
隐形的翅膀观后感
隐形的翅膀观后感(通用11篇)
在观看完一部作品以后,这次观看让你有什么体会呢?为此就要
认真思考观后感如何写了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编收集
整理的隐形的翅膀观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
隐形的翅膀观后感篇1
这个月是国际文化节,学校组织了小学部同学一起在园看露天电
影《隐形的翅膀》。这是一部励志电影,讲的是几个农村的初中生在
一起放风筝,但是风筝不小心飞到了电线杆上,女主人公志华上去摘
风筝我,却不幸被电击,截掉了双手,之后又用她的双脚生活、学习,
学会游泳考上大学的故事
整个故事非常感人,看到志华没有双手也可以精彩地活着,做着
平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志华感动了。一个截肢的
女孩,失去双手后不仅没有想不开与自卑,反而依然开心地活着、笑
着。甚至看起来与平常人没有两样,当她母亲得了精神病后,志华也
是笑着面对生活。
看到志华的坚持后,我也要坚持自己的梦想,志华的梦想是希望
母亲的病治好,过上幸福的生活。我的梦想是长大后能够制作一架飞
船,探测外星。虽然离梦想还很遥远,但是只要坚持,梦想一定会实
现的就像电影名字一样,志华没有双手,但是她有一双隐形的翅膀带
她飞向梦想。这次活动办得真好!我下次也想参加这样的活动。
隐形的翅膀观后感篇2
人都说:"父母的爱就是全天下最无私最真挚最高尚的爱,比天要
高,比还要深。”而在这部电影中则体现了那无私真挚的爱。父母,
是我们成长道路中必不可少的;父母,是我们开启生命的开启键;父
母,是需要我们去关心去爱护的长辈。我们应为父母做我们所能做到
的一切事情,我们要尊重我们的父母。《隐形的翅膀》是一部父母和
孩子的故事,内容真挚感人。这部电影讲述了一个毅力坚定的女孩,
她叫志华。有一次她和几个要好的朋友去放风筝,当她们玩的正高兴
的时候,风筝掉在了电闸上,志华就像用木棍把风筝弄下来,但万万
想不到的是,点随着木棍到志华的胳膊,志华的胳膊被点了。父母把
她送到医院,可医生说已经不行了,必须截肢,志华父母费劲口舌借
了些钱,给志华做了截肢手术。第二天,志华醒来时,发现自己的胳
膊没了,她非常伤心,几乎没有活下去的勇气,一天她自杀时,被父
母及时抢救回来;因为没有了胳膊,她只能拿脚吃饭,写字,生活。
她每天练习用脚写字,最后进了一所学校,她每天天不亮就起床,从
山区一直跑到学校。有一次她的妈妈产生了幻觉,跑到了河里,她努
力的救妈妈可还是无济于事,最后两个过路人救了她们,送到医院医
生说她的妈妈精神失常了。所以以后她每天就用脚给家人做饭,她每
天练习游泳,因为她想学好游泳,当她的妈妈再次下河时,她就可以
救她的妈妈了。她每天练习练习,最后参加了残疾人游泳比赛,结果
她获得了第一名,在颁奖时,她流下了愉快,高兴的泪。
这部影片使我明白了:即使没有双手,也可以生活下去,甚至生
活得更好、更棒。
隐形的翅膀观后感篇3
当我说有一位女生,断了双臂,失去了妈妈,但依然考上了大学,
在残疾人运动会上一举夺得游泳冠军,这些你相信吗?你有可能不信,
但《隐形的翅膀》这部电影会给你一个不可思议的答案。
《隐形的翅膀》讲述了这样一个故事:主人公志华在一次够风筝
时不幸被高压电击伤,失去了双臂,失去双臂的志华痛苦不堪,原来一
切需要用手来做的事,她都无法自理,生活变得非常艰难.后来经父母
的思想教育后,坚强了起来,她开始用脚来生活。而她的母亲却被这
飞来横祸打击成“间歇性精神分裂症”,可志华并没有再一次被这突
如其来的灾难所打倒,她坚强地生活着。后来,志华参加了高考,她的
分数过了线,但因为没有双手又报的是医科专业,她最终没有被录取,
不料妈妈知道了她没被录取的消息后,受不住打击,精神分裂症发作,
一下子走失,她的母亲永远地走了,再也没有回来,志华家又陷入悲痛
的状态......随后志华被送到体育馆开始她的运动生涯,她化悲伤为动力,
在“残奥”上一举夺冠,她实现了自己的梦想,她用自己的行动感动
在场的每一个人。
试想如果当初志华因失去双臂一味沉浸在伤痛中,不试着用脚去
生活,而是依赖于父母的保护,也许今天,站在我们面前的她,就是
一个彻彻底底的残废人,更不可能考上大学,是坚强的毅力改变了她
的命运,是勤奋使自己的舞台变宽!
有的人认为这故事是编的,只是拍拍而已,没真实性。可他们错
了,主人公志华的演员名叫雷庆瑶,曾上过心理访谈,她的真实生活
与电影中的志华很相似,她在自己残疾后并没有像许多残疾人一样,
完全依靠他人。她在灾难中学会了坚强,学会了面对事实,自强不息,
完全依靠自己生活。现在不少身体健全的人往往都不能做到的。就说
那一次,我三年级开始学英语,由于刚接触,感到很陌生,一点也不
感兴趣,于是我就抱着马虎的心态去学,结果第一次考试只得79分,
这对当时门门是优的我肯定是个打击,我显然不接受这个现实,更没
有坚强起来,认真去学,争取下一次去考好。这件事与雷庆瑶姐姐的
飞来横祸比起来是多么微不足道,但是我竟没有勇气去面对,想想我
真是不应该。今后,我会更加珍惜现在的生活,把力所能及的事情做
的更仔细,更加一丝不苟!
《隐形的翅膀》,翅膀折断了,但心在飞翔,这颗飞翔的心激励
我健康成长。
隐形的翅膀观后感篇4
那天我们在校园里看了一部电影《隐形的翅膀》。许多学生被感
动得流下了眼泪。
15岁的志华(音译)曾经和朋友们一起放蜻蜓风筝,还把风筝挂在
杆子上。他用一根木棍把它捡起来,然后被电击了一下。他的手不得
不截肢。这就像晴天霹雳。志华醒来发现自己失去了双手,想要自杀,
但在父母的鼓励下,他用脚学会了吃、写、骑自行车、读书、穿衣、
做饭、游泳、给别人吃药。但她的母亲患有精神分裂症。一看到蜻蜓
风筝和竹竿,她就会发疯,产生幻觉。她差点死了好几次。为了医治
母亲的病,志华申请了体检。虽然他的成绩超过了标准,但他没有被
录取,因为他的脚不能看医生。父亲也暂时保守了这个秘密,把卖给
别人的蜻蜓风筝锁了起来,把钥匙交给了同事。但是志华的妈妈却不
自觉地意识到志华没有被录取。当她的同事们打开柜子离开后,她又
看到了风筝,就从家里跑了出去。几天后,她的尸体被发现了。志华
后来很生气,在全国残疾人游泳比赛中获得第一名,并将参加残奥会。
为了纪念母亲,她和父亲一起放了母亲的风筝。这时,学校的补充通
知来了。志华对着蓝天喊:“妈妈,我考上大学了!”你听到了吗?”学
生们都哭了。
通过不懈的努力取得了成功,但如果是我们呢?为了在大学里练习
用脚写字,她经常揉水泡,抽筋,最后写出漂亮的字。我们能做到吗?
她能用脚缝衣服,但我们什么也做不了。她练习吃东西,打破碗和练
习步法。我们能坚持下去吗?志华的母亲去世后,她继续训练。我们能
和她相比吗?志华成功背后的血汗代价是什么?
我们被志华的力量所感动。当志华获得游泳第一名进入大学时,
所有的学生都忍不住鼓掌,鼓掌了很长时间,其中一些人欢呼。和志
华相比,我们是多么幸福啊!很多人从来没有饿过或冻过,他们的家庭
环境优越但不成功。志华家是一个农民家庭。他们甚至不得不借钱截
肢,但他们成功了。
这个故事改编自这个故事的绝对真理。事实上,谁努力工作就会
成功。
隐形的翅膀观后感篇5
今晚我和孩子看了《隐形的翅膀》,令人振奋。也令人深思。
影片的主人公是一个快要读高中的女生,但在一次电击中,不幸
丧失了宝贵的双臂,之后,她的生活能够说是惨不忍赌-------因为没
有了双手她什么事也不能做,最痛苦的是,由于生活难以自理,爱读
书的她,也被校园无情的拒之于门外。应对身陷逆境的女儿,父母曾
一度心灰意冷,但为了孩子的明天,不至于太黑暗,她的父母决定鼓
励女儿,走出阴影。功夫不负有心人,在一家人的努力下,女孩能自
理了,可喜的是,校园也决定让她继续上学,更幸运的是,她被入选
去当运动员,在全国比赛中夺得冠军,她也考上了体育大学。
试想如果当初她因失去双臂而一味的只沉浸在伤痛中,不去让自
己探询失去双臂怎样去生活的话,也许这天,站在我们面前的她,就
是的一个彻彻底底的残废人。更不可能考上大学了。之所以她成为了
大学生,是因为她应对逆境,自强不息,应对逆境,自强不息让她的
生命变的无比辉煌。
同样在生活中有些人就做不到这一点,可能一不留意划破一条口
子,就不肯做这,不肯做那;遇到一点小的挫折,就逃避,退缩;我不禁
想到了张海迪,海伦、霍金,他们凭借自己的力量、毅力,成为了天
才。我们比他们缺的不是任何东西,而是应对逆境,自强不息的精神。
应对逆境,是自强不息,还是自暴自弃?应对逆境,贝多芬选取用
音乐透射出灵魂深处的强音;应对逆境,安妮选取用日记的形式传达自
己的心声;应对逆境,本杰明选取用幽默感化家人。应对逆境,苏轼选
取用诗文丰富文学宝库,应对逆境,张海迪选取用自强不息作为生命
的支柱。
自强不息是志华的人生格言。也是我们的座右铭。生活中,我们
也会遇到许多意想不到的困难,难以忍受的误会,难以承受的打击。
但只要想想志华,这个失去双臂却自强不息,奋斗到底的女孩,就明
白命运是能够改变的,人生是能够光明的。自强不息是我们飞翔的翅
膀,那么勇气是翅膀的骨架,期望是羽翼的血肉,毅力则是羽毛。像
志华那样用双手创造翅膀,用翅膀飞向阳光的那端。
愿自强不息成为我们每个人奋斗的源泉,心灵的阳光,生命的支
柱,理想的翅膀。“我阳光普照,每个生命都有辉煌的机会,纵使有
时会发生悲哀,但那并非人生的杯具。真正的杯具是曾几何时,我们
与阳光的那端近在咫尺,却没有飞过命运的阶梯,而颓然走到生命的
尽头,只是黯然泪下。”
隐形的翅膀观后感篇6
“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤,也不闪
泪光……”随着歌曲的开始,电影结束了。我们的眼中含着泪,每个人
都报以最热烈的掌声,献给这位失去双臂的勇敢女孩儿,为她的顽强
和自信而喝彩!
电影讲述了小女孩志华在一次意外中,不幸失去双臂。她以前不
确定自己是否还能活下来,在父母的劝说和鼓励下,她勇敢的选取了
生存,而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本就应用手来
做的事情,失去了双臂,她反而把脚锻炼得像手一样灵活,锻炼自己
能够用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的
机会,志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知,志
华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上,志华
夺得了冠军,她胸前有了一枚同阳光一个色彩的金牌。
那奖牌凝结着多少汗水,多少眼泪阿!现实生活中,我们看那些健
全的游泳运动员训练时很辛苦、很累,但我们却从未看到过残疾人运
动员训练,影片中的那些训练场景,至今我还历历在目,那些残疾人
运动员,他们要克服比一般的运动员多很多倍的苦难,才能有在赛场
上的出色表现呀!志华的这种行为,是常人难以想像,难以做到的。她
在比赛中取得胜利的关键在于:别人休息时,她还在拼命训练,心中
时刻抱有一个信念,坚持再坚持!必须要战胜自己!
我在游泳的时侯,也以前试过不用胳膊游泳,发现根本不能前行,
上岸就更是天方夜谭了!可志华却能把不健全的身体训练的那么灵巧自
如,游的比正常人还快,上岸就更是简单,可想而知:志华付出了多
少常人不可想象的努力呀!
整部电影既没有大牌明星,也没有吸引眼球的电脑特效,一切看
上去是那样的真实,故事情节也没有多么跌宕起伏,但就是这样一部
影片深深地震撼了每一个人!正如《隐形的`翅膀》歌词中写到的那样,
其实,我们每个人,都有一双隐形的翅膀,只要我们怀着永不放弃的
信念,不管什么样的困难都能克服。由此也让我懂得在人生的道路上,
没有平坦的大道,越是坎坷的道路,越会发现更珍贵的宝藏!
隐形的翅膀观后感篇7
今天下午我们在礼堂观看了一部非常震撼的影片,叫《隐形的翅
膀》。看完后许久我都沉浸在被主人公志华所感动的气氛当中。
在绿色的大草原中,一个叫志华的大姐姐在放风筝时被高压电击
中,永远失去了双臂。疼爱她的妈妈也为这患上了精神病,志华姐姐
的痛苦我们都能理解,但我们都不敢想象。她在父母的鼓励下,坚强
的活了下来,她用脚坚持练习写字,也感动了校长,,让她来上高中
了,志华姐姐在高考时因没有手没被录取。但她坚强的挺住了,在校
长的帮助下,在全国残奥会上取得了好成绩,还要参加奥运会呢!
我看到最感人的地方是,她用自己的双脚练习写字。每次练习都
是痛苦的折磨,但是她从不放弃,她相信自己能用脚来生活,减少爸
爸妈妈对自己的帮助。
和志华姐姐相比,我感到自己遇到学习中的困难,真是微小,她
的毅力,她的坚强,使我更加珍惜我现在的美好生活,更应该在遇到
困难时学习志华!
隐形的翅膀观后感篇8
每个人一生中都会遇到挫折,但正是这些挫折使我们更加勇敢、
顽强、成熟、懂事。
这部影片的主人公是志华,她曾经是那么天真可爱的一个小姑娘,
但是突然有一天,她和朋友放风筝,正当兴高采烈的时候,风筝落到
了电压箱上,她找了一根木棍想把风筝拿下来,但只听“轰隆”一声,
她被强大的电流击倒了,生命垂危。经医生诊断要保住生命必须截肢,
就这样她不幸的人生就开始了。
面对失去双臂,谁能挺得住?她曾大声对上天呐喊、倾诉,但惨
剧已经发生了,不可能改变了。她的家境很不好,靠爸妈做风筝来给
她交学费。她脑中常常浮现出拥有双臂时的美好时光。她也有过自寻
短见,这是多么傻的一个办法,但又是一个了此残生的唯一办法。但
看到伤心憔悴的父母,她挺住了,她不再悲观,她不再想要自杀……看
到这里,我试问自己,如果我像志华一样失去双臂,我能挺得住吗?
面对失去双臂,谁能不气馁?她试着用脚写字,但又慢又丑,经
过一晚的练习终于成功了,使得高中校长同意她的入学。她试着用脚
来吃饭,但却是一次次打碎饭碗。这样的打击却没有使她气馁,她在
妈妈的帮助下,练习压腿。最终,她学会了用脚来洗衣、烧饭、穿衣、
刷牙、洗脸、看书、打电脑,甚至是穿针、画画……。她用那双脚做了
正常人用手都可能做不好的事。看到这里,我又试问自己,如果我像
志华一样失去双臂,我能做到这些吗?
面对圆不了的大学梦,谁能继续?志华和爸妈的愿望都是考上大
学。但她复习又复习,最终成绩合格,但是因为她没有双臂,却被拒
之门外。这一重重的打击使她伤心、气愤、痛苦,但她更担心自己的
妈妈又会发病,因此没有让妈妈知道。所幸的是她被游泳队选上参加
比赛。她反复训练,别人休息,她训练,别人训练,她仍训练。功夫
不负有心人,她终于得到了冠军。因为这次运动成绩出色,所以她被
体育大学破格录取了。看到这里,我告诉自己,如果我像志华一样失
去双臂,我能做的像志华那样好吗?
多么坎坷的命运!多么不幸的女孩!多么勇敢的信念!多么不屈
的精神!志华的经历告诉我们:路,总是要靠自己走下去。当眼前没
有路时,只要有勇气走下去,上天就会开辟另一条新路赐予你。隐形
的翅膀,隐形的手。只要你勇敢面对一切不幸,即便没有翅膀也能飞
翔,也能拥有整片天空!
隐形的翅膀观后感篇9
今天,我们在范老师的带领下,怀着好奇的心情来到多功能厅观
看一部影片《隐形的翅膀》。
影片主要讲了:一个女孩儿因为失去了双臂,与命运顽强抗争的
感人故事。其中,使我印象深刻的情节是:主人公志华在一次放风筝
的时,身体触电,失去了双臂,她和她的妈妈抱头痛哭时,
我也很伤心。还有志华上学的问题,因为她没有了胳膊,没办法
上课做笔记,所以上不了学,她就每天练习拿脚写字,开始写的又慢
又不好看,可是她坚持练习,终于,她写的又快又好,脚上都磨出血
泡来了,志华可以上学了。还有志华被挑选为游泳运动员,她白天训
练,晚上学习,有一次还在训练是晕倒了,训练时,别人都在休息,
她还在练习,功夫不负有心人,她代表我国参加比赛并获得了金牌。
和志华相比,我真是和她差了十万八千里。记得小时侯有一次,
我和姐姐比赛跑步,先开始我和姐姐挨的很近,忽然,我没有看到前
边的石头,一下扭脚起不来了,我着急的哭了。看了这个影片后,我
觉得,当时我应该努力站起来,哪怕跑不快,也要走到终点,首先要
赢自己。我知道了在困难和挫折面前,我们应该不放弃,为目标而奋
斗。
“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪
光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”伴着这
个歌声,影片结束了。《隐形的翅膀》让我懂得了我们应该好好珍惜
自己的双臂,多帮助残疾人,学习志华的自强自立精神。
隐形的翅膀观后感篇10
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”
每当我唱起这首动听的歌时,就不禁想起了最近看的电影形的翅膀。
影片反映了一位生活在快乐农村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名
叫志华,在一次过年的时候,她和自己的好朋友一起去放风筝,有只
蜻蜓风筝不小心挂在了变电器上,志华为了帮助别人把风筝取下来,
导致双手被电击伤,医生说要截肢,于是志华成了没有双臂的残疾人。
影片中最感人的片段是:有一次志华上体育课,一位教练来招收
体育特长生,看中了志华,于是她去了游泳学院学游泳。因为她知道
自己妈妈看到蜻蜓风筝就会受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地练
习游泳,希望以后能救妈妈。可是有一天,她的妈妈又在无意中看见
了蜻蜓风筝,就在谁也不知道的情况下跳河死了,志华知道后非常伤
心。终于,她通过自己的发奋努力,在残奥会上取得了冠军,同时拿
到了医学院的录取通知书,知道了两个喜讯的志华第一个告诉了在
“天堂”的妈妈。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”
每当我唱起这首歌时,就会想起要珍惜生命,关注安全。同时志华
“身残志不残”的精神,深深地感动了我。我钦佩你,因为你有着坚
强的意志;我钦佩你,因为你对胜利的执著;我钦佩你,因为你乐观
面对人生的态度。
隐形的翅膀观后感篇11
今天下午我们去观看了《隐形的翅膀》这部电影。看后,我有了
很大的感触。到了电影院,先是一阵喧哗声,电影开始后,全场立刻
鸦雀无声了。刚开始,影片介绍的是有三个高中生在花丛中放风筝,
其中一个风筝绕在高压电箱上了,一个女孩拿起一根较粗的木棒去捅,
想把风筝给弄下来,没想到,捅了几下,高压电箱忽然喷出了许多火
花,随后猛地一震,那个女孩的两只胳膊断了……那时大家都替她伤心,
当看到她妈妈听医生说要截掉双臂,吓得脸色苍白,当场昏倒时,我
不禁对身边的王欣茹悄悄地说:“这就是伟大的母爱呀!”
后来,那个女孩在爸爸妈妈地鼓励下能用脚写字、画画……最后考
进了一所残疾人的好学校。那里的同学互相帮助,老师也经常地鼓励
她。当她一直勤学苦练的时候,妈妈因承受不了这么大的刺激去世了。
这让她更下定了决心:我一定要考上大学,让妈妈在天上也能开心!
一次游泳比赛中,女孩在落后的情况下,一点一点地追了上来,
看台上一、二、三年级的同学们全都喊了起来:“加油!加油……”终
于,她拼尽全力,反败为胜,获得了第一名,还免费考进了想去的大
学。
看完电影,我首先感觉到了母爱的珍贵,想想自己以前:只要妈
妈对我的要求严一点儿我就叽哩咕噜地唠叨个不停,心里还想:烦死
了!这回,我终于明白了“严是爱,松是害”这句老话的真正含义,
真想悄悄地对妈妈说一句:“妈妈,对不起!”
当然,最重要的一点是:不能因为身体上的残疾而导致心灵上的
残疾,不管是健全人,还是残疾人,都要有一个正确的志向,只要努
力,不管多难都能做到。我们要相信自己,只要付出了努力,就能成
功。
本文发布于:2023-03-12 01:26:04,感谢您对本站的认可!
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