湍急的河水，英国、日本、德国的工程技术人员

都束手无策，相继败下阵来。这时，英籍总工程师金达不得不找詹天

佑来试一试。詹天佑认真分析了以往失败的原因，仔细勘察研究了滦

河地质情况后，决定改变桥址。他请来精通水性的人潜入河底，用中

国的传统方法配合机器打柱，顺利建成了桥墩。大桥终于建成了，詹

天佑在工作中显露出的卓越才能使他名声大噪。1894年，英国工程研

究会选举他为正式会员。1905年5月，清政府决定修筑京张铁路。它

全长虽仅201公里，但必须通过地势险峻的燕山山脉，其中南口以北

的关沟段(居庸关、青龙桥、八达岭一带)更是层峦叠嶂，自古就有“天

险”之称，工程难度非常大。一些帝国主义分子根本看不起中国人，

他们嘲笑说，“中国会修关沟这段铁路的工程师还没有诞生呢!”“中

国人想不靠外国人自己修铁路，就算不是梦想，至少也得五十年。”

国内也有些人缺乏民族自尊心和自信心，认为中国自己承办这条铁路

是“不自量力”。清政府任命詹天佑为京张铁路会办(后称总办)兼总工

程师，主持该线铁路的修筑工程。詹天佑不畏艰难，不怕嘲笑，毅然

接受了这一重任。他明确表示，“中国地大物博，而于一路之工必须

借重外人，应引以为耻”，“全世界的眼睛都在望着，我们必须成功!”

1906年初春，京张铁路正式开始从丰台铺轨。从南口到康庄的第

二期工程．是京张铁路中最艰巨的一段。他们碰到的第一个难题是要

开凿居庸关、八达岭两大隧道。居庸关山势高，岩层厚，隧道长400

米；八达岭隧道更长，是居庸关隧道的3倍，而且全是坚硬难凿的花

岗岩。第二个难题是地势高陡，如果采用正常螺旋式线路，列车难以

爬上去。在困难面前，詹天佑更加感到肩上担子的分量，他在给一位

美国朋友的信中这样写道：“中外人士都密切注视着我的工作。如果

我失败了，将不只是我个人的不幸，因为人们将不再信任中国的工程

师。”针对上述两个难题，通过反复勘查测量，认真研究思考，詹天

佑终于找到了解决的办法。首先，他精心设计了两头对凿和中间竖井

开凿隧道的方法。他把办公室移到工地，亲临现场指挥。经过两年的

艰苦奋战，两条隧道终于打通了。接着，他又巧妙地设计了一种独特

的折返线路，即从青龙桥起，用两个车头一前一后，一推一拉来牵引

列车，通过“人”字交叉口后，推的改作拉，拉的改作推。这种创造

性的设计，既简易可行，又减少了线路的长度。

1909年10月2日，盛大的京张铁路通车典礼在南口举行。许多

外国专家、驻华使节及清政府的官员们前来参观，他们都为詹天佑主

持修筑的京张铁路的质量好、速度快和耗资少而感到惊叹。据西方人

估计，京张铁路需6年时间才能完成，而现在仅用了4年就胜利通车，

并且节约工程费用三十五万六千余两白银。人们盛赞他是外扬国威、

“让中国人扬眉吐气”的中华铁路工程师。人们不会忘记詹天佑为祖

国铁路建设事业建立的不朽功勋。1922年，中华工程师学会在青龙桥

车站为他树立了一座全身铜像，以纪念这位给中华民族赢得荣誉和尊

严的科学家。(选自张秀平主编《影响中国的100个人物》，有改动)(1)

下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()(5分)A．在八

年的留学生活中，詹天佑作为首批官费赴美留学生，时刻思念着祖国。

他对美国奴役华工、日本侵犯台湾的殖民主义行径极为愤慨。

B．1892年修筑滦河铁路桥时，外国工程技术人员相继败下阵来。詹

天佑受命于危难之时，他沉着应变，将中国传统方法与现代技术相结

合，顺利建成了桥墩。C．詹天佑不畏艰难和嘲笑，毅然接受修建京张

铁路的重任。帝国主义者嘲笑这是“不自量力”，缺乏民族自尊心和

自信心的国人也认为完成该工程至少得五十年。D．在铁路史上，詹天

佑首创了“人”字形折返线路，解决了地势高陡、列车难以爬行的难

题。这种创造性的设计，既简易可行，又减少了线路的长度。E．人们

是不会忘记詹天佑一生为祖国铁路建设事业建立的不朽功勋的。青龙

桥车站为他树立的全身铜像，表明他是给中华民族赢得荣誉和尊严的

科学家。选B项3分，选A项2分，选D项1分，选C、E项不得分。

(D项“首创”在文中没有明确依据，C项帝国主义者和国人的看法张

冠李戴，E项第二句话表述因果倒置。)(2)解释下列两句话在文中的含

义。(6分)①“中国地大物博，而于一路之工必须借重外人，应引以为

耻。”

在詹天佑看来，中国地大物博，但是中国人却不能自己修筑京张

铁路，是对民族自尊心、自信心的严重伤害。(3分)②“中外人士都密

切注视着我的工作。如果我失败了，将不只是我个人的不幸，因为人

们将不再信任中国的工程师。”在当时中国积贫积弱的历史条件下，

詹天佑接下修筑京张铁路的重任，已经不只是个人的事情，而且代表

着国家和民族的荣誉。(3分)(3)文中从哪几件具体的事情上写出詹天佑

是一位“给中华民族赢得荣誉和尊严的科学家”?请结合原文进行归纳。

(6分)①修筑滦河铁路桥时，詹天佑认真分析外国工程技术人员失败的

原因，仔细勘察研究滦河地质情况，用中国传统方法配合机器打柱，

顺利建成了桥墩。(2分)②英国工程研究会选举他为正式会员。(2分)③

接受修建京张铁路这一重任，成功攻克两大难题：开凿居庸关、八达

岭两大隧道，巧妙地设计了一种独特的“人”字形的折返线路。(2

分)(4)作为杰出的科学家，詹天佑身上体现出哪些优秀品质?请就其中

一个方面，结合实际，谈谈你的体会。(8分)①勤奋好学，打下基础；

满腔热血，报效祖国；不畏艰难，勇挑重担；深入调研，科学创新。

(4分)②以其中一条为中心，或结合自身学习生活，或结合社会实际，

只要言之成理即可。(4分)

第四篇：人物传记的作文

父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。下面要为大

家分享的就是人物传记的作文，希望你会喜欢！

人物传记的作文篇

1有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾

离去。这样的爱，人们称它为父爱。人人都知道父爱如山。这个爱是

一生一世不求回报的，这个人——父亲也是一生一世值得你爱的。父

亲，多么神圣的词语啊!

父亲是一本很厚的书本，正如我的父亲——李春霖。他像水一样，

遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。我亲爱的爸

爸对我要求严格，他教育我做人的道理，想让我做一个德、智、体、

群、美，五育俱全的好孩子。他为了我们终日忙碌，饱经风霜的脸被

艰苦斗争的岁月碾过了道道痕迹，爬满了皱纹。

小时候，由于家境贫穷，每次到学校交学费时，父母双眉都邹很

紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业，因为他们非常认

同“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓“的口号。因此，他含辛茹苦

把我们姐弟俩养大，还要培养我们成为国家的栋梁之才，要我们上最

好的学校，在最良好的环境里生活，而自己却……

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我做错事的时候，有严厉的目光看着我，直到我知错为止;我考不

好时，有最温暖的大手抚摸我的头，亲切的说：“没关系，所谓“失

败乃成功之母”，一次失败不代表永远啊。”我考好时，便对我说：

“这次的考试已成为过去，可以说是以成为历史，你不能骄傲，一定

要为下一张试卷而努力啊!”这位神秘人物就是我父亲。其实父亲为我

费口舌我理解，因为我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个

道理。我会永远把父亲的金玉良言铭记在心。所谓“胜不骄，败不

馁”，因此我会不耻下问，时常虚心向别人学习。父亲给我自信，给

我上进心……在父亲的心目中我们一定能成功。

父亲让我学习各种新事物，参与各种活动……这些都表明了他对我

那份无私的爱啊!他让我明白“一份耕耘，一份收获”的道理，让我理

解“苦尽甘来”的意思，让我懂得“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

来”的意义。

亲爱的父亲，您用自己的劳动征服了我、，用自己的笑容感动了

我、用最伟大的爱激励我。我爱您——慈祥的父亲。

人物传记的作文篇2

有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个

人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人，他那算不上

伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。从小到大，我

从未对父亲表达过对他的爱，父亲也一样。因为父亲是个不善言谈的

人，所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此，透过他的眼神，

他的习惯，在他不经意的言语和动作，我都能感受到那份深埋在他心

底部却从未表。

有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了80分。到家后，

我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并

不可怕，可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因，并以此为起

点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学

习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线

上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了名列前茅的优秀成绩。

回到家后，看到我的分数，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起

这件事，父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看

到了父亲的自豪面。

我的父亲像船帆一样，在无边无际的海上，任凭风吹雨打也不怕。

记得那一次，是六一儿童节。虽然，我已经不是幼稚的小毛孩，但是

父亲却还要给我庆祝。父亲答应我，下午下班时给我“肯德鸡”。我

可开心了。我盼啊盼啊，叨啊叨啊，终于等到了父亲的下班时间。我

欣喜若狂地跑到阳台前，抬起头。天哪，乌云密布，居然快要下雨了。

真是“天有不测之风云”透过阴深深的天空，我失望地垂下了头，心

里想：父亲现在回来，一定不会淋到雨，但却吃不了“肯德鸡”;父亲

要是给我买“肯德鸡”，但会成了“落汤鸡”。哎，父亲一定会因为

下雨而着了慌，肯定把“肯德鸡”的事抛到九霄云外，我越想越气愤，

生气我真倒霉，倒霉会碰到下雨天。哎，我大叹了一口气。在一旁收

衣服的妈妈说：“呀呀呀，快要下雨了，你爸还不回家，真是的”啊，

“哗哗哗……”下起了雨连妈妈都忘了，爸爸就别想了。“肯德鸡”—

—“泡汤”了。过了一会儿，门铃响了。我急匆匆地开门，只见父亲

全身湿漉漉的，头上的水不时地往下掉，手上还提着2个袋子，我分

明看到了袋子上写着“肯德鸡”和“新华书店”两个大字，却不敢相

信。原来，父亲为了给我买节日礼物，被大雨淋到，我既兴奋又难过，

父亲见我一幅呆楞楞的傻样子，轻轻地对我说：“孩子，节日快乐”。

我感动极了，忙接过袋子，拿来了毛巾，给……我知道，父亲为了我给

我一些Happy，被雨淋成这个样子;我还知道为了借次机会来告诉我：

“做人一定要诚实守信”是啊，当我想到这，就想到帆。父爱就是样，

我相信你也有，只要你所想要的，父亲就一定会不惜一切代价，来完

成你的愿望……

第五篇：人物传记作文600字

篇一：人物传记作文600字

看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看

到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来

越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做

一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。

唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑

的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄

堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。“他从抽屉里拿出

一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因

斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学

家吗？

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一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人

胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为

他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无

知，一半因为他所中意的总是最差的。

人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，（新年见闻）也必

定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然会在另一方

面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，

它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么

样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为

自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它

不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一

天，你也是一颗闪闪发光的明星！

篇二：人物传记作文600字

寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。

他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，

取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生

的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超

出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很

刻苦他平时不爱讲话，但在课堂上总是积极举手抢着回答问题，讨论

数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了

就行了，有时认为举了手老师也不一定叫我，所以练习发言的机会就

少了。

老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，

因此在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看

书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有

时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语

表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

妈妈跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多

读好书，多多积累知识，多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小，但我

的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做

个像他那样为国家争光的中国人。

篇三：人物传记作文600字

“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气

息。”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话。

或许，这也是他为自己全部作品所作的诠释。

《名人传》的作者是法国思想家、文学家——罗曼·罗兰。《名人

传》讲的是贝多芬、米开朗其罗和托尔斯泰在人生忧患困顿的征途上，

为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕

生精力。他们或由病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或由内心的惶惑矛

盾，或三者交叠于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。

但是他们凭借坚强的毅力，走完了辉煌而艰苦的一生。

《名人传》的许多地方令人拍案叫绝，可是我最难忘的还是贝多

芬说的一句话：“人啊，靠你自己吧!”这句话仿佛是对每一个生灵的

忠告，假如不会自力更生，那么就自讨苦吃了。这三位伟人，就是靠

自己，才铸就了辉煌的一生。

贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担，二

十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角，耳朵又开始失聪。这种对音乐家而

言十分致命的疾病给他带来的痛苦，非常人能想象，谁能想到他那些

不朽的传世之作，绝大部分竟是耳聋以后写成的。在生活上，他一直

是不幸的，由于贫困和残疾，他的感情生活布满了凄凉和遗憾。

尽管他的天才征服了全世界，尽管维也纳的精英人物视他为国宝，

尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分，但他的生活境况却没多大改善。

不错，他的艺术是无价的，于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他，

却没想到他的鞋子破的上不了街……

然而，他没有被打倒：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却

既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持着独立的人格；他孤独，却

能以热忱的赤子之心爱人类；他从未享受快乐，却创造了快乐奉献给

世界。他终于战胜了!战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了听众的平庸，

战胜了所有的磨难和障碍，攀登上了生命的巅峰，当第九交响乐在维

也纳首演时，听众如痴如醉，许多人都流了泪，演出结束，掌声雷动，

当他转身面向听众时，全场忽然起立，挥动帽子向他致敬，场面很热

烈。米开朗其罗和托尔斯泰比贝多芬要幸运，他们没有任何肢体上的

残缺，但是，他们不肯安享一生，不肯虚度年华，为自己的目标奋斗，

拼搏。

有哪种胜利能与他们的成就相比？拿破仑的那场战争？奥斯特历

茨那天的太阳？这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。他们用困

难锻造自己。正如贝多芬用一句话概括了他的一生，这句话已经成了

勇敢者的座右铭：“为其痛苦，才有欢乐。”