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关于保育员个人工作计划10篇
关于保育员个人工作计划(1)
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯
和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活
卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一
日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌
握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的
东西,养成讲卫生习惯。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护
意识。
4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。
5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,
随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼
儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到
让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、
看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、
鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
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4.生活卫生常识
(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳
光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5.安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责
任事故的发生,确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
关于保育员个人工作计划(2)
为了每个孩子都能获得更好的发展,能更健康、更全面的成长,为了自己能
更好的工作,并在工作中成长,特制定了计划如下:
一、提高思想政治素质
积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事
做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。配合本班老师认真完成各
项班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养
我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位
幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活
自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1、在健康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随
时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子
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多喝水,减少孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻
放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己
吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,爱护牙齿,学习漱口刷
牙,不吃不卫生的食物。
三、认真做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期
消毒。
2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿吃饱、
吃好。
3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡
情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,
管理有方。
四、安全工作
1、加强幼儿安全意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地
方去,杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护
能力。
3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交陌生人,防止错接。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥
善处理。
5、组织幼儿活动前,要检查场地是否安全,幼儿活动范围须在老师的视线
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内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,
针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、
老师共同发展。
2、坚持做好家访电访工作。
关于保育员个人工作计划(3)
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班25人。现
在我的工作安排在小小A班作保育员和负责跟校车。为了更好地做好迎新生工
作,现在定下如下计划:
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常
生活常规。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车工作。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、
体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长
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的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上
幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用“五常法”来
管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作,
使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步
是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变
成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常
生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正
确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼
儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、
不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼
儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养
幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性的传染病的
预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别
照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意
识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。
7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方
针,严格执行“谁负责,谁承担”的原则,全面实行安全工作责任制度,确保幼
儿生命安全。
关于保育员个人工作计划(4)
新学期开始了,我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育,保
育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对
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环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康
成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展,我在
校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与
教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、加强专业知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,
履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对
幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
我将努力做好本职工作,为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使
幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点:
1、加强了幼儿一日常规的养成教育。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,
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被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工
作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治
和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进
食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏
性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿
良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整
齐放好。
7、强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从
高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声
呼救。
8、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼
儿吃错药。
9、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到
心到,谨防意外事故的发生。
10、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
关于保育员个人工作计划(5)
1、良好的进餐习惯。
培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼
慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境
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坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤
洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营
造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。
3、清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用
香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。
4、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更
好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿
衣服等)。
5、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟
通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。务必尊重家长,热
情服务。
6、用心进取开掘创新
深入学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果引入教学过程中。
熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教
学资料。有创新的精神,探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学
中实现自我更新、自我完善。
7、提高自我素质
多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断
调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与
适合自己工作的课题研究小组,努力学习,用心进取,开拓创新。
关于保育员个人工作计划(6)
一、班况分析:
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班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名_,现男生名,_名。通过以
往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能
力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能
和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的
惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力,遇
到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。
看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待
进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班
生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标和措施:
(一)保育工作
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,
预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用"心"
去观察孩子,把"平安"落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿
的自我维护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随
着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,
预防各传染病的发生和流传。
5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿
的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保
健习惯。
关于保育员个人工作计划(7)
新的一学期已经开始了,随着新一年的开始,我们也迎来了___班在大班的
第二个学期。两年多的时间过去,转眼间,___班的小朋友们都已经长大,并逐
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步学会了各种各样的事情。作为一名保育员。尽管很欣慰小朋友们的成长,但在
这个学期中我仍要努力做好自己的工作,保证好幼儿们的安全和健康。以下是我
的工作计划:
一、学习环境的清洁、消毒
要对幼儿园内的教室以及小朋友们经常接触的玩具和器材进行及时、定期且
仔细的清理和消毒工作。保证幼儿园内的环境安全。
此外,在每天的也要记得定时通风,保证室内空气的新鲜保证室内环境的清
洁。
二、锻炼幼儿们的个人能力
1.午休方面
要让小朋友们养成“自己的事情自己做”的意识。在午睡中能做到安静守纪,
不讲话、不与其他小朋友偷偷玩闹。且在起床的时候,能做到自己穿衣,自己系
鞋带,自己把被子整理好等。当然,在这方面我还需要帮忙整理,并在检查中给
予幼儿更多的鼓励和赞赏鼓励他们在行动中更加的积极主动。
2.吃饭方面
目前来说,幼儿们在吃饭的方面已经有较大的进步了。但在个别幼儿身上,
还要更进一步的改进一些坏习惯,正确的使用筷子和勺子,并且要学会不漏饭、
不留饭、不挑食,做到将饭菜认认真真的吃完,吃干净。
此外,还有个幼儿没能摆脱对老师的依赖性,总想着老师准备。对这些幼儿,
我也要更加主动的去解决。积极的鼓励并引导,帮助他们克服困难。
三、继续保持的卫生习惯
随着季节的更替,如今更是常见疾病的多发期。在卫生习惯上,我要做好健
康知识教育,引导幼儿们巩固好日常的好习惯。如:“饭前便后要洗手,户外玩
耍后回来也要洗手。”等等。要让幼儿们了解卫生习惯对我们健康的影响,进一
步的在生活中巩固这一习惯。
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四、户外活动
每天根据天气情况要保证一定量的体育锻炼。且在室外活动期间,也可以顺
带就教师内保证空气的流通。保证了幼儿身体运动量的同时,也改善了教室的环
境。
五、家长方面
在家长方面,我除了要报告班上小朋友们的健康情况和表现以外,也要加强
和家长们的沟通,让家长们协助教育的工作,一起鼓励并引导幼儿巩固好良好习
惯的形成,学会独立自主,为今后升学做好准备。
在今后的工作中,还有很多需要准备的方面,我要一步步的完善,一步步的
改进,为___幼儿园___班的小朋友们准备一个健康、安全,且积极向上的良好学
习环境!
关于保育员个人工作计划(8)
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身
边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业
心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规
范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促
使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到
老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培
养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理
能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养
成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外
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的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,
提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真
正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻
轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、
鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线
太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的
方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,
杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇
到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便
后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注
意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢
咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收
拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、
迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打
喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的
卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明
地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的
好习惯。
关于保育员个人工作计划(9)
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新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学
习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的
生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,
关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我详细做出了幼儿园配班工作计
划:
一、班况分析:
班里有25名幼儿,通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,
学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些
简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的
和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。有一定的
生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的
参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在
局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼
儿进餐习惯需要加强.
二、工作目标和措施:
(一)保育工作
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,
预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”
去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼
儿的自我维护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随
着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,
预防各传染病的发生和流传。
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5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿
的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保
健习惯。
6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健
工作。
(二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发
展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求
知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的
责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意
识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在
生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社
会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;
在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿
在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许
多不足之处,如:游戏的活动规则末真
正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,
活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,
多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。
三、家长工作
开展家园联系,实施同步教育。家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配
合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家长会、
家园联系栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主
动地与我园配合,真正起到桥梁的作用。
关于保育员个人工作计划(10)
新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工
作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的
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一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保
健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次
数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要
认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,
能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼
儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体
生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿
的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在
户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故
发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动
小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教
育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,
全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、
“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中,
我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活
动。
五、以高度的责任心迎接复验
本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一
项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境
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的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积
极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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