培养学习兴趣

培养学习兴趣主题班会

教案

TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】

培养学习兴趣主题班会教案

主题：培养学习兴趣，促我快乐成长

教学目标：

1．通过活动，使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐，

会让自己获得无穷的动力，对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适

当的引导。

2．在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。

3．激励学生积极培养自己的兴趣，树立可持续发展的观念。

重、难点：

让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐，浓厚而稳定的

兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生积极培养兴趣爱好。

课前准备：

1．生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活动”表。

2．每位学生准备一项自己最拿手的作品。

3．搜集名人积极培养自己兴趣的故事。

4．多媒体课件制作。

教学过程：

一、联系生活引入

亲爱的同学们：每当快乐星期五，你们总是早早准备好，因为做自己

喜欢做的，感兴趣的事，总是那么令人快乐，我特意写了一首儿歌送给大

家。让我们一起拍起小手，一起来诵一诵。（全班齐诵《兴趣小组快乐

多》）。

兴趣小组快乐多

开心快乐星期五，兴趣小组真丰富。

书法小组练耐心，把字写得快又好。

绘画小组真叫棒，人人都是小画家。

乒乓小组气氛好，努力训练争第一。

舞蹈小组练舞蹈，形体优美姿态多。

手工小组拿剪刀，个个都是巧手匠。

合唱小组嗓子好，唱出歌儿真美妙。

摄影小组就是帅，手拿相机展风彩。

收获多，快乐多，兴趣小组就是好！!

说起兴趣，我们的脑海中马上会浮现我们喜欢做的事，我们的心中就

会装满快乐，我们今天的班会主题就是“兴趣伴我快乐成长。

同学们你对什么事情感兴趣，他给你带来了哪些收获和快乐呢？

三、展示得意之作

１．如果将兴趣加以培养，就会成为你的特长，你的才艺。现在就将

课堂还给你们，请同学们尽情展示吧。

学生分成四个小组：心灵手巧组、书画天空组、快乐歌舞组、杂相

组，呼喊自己小组的口号，在小组长的主持下展示作品。

２．看了同学们的展示，老师想到了一个词，那就是多才多艺。而且

我在课前了解到许多同学积极培养自己的兴趣，并且取得了一些成绩，我

们一起来看看吧。

（多媒体展示学生获得的各类奖项和取得的成果。）

让我们为他们取得的成绩鼓掌贺采。

四、名人故事

１．古今中外的名人他们小时候有什么兴趣，兴趣与他们的成长又有

什么关系呢让我们一同来听2个小故事，他们的故事会对你有哪些启示呢

达芬奇的成长故事

达芬奇是欧洲着名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而

他之所以能够成为一名画家，就在于他的父亲及时地发现了他的爱好，并

为他发展绘画艺术创造了条件。

１４５２年，达芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达芬

奇，喜欢大自然的景色，对画画很有兴趣。有时，他独自一人坐在草丛

中，用心地观看五彩缤纷的花草树木，然后描绘着那些花瓣和树叶的形

状。他喜欢钻山洞，进去探索里边的秘密。他每次从山洞走出来时，总要

捉几个小动物出来，带回家里，仔细地观看，并且按照小动物的样子进行

描绘。开始画得有些四不象，但是，时间久了，他画的那些东西渐渐有了

画意，镇上的人们都称他小画家。

有一天，邻村一位农民拿着一块木板，来到镇上，交给了达芬奇的父

亲，说："请你家的小画家在上面画些东西。"父亲当即答应了，但不知是

什么原因没有告诉儿子。过了一些天，达芬奇发现家里有一块木板，就将

它锯成一个盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也没有，不大好看，他

想来想去，就将自己最熟悉的小动物画了上去。画成后，他拿去给父亲

看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，还有一些叫不出名字来

的小东西。不仅数量多，而且形象逼真。父亲高兴极了决心支持孩子去学

习艺术，把孩子培养成为一名画家。

从此，达芬奇走上了绘画之路，他在画家罗基奥的具体指导下，通过

勤学苦练，终于成为举世闻名的画家。正是他对画画的兴趣成就了他的理

想。

明与篮球的故事

大家一定都认识姚明吧，姚明为什么会成为一名出色的篮球运动员

吗？我给大家带来就是姚明与篮球的故事.

姚明出生在一个体育之家，父母都是打篮球的，也许是家庭环境的熏

陶，姚明从小灵活好动，特别喜欢皮球。有一次在全运会篮球决赛时，中

国女篮教练周懿娴十分喜爱姚明，把自己喜欢的一个特制的小篮球送给了

他，希望他长大后成为一名出色的篮球运动员。姚明整天抱着小皮球不

放，吵着要爸爸妈妈教他打篮球。父母亲一有空便跟他“耍球”，逢到自己

训练和比赛，也常带他去看球。有时，他撒娇吵闹时，妈妈只要拿着小皮

球来哄他，立刻就会破涕为笑。做爸爸妈妈见到这种情景，心里真有说不

出的高兴：真希望他快快长大，成为一个优秀的篮球运动员。

正是姚明对篮球的这种喜爱，加上后天父母对他的培养，自己的努

力，成就了他的篮球梦想。

２．学生交流听故事后的启示。

俗话说得好，兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成

功必须先立志。一旦认准目标，就应该持之以恒，不懈努力。

五、主题升华

同学们，成才的道路不可能是一帆风顺的，象我们所熟知的世界级球

星姚明，当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运动员，但

是姚明没有放弃自己的理想，在父母的鼓励下，他通过刻苦的努力终于站

在世界球坛上.

同学们，当你遇到困难和挫折时，千万不要轻易地放弃自己的目标，

老师送你们八个字，用这八个字去对待自己喜欢和热爱的事，那么你定会

体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。

兴趣是一扇快乐的门，打开它，你能收获欢声笑语；兴趣是一座五彩

的桥，通过它，你能到达成功的彼岸；兴趣是一个神奇的精灵，拥有它，

你的未来将精彩无限！