律师实习

律师实习工作总结15篇

律师实习工作总结1

今年暑期，从20xx年x月x日至20xx年x月xx日，我在事务所实习了一

个月的时间。严格来说，这并未算得上是真正的法律意义上的实习，因为我还未

通过司法考试，既无实习证而无法计算实习期，也未与律所签订书面劳动合同而

无正式身份，因此这次“实习”只能算得上是一般意义上的学习或社会实践，只

是为了将我在学校的所学知识与实践相结合，但我仍然从中获益良多。

xx律师事务所及其律师、工作人员为我提供了一个充实自我、积累经验的

机会和平台，我非常珍惜这个难得的机会

我非常珍惜这个难得的机会并认真对待。在整个实习过程中我遵守单位纪律，

服从工作安排，积极完成律师转自交办的工作，在律师的指导和自己的努力下，

我了解和初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧，弥补了知

识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律以及人际关系

方面的相处都有很深的体会。以下是在律师事务所实习期间的见闻、实践和感受

写下这份实习总结。

一、实习目的：

主要目的是将在大学期间所学的理论通过实习达到与法律实践相结合，从而

巩固知识和发现不足以求积累经验、指导学习；更重要的是培养独立发现问题、

分析问题和解决问题的能力；学会适应社会和掌握人际交往的能力；树立正确的

法律人生观念和思维。

二、实习内容：

我的主要工作归为一点就是协助指导律师办理案件，并辅助地从事一些行政

性事务。在实习中我学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且协助他们填写

卷宗、对卷宗进行编码以及整理文书；撰写一些力所能及的法律文书，如代理词、

起诉状、辩护词等，当然最后还要经过指导律师的修改；我还跟着律师一起到法

律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证。

我最有体会的是参加了几起案件的旁听，认真学习了正当而标准的司法程序，

真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活中。在庭审中，

我细致地了解了庭审的各个环节，认真观摩了律师举证、辩论的全过程。我觉得

有这样一个锻炼的舞台真是难能可贵。刚到所里的几天，我几乎什么都不会，幸

好有指导律师的耐心教导还有其他一些工作人员的帮助，我才能很快地学到了很

多知识和技能。

这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后工作中必不可少的环节和方面。

在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实习内容：

（一）整理卷宗了解律师整个办案流程和司法程序。整理卷宗几乎是每个法

学专业的实习生都要做的事。整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是

需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应

的司法程序相对应。因此，只要你用心，通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的

办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有因为工作的繁杂而轻易放弃，

相反我很有兴趣并在其中学习到很多东西。

（二）通过撰写法律文书运用法律知识并弥补知识上的不足，积累实践经验。

我们在学校还没有学习法律文书，实习期间很多律师给我们实习生上课，让我们

初步学习最常见法律文书的写作和基本注意事项以及相关技巧。我先是根据需要

模仿一些固定格式文书，例如委托书、答辩状等。一份高质量的法律文书需要丰

富的知识和经验，以及对相关法律知识的运用、配合才能写成功。我明显感到自

己知识的匮乏和经验的缺失。让我明白应该更加努力学习和积累。慢慢取得进步。

（三）写作技能问题：在律师所提供的各种法律服务中，书写法律文书是一

项对律师的法律功底、逻辑思维、文字表达能力等均有较高要求的工作，是衡量

律师法律专业素质的一个重要尺度。

在我认为律师写作文书的技能主要体现在以下几方面：

第一，要充分领会当事人的意图和目的。在下笔之前首先应该占有资料和事

实，注意加强与当事人的交流和沟通，不能自以为是，现实中发生的许多事情是

不合常理和你无法预测的。当然也不能一味的依从当事人的意志和愿望，还要融

入自己的见解和知识，发挥本人的聪明才智，用法律的语言将当事人的意志和愿

望完整的、甚至是创造性的表达出来。要是没有充分表达，或者错误表达了当事

人意图和目的的法律文书，不论写的多么完美，也同样是南辕北辙，毫不可取，

甚至还要给律师本人招惹麻烦。

第二，在书写格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最

高人民检察院都颁布过关于法律文书格式的规范，律师在书写时一定要参照，特

别是向各级人民法院、人民检察院呈送的诉讼文书和正式的合同协议、遗嘱等一

定注意遵循法定或通行的格式。切忌律师闭门造车，自创一套，否则不仅会带来

程序上的麻烦，甚至导致你写的东西无效，成为废纸一堆。另外，在书写上要注

意相应得要求，涂改之处一定要当事人摁印确认

第三，在文书内容上，一定要以法律为依据，以事实为准绳。律师在进行法

律文书写作之前首先应该对可能涉及的法律规定进行确认；认真研究案件事实情

况，对涉案的法律关系仔细分析和定性。在内容上努力做到准确、全面、深刻。

尤其是在法律上要经得起推敲和考验。切忌事实表达错误、法律运用错误或

有重大缺陷。同时要求主题明确，法律逻辑清晰，表达简练流畅。

三、实习结果：

在短暂而充实的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的匮乏，本来在

学校里自以为学得还不错，但一接触到实际，才发现自己是多么的无知，这时我

才真正领会到学海无涯的含义，我学到了在学校学不到，掌握不深的东西，对我

接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。但是，我的缺点也暴

露无遗，在今后的学习当中，我会更加注意这方面的加强。法学是一门实践性很

强的学科，法学需要理论的指导，但法学的发展是在实践中来完成的。

除了上面已经谈到的，还有一点令我感触颇深，那就是在工作中和同事保持

良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的'道理，如何与人相

处是现代社会的一个基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要

学习的东西太多，他们就是最好的老师。实习只要有了收获，那它就是成功的。

或许这次实习最大的收获是我本人观念的转变。以前曾经认为法学这门学科

暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发现自己对法

学有了兴趣和信心。从律师们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他

们的行动也证明了这一点。

将对正义的追求和自我价值的实现结合在一起，这本身就是一件无上光荣的

事情。我想，我今后的路还很长，当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装

自己，培养法律思维和其他基本社会人文素养。

最后。我想向为我的实习提供过帮助和指导的工作人员致谢，感谢你们为我

的顺利实习所作的帮助和努力。实习时间虽然很短，但我从中感触颇深。这次实

习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己

我要感谢淄博大地人律师事务所，感谢实习期间帮助过我的每一个人。

律师实习工作总结2

20___年对自己来说是非常幸运的，七月份告别了大学校园，使自己的社会

角色发生了根本的变化，也切实的感受到了来自各个方面的压力。在九月份的司

法考试中自己有幸通过，这的的确确的让自己兴奋了好长一段时间，现在回过头

来想想，这些已经都成为过去，留给自己的除了那段不知疲倦努力向前的美好回

忆，更重要的是让自己明白了路是自己走出来的，怨天尤人没有任何作用，坚持

自己心中的信念，付出自己的行动，坚持一点点，或许我们每一个人都会成功。

如果给自己的20___年定位的话，我觉得可以定位于：学业的成功，事业的起点。

当“20___年”这个字迹不断在工作日志中出现的时候，自己才明白过来：

原来20___年已经来临，我们已经生活在20___年。新的一年对于我们每一个人

来说都是一张白纸，在年初的时候发给我们，经过自己一年的描绘，在年末的时

候给自己一个答卷，看是否是自己心中的那幅风景。

展望我的20___年，我期待着自己有一个新的突破，因为这一年对于自己非

常的关键，这一年不单单是步入律师行业纯粹实习的一年，更重要的是这一年是

自己事业的起步年，是自己社会角色转变的一年，这一年的实习、生活、做人等

各个方面都将会对自己以后的路产生定性，将影响自己的一生，所以自己没有理

由去荒废这一年，相反没有尽心尽力的去吸收周围优秀的环境和人给自己带来的

没有穷尽的知识都是对自己的极大地不负责任，是对自己前途的一种扼杀。所以，

在步入20___年的时候为了让自己在20___年飞得更高，更好，给自己一个安静

的空间静下心来好好的计划计划自己的XX是非常有必要的。

在20___年之初，我有幸地加入到了律师事务所这个充满活力、团结、奋进、

和谐的团队中来，成为了这个团队中的一分子，开始了自己的实习阶段，迈开了

事业的第一步。20___年将自始至终的将贯穿与自己的实习阶段，站在XX的起跑

线上，我想我会用自己的努力去跑完20___年，如果对自己20___年做一个展望

概括的话，我想仅仅用二个字就可以了————学习。

首先，要把自己的心态摆正，戒骄戒躁。我个人认为一个人心态的好坏将决

定一个人事业的成败。有人说：实习律师不好当，收入低，老干活，日子实在难

熬。从这句话中我们可以看出说这句话的人心态过于急躁，急功近利，我想他离

成功可能会越来越远，我们身边这样的例子比比皆是。所以，选择了律师这门行

业，就要铺下身子认认真真、踏踏实实地走好每一步，以一颗谦虚、务实、理性

的平常心来对待实习期。

其次，以积极的行动来吸收周围环境带给自己的营养。对于一个实习律师来

说我个人认为选择律师所是非常重要的，实习期是一位律师步入这个行业的前奏

曲，对于这个行业的实践能力可以说是微乎其微的。这一年的实习期将会使实习

律师完成从理论到实践的转变。对于这一角色的转变，律师所带给一个实习律师

的将会对他以后从事这一行业产生定型。对于我个人来说，非常幸运的加入到了

龙和律师事务所，在这个优秀的大家庭中，我会不断努力地去吸收它的点点滴滴，

让自己不断的得到提高。

再次，在不断巩固以前法律基础的基础上，加强对以前未涉及的法律法规的

学习，加强对新的法律法规的学习。对于不懂不会的要敢于大胆提出，坚决不止

步与模棱两可，做出任何结论都应该做到有明确的法律依据。

最后，要处处做一个有心人，需要自己去学习的地方并不仅仅是上面的几点，

那仅仅是一小部分。在所里处处都是自己学习的空间，多看看律师老师们以前的

案卷，总结其中的注意细节和办案技巧，有疑问的地方大胆的向经办律师提出疑

问，请其解答。在跟随老师办理案件的过程中，大胆提出自己的想法，多看多问

多记多总结。对所里的各项工作都多多参与，我相信其中的每一步都会使自己得

到提高。

20xx___年，我会严格按照自己的计划走好每一部，明年此时，我会告诉自

己：XX，我成功走过。

在此，感谢律师事务所诸位老师和同事对我的指导和帮助。

律师实习工作总结3

5月到11月，实习半年过去了，由一个对法律也是没有太多感觉的门外汉

逐渐磨练成了一个有些感觉的小律师，个中滋味，一言难尽。现在就抽空总结一

下半年心得。

一、生活方面

因为我是没有任何薪水的实习律师，是自生自灭型的实习律师，所以我可以

自由支配自己的所有时间，没有人管。所以生活的压力特别大。幸好本人没有结

婚，没有家庭的压力，而且我的孪生哥哥从经济上给了我无私的支持，让我虽然

日子过的苦些，起码还能够维持下去。所以，如果觉得做律师，还是需要积累一

下经济基础再做会好些。

因为我还没有执业就开始了执业律师的生活状况了。所里面没有给案子的义

务，自己给自己找生活费。因此，刚刚开始的两个月，我闲得发慌，不知道何去

何从，当初以为考过司法考试，做了律师就有好日子的天真想法被现实无情的撕

碎。后来我就翻阅《中国律师》杂志和《人民法院报》，《中国律师》只有旧的赠

阅的，看了觉得还是大有收获，对律师行业和其他律师的办案心得都学习了一些。

而《人民法院报》就是每天必看的了。看他可以知道很多案例，遇到有用的文章，

就抄下题目，然后回家后就到《人民法院报》的网站去搜索下载，然后整理一下，

以便日后参考。对此，我看到其他上了年纪的律师，还是用剪报的方式去做这个

积累，让我又看到了希望。中国太多律师需要淘汰了，我们才是未来的希望。

开始我也常常翻阅所里面的结案的卷宗，看看其他律师如何选择角度入手，

如何写文书。这也会慢慢的得到提高的。

二、工作方面在日常工作中，要做到“手勤嘴勤耳勤脑勤”，

手勤，就是要勤接电话，要勤斟茶递水，很多当事人害怕来律师所直面律师

（有些是怕进律师门就要收钱，有些是因为离婚等隐私问题不好意思等等），所

以打电话咨询，此时就要问对方贵姓，并留下对方的电话，并报自己的是xx律

师。最后让对方来所里跟自己详细面谈一下。挂了电话后，紧接着在随身的记事

本上将该当事人的简单情况记录下来，并在自己手机里记下对方的电话，如果是

姓李的先生问借款的法律问题，就在手机记录“李生借贷纠”。平时闲着没有事

情，翻到该电脑时，会想起这个人这件事，认为需要回访时，就打电话以一种关

心的口吻去询问对方那事情现在进展如何了？此时，如果看到有希望，就让他到

所里面来，亲自面谈一下。这样，这个当事人来了之后，自然就会找我了。当然

了，我们所是个典型的小律师所，电话来了，一般都是内勤接了转，其他律师很

少主动接的。而其他的律师所，有的有专门的人接待和接电话的，那就另当别论。

手勤除了接电话勤外，还有就是要勤记录工作心得和工作安排。

嘴勤，就是嘴要甜，对谁都要甜。俗话说，恶汉不打笑脸人。嘴甜还是有很

多好处的。有什么问题不懂的，想问其他律师，可以先给对方戴个高帽，然后再

问，如“李律师，最近看你好忙啊，有个问题想请教一下你，占用你几分钟。”

对于实习律师的虚心请教，一般都不会拒绝了。当然，千万不要在人家真的很忙

的时候问问题了。问的问题，除了具体的案例的法律问题，还注意问一些经验的

问题。当然这类问题就要问的具体些。例如“一审做原告时应该如何入手分析案

子？做被告时又如何切入？二审时又如何？”对此，我得到一些经验，“一审原

告要先有法律事实确定法律关系是什么？找到关键点？确定诉讼策略后指导当

事人准备证据。”“诉状要简单，给自己留空间，免得让对方看出自己的思

路。”“二审被上诉方宜守不宜攻。”“当事人出庭的，准备质证意见，告诉当

事人如何应答。”等等。

律师实习工作总结4

时间匆匆，我在律师事务的实习结束了。在此期间，我对整个律师事务所的

工作流程有了一定的认识，对某些具体案件的接触也使我的视野得到了一定的拓

展。

通过实习，我在自己的专业领域获得了一些实际经验，使平时在学校里学到

的理论知识得到了一定程度上的检验。在了解具体案件从立案到结案的全过程的

基础上，我对某些案件提出了一些自己的认识和想法。学习理论知识的时间段内

一旦深入到实践中去，就会很快地意识到自己知识的不足与匮乏，在这种情况之

下，我便有针对性地弥补自身的缺陷，查阅相关知识，以求完善自己的知识体系。

实习结束时，我的工作得到了此律师事务所的充分肯定和较高评价。

在短暂的实习过程中，我深深体会到了法学这门学科所具有的很强的实践性，

也许你已经掌握了很多的理论知识，但如何把知识转化为力量，运用到实践中去

解决实际问题才是关键所在。进一步说，法学教育的发展需要一种实践环境，需

要实践的指导。大学教育阶段理论知识的学习还远远不够，但学好自己的专业知

识却绝对是一个前提，或者说是一个为你走向社会的铺垫，一个最好的准备工作，

这项工作做得如何，将直接关系到你就业的前景。

我想“学然后知不足”是大学学习阶段最好的一种知识标杆，而“纸上得来

终觉浅，绝知此事要躬行”又是对走上工作岗位时的一种内心真实体会的最好描

述了。总的来说，也就是在哪个阶段就做好哪个阶段的事情，学习理论的时候要

注意去实践，真正实践时也要知道在实践中去完善自己的知识体系。律师实习报

告由提供!

在处理具体案件的过程中，我认识到律师在这其中的强大调节作用。譬如一

些很简单的案子，一个资深的律师完全可以动用自己的社会关系，依据自己的实

际经验就使问题得到解决。在中国这种注重人情事理的社会氛围下，一个人处理

事情，协调关系的能力被得到重视，这里面就有一种人际关系和自身信誉在发挥

效力的问题。对于一个律师而言，这两项条件尤为重要，一个律师的资历在处理

案子的时候就是一种无形的资产。

这就要求我们要学会做人，做事首先要做人，对一个学生，在学校里就要注

意培养自己的良好的人际关系，自己处理事情的能力以及自身的影响力。另一方

面，作为一个律师，对其口才的要求也是必不可少的，尤其是在庭辩阶段，既要

善辩，又得有理有据，沉稳冷静地辩。这就要求我们大学生从现在开始就要多注

重培养自己的思辨能力。学会表达自己的同时，学会用自己的专业术语阐述自己

的观点。

在熟悉了解律师基本业务的同时，通过与律师的交流，我还了解到了许多关

于律师行业的具体情况和与行业相关的细节问题。我意识到，一个律师的素质，

包括专业素质和道德素质，直接关系到他的办案效率和办案公正。从他们身上我

明白了许多做人的道理，这便是要有原则地做人，有准则地做事。

从中国整个大的就业形势来看，法学专业的就业率很低，但随着我国法治社

会建设进程地不断推进，法学专业的就业前景却是十分广阔的。学习法律的最终

目的还是要运用法律解决实际问题，为社会和人民服务，为依法治国贡献自己的

一份力量。

实习结束了，回到学校，我明白我要好好规划一下自己在大学期间的学习和

生活了。珍惜年轻的时光，努力学好自己的专业知识，同时有意识地锻炼自己的

为人处事能力，让自己的大学生活圆满，充实。等到毕业的时候，我会信心百倍

地去面对、迎接人生新的挑战。

律师实习工作总结5

我的这次实习时间是从20xx年3月12日至4月15日。实习期间，我努力

将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在

实习期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和其他律师交办的工作。在律师们的

指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入“律师”的状态，对律师事务所运作的

程序和法律实践有了一定的认识和体会。

在实习期间，我亲身接触到了律师实务，实际参与了一些案件的诉讼过程，

独立完成了几篇律师日常法律文书的写作。现将实习期间的工作经历总结如下。

一、实践经验

1以事实为依据

事实胜于雄辩，律师实务不同于学术研究，律师在诉讼中的难点并不是解决

法律如何使用，而是理清案件的客观事实。以法律为标准将生活事实整理为法律

事实。因此律师在开庭前最主要的工作除了研究法律适用外，就是认真的搜集证

据，掌握与案件有关的客观事实以及证据基础。并且应该注意证据的证明力问题。

尽最大努力使我方主张的事实得到证据的支持。在分析证据的时候应该对全案证

据作出综合判断，仔细分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。主

要工作在于检查证据之间是否相矛盾;证据对待证事实的证明力的强弱;所提供

的证据与诉讼请求之间有无矛盾;以及不同的待证事实之间的证据与诉讼请求的

关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系，不可割裂开各各证据之间的联

系，孤立的`审查证据。

例如，在一起发生在上海的交通事故人身损害赔偿案件。原告方的诉讼请求

之一就是要求被告承担其交通费，而在其主张的交通费中主要的褶证据是两张价

值400元的从赤壁到上海的汽车票。而其起诉书中确表明在事故发生后原告的丈

夫就赶到了医院。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题解释》

中规定，对于必要的交通费用，原告的主张可以支持。由于原告的丈夫已经在原

告身旁，这400元的车票不属于必要的费用。显然，原告的起诉书中所承认的事

实与其诉讼请求以及提供的证据之间存在矛盾，直接影响了诉讼请求的成立。

2注重交易习惯

法律只是对社会生活的一种法律抽象，其并不是穷尽所有社会生活。对一些

对社会发展没有直接影响的习惯，法律并没有作出明确规定。尤其是一些商事交

易习惯，在与法律没有冲突的情形下，可能直接决定了交易双方的权利义务关系。

因此在应该注意案件所涉及的交易习惯。在很多时候，交易习惯可能直接影响案

件的结果。

例如，在一起房屋买卖纠纷中，双方当事人签订了《房屋定购协议》，后房

屋一直没有开工。我方当事人主张对方承担违约责任。但是对方当事人主张其并

没有房屋预售许可证，依据《最高人民法院审理商品房买卖合同纠纷若干问题解

释》规定，合同应该无效。我方当事人无权要求违约责任。我方主张：根据交易

习惯，“订购”不同于“定购”其只反应了一种交易意向，而不是交易本身。合

同的标的不是房屋所有权的转让，而是以协议中约定的条款来订立买卖合同。因

此《房屋定购协议》并不违反《最高人民法院审理商品房买卖合同纠纷若干问题

解释》。合同有效，对方应承担责任。由此可见交易习惯在诉讼中的重要意义。

3注重法律以外的规范性法律文件

根据我国的宪政结构，地方政府，人大有权力指定行政法规以及地方规章。

这些规章虽然效力低于法律，但是确具有规范性效力，可以在诉讼中直接作为判

决的法律依据，因此其在现实中的诉讼纠纷中确十分重要。而且法律的抽象性与

法律的确定性之间存在矛盾。为了保证规则的涵盖面，法律不得不使用抽象语言

表述规则，这样确又与客观事实之间产生一定距离。在大多数诉讼中，虽然都有

法律对相关问题作出规定，但是确没有明确给出解决纠纷的方，把相关问题交给

法律以外的规范性法律文件解决。因此在诉讼中一定要注意行政法规，地方规章。

首先应注意对案件行使管辖权的法院所在地的政府，人大对案件涉及的问题有无

规定。其次，应该注意案件争议的所涉及到的行业主管部门对此是否由规定。第

三，分析各规定，法规之间有无矛盾，以及它们彼此之间的效力层次。

例如，在上文中涉及到的交通事故人身损害赔偿案件中，涉及到的法律主要

是：《道路交通安全法》;涉及到的法律解释有：《最高人民法院关于审理人身损

害赔偿案件若干问题解释》;涉及到的行政法规有：《中华人民共和国道路交通安

全法实施条例》以及《道路交通事故处理程序规定》;涉及到的地方规定有：《上

海市适用道路交通安全法条例》;《上海市高级人民法院人身损害赔偿标准》;

《上海市国家机关工作人员外出补助标准》

在这样一起纠纷中，所涉及到的法律外的规范性文件的数量大于法律文件。

律师实习工作总结6

转眼间，实习期已过，经过一年多的学习、锻炼与积累，除了逐渐掌握了执

业技能、办案技巧，我也渐渐对律师行业有了深入的认识，虽然道路布满荆棘，

但这也坚定了我努力成为一名执业律师的信念。

一年多的实习生涯，说长不长说短不短，但却记载着一个青涩的律师实习人

员长长短短或多或少的磨砺、收获，及时的总结回顾，不仅能够帮助自己认清自

己在工作当中的不足，同时也能将工作经验所得加以整理，有利于自己未来的发

展。总结起来，有以下几点：

一、律师实习的必要性

实习阶段是执业律师成长过程中的重要阶段，正如许多其他行业的学徒制，

实习人员相当于律师行业的学徒。这学徒，在实习期间，可以得到在指导律师或

其他律师的谆谆教导，能够在办案工程中学习相应的办案技巧及执业技能。这个

阶段是学习、积累经验的最好时机，但学习的过程也是不断吸取经验教训不断自

省的过程，决不能因为挫折而气馁，而是应当有越挫越勇的勇气，一旦出现工作

低级失误或遭遇客户投诉等问题，必须直面问题所在，并认真加以改进。正如很

多前辈所说的，“早犯错比晚犯错好”，若是到了自己正式职业，自己的任何失

误都可能造成当事人利益受损，破坏当事人对自己的信任，严重的还将影响整个

律师行业的整体形象。实习经历很重要，因为有了经历才会有成长，才会有进步。

二、为什么当律师

做一件事情，特别是选择从事何种职业这一重大的人生事项，若不知道、不

清楚为何而作，那就很难能够做好做强做大，或者朝自己所设想的方向前行，最

终的结果只能是努力地原地打转。

律师，在有些人眼里，仅是稻粱谋的安身立命之计，有些人则把它当成弘扬

法治之道。不管是稻粱谋，还是弘法道，这不仅是个人价值追求的不同，也是“生

存与发展的问题”的体现，这都无可厚非。极端一点讲，在自己依靠法律尚不能

苟活的时代，如何让普罗大众信法守法。所以关键的问题在于，虽然丰满的理想

总需臣服于骨感的现实，律师应该想办法让骨感的现实丰满，且不忘初心。所谓

“达则兼济天下，穷则独善其身”，为律师者，往往是在“穷”处立，能往“达”

处行。

三、实习期间的经验总结及执业技能的提高

一方面，法学是一门博大精深的学科，我国的特色社会主义法律体系已经形

成，七大部门法涉及社会方方面面，法律规范层次较为分明。在此背景下，经过

几年法科教育的我所掌握的法学知识可谓是冰山一角，仍需要加强理论学习。只

有掌握了更加丰富的法学理论知识，才能更好用于具体案件中，替当事人排忧解

难，比如，若是因为自己法律水平有所欠缺，无法解答当事人的咨询，岂不尴尬？

但随着社会分工愈加精细化，法律行业也是如此，正如日本管理学大师大前研一

所说，专业是成功的唯一途径。对此，我认为，律师首先应该知悉作为一个法律

人应当知晓的法学知识体系的常识性问题，如刑法三大原则、举证责任、过错推

定等；其次应当能够按照自己的兴趣在某个专业领域加以深入研究，如知识产权

领域、刑事辩护领域等。另一方面，通过实习期间所从事的具体律师业务，使得

自己对法律的理解不断加深，同时也深切体会到将所学知识灵活运用以及孜孜不

倦学习的重要性。随着社会的飞速发展，法律持续更新变化，停滞不前注定是要

被淘汰的，律师行业更是

律师实习工作总结7

毕业后一直在银行工作，在二级分行，主要承担着上传下达的角色，负责指

标分解以及日常督导考核等工作，锻炼更多的是自己的组织协调和沟通的能力，

而对于法律专业知识及其应用，缺乏实践经验。

经过一年的实习律师生涯，慢慢熟悉并适应了律师工作节奏，也对自己的缺

点有了更加深刻的认识。从银行思维到法律思维的转变，夯实法律专业能力，还

有很长的路要走。总结自己这一年的实习生涯，在今后如何做好一名律师上，主

要由以下三点感悟：

一、不害怕批评，及时总结经验教训

毕业后七年的非法律职业经历，理论的淡忘和法律实践的匮乏，在遇到问题

时，用法律思维和法律意识去司思考解决问题，成了自己最大的障碍。在实习过

程中，经常粗心犯错，甚至是一些低级错误。但是，粗心是律师执业的大忌，一

个不慎就可能会给当事人带来不可估量的损失。这也是实习过程尤为重要的原因，

早犯错总比晚犯错好，在犯错及改错的过程中磨砺自己，努力克服自己的不良习

惯。

可能因为自己已经有过几年的工作经验，对于批评，深知忠言逆耳利于行的

道理，不管是言辞犀利还是委婉提出，凡是对于个人成长有利的建议，都能欣然

接受。

要成长就必然会出错，悟性好的人出错会少一些，可对于我来说，这条路可

能更长；但是我知道，错误出现的地方恰是短板，虽然很难过，但是只有在犯错

改错中才能让成长进行下去。在经过无数次摔打，身上满是伤疤之后，专业水平

才能获得实实在在的提升，才能真正获得成长。

二、学习永无止境，不断充实自己

读万卷书，不止于专业书籍的学习，凡是那些能让自己心性得到成长的书籍，

都要涉猎。广泛和深入的阅读，可以开阔自己的见识和境界，从中获得和感悟新

的经验和技巧，激发和照亮生命中那些还在沉默和幽暗的部分。这好比不断在大

脑中储蓄，你可以终生享受它的孳息，在将来的工作和生活当中，逐步领略到它

的神奇魅力。

在专业学习上，实习律师学习最基本的学习路径就是装卷、订卷，在装卷的

过程中学习法律流程和法律思维。在卷宗整理基础工作中，一定要沉下心来，学

习不同文书的写作格式及写作重点，事实简明扼要、论述法律观点要精准，引用

法律条文要完整，切忌堆砌。从卷宗的整理过程中学习指导老师对于案情的理解

和办案思路。

在这方面，我的学习还很不足，在装卷过程中缺乏对卷宗的研究，流于形式，

也是自己要重点改进的地方。

其次，就是多看多学多听，在指导律师办案的过程中去悟办案思维和方式方

法。

同时，在接待当事人的过程中，学习案情分析以及法律思维的养成。根据当

事人的陈述，清晰的分析案情、明确当事人的诉求并且根据诉求找出用以支持的

证据材料，同时，也要给出相应的代理意见，并明确存在的风险及解决方法，这

一切都离不开律师的法律思维。因此，作为一名即将执业的年轻律师，应不断的

学习，从实践中总结经验再应用于实践中去。

三人行必有我师，要学会从指导律师、法官甚至当事人身上去学习，不要把

自己作为中心点，而要有开放的心态。正如卡耐基所说：“人人皆是你的学习对

象。因为不论相识与否，每个人都或多或少有值得你效法之处。最重要的是，你

得研究他们的生活，积极借鉴他们的经验，并灵活地应用在自己的生命中；否则，

就容易走弯路，甚至碰壁、摔跤。”

从庭审程序，学习如何做一名律师。实习期间，旁听过很多次指导律师的开

庭，在感叹一个资深律师思维缜密又反应迅速的同时，也感到自己的压力。

律师，最重要的一项工作就是开庭，通过庭审程序来维护当事人的合法权益。

庭前准备要充足，开庭前要再次核实所有材料，与当事人充分沟通案情，提前阅

卷。质证环节围绕证据的合法性、真实性、关联性表态。与被证明观点和诉求没

有关联的材料不是有效证据；不能充分证明观点和诉求合法性的证据不能作为定

案证据。就证据的形式、来源、证明力及与事实、其他证据之间的矛盾进行质询

和确认。辩论时依据庭审情况、证据情况，围绕诉讼请求，提出新的观点和主张。

庭审结束后要保持和法官沟通，及时了解法官对案件的审理态度，及时提交代理

词。

作为大陆法系国家，社会发展日新月异，法律规定也层出不穷，对于法律的

理解与适用，除了在实践中进行磨合，还需要不断学习新的知识，从专业网站及

法律书籍中，获取自己需要的法律知识和法律思维。

学习是常态化的事情，在学习中感受成长，这才是最大的成功。

三、态度是底色，决定自己能走多远

要想做好一名律师，态度决定高度。一个合格的律师应该拥有的基本态度就

是踏实、负责、和精进。

首先，踏实，这是一名实习律师的基本品质。有很多实习律师好高骛远，很

不屑于做一些复印、跑腿送传票、整理基础材料等琐碎的事情，而是想快速地进

入到研究案情、讨论案情和参加开庭上。甚至对于指导律师让自己做这些琐碎的

事情颇有微词。

但是，这就忽略了一个最重要的问题，小事都做不好，大事何以能够完成？

更何况，一个新人，指导律师还不知道自己的能力，怎么敢直接放手交办案件，

如果真有律师这么做，那是在拿律所的荣誉和当事人的利益开玩笑，是对律所和

当事人的不负责任。当然了，不想当将军的士兵不是好士兵，但是连士兵都做不

好的人一定做不了将军。

态度决定一切，耳熟能详的道理，却很少有人能悟到其中的道理。如果不能

摆正态度，那结果只能是大事做不了，小事做不好，甚至被批评几句就负气放弃。

“宝剑锋从磨砺出”，作为执业律师，拥有扎实的法律功底固然重要，但若

是没有将自身的法律知识转化为解决具体问题的操作能力，那也只是纸上谈兵。

初为律师，开始做的肯定都是一些枯燥、简单和重复的工作，这是一个新人

的必经阶段。从低做起，是有它的好处的，就是让人不断提升对自己的信任度。

我深知这个道理，但我也有自己的缺点，我总是想把老师交代给自己的事情

又好又快地完成，但时间久了我也发现，快必然伴随着不周全，不能穷尽对问题

的思考，交给老师的答卷往往是半吊子。几次被批评之后，慢慢开始改变自己的

做事风格，不能一味图快，准确才是第一位的。

其次，负责，是积累指导律师和客户信任的最重要品质。没有小的案件，哪

怕是一个责任明确的简单的交通事故纠纷，都要认真对待。

在实习过程中，让我感触最深的就是一个抚养费纠纷案件，那也是自己从头

到尾经办的完整案件，虽然简单，但对于一个实习律师来说，第一次的压力还是

很大的。诉前调解阶段多次和诉调员沟通，诉调结果和当事人及时沟通，然后就

进入准备庭审的阶段。经过和当事人不断沟通证据材料，对证据不断修正，直到

开庭、走完庭审流程，紧张情绪还未完全消退，不仅有第一次的压力，更是害怕

辜负了当事人信任的压力。在写总结时，判决还没下来，但是不管什么结果，当

事人和我都能接受，庭后对我表示了感谢，当事人对自己的认可，是对自己的莫

大鼓励，也是充分沟通的结果。

只有踏实负责地将每一个小案件办好，尤其是将各种枯燥和重复性事务办得

滴水不漏，才能进入下一个阶段，接触更加复杂的案件。

最后，精进，对于专业的精进态度，是向纵深发展的必备素质。律师职业是

一个天道酬勤和厚积薄发的职业，需要较长时间的积累，方才初见成效。我很幸

运，在决定成为一名律师时，跟了一个好师父。但是在律师界跟师父和在银行界

跟师父可是很不一样的，在银行，师父会手把手地教你如何操作系统，如何避免

操作风险，做得不对还可以一遍遍重来。而在律师界，这是非常不切实际的，一

来，既然是好师父，那就意味着他会非常忙，不可能有时间将他的所学所知灌输

到你的脑中；二来，自己必须学会在实际工作中，边工作、边观察、边总结，能

够做到举一反三时，才算真正有收获。

这三个态度相辅相成，构成一个律师应有的气质。

总之，在这一年的实习生涯里，有收获，缺点更多，前路漫漫，必将更加努

力求索，不辱律师这个称号。

律师实习工作总结8

11月，我来到了XX,时间过得真快，现在实习也快结束了。回顾过去的一

年，在即将进入执业律师队伍的这一刻，我有很多感触。一年前，我刚从法学院

毕业，步入社会。没有工作，很多方面都没有经验。幸运的是，在这一年里，我

的指导律师和事务所的其他律师给了我一个很好的实习环境。正是在他们的悉心

指导和无私帮助下，我有了显著的成长。

实习之初，我以为作为一个正规法学院的毕业生，可以轻松面对各种事情。

为了让我更快进入状态，我的指导律师沈，

让我分析一下几个民事案件并自己起草诉状，我竟然有无从下手的感觉，这

时我才知道，要成为一名合格的律师，必须踏实学习和积累。在接下来的日子里，

我积极地做好指导律师和其他律师交给的每一件事情，包括复印材料、装订案卷

这样的小事我都仔细认真对待。付出总有回报，经过一年的锻炼，我逐渐掌握了

律师办案程序和技巧，在参与办理业务过程中对所学知识有了更为直观的认识，

在人际关系方面更加成熟，对律师执业纪律和职业道德也有较为深刻的理解。

在这一年时间里，我参与了不少的诉讼或非诉讼案件办理，有的是帮助指导

律师及其他律师接待当事人或者解答咨询，有的是书写起诉状或其他法律文书，

有的是调查证据，有的则是协助参与了整个案件代理的全过程，包括立案、庭审

和调解等，这些工作使我在各个方面都得到了锻炼。在接待当事人的过程中，通

过解答当事人咨询、为其提供法律建议等，提高了我沟通交流和分析案情的能力。

通过文书写作，使我在提升法律思维养成良好思路方面有所加强。通过立案、申

请保全等，加深了我对于案件办理程序的把握。通过参与庭审，使我对律师参与

案件审理时的举证、质证、辩论技巧都进行了直观的学习。此外，我还全程参与

了一些较为简单的法律援助民事案件的办理，在这些案件中除了开庭等事项，几

乎全部是自己在指导律师指导下独立进行的，这不仅对我是全方位的锻炼，也为

那些弱势的群众提供了力所能及的帮助。

在实习的过程中，指导律师经常提醒我要重视学习和总结。因此，我只要有

空闲时间，都要认真搜集最新颁布的法律法规或司法解释，对它们进行学习和解

读。我还会在本所范围内或者网上寻找一些疑难案例进行分析研究，必要时也会

向指导律师或其他律师进行讨教。我也对自己参与过的案件有何体会和有何不足

及时地进行总结。

我深知，作为一名律师，学习应该是坚持常态化的，不断更新自己的专业知

识，以达到“与时俱进”。另外，我也深知实践出真知，一名成功的律师，过硬

的理论纵然必不可少，但是娴熟灵活的实践经验更加重要。只有在实践中不断总

结，才能使自己在面对各种问题时游刃有余。

经过这段时间的实习，我认识到，律师这个职业是单纯的，因为律师的首要

职责，就是为当事人提供法律服务，是以事实为依据，以法律为准绳，为当事人

争取最大的合法利益。同时律师职业也是复杂的，因为不仅要服务于各行各业的

当事人，而且要和司法、政府等众多部门打交道。一个案件往往涉及很多的法律

关系和社会层面，对于一个刚刚起步的年轻律师而言，这些经验无疑是极其鲜活

而又深刻的。作为律师，一定要在工作中准确地对自己进行定位，也要灵活地面

对不同的人群。

在这一年的实习过程中，经过学习和自己的直观体会，我认为成为一名合格

的律师需要具备职业道德和遵守执业纪律。律师在进行宣传时，做到规范合法，

在代理案件过程中，要保守当事人及国家的秘密。另外还要注意处理好律师与法

官、检察官、警察、仲裁员或他法律职业人员关系。还要时刻不忘利用自己的专

业知识和技能服务于广大群众。一名律师可以有高超的办案技巧和众多的案源，

但如果不遵守执业纪律，没有职业道德观念，那其执业生涯注定不会顺利。因此

我认为，培养良好的职业道德，坚守职业底线，塑造正确的价值观，甚至要比掌

握办案技巧更为重要。

应该说，在这一年的实习工作中，我也看到了自己还是有不少的缺陷和补足。

比如，专业知识不够全面，遇到一些不常见的法律问题甚至会一头雾水，不知所

措。又比如在参与案件办理过程中，在与当事人或者承办法官的沟通方面做得不

够，欠缺积极主动性。另外，对于自己所要进行的各项工作没有指定清晰的计划。

这其中有些经过指导律师的指正和自身努力已经有所改观，有些则需要在今后继

续改正和完善。

律师这个行业是大有可为的，同时竞争也是相当激烈的，但是我认为每个人

的未来都掌握在自己的手中，只要自己踏实工作，积极探索，一定可以迎来属于

自己的光明未来!最后，在这即将结束实习生活之际，要再次感谢__律师事务所

的全体同仁，今后我会更加努力进取，全方位完善自己，争取做一名优秀的律师。

律师实习工作总结9

回顾一年的律师实习期，我感触颇深。一年的实习生活让我认识到自己的无

知，也见证了我的成长，失望伴着希望，泪水化为汗水，一年的实习生活，使我

对法律的信仰逐渐加深，坚定了我走上律师工作岗位的决心，对自己未来的执业

生活充满了期待和向往。这一年我始终认真遵守宪法和法律，遵守律师职业道德

和执业纪律，忠实履行中国特色社会主义法律工作者的职业使命，维护当事人的

合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义。

一年来在指导律师......的培养、指导下，其他执业律师的帮助下，我在山

西庭满律师事务所取得了长足的进步，现就这一年来的主要工作总结如下：

2xxx年7月，我参加了申请律师执业人员集中培训，期间认真听取了各位

资深律师的讲课同时也认真记录了各位老师所讲的内容，体会和收获颇多，现总

结以下几点：

1、律师要不断学习，提高自身的素质修养。从各位成功的资深律师的讲课

中，可以看出真正走向成功的律师必然是有着很好为人修养和专业素养的律师。

从各位成功的律师身上，我们可以看到，虽然他们有的已腰缠万贯，在业内享有

崇高威望和声誉，在自己的专业领域十分擅长，但他们都依然保持着谦逊的态度

和不断学习的精神。我想这就是对自身为人和专业知识上的严格要求。一方面，

从为人上说，律师这个职业是个需要广泛的人际脉络的行业，而良好人际关系的

建立必然需要良好的修养和为人。另一方面，专业素养方面，只有具有良好的专

业素养，锻炼出高超的执业技巧和积累丰富的执业经验，才能不断的为当事人提

供优良的法律服务，更好的维护当事人的合法权益。而要想有良好的专业素养，

就需要我们不断的去学习，特别是对于法治社会建设中的中国而言更是如此，法

律的不断膨胀与更新，使我们时刻不能忽略学习。所以说，从培训中给我们年轻

律师的一个主要启发就是要不断的学习，从为人和专业知识上严格要求自己，加

强素质修养。

2、遵守律师执业道德规范和纪律：律师职业有自己行业的特殊性，基于这

种特殊性，律师行业有自己行业所特有的道德规范和纪律。这应该是每个律师时

刻铭记在心的。律师既不是天使也不是恶魔，而是法治社会中不可或缺的一个角

色，这个角色最大的使命是根椐法律来维护当事人的合法权益。这应该是指导每

个律师执业的一个基本准则。律师在执业中要严格要求自己，理性对待案件。对

在案件中知悉的当事人的隐私、商业机密以及国家机密等都应该做到严格保密。

在执业中要和法官保持一定距离和适当的关系。总之律师在执业中应严格遵守自

己行业的执业准则，这样不仅使自己正当合法的执业有利于保护自己和提升自己，

也有利于树立在公众心目中良好的律师形象。因为律师行业的整体形象会影响到

每个律师在社会的地位和执业。而现在社会上存在很多对律师的误解与偏见往往

就是由于一小部分律师在执业中没有很好的遵守职业规范，这就需要我们每个律

师人反思和认真对待。

这就是参加申请律师实习集中培训和网络培训所给我带来的体会和收获。

律师实习工作总结10

自从20xx年9月至20xx年1月，六年半的法学专业学习以及其间在法院实

习的经历让我爱上了自己所学的专业。20xx年我顺利通过了司法考试，这也意

味着敲开了法律职业的大门。

20xx年x月经过几次面试后，我最终选择在一位有着十几年执业经历的律

师身边做助理。最初几天我主要通过电话营销方式联系并预约潜在客户，随后接

受指导律师交代的写书任务。我以平均每天两个专题的形式做着写书的工作，直

至20xx年x月xx日该书基本定稿，我与指导律师合作撰写的这本书最终于20xx

年x月由上海财经大学出版社出版发行，书名为《银行借款合同风险管理》。虽

然拿到正式图书时意外的发现没有我的署名，但我依然珍惜自己的这份来之不易

的劳动成果。

担任律师助理3个半月后，我取得了《申请律师执业人员实习证》，在这之

前我辅助指导律师办案及出庭都使用律师助理的身份，此后与指导律师一起担任

委托代理人则采用实习律师的身份。实习期间，我参与办理的案件主要有：赵卫

与上海爱迪技术发展有限公司劳动合同纠纷及民间借贷纠纷案、王丽佳与高智博

其他所有权纠纷（婚前房产纠纷）案、李洪华律师诉80家政府信息公开案、上

海三萌实业有限公司破产清算案、上海苑园钢结构材料有限公司与上海富跃实业

有限公司票据纠纷案、张帆与北京中投视讯文化传媒有限公司上海分公司劳动争

议纠纷案、上海天丽国际旅行社有限公司与姜艳芳劳动争议纠纷案、朱跃明与立

信会计出版社有限公司著作权侵权纠纷案、上海明鸿中小银行培训中心与立信会

计出版社有限公司著作权合同纠纷案等等。

通过办理各方面案件的经历，我掌握了撰写法律文书的基本技能，积累了参

加庭审的实战经验，锻炼了与各部门协调沟通的能力，最重要的是与办案当事人

建立了良好的合作关系，所有的这一切都将成为我今后从事律师执业的无形财富。

在参与办理这些有偿法律服务的同时，我在110法律网站上注册为会员，利

用平时工作之余免费解答公众的法律咨询问题以及一对一咨询问题。通过对每一

个问题的解答，我深知自己在校所学法律知识的微薄。为了能够准确解答每一个

法律问题，我特意购买了几本我感兴趣的专业书籍，包括《婚姻家庭纠纷案件律

师业务》、《劳动争议仲裁实用手册》、《中国人身损害赔偿政策与法律实务实用工

具箱》以及《最新法律大全》等等。尽管有了专业书籍的知识保障，但在过去短

短的一年实习期间，我的实际办案数量并不多，实务经验还很欠缺，

这些都需要我在今后的执业生涯中慢慢摸索与积累。

能够从事律师行业是我一直追求的梦想，虽然这份行业对于年轻执业律师具

有很强的挑战性，同行间竞争压力很大。但我相信只要坚持自己的奋斗目标，将

自己的所学所知逐步运用于实践，切实维护每一位当事人的合法权益，我想我今

后的人生将会变得更加充实而有意义。

律师实习工作总结11

时光荏苒，光阴似箭，一年实习期即满，已不再如实习生那样出现错误能有

指导律师纠正帮忙，必须独立承担责任，面对风险了。肩负律师职业关荣使命的

同时，更感受到责任的厚重。此刻对过去一年的实习工作做一总结，记录自己对

律师职业的初步想法，总结经验，记录不足，希望扬长补短，成为一名优秀的专

业律师。

在实习期间里（包括学生时代的实习），本人曾先后在湖南浏阳河律师事务

所、湖南湘和律师事务所、北京金杜律师事务所实习，形成如下几点对律师的初

步看法，纯属个人看法，或有不成熟之处，请指正。

一、步履维艰的年轻律师

何为律师？教科书有不同学科定义，先不提书本和实践的差距（无奈于这种

现实的差距），很多认识都是模糊甚至是错误的。可能很多人接触过律师的相关

报道或电视剧，认为律师是一个很赚钱的职业，是一个受人尊敬的高贵行当。事

实不是如此，诚然有赚钱的律师，赚的钱数额巨大，然而底层却存在一大批连基

本生存都难以保障的律师，二八定律在律师行业非常明显。每年都有一大批律

师退出该行业，很多律师都是在温饱问题上挣扎。

所以律师可能是一个赚钱的职业，但是赚钱的仅一小部分。决心做律师，开

始起步时要做好艰苦的心理准备。急于求成，趁早可以换个行业，以致不要浪费

青春。

然而宏观长远的说，早期的艰难是必然的积累，这里的阅历就是你理论和实

践能力的增长过程，是必要的过程。只是说这个积累的过程有长有短，与律所及

指导律师等客观原因有关，主要还是个人因素的决定作用，所以独立处理问题的

能力的形成时间难以预计。至于有多少问题供你处理，那是另外一个交际的能力。

因此我的总结是：坚持做律师开始很难，坚持必定受苦，此外坚持还不一定

胜利。只是不坚持就连个成功的机会也没有。

二、正确看待律师的生活

律师自由吗？一般称律师为自由职业者。本人爱上法律，选择律师部分原因

也是因为它的自由。然而实习后发现不尽如此，特别是金杜的实习经历完全颠覆

我原来的想法。做一个专业律师，必须认真，以诉讼为例，先不说案件的难易程

度，你的每一份材料、证据必须关关把握，细到逗号标点都不能出错，因为作为

一个专业律师，对于当事人来说你出具的法律意见或许他看不懂，但是标点这

些错误他完全有能力可以发现，专业的律师这种低级的错误是禁忌。而且，处理

案件的法律意见，没有最好，只有更好，所以你不得不花大量的时间去完美，

哪怕法庭上能够用上的点就那么五句话，但这五句话你能否在开庭前完全确保找

到否？没有把握的话，你不得不花时间去思考、修改。此外，如果加上繁多的

案件，案件的deadline促使你及时交材料，不同案件交叉进行，冗事繁多，没

有一个时间量消化，难以出成果。若是某些案件本身很复杂，甚至理论有争议

或者完全是中国第一案时，此时挑灯夜读，通宵加班不足为怪。

律师实习工作总结12

xx年6月20日是我于上海富石律师事务所正式实习的第一天，翻阅已经写

满日常记录的两个厚厚的记事本，浏览着自己分类汇总的案卷材料，这些点点滴

滴积累的文字镌刻着我实习成长的经历。在拥有一些小小成就感的同时，更觉今

后执业生涯中责任的重大。实习期很快就要结束了，在此做一份简要的个人总结。

自从xx年9月至xx年1月，六年半的法学专业学习以及其间在法院实习的

经历让我爱上了自己所学的专业。xx年我顺利通过了司法考试，这也意味着敲

开了法律职业的大门。

xx年3月经过几次面试后，我最终选择在一位有着十几年执业经历的律师

身边做助理。最初几天我主要通过电话营销方式联系并预约潜在客户，随后接受

指导律师交代的写书任务。我以平均每天两个专题的形式做着写书的工作，直至

xx年8月22日该书基本定稿，我与指导律师合作撰写的这本书最终于xx年3

月由上海财经大学出版社出版发行，书名为《银行借款合同风险管理》。虽然拿

到正式图书时意外的发现没有我的署名，但我依然珍惜自己的这份来之不易的劳

动成果。

担任律师助理3个半月后，我取得了《申请律师执业人员实习证》，在这之

前我辅助指导律师办案及出庭都使用律师助理的身份，此后与指导律师一起担任

委托代理人则采用实习律师的身份。实习期间，我参与办理的案件主要有：赵卫

与上海爱迪技术发展有限公司劳动合同纠纷及民间借贷纠纷案、王丽佳与高智博

其他所有权纠纷(婚前房产纠纷)案、李洪华律师诉80家政府信息公开案、上海

三萌实业有限公司破产清算案、上海苑园钢结构材料有限公司与上海富跃实业有

限公司票据纠纷案、张帆与北京中投视讯文化传媒有限公司上海分公司劳动争议

纠纷案、上海天丽国际旅行社有限公司与姜艳芳劳动争议纠纷案、朱跃明与立信

会计出版社有限公司著作权侵权纠纷案、上海明鸿中小银行培训中心与立信会计

出版社有限公司著作权合同纠纷案等等。

通过办理各方面案件的经历，我掌握了撰写法律文书的基本技能，积累了参

加庭审的实战经验，锻炼了与各部门协调沟通的能力，最重要的是与办案当事人

建立了良好的合作关系，所有的这一切都将成为我今后从事律师执业的无形财富。

在参与办理这些有偿法律服务的同时，我在110法律网站上注册为会员，利

用平时工作之余免费解答公众的法律咨询问题以及一对一咨询问题。通过对每一

个问题的解答，我深知自己在校所学法律知识的微薄。为了能够准确解答每一个

法律问题，我特意购买了几本我感兴趣的专业书籍，包括《婚姻家庭纠纷案件律

师业务》、《劳动争议仲裁实用手册》、《中国人身损害赔偿政策与法律实务实用工

具箱》以及《最新法律大全》等等。尽管有了专业书籍的知识保障，但在过去短

短的一年实习期间，我的实际办案数量并不多，实务经验还很欠缺，这些都需要

我在今后的执业生涯中慢慢摸索与积累。

能够从事律师行业是我一直追求的梦想，虽然这份行业对于年轻执业律师具

有很强的挑战性，同行间竞争压力很大。但我相信只要坚持自己的奋斗目标，将

自己的所学所知逐步运用于实践，切实维护每一位当事人的合法权益，我想我今

后的人生将会变得更加充实而有意义。

律师实习工作总结13

“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。”通过这次

的两个多月的实习工作，我深刻地明白了这个道理。我这次实习的单位是山西三

晋律师事务所，事务所并没有因为我年轻，尚未大学毕业，而随便给我安插个无

足轻重的闲职来敷衍了事。律师们和蔼可亲，对我悉心指导，给予了我许多帮助，

正由于他们的倾囊相授，令我开拓了眼界，对律师领域的工作有了相当深入的了

解，了解到了这个行当的意义，其中的个中曲折，使我将来从事这个行当，或者

其他与法律相关的行当时，能够更加得心应手。总体来说，这次实习相当有意义，

对我帮助很大，实践出真知嘛。下面我就通过这次实习的经历，来谈谈我的收获：

刚进事务所，一张张陌生的脸孔着实让我有些恐慌。要让这一张张脸变得熟

悉起来，让这一张张脸变得和善、可亲，变成会心的欢笑和帮助的善意，而不是

伪装的面具，甚至是附上了屏弃、厌恶的表情，对我也是一种锻炼。平时同学之

间，由于大家都没有真正踏上过社会，在待人接物、相互交往间，总是略显稚气。

我们会为一点小事，一句无意间的话语而争辩不休，但一旦遇到困难时，我们又

会互相帮助。在学校里，我们展示的是真实的我们。

但我知道，在社会里，就是纯粹的尔虞我诈了，在一张张面具之下，心灵都

是被纱布厚厚的纱布盖上一层又一层的。当然，这么说可能有所夸张，但人际交

往确实是我这次实习中的一大课题。我始终保持面戴微笑，主动地向其他律师们

询问是否需要帮助，帮他们倒茶，有机会的话打扫会卫生，没几天，我和他们就

打成了一片。他们也放心地把一些手头工作交给我去做。负责知道我的师傅，武

律师也带我出去，参加咨询、会见委托人、会见当事人、调解、庭审等等。从人

际交往而言，我确实获益非浅。

转到工作上，则比较简单了。律师的工作和背背法律条款确实是两码事。律

师的工作重头应该就是见委托人吧，这类事情可不是能给我经手的。我的实际工

作是整理文书。x律师细心教导了我格式的写法，然后把他积存的一大堆资料交

给了我。内容虽多，但熟能生巧，没几天，这些法律文书就都搞定了。其他律师

也把他们积存的档案拿了出来，有的律师可真够邋遢的，居然夹着自己的律师证

的复印件，我差点把它当证据整理起来。其实作为律师，在事务所呆的时间并不

多。来事务所咨询的人也是少之又少。他们一般都是到处奔波，“拉生意、谈生

意、做生意”一个律师这么解释的。所以纯粹呆在事务所里，能学到的东西还是

相当有限的。幸好x律师经常带着我出去走走，让我眼界大开。比如去监狱会见

当事人，我就了解到了律师的谈吐技巧，教当事人如何去应对，等等。根据科尔

伯格的“道德辨歧”理论，人为了寻找善恶的平衡点，永远是往善恶两端不断徘

徊的过程。

世上没有善人和恶人，只是在寻找平衡点时，迷失了方向。使他在恶的一端

或善的一端找不到归路。基于这个已经为世界80%以上的国家作为基础教育课程

的理论，我如果作为律师的话，一定会全力为当事人打拼，给他一条自新之路，

一次再次寻找到平衡点的机会。跟着武律师跑了一个案子，这是一个房地产纠纷

的案子，他先和当事人打包票说案子一定能圆满解决，然后就带着我去有关单位

咨询这样的案子按照规定会怎么处理。原来他自己都没搞清楚啊，我恍然大悟。

而民事纠纷，基本就像是两个商人在谈生意，互相商量价格，最后达成默契，而

法官则像个中介，在一旁默不做声。刑事诉讼是最让人有所感悟的，真实的庭审，

让人不由对被告有所同情。法庭，应该算是社会丑恶面的一部分吧，因为站在被

告席上的，大多是对社会没有贡献的那类人。看着他们的哭诉，灵魂不禁得到了

净化，但学习法律的人，似乎应该把感情因素完全抛开呢，法不容情啊！所谓看

人挑担不吃力。很多人觉得律师是非常轻松的职业，整天不用呆在办公室里，到

处走走，钱就来了。

我通过这次的实习，我体会到了律师工作也不是那么简单就能完成的，何况

如今社会，这么多的律师，这么多的律师事务所，相互间的竞争如此激烈，谁还

会有闲情去咖啡馆稍作休憩呢？谁还会去眷恋路边的美景呢？想到这些，我也不

禁联系到了自己。所谓知者行之始，行者知之成。通过这次的实习工作，我正确

认识到了哪些东西是我所缺乏的，哪些东西是我要重点学习的。这次的实习工作

成了我学习的指路针。

通过一个月的实习，发现律师一般具有以下几个明显特点：

1、忙，工作压力大。

我进律所的第一感觉就是忙碌，有代表性的应该就是电话铃声了。我的责任

律师有三个电话：一个小灵通，一个手机，一个座机。据我统计：他的座机每一

个小时响一次，小灵通每二十分钟响一次，手机半小时左右响一次，这还不包括

他主动打出去的电话。往往这边正和一个“王总”聊合同纠纷，那边座机响了，

当事人又向他咨询案件的进展情况，角色变化之快，令人叹为观止。与“忙”相

关的就是工作压力，律所一般没有固定的作息时间，都很自由。但实际上，加班

也都是司空见惯，每次晚上6点多了，还有人在电脑前忙碌，整理材料，研读卷

宗，很是辛苦。

2、知识更新快，知识面很广。

中国的法规更新很快，根据“新法优于旧法”的原则，律师必须要与时俱进，

运用最新的法规处理案件。记得一个合伙人做过房地产纠纷案件，关于二手房交

易税率问题，原来规定是5%左右，可国家正好与8月1号出台新规定，为打击

炒房，把税率提高到近四倍。假如律师不能及时掌握最新法规，在诉讼中就会面

临败诉的危险。

同时，律师实际工作中，会面临各种各样的案件，而这些案件中所牵涉到的

知识都是你上课所不可能接触到的。比如你若对房地产不了解，你就不会知道房

屋预测面积和实测面积的区别。就不会知道套内建筑面积和套内居住面积的区别。

所以作为一名律师一定要有很广的知识面，要不断学习，不断更新自己的知识体

系。

3、律师不一定要是一个辩论高手，但要是一个沟通高手。

一定的语言表达能力的确是很重要，但不是最重要的。沟通能力才是更重要

的，法庭上法官不喜欢你在那里滔滔不绝，罗罗嗦嗦，而是希望你能言简意赅的

把你的观点恰如其分的表达出来。当事人也不需要你在那引经据典，而是需要你

能了解他，想他之所想，言他之所言。这就需要一种沟通能力，这可能也是一种

口才，但这种要求比所谓的辩论口才要求高多了，培养起来也是很不容易的，需

要你的知识，阅历，涵养。

4、律师是一种职业，仅仅是一种谋生的手段而已。

其实，律师仅仅是一种普通的职业，一种养家糊口的手段。社会赋予了律师

太多的角色，比如维持正义，追求民主之类的。好像律师很崇高，很伟大似的，

其实不然，律师也是普通人，也要吃饭，他们付出了自己的劳动，理应得到报酬，

这就是一个简单的逻辑。当然，律师职业有他的特殊性，律师是联系普通人和国

家机器的纽带，是公众的代言人。社会上不乏有象康健，王选这样的杰出的，有

良知的优秀律师，不过大多数情况下，

律师还是以一个普通劳动者的形象出现的，我们不应该把这个职业神圣化，

也不应该对他们寄予过高的期望。律师的确是个很有挑战性的职业，对体力，智

力要求挺高，需要有旺盛的精力，很高的情商。律师不如医生，医生愈老愈值钱，

经验就是财富。但律师不同，我们社会现在正处于社会转型期，变化很快，更新

淘汰也是很快，很多旧的套路，办事方法，很可能马上就被社会淘汰。所以老律

师并不能有太大优势，作为一名律师，想好自己的退路也是很重要的。

以上就是我这几天实习的一些总结，虽说是“管中窥豹”，但也“可见一

斑”。

律师实习工作总结14

元旦将至，20xx年将画上句号，距离我取得实习律师身份也逾半年。在这

过去的一年中，生活和工作的变化自不必说，最主要的是随着身份的转变而带来

的许多不同。古人云：“一日三省吾身”。我没有那么高的境界，只能在年关将

至时回顾一下过往，以求不忘初心，方能始终。

一、毕业前的焦虑

毕业前半年历来是一段难熬的时期，已经定下工作的恨不能提早答辩，没有

找到工作的则日有所思夜有所梦，久久不能平静，我就属于后者。二月的时候，

我仍然在某top所实习，期望着能够留下来，但是其实已经知道希望不大，每年

想进顶尖律所的人那么多，哪会轮得到我？于是我一方面小心翼翼的完成着主办

律师交代的事务，在保证不犯低级错误的前提下争取有一点出彩的地方，希望能

够打动他们，为我能够留下增加一点可能性。同时，我与同样处于焦虑状态的其

他人一样，日日徘徊于legalboats等专业论坛，看到别人发的某某顶尖所笔试

面试经验犹如看到救命稻草，看了无数遍，以至于后来的所谓“top5律所”的

笔试我都觉得soeasy。我每日除了实习工作外就是泡在网络上，希望能够捕捉

到什么好的就业机会。最丧心病狂的时候见到招人的律所就投递简历，根本来不

及去了解对方的底细。似乎有点“人为刀俎，我为鱼肉”的挫败感。那时候看到

手机上响起021开头的座机号码是我最开心的时候，因为大多数律所给通知笔试

或者面试都喜欢用座机，其实大部分的来电都是推销房产或者保险，但我仍然满

怀希望地期待着。后来，得到一个去另一家top所笔试的机会，我做了充分的准

备，也得知只要能通过笔试我就能留下，所以我发挥得很好，笔试成绩远高于这

家所的及格线。但是，由于某些意外事件，我并没有进入这家律所，这是我一直

耿耿于怀的。

在毕业前的将近半年时间里，我参加过十几家律所的笔试面试，基本上都倒

在面试这一关，直到临近毕业我仍然没有找到工作。我的心态到这个时点已经完

全坏掉了，我内心一直比较傲娇的在中国最的几家律所的实习经历，这时候反倒

成为我的一个笑柄，找不到工作，曾经在那实习过顶个球用。

现在回想一下那时候找不到工作的原因多半是源于自己过高的期望值和自

身能力不相匹配，能够进入顶尖所实习的经历使得我对自己高看了一眼，一直着

眼于如何进入顶尖律所，殊不知不是每个人都能够进去的，也不是每家顶尖所都

适合所有人。更主要的是源于一种内心的虚荣心，每个行业都有一些知名的企业，

就像做软件的都觉得在微软、甲骨文等工作是一种荣誉，做IT的都希望进入百

度、腾讯一样，做律师这行的大家都盯着那些顶尖所，我正是由于这样一种心态，

放弃了挺多机会，以至于断了自己的后路，差点赋闲在家。从我找工作的教训可

以看到，现在的法学院学生其实浮躁的比较多，对自己的定位不清，要么眼高手

低，要么不切实际。不是每个人都适合那些顶尖的律所，找工作跟找对象其实很

像，双方彼此喜欢并且合得来才是最重要的，希望各位师弟、师妹引以为戒，切

忌像我一样“心比天高、命比纸薄”。

二、开始北漂、正式入职

可以说是阴差阳错也可以说是命中注定，从未想过会离开上海的我竟然在一

个电话后收拾行李、退了住房来了北京。这是我第一次来北京，第一印象并不好，

觉得北京的楼没有上海的高，北京的空气没有上海的好，虽然各种不如意，但是

有了一份律师助理的工作，让我心里的石头落了地，也就没有什么可抱怨的了。

第一天来到地平线（我现在工作的律所）我整个人都不好了，我一直不明白一栋

小楼一二层都是餐厅，三层竟然是个律所。还未坐定就被告知要开始笔试，没过

多久师兄搬来一台电脑，题目已经保存在桌面上，我当时在想，我经历过那么多

大所的笔试，根本没把笔试当回事。当我打开试卷时，傻眼了。一份院的判决书，

除了篇幅有点长以外，我已经记不清它的其他特点。记得当时答题的要求是评析

该份判决书，我凭借我浅薄的民商法知识乱答一气，草草收场。紧接着通知我旁

听一个案件分析会，我傻呵呵的去了会议室，也没有主动端茶倒水的觉悟，发现

会议室坐着各大高校的学者，连XX老师也来了，与会内容就是刚才考我的那个

案例，这个案子不仅是真实的，而且还是律所正在办理的，会议还没开完我就已

经知道我的笔试肯定挂了。当晚师兄就给我打电话，说老板看了我的答卷非常的

生气，觉得我简直非常差劲。好在师兄替我说了很多的好话，老板才决定给我一

次补考的机会。现在想想，老板能够收留我真是我的幸运。

后来我就这样莫名其妙的留下来了，经过一段时间的实习就转正了，正式成

为一名实习律师。在我成为实习律师这半年里，我犯了很多错误，我把它们写出

来，一方面是为了反省，另一方面也是让其他的像我一样刚出道的实习律师引以

为戒。我这半年中所犯错误主要有下面几项：

错误一：不喜欢动笔。

每次开会我都干巴巴的坐在那儿听着，从来不带记录的，都指望着事后看看

其他同事的记录就好。老板多次就这一问题批评过我，他强调：“动手能力是一

个律师最基本也是最重要的素质，你不喜欢动笔就写不好法律意见书，写不好法

律意见书你也就不用出庭了。”经过老板三次教诲之后，我开始着手改正，逢开

会必记录，逢讨论案例必记下各家观点，后来团队办了“法治地平线”的微信公

众号后，我就通过写文章来锻炼自己的动笔能力，现在据老板说，我有一些提高

了。

错误二：做案子不上心。

在我刚入职不到一个月的时候，老板就带着我去谈一个很大的案子，我第一

次直面当事人，准备各种材料，但是我并不上心，在出差的过程中一有空就跑到

当地去“入乡随俗”，将案子的事抛之脑后，导致老板召唤我回酒店写文书的时

候我还在距离酒店一个多小时车程的地方欢快的吃着火锅唱着歌。做案子不上心，

经常文件找不到或者不知道放哪里去，是很严重的问题。我一位曾经做过法官的

师兄告诉我，在法院，如果把案卷（特别是刑事案子）弄丢了是要被开除的，我

才意识到这个问题有多严重。

错误三：粗心大意。

作为律师，粗心大意的毛病是绝对不能有的，有的法律意见书动辄有一堆错

别字，发到客户那边肯定会留下很坏的印象，而我就是一个粗心大意的典型。有

次跟老板一起出差，客户开车送我们去机场，随行的还有一起乘机的老板的几位

朋友，快到机场的时候，司机问我是T2航站楼还是T1航站楼，我凭借之前多次

往返的经验和印象，斩钉截铁的说T2航站楼，老板又跟我确认了一遍，我过于

自信自己的记忆仍然给出T2航站楼的肯定答复，于是司机就送我们去了T2航站

楼，此时离办理取票结束只剩不到20分钟。我立马冲进去办票，结果被告知我

们全部是在T1航站楼，我才意识到我犯了大错。我悻悻地出了航站楼，去跟老

板讲了这个“晴天霹雳”，老板把我臭骂了一顿，还好两个航站楼距离不算太远，

否则因为我的粗心大意会耽误大家的行程。

以上我简要的列举了这半年我犯的比较典型的错误，希望各位同行引以为戒。

三、改变与展望

经过这一年，特别是来北京的这半年，我改变了很多，从学生转变为律师既

是一种社会角色的改变，也意味着行事风格的转变。从原来的“两耳不闻窗外事，

一心只读圣贤书”的法学院学生到需要“面面俱到，殚精竭虑”的律师身份的过

度，过程是艰难的也是有挑战性的，在这个转变的过程中你收获的不只是知识和

技能的积累，更重要的是学会培养成为一名职业法律人应具备的基本素质。经过

半年的转变，我已经慢慢适应了我的新身份，也开始展望我的后续工作前景。我

相信，在不久的某一天，我能够很骄傲而非傲娇地说一句“我是一名很专业的法

律人”。

律师实习工作总结15

不觉间来xx律所实习已近两个月，两个月在杨律师、张律师、罗师的带领

下看到很多、听到很多、感受很多也学到很多。以下我分两部分作实习结束的最

后总结。

一、我将这两个月自己所做的作了一下归类：

1、书目

在这段时间共计阅读了十本书：《我的成功可以复制》和《世界因你不同》

是我最喜欢的两本。特别是李开复先生的经历，在我遇到一些不开心的事情时对

我是一种鼓励、宽慰，最快的从心情的低潮走出来，心胸放宽去接受那些不能改

变的事；《律师行业发展指数》、《法庭内外》、《北京。律师事务所管理指引》、《办

案全程实录》、《青年律师。上海青年律师成才之路》以及《远见》这几本书让我

大致了解事务所的管理、律师行业的发展、办案的流程、注意事项以及青年律师

们的奋斗经历，另外还包括一本消遣的书目《富人离婚的三十六个计策》，其实

我很喜欢这本书。除此之外，杨律师还给我发了四五十篇文章，受益匪浅，在此

不再一一赘述。

2、去的地方

在这段时间共计去了11个法院或法庭另外还有朝阳地税局、朝阳工商局、

回龙观派出所、乌拉圭大使馆、昌平建委、翻译公司、妇联维权法律帮助中心、

北大妇女法律帮助中心，共计19个地方。虽然去这些地方我只是跟随并不能独

立办事，但是所见所闻对我也是一种启发，至少体验一下律师生活，培养做律师

的初步感觉。我想如果我没有来岳成律所跟随三位律师实习，在北京四年求学也

不曾想过去这些地方，去和这么多形形色色的人打交道。

3、看教学片

来实习能看电影是意外的。这个团队是专门办婚姻案件的，未经历婚姻的我

其实对婚姻的理解很浅显，所以杨律师给我推荐了《过把瘾》、《我们俩的婚姻》、

《新结婚时代》《中国式离婚》等电影，让我从中深入了解一下中国的婚姻状况。

如果说以前我对婚姻的态度是期盼；如果说长远我对婚姻的态度是接受，但看完

片子之后我对婚姻的态度开始迟疑、担心、慎重。杨律师说看完之后要思考一下

怎么做好人家的儿媳妇？但事实上看完之后更不自信能做好这个身份，这样的想

法有些消极，幸好这只是最初的看法，我同学曾预言说我和离婚打交道，实习完

肯定就不想结婚了，还好我并没有严重到这种地步，我想随着时日的增长，阅历

的增加会有更为深刻而不同的看法，这点还是有自信的。

了解了中国杨律师就推荐了一些外国婚姻影片，如《我是山姆》、《克莱默夫

妇》、《四月的雪》、《廊桥遗梦》等等。

4、讲座

这期间共听过两次讲座，一次是吴晓芳法官主讲《婚姻家庭案件司法审判实

践中的疑难问题》；另一次是北京律协青工委青年律师心里沙龙。这两次讲座收

益颇丰，了解了婚姻案件在实践中的十几个难题，还解决了积压的心里问题。对

于初入社会的我们来说对什么事都心存完美，但来岳成律所的一个多月看到听到

的是真真切切的当事人的伤心事，这对我们的心灵是一种冲击，所以很多时候高

兴不起来。听完心理讲座之后心情异常放松、宽阔。我觉得做律师不管看到什么

听到什么，心里都该充满阳光的。

5、接待咨询

在这一个多月，随律师接待咨询人共16人，其中2件涉外的；2件继承的；

1件起草协议的；其他为离婚或离婚后财产纠纷。接待咨询是实践中接触案件的

第一步，也是接收案源的重要一步。其中的技能还是很多的，如何观察当事人，

如何引导当事人说出案件的重点，如何谈判代理等等。虽然我只是跟随律师看和

听，但亲身经历这些还是有不一样的感受。

6、开会讨论

一个团队是需要这种合作精神的，我觉得杨律师这个婚姻家庭团队非常的好，

其中定期开会讨论案件这种方式就很好。在这期间共讨论了四个有难度的案件，

包括张某案、王某案、巨某案还有一个涉及限制行为能力人的案件。

二、实习总结：

理论的应用窘境在现实面前总是被展现得异常清晰和易于理解，也许站在法

学理论学说的角度，我们无从去应然的总结法律实务和法学理论的间隔，但当我

们在实务中以自我的真实水平去检验自我的想象水平时，我想，在此期间由理想

与现实的阻隔与差距所形成的感悟和慨叹定必不可少，但我们需要的不仅仅是这

些，比这些更重要的，也许可能是最重要的，我想应是理论经过实践的检验并经

审慎思考后所对我们未来前进方向的指引与规划。下面是我在律师事务所实习的

总结报告，对于实习感悟本身的叙述也许于我而言并不能代表我的真实水平，而

关于制度和现实的理论思考我想才是我真正得到并将在以后的生活中指导我更

为针对的学习和更为有效的钻研的绝佳动力。

一如我在实习的第一天在日志上写的那般：“法律如果不被适用，那么它将

形同虚设”。而在我们特定的中国语境中法律的欠缺操作性和技术性的障碍总是

对律师的业务水准提出了空前的挑战。按照私法自治的基本原则——“如果不被

法律禁止即可实施”，在当今的公民社会中，我国的私法却又暗含着对公民社会

的保障不充分和不周全。这也就在司法的实践中造成了律师和法官对法律的理解

不一，而理解不一的结果既是对案件的不同认知，由认知的不一所对当事人权益

的充分保障在此就生出了障碍，这种障碍有时在我们制定法律时就已显现，而显

现的障碍并不能导致相关利益主体割舍自身的利益，而由司法的实践去检验障碍

就成为必然。

例如，在我们所代理的一起“遗赠抚养协议”纠纷中，老太太和自己的养女

签订了此协议，由养女负责自己生老病死的各种事情，而在其死后由养女继承自

己的遗产，而老太太的亲身女却以遗赠抚养协议不能和本身具有赡养权的人签订

为由提起诉讼。按照我国继承法的理论学说，遗赠抚养协议关系成立的相关主体

应是本身没有抚养权和赡养权的双方，要是双方本身具有抚养赡养关系就不必签

订此协议。因为子女本身就对父母富有赡养的义务，这种义务是法律所规定的，

且这种义务的履行并没有相对应的“对价”予以对等。而在此案中，双方签署

“遗赠抚养协议”既是属于私法的范畴，且在法律上并没有禁止此种协议，到底

是认可这种协议还是按照理论学说不予认可即成为本案的焦点。我们倾向于认可

此种协议，考虑的原因是：老太太与本身享有赡养自己的养女签订此协议，一是

并没有被法律所禁止，二是此种协议对于保障老太太的晚年生活有益无弊，三是

此协议的内容与形式都没违反法律的规定。假设老太太的晚年生活没有一个人愿

意赡养，而老太太又想享受细致周到的关怀，以此种协议去约束子女无疑是众多

选择中最佳的。子女在没有尽到赡养义务时老太太可单方面接触协议，此种对于

子女的约定约束是比法律的强制规定要好的多。当然我并不很是赞同将此种协议

在社会推广，因为我们的生活中还有些老人自己本身并没有所谓的“财产”，或

是自己的财产与子女的并没有明确的分割，二是让老人以财产的继承要求子女赡

养自己于情理上老人做不来。我们在向法官举证说明时就是以上述的理由阐述，

并详细说明了此种协议的在法治的精神下并没有被法律所禁止，私法自治的原则

应是此案的最好见证。最后法官的判决是我们所期望看到的，更是我们所应看到

的。私法的原则体现并不是仅仅停留在书面上更应以看得见的方式展现于现实社

会。对于本案，本身并没有太多涉及律师和法官认知上问题，我想在此阐述的是，

对于法律的理解和解释到底是基于什么又在贯彻着什么样的原则性。法律没有禁

止的行为当事人践行了，理论学说的意见是不予认可，而不予认可的学说又与私

法的基本原则相违背。两种利益主体的“解释”都是在向本身于己有利的方面解

释，而我们到底以何种的理解和解释原则才可避免法律适用的尴尬。作为律师，

我想，首先的基本价值尺度应是按照法律的精神和基本原则理解和解释，而不是

仅仅站在自己当事人的角度分析。在法律的精神和基本原则与当事人的意愿相违

背时还应坚守法律的精神和原则。世人说，律师仅仅是为当事人说话的，在为了

当事人的利益时律师可以通过自身对法律的狭义理解违背法律却还是站在法律

的原则下行事。而在我所经历的种种律师办案实践中，试图以我在学校中学到的

理论和设想论证这种假设时却显得那般力不从心。中国的法治进程并没——也更

不是很如——我们想象或是他们想象的那般脆弱。律师是一个法治社会应有的权

益保障，按照西方法治国家的律师与人口数相比，我们的律师数量还远远低于法

治国家的要求，但也正如我所言。我并不倾向于仅仅是以数量和西方法治国家相

比，比这些更为深切的原由是我们的司法需要和他们不可相提并论。还因我们的

司法本土资源和他们的制度基因有着天壤之别。世人那样去说律师的价值是以他

们固有或是以他们所片面的了解信息得知的，而在实践中亲身接触了律师的生存

景况后却是那般的思索万千。

首先，在中国本土做律师，律师有时真的不是在为了法律的精神和原则前去

为当事人利益考虑，而考虑更多的却是关系和人情，这是中国化法治进程中特有

的现象。一个案件的双方，一方的某某是局长，另一方的某某是另外一个局的局

长，等案件到了法院的时候，这个案件即外化成了权利纷争的舞台，因为双方都

会通过关系说话。这时展现彼此理由的事实即被权利所替代，而律师在此案中的

角色定位我有时也在想，他们到底是在为了什么而为当事人利益作保障。说按法

律，这个案件本身就没按法律办，说按关系，这个案件里面还是要暗含着法律的

阴影的，因为法官在判决时总要找到相关的法律法规做铺垫。很有意思的是，即

使这个案件完全是个十足的法律错案，在法官的判决中一般人也会认为这是个在

法律上看来公正的判决，因为法官会在写判决时经过特殊化的处理试图为自己的

法律错案找到相关的法律法规做支撑，而且这种法律法规的支撑在有些法律人看

来也是正确的，因为法官是在适用现行的法律办案。我们无力去说此种法律法规

有问题。当然，这样的案件总是很少的，也可能在我们实习的过程中一件也遇不

到，而我想说的是这样的案件不是说少了我们就庆幸了，我们理应庆幸的是这样

的案件在中国绝迹而不是仅仅说减少了。关于关系案或人情案对司法正义或是对

司法公正的挑战自不言自明，而考虑到中国特定的语境，法治的追求目标总是和

世人的理想目标相去甚远，连同律师的角色定位也遭诟病，我们就不得不思考，

律师在办案的过程中理应以何种姿态树立自身的良好形象并让世人尊敬这个职

业进而敬畏这个职业即成为一个值得探讨和思索的话题。

其次，中国的律师队伍普遍要比法官队伍整体法律技能高。这样高水准的律

师在向低水准的法官阐释法律时难免会出现彼此的理解差异，又因为法官的“权

利文化”作怪，律师往往在这一“博弈”处于不利的地位。因为，进入律师这个

行业它的门槛水准高，原先的法官人员聘用制度都是内部考核，而让自己考自己

并因此而得到晋升的制度他的弊端是显现的。而律师的行业准入度还是律师资格

考试，而律师资格考试的试题难度和考核水平当然的要比法官的高许多。我们也

当然不能以偏盖全的就说法官的水准低律师的水准高，而仅仅是说这个准入的尺

度至少说明了他们的前期能力水准的不一。第二就是法官的工资待遇由国家负担，

对于法官的社会保障要比律师好的多，某一职业的待遇和薪水好且还没有对此相

配套的考核制度，那么此种职业人员业务水准的上升几率即会很少。律师是自谋

生路，他们的生活保障完全是考他们自己的业务水平，而且自己的业务水准总是

和自己的生活水准相挂钩，而在法院有的法官即使业务水准不强他还一样的可以

过上有保障的生活，就因为他处在这个被行政所垄断的体系中可以享受到垄断多

带来的利益。当律师和法官对于法律的理解和认知不一时，虽然律师为了自己当

事人的利益可具理纷争，但此种纷争的结果有时在还没有开始纷争时就已注定。

又因为律师和法官的之间一个是“权利文化”的替代者，一个仅仅是当事人利益

的替代者，而这两替代者之间的利益纷争往往在处于平衡时更容易受到外在因素

的影响。这个外在因素的影响有时竟是定性的，它可以使这个案件完全的倒向另

一边。例如上述案件，假使另一方（老太太的亲身女）找到关系说服法院（在这

个说服的体系中说服了法院一般都可以说服法官，除非这个法官故意和打招呼的

领导闹矛盾不予照办），那么法官也可以将这个案件判决成，按照法律的基本原

则和精神，“遗赠抚养协议”不能和本身享有赡养权的子女签订，所以此协议无

效，为此法官即可以支持亲身女的诉讼。从而在这个“权利文化”的对诀中，没

有权利身影的当事人天然的处于不利地位，既而承担于己不利的法律后果。

再者，律师对于案件胜诉决定权的掌握并不是如他们当初向当事人承诺的那

般坚定。有的律师总是在接到案件后向当事人承诺，此案一定赢，要是赢不了我

可以少受或是不受律师费。这样的承诺于当事人看来是大有好处，而最后真正的

结果当当事人不愿看到时，律师与当事人关于承诺的纠纷就此生起。我认为，在

当事人向律师阐述案件事实时，总是侥幸的假想或是因为对法律的不了解而认为，

案件是他方有错，自己一点错也没有。而且当事人也总是倾向于只说自己对的地

方，不说自己错的地方，这样建立起的事实当然的在律师看来是对自己的当事人

有利的，而假使律师仅仅是以当事人陈述的事实定性案件。那么，案件到了法院

审理时，由对方所阐释的另一种事实与自己掌握的自己当事人的事实不一时，由

于本身对案件的了解不充分，败诉的几率大那是很有可能的，当败诉的结果已定

局时原先的承诺在此即才成为导致律师与当事人纠纷生起的诱因。所以，我认为，

在律师受理案件后哪怕自己深信当事人的陈述是正确的，也万不可给当事人做打

赢官司的承诺，由于案件单方面的不全面性，到时出现了以外情况，那么这样的

承诺就变成纠纷的诱因并进可能导致律师与当事人间的官司发生。

最后，也是对我学业上有触动并进可能指引我未来学业方向上的思考。伴随

着中国加入wto后的经济全球化竞争。跨国的法律纠纷日益增多，例如上次欧盟

对中国大陆提起的反倾销，美国对中国纺织品设置的特别限制措施。这样的纠纷

我们国家的企业在应诉时大多是聘请当事国的律师，因为在中国的本土没有这样

既懂西方法律诉讼又懂中国特定环境的律师。本身西方的律师费要远远高于我们，

中国的企业也想聘请大陆的律师，可需求的尴尬是本身自己国家的法律职业教育

并没有为此种的职业方向培养专门的人才。中国现今的法学教育一方面是学习法

律之人过剩，一方面是法律的高精尖人才紧缺，而法学教育的盲目性和中国学生

选择专业的盲目性共同导致了现今法律教育的落后性和法律学生就业的瓶颈障

碍。我想，应该做和必须做的就是按照法律的职业规划培养法律人才，而不是仅

仅按某一特定模式给学生灌输法律知识，让学生记得了什么也许很重要，但更重

要的应是让他们以这样的知识找准自己的职业方向并把职业方向的定位与社会

的紧缺人才结合起来，我们社会需要的不是学习法学之人，而是学习法学后所被

塑造成的高精尖法律人才。这样的法学人才组成的律师队伍才是未来中国法治进

程崛起和加快的最好保障和最佳依托。

三、实习感受

在这段时间我学到的实践知识在上面已经体现，我要说的是这个环境对我无

形的熏陶。我觉得我是幸运的竟有机会来岳成律所跟随杨晓林律师学习，杨律师

对我们认真、负责的态度让我颇为感动，也让我的同学们羡慕不已，他对我们毫

无保留的教导让我看到他的真诚。同时还要感谢张其元律师耐心、悉心和真诚的

教导。还有罗敏律师直率的性格，每天笑嘻嘻的给大家带来很多快乐。这里对我

影响最深的是大家的开朗，我以前不知道每天遇见这么多不开心的人事，该怎样

让自己开心起来，甚至曾经害怕听刑法课上老师讲的案例，因为她说的太活灵活

现。现在接触的多了才知道用自己的努力借用“法律武器”为当事人争取最大的

利益，我们是在做好事，其实没有什么不开心的，所以我有豁然开朗的心境。

【以下为精品推荐，可删改！】

【推荐一：《实习班主任个人工作总结(15篇)》】

实习班主任个人工作总结1

在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前

我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（3）班实习班主任这

一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙

碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐

与欣慰。现将我的工作总结，工作心得整理如下：

一。尊重自己，为人师表

俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的

作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成

熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有

了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教

好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学

能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式

班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人

师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，

这是班主任工作的基础。

二、抓住时机，增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课

时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增

进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，

了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳

动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班

主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐

步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三。尊重学生，以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系，也有一些班主

任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现。这样，使得班主任和学生处在一种

对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。

在担任高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在

同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学

生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。

在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、

摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有

因为我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有

一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平

等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

四、一视同仁，平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生

的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的

是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主

任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，

我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、

和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而

严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平

等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新

燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。

五、钻研教学，提高自己

在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己

的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进

而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会

继续努力搞好自己的教学工作，做好教学工作计划，提高课堂教学质量，使自己

得到学生的承认与认可。

一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任

工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给

了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高，做好班主任

工作总结，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

实习班主任个人工作总结2

为期六周的实习工作已接近尾声，总结这一阶段的实习，感触良多。在此期

间，我用用师德八条严格要求自己，认真完成实习的各门功课。兢兢业业地做好

自己的本质工作。把全部精力投入到教育教学之中。认真备好、上好每一节课，

向四十分钟要质量，要成绩。

我实习班级是xx班，担任九班的班主任，在实习中，我做到了不要随意体

罚学生，关心学生，帮助学生，经常与学生之间加强思想交流，建立良好的、平

等的师生关系，让学生对老师感兴趣，让学生喜欢老师上课，让学生信任老师。

通过一个多月的相处，我与学生们有了一定的感情。走在路上，看到自己学生的

时候，听到他们叫自己老是，那种感觉是幸福的。

在担任xx班班主任期间，我得到了同学们的信任，宿舍发生矛盾了，同学

之间发生矛盾了，他们会跟我说，找我一起商量如何更好的解决问题。他们也不

会忌讳告诉我他们正在交往，对于他们的恋爱，我不会鼓励也不会禁止，因为高

中生的心理已经发展到了另外一个阶段，这其实是一种正常现象，但是我会纠正

他们的恋爱观，因为一个错误的恋爱观不仅会影响交往中两人的感情，还会影响

他们的学习，这对于他们来说是得不偿失的，毕竟高中阶段最主要的任务是学习。

在担任班主任期间，最遗憾的应该是在我们班上的课比较少吧。由于种种原

因，我只在我们班上上了几次课，有很多想告诉他们的东西都没有说，有很多想

做的事都没有做。我想通过心理健康教育课，让他们可以拥有更健康的情绪，拥

有更良好的心态去面对他们的学习和生活，也想让他们学会用不同的视角去感受

生活。

在教学工作方面，我都能做到认真的备课，努力的上好每一节课，向四十分

钟要质量，要成绩。由于心理健康教育课的特殊性，我有比较多的机会到不同的

班级上课，这对于我来说是一个很大的挑战，每到一个新的班级的第一课，我都

会异常的紧张，应该是对于未知的一种恐惧吧，这个班的学生究竟是怎样的呢，

他们会配合自己吗？这些问题总会萦绕在脑中。最后，在实践中，我证明了自己，

指导老师的肯定给了我很大的信心，我是可以做到的。每次课后，我都会虚心的

向指导老师请教，让其指出我在课堂教学中的不足，并在下一次的课中努力做好。

这次实习的另外一个挑战，是团体心理辅导。在校学习期间，虽然也曾参加

多团体心理辅导活动，但那时的自己只是作为一个小小的指导者，有很多工作都

没有参与。这次，我与高二级的其他两位成员一次，使自信心团体辅导从无到有，

从宣传，到招募对象，到制定辅导方案，再到实施，一步一步走来真的不容易。

特别是在方案的实施阶段，因为我们没有经验，所以总会出现一些小小的失误，

如时间的把握和对于学生的引导等。每次团体辅导结束，我们都会一起讨论不足

的地方，并做好修正，使下一次可以更好的实施，让学生有实质性的提高。

实习接近尾声，发现自己确实有许多不足的地方，在教师这条路上，我们还

要许许多多要学习的东西，但是我有足够的信心，我的未来，我可以把握。

实习班主任个人工作总结3

时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的

教学情况，特做总结如下：

一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到

感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，

使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习《小学

生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，

自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，

把主动权交给学生，让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾

学习过程反思，反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，

学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可

以小组讨论，每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践

证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训

练能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极

转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起

配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是

班中的一员。

三、纪律方面

抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，

让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

四、其它方面

教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫

生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜

班和纪律优胜班。

总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，

我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，

争取取得更好的成绩。

实习班主任个人工作总结4

现将这周工作做如下总结：

一、学习方面

由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己支配时

间。很多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同学

们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复

习的行为，对自己的学习不够负责。

二、工作方面

我们班的同学不管是学生会、班干还是其他社团的工作相对都比较多，但他

们都能够很认真地对待自己的工作。他们对工作都是很负责任的。但有的同学不

能协调好学习与工作之间的关系，工作的时候耽误了自己的学习。

三、思想方面

我们班的同学积极向党组织靠拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且

在思想上自觉的保持先进性和积极性。

四、生活方面

我们班的同学都比较积极对待生活，生活简朴。大部分的宿

舍卫生也做的比较好，希望继续发扬。

我很高兴我能有这次机会做一名实习班主任，我认识到一个优秀的实习班主

任除了具备为人师表的风范之外，还必须有一颗为学生负责以及为大局着想的心。

时时刻刻关系着自己班学生的真实情况。而我作为一名实习班主任，就必须协调

好自己与学生之间的关系，这个十分重要，这也有利于一个良好班风的形成。

我觉得班主任就既是一个班级的管理者，也是班级的一份子，融入一个班级

才会更好的进行管理，而管理好就有利于这个班级的发展。

以上是我的工作总结。

实习班主任个人工作总结5

半年的实习班主任，让我对班主任工作有了比较深刻的认识，深深地明白：

做一个好的班主任真不简单。实习期间，虽然充满忙碌与艰辛，但却学到了许多

书本上没有的知识，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，

下面和大家分享一下实习期间担任实习班主任的工作状况以及感受。

一、了解学生、交流沟通

作为一个班主任，必须要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在

见习的最初，我透过找班主任了解状况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈

心，悉心观察等方式，来了解学生的基本状

况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还透过批

改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步

了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

二、作好计划、繁而不乱

我利用教学空隙，根据自己了解到的状况和班主任的推荐，制定了详尽的工

作计划。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，

而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而

且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，必须要先作好计划。

确实，这份详尽的计划对我的实习工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信

心了，做起事情来也顺手有劲多。

三、为人师表、树立威信

班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范

作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说："身教重于言教。"无论在穿着打

扮方面，还是在言行方面;无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都要以

一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有

加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。

四、建设好班干队伍、树立良好班风

要做好学生各方面的工作，单凭班主任是绝对做不好的，而就应构成以班团

干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中是各项活动的组织者和倡导者。我

一到初三六班，就着手了解班委状况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们

提出了自己的要求，并表示了对他们的关心与信任。在其他同学面前，我帮忙他

们树立班干的威信，让全班同学都听从班干的指挥，使班干的工作顺利开展。

五、尊重学生、贵在坦诚

班主任就应是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生相互

尊重、理解、友爱的氛围，把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重

要原则。

尊重学生的情感与尊重学生的人格与自尊，同样重要。情感是行为的动力，

学生在校的一切活动都与他的情感体验密切相关。学生只有在健康良好的情感状

态下，才能安心理解教育。班主任就应把与学生建立良好关系作为重要的工作目

标。在工作中，我对学生尽量多理解、多宽容、多尊重、多支持与多帮忙;主动

帮忙学生克服各种情感危机，培养学生情感表达与自我调控潜力，使每个学生的

情感都能得到应有的尊重与健全的发展。

尊重学生的自主性和个别差异也很重要。让他们发挥各自的长处，培养他们

自主、独创的意识。

实习班主任工作虽然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰巨性。

它是一门科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的模式。而做班

主任更重要的要具有爱心、耐心、细心。在以后的日子里，我将继续钻研学习，

争取早日成为一名优秀的班主任。

实习班主任个人工作总结6

平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，又是

一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。收

集于网络上的，仅供你参考写作，请根据你自己的情况进行修改使用,阅读全部

内容。

为期半年的顶岗实习即将结束，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教

教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我面对的是赵中

11-18和11-19两个班的孩子，经过选择之后，我成为了19班的实习班主任，

还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情，还记得说到即将到来的

离别时大家的不舍。但我心里很清楚，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，

而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开始。

我很幸运能够有这样一个机会去锻炼自己。班主任工作对于我们在校大学生

是一件非常棘手的工作，因为这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们

在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管

理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班

主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养，需要不断完善自我。

作为实习班主任，就是帮助原班主任进行班级管理。管理的第一项即与学生

的熟悉。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加方便我记

忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排名单，慢慢熟悉他们相对应的

人与他大概的成绩情况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后展开工作的左

膀右臂。

实习班主任最经常要做的就是查每天的早操以及自习课情况，在保证了他们

的出勤的同时，同样也锻炼了我的意志。在自习课上他们经常会问我问题，最开

始的时候，因为是生物老师，并没有人问我问题，大家都安安静静的写作业，但

是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了

学生们佩服的眼神，问别科问题的学生马上多了起来。可见教师应该具备良好的

知识储备，以加强自身素质，提高学生对自己的认可。同时，通过帮助学生解答

疑惑，也让我自己的知识得到复习和提高。

学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应该有智

商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“伟

大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时

装饰教室，旨在促进班内学生的交流，因为文科班是学校从各个班抽调出来组成

的，很多人之间并不熟悉，所以借这次班会来互相熟悉达到团结班集体的目的。

后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让学生们观看了电影《婚纱》以

及《海洋天堂》，看完之后大家自由交流感受，旨在让他们感念父母对他们深沉

的爱，激发学习的动力。

班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生进行心灵沟通的过程。

一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离学生的“统治者”，而应该深入了解

学生内心的想法。只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢、方法得当，

才能达到教师对学生的成长提供指导，学生对教师的工作给与配合支持的目的，

从而收到好的教育效果。

爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心，才能

赢得学生对自己的尊重和信任。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热

情和朝气去感染学生，而不能一味的拿教师威严去震慑学生。

同时作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能因为这个学生

学习好就对他或她宠爱有加，而对经常调皮捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通

过日常观察，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行

为，我经常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；

早操的时候去查勤，防止他们偷懒。

班级管理工作千头万绪，工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在

各个方面的能力都得到了锻炼，让我的综合素质有了很大的提高。其中的酸甜苦

辣值得我在以后的生活不断咀嚼、回味、探索。但是我明白自己身上还后很多不

足，我还需要继续学习，不断提升理论修养。班主任实习工作虽已结束但也是开

端，展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，我也感受到了不久的将来一份

沉甸甸的责任。

实习班主任个人工作总结7

教育实习已经接近尾声，一切都基本尘埃落定。

下周，沙坪中学将利用3天时间进行期中考试，除了辅导学生复习和帮助老

师完成考试工作外，我们实习生的工作已基本结束，想到前阵子忙于备课讲课，

为学生琐碎事情而操劳的日子，终于可以轻轻地吁一口气。马上就要离开实习学

校了，想到两个月以来在这里跟各式各样的学生打交道，教师轻松和谐打成一片

的氛围，让人深感不舍。

沙坪中学时一所普通初级中学，生源是经过鹤山一中、鹤华、纪元、二中四

所中学筛选后剩下的农村户口学生，学生大部分资质较差或未经正确开发，一部

分学生无心向学，因此整体成绩较差。

我进入的是初一级组，用老师的话来说，在这个学校带初一比带初三毕业班

还辛苦，初一来的都是刚从小学升上来的六年级生，本来小学升初中的适应性要

求就比较大，加上生源质量低，大部分学生都要经过相当长的时间才能适应初中

生活。所以，学校在初一级组都配有经验丰富、耐心爱心又有活力的教师陪伴学

生走过这一段艰苦的岁月，他们各自都有自己的个性魅力与教学特色，乐意教授

指正，敢于接受批评，大胆放手让我们接管教学工作，他们是我们在工作岗位上

的第一位导师，我们将永远记住在大四的这一年里，这些老师让我们这些未来的

教师充满了对未来教育事业的信心和坚持。

我的指导老师李国强老师既是作为初一（9）班的班主任，又兼有初一6个

班的地理教学工作，每天2—3节课，不算很忙，但工作认真，非常辛苦。李老

师原本是物理专业出身，但由于学校人手不足，曾把他调到历史、生物科组任教，

现调到地理科组。虽然他非本专业出身，但教学准备工作仍非常专注，课本写得

密密麻麻，连一些资历丰富的本专业教师也未必及得来。李老师还很年轻，话也

不多，但看学生总是很细心，使位稳重踏实的好老师。跟着李老师实习，他不会

一直跟我说要怎么做，他会让我自己考虑该怎么做，先做了再指导，他总是说每

个人的思路都不一样，自己按自己的想法去做就好。我跟他的交流并不是很多，

但是总能从旁学到很多他的发光之处。同时，他很少要求我帮忙上课和批改，总

想让我有更多的时间完成自己的事，所以侧面培养了我主动要求工作的积极性，

实习期间，我的人际交往又进了一大步，李老师的功劳不少。总感觉跟着李老师

学习，就像酿酒一样，静静地等候，最终芳香四散。

实习班主任工作带的是初一（9）班，该班级学生人数共54人，普遍学习水

平中等，全班的感觉比较沉闷，较怕事，看起来聪明好学的学生几乎没有，但是

比较听话，没有特别爱惹事的学生。可能是我的教学方式比较独立，自从我带班

以后，我着重培养他们独立处事的能力，平时多给他们机会自由抒发见解，与学

生的交流更多地是平等的层面入手，我传达的是“学归学，玩归玩”的理念，做

事不专注要批评，多给予鼓励，少吓唬。两个月以来，学生活泼了不少，但顽皮

的本性逐步形成，也出现了一小部分学生搞小团体现象。我积极与学生交流，了

解他们的真实想法，他们也很乐意与我交换看法，我尽量在微处影响他们，在适

当时机给他们忠告。个别后进生我也尝试从不同角度去帮扶他们，深感班主任工

作的不易。这里的班主任都十分辛苦，每天早上从6：50分开始跟班早读，一直

到晚修9：10下课，中午要看管学生在教室午休没得休息，一天下来脸色非常憔

悴。所以当一个好老师难，当一个好的班主任更难。现在即将离开，我较少跟学

生接触了，我不希望我的离开像转学生一样突然消失在他们的生活中，毕竟他们

接下来的路要继续在这个学校里走，他们将重新回到他们的班主任手中，我希望

我只是一名能影响过他们对人生看法的导师。

为了丰富其学习生活，我们各个队员都绞尽脑汁，想方设法进行特色班会与

第二课堂，由于学生学习生活非常紧凑，平时的课程排得满满的，要各科老师协

调好时间非常困难。我和生物、历史科组的茂辉和春玲联合在我们班举行了一次

史地生趣味知识竞赛，反映空前热烈，学生的兴奋度虽然已经在我们的估计之内，

但仍然很难控制。活动过后三名队员一齐反思活动的过程，由于教学方式的不一

有了很不同的看法。春玲（历史）认为纪律太差，导致活动难以顺利进行，所以

她的活动中两次打断进程训斥学生，而学生则显得有点害怕而并非真正接受；而

作为主持人的我和茂辉（生物）则认为原来的学习生活已经够枯燥了，好不容易

有一次活动就该让学生彻底地放松一下，纪律已经不是主要问题，关键是参与的

过程。经过总结性交流后，我们的教学手法有了一次质的飞跃，我们希望通过不

同房时之间的相互补充，相互促进，实现共同的提高。

另外调研工作也在密锣紧鼓的进展着，我们在第5周左右确定了对学生的学

习动机进行调研。在队长的指导下，我们12个人迅速确定了分为四组，每组对

其中一个因素进行资料搜集，然后商讨问卷题目的设计，然后汇总筛选形成问卷

的最终版，印成纸张，派发给随机的班别，回收统计数据，分析最后形成论文。

一方面我们进行调研时为了对我们四年大学学习进行自己自主能力的检测，为我

们所感兴趣的方向加注研究；另一方面，我们为实习学校提供一个系统的参考，

为教师在日后的教研工作上提供建议性的帮助，这也是我们送给沙坪中学的另一

份特殊的礼物。

两个月的实习中我们队伍12名队员同甘共苦，团结互助，每天都在经历着

不同的喜悦和辛劳，两个多月前我们并不熟悉彼此，但两个月后我们不愿分离，

大家热闹得像一家人一样，虽然每个人性格迥异，但是彼此尊重，时时有照顾别

人之心，工作之余我们打成一片，不分你我。这是一次难能可贵的以前都从没有

体验过的经历。我经常在想：如果当初我选上了广州的实习学校，可能不会有对

实习那么深刻的体会，我们友谊深厚，希望日后长存。

经过一次系统地教育实习，作为一名即将毕业的大四师范生，无论是师范技

能、教师素养、人际交往、适应能力还有身体素质等等都有了不同程度的提高，

这将对我的人生经历写下非常多姿多彩的一页。

实习班主任个人工作总结8

为期两个月的实习工作很快就落下帷幕。想想初来时的陌生，到如今要走了

是如此的不舍。在九江职业大学13中专3班实习的日子里，收获的除工作经验

外，还有宝贵的师生情谊，以及在她们身上读到的真善美。

我很幸运能够有这样一个机会去锻炼自己。班主任工作对于我们在校大学生

是一件完全陌生而棘手的工作，因为这项工作我们在课本中是学不到的，它是需

要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织

者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这

要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养，需要不断完善自我。作为

实习班主任，就是帮助原班主任进行班级管理。管理的第一项即与学生的熟悉。

13中专3班是九江职业大学学前教育学院中专年级的新生班，班上共53人，且

都为女生，班上学生大多处在96到99年之间出生，如此大的年龄差距让我开始

有些忐忑，她们究竟能不能接受我这样一个大她们六岁的大哥哥来做他们的班主

任。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排名单，慢慢熟悉他们相对应的

人与他大概的成绩情况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后展开工作的左

膀右臂。

实习班主任最经常要做的就是陪着她们上早自习和晚自习，在保证了他们的

出勤的同时，同样也锻炼了我的意志。在自习课上他们经常会问我问题，最开始

的时候，因为是生物老师，并没有人问我问题，大家都安安静静的写作业，但是

某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了学

生们佩服的眼神，问别科问题的学生马上多了起来。可见教师应该具备良好的知

识储备，以加强自身素质，提高学生对自己的认可。同时，通过帮助学生解答疑

惑，也让我自己的知识得到复习和提高。

学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应该有智

商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“伟

大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时

装饰教室，旨在促进班内学生的交流，因为文科班是学校从各个班抽调出来组成

的，很多人之间并不熟悉，所以借这次班会来互相熟悉达到团结班集体的目的。

后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。班主任对学生的思想教育工作，

实质上是一个与学生进行心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，

脱离学生的“统治者”，而应该深入了解学生内心的想法。只有真正了解了学生

的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能达到教师对学生的成长提供指导，

学生对教师的工作给与配合支持的目的，从而收到好的教育效果。

爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心，才能

赢得学生对自己的尊重和信任。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热

情和朝气去感染学生，而不能一味的拿教师威严去震慑学生。

同时作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能因为这个学生

学习好就对他或她宠爱有加，而对经常调皮捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通

过日常观察，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行

为，我经常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；

早操的时候去查勤，防止他们偷懒。

班级管理工作千头万绪，工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在

各个方面的能力都得到了锻炼，让我的综合素质有了很大的提高。其中的酸甜苦

辣值得我在以后的生活不断咀嚼、回味、探索。但是我明白自己身上还后很多不

足，我还需要继续学习，不断提升理论修养。班主任实习工作虽已结束但也是开

端，展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，我也感受到了不久的将来一份

沉甸甸的责任。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好

整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生

落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常

与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作

的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务，我都

按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等

等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心

学生，信任学生。在这一个多月的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，

并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关

心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能

力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，

多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在

上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以

有说有笑。虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的

时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。

这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班

级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

实习班主任个人工作总结9

实习期间，最初没有打算当班主任的，但是之后见其他同事都兴致勃勃地当

了班主任，心里有些小小羡慕他们。于是，在王老师的帮忙下，我成为了初一

xx班的班主任。初一xx班是我所带的班，所以做起班主任工作也比较方便一些。

加上这个班本身很优秀，他们的班主任高老师把班级管理得井然有序，整个班的

氛围十分好，充满了一种正能量。

担任xx班的班主任有将近三个月的时间，在这段时间内，和班里的每个学

生都熟悉起来，也对他们有了必须的了解。在他们的配合和高老师的帮忙下，我

这个实习班主任的工作也开展的很顺利。此刻实习即将结束，我对于这份工作心

里也很不舍，因为它带给了我太多太多。

首先我想说的是关于班里的一些基本问题。在纪律方面，我觉得这个班级还

是比较让人省心的，因为他们很听话，上课时大家的注意力都在学习上，扰乱课

堂秩序的行为基本不存在。只是有几个平时个性活跃的学生，上课的时候喜欢接

话茬，经常逗得班里同学哈哈大笑。

我明白他们几个对于活跃课堂气氛有着不可忽视的作用，所以，当同学们比

较疲惫的时候，就到了他们发挥作用的时候了，但是平时的课堂上，我会派人监

督着他们，并且在课下和他们进行过几次长时间的谈话。此刻的他们不仅仅能在

课堂上好好表现，还能适时地活跃课堂气氛，班级也更加井然有序了。卫生方面，

有些差强人意，校园规定的是每一天打扫三次卫生，但是班里的垃圾仍然会随处

可见。于是，我和他们的班主任商量了一下，在班里推行了新的卫生管理制度，

将班里每个部分的卫生职责到人，并且赋予相应的分数，来督促学生们把卫生搞

好。

这种方式很有效，大家为了自己的荣誉感都尽力把自己的职责区负责好。同

时，宿舍的卫生我也经常向宿管人员了解状况，并且去宿舍查寝，一方面看看卫

生状况，另一方面也能够看看学生们是否能按时回寝。早操是我比较放心的，我

每一天早上都会准时到操场，陪他们跑步，这种以身作则很有效，学生们每一天

坚持跑步，即使有一些小小的不舒服也会坚持跑完，让我很是欣慰。

说起学习，我想，没有哪一个班比我的班级学习的劲头和氛围更好。为了班

级整体成绩的提高，每个同学都献计献策，成绩好的主动帮忙成绩稍差一些的。

在我的推荐下，他们利用课外活动的时间每一天讲几道题，把一天中各个学科的

问题都集中解决一下。虽然这耽误了他们的玩耍的时间，但是没有一个学生抱怨，

大家都在坚持着。功夫不负有心人，我们班在第一次月考和期中考试中的成绩都

是年级第一名，大家的付出有了回报，自然更有动力。

当然，再好的班级中，学生与学生之间的矛盾都不可避免。对于学生之间的

小摩擦，我有自己独特的方法。我喜欢一有时间就找学生聊天，透过和他们的谈

话，我对班里的状况和学生的性格基本了如指掌。同时，我也会及时和高老师进

行交流，随时了解学生们的最新动态。一个老师，必须要秉持一颗公正的心，对

班里的学生一视同仁，这样才能“得民心”。我从不用成绩好坏来衡量学生，对

每个人都真诚相待，而且我重点关注了班里的几个后进生，利用午自习的时间给

他们补课。他们的成绩提高了，心很高兴，我也觉得很有成就感。

最后，我要说的就是在担任班主任期间组织的各项活动了。除了每周必开的

主题班会以外，我利用课余时间组织他们进行体育锻炼、举行各种趣味知识竞赛，

在丰富他们课余活动的同时，增加了他们知识，也提升了他们的综合素质。

担任班主任三个多月，无论是班里的纪律、卫生，还是成绩，都让我很是欣

慰。这段时间，我不仅仅锻炼了自己的的班级组织和管理潜力，同时也在与学生

的接触和交流中，找到了一些处理学生问题的办法，让自己的各方面的潜力都有

了很大的提高，增进了对学生们的了解，拉近了彼此间的距离，获得了珍贵的师

生情谊，很充实也很幸运。

实习班主任个人工作总结10

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，

教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心

的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、

体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真

备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格

要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提

高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真

贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工

作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐

于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动

纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化

业务知识。

一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常

规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师

为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，

发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思

维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，

有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和

方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、

主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学

习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，

精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。

二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高

教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时

的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到

的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把

握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己

争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都

已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无

愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

实习班主任个人工作总结11

20xx年10月8日至12月2日，我在……班进行了为期八周的实习。实习

的基本内容包括两部分：一是课堂教学，二是班主任工作。在语文科任吴老师和

班主任余老师的耐心指导及帮助下，我较好地完成了教育实习任务。在实习的八

个星期中，我担任了初一（2）班的班主任，虽然其中充满了忙碌和艰辛，但是，

这使我对班主任工作有了新的认识，使我学到了更多书本上学不到的东西，使我

在与学生的接触中得到了欢欣与鼓舞。现对我在实习期间的班主任工作进行如下

总结：

班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之

前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，

不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟

着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难

以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此，

开展班主任工作，一定要先作好计划。

作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。

我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，

通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基

本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，

还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，深入班级，广泛接触学生，与

学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为

做好班级辅助管理工作做好了准备。

老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜

移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质开始发生变化，走向成熟，思

维活跃，情感丰富，对身边发生的事情开始具有了自己判断能力，也有了自己一

定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方

面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的

身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老

师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班

主任工作的基础。

在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，

彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相

处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来

解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允

许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，

作为老师的我们，应该虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，

这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，

不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一

个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要

努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和

解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严

加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学

生从严要求，对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、

思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀。

要教会学生知识，首先自己要有知识。常言道：“要给人家一碗水，自己就

要有一桶水。”实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己

的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，

进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关

重要的。

作为实习班主任，我每天坚持每天跟班，早操、眼操和自习时维持好纪律，

监督到位，耐心地做学生的思想工作。考期中试之前，我在班主任余老师的指导

支持以及学生的积极配合下，开展了“紧张复习，轻松备考”为主题的班会活动，

喻学于乐。考完期中考试之后，开展了以“回望过去，展望未来”为主题的期中

考试总结大会，这两次班会都得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自

己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的.东西，为

以后做一名班主任积累了宝贵的经验。

八个星期的实习班主任的工作着实短暂，但足以让我感受到班主任工作的重

要在此，我由衷的感谢给予我帮助和支持的原班主任余秋梅老师。在以后的日子

里，我将继续钻研学习、提高素养，争取早日成为一名优秀的班主任。

实习班主任个人工作总结12

为期2个月左右的实习已经渐渐接近尾声了，在这将近两个月的时间里，我

学到了很多，也收获了许多。很感谢指导老师的支持，我学到了一些班主任工作

的知识，同时锻炼了教学的能力。下面我将从班主任工作和教学这两方面进行总

结。

一、班主任工作总结：

我带的是高一（9）班，这个班算得上是全年级最活跃的班集体之一。这群

孩子很活泼，上课很会“起哄”，很多的科任老师都表示，在9班上课很有激情，

比较开心，在课堂上，学生都比较懂得“给反应”。总体而言，我觉得这个班是

很有潜力的，但是一个现实的问题是：他们基础比较差，接受能力有限，有些科

任的老师授课方式也确实难以接受。而且这种过于活泼的性格使得纪律成为他们

比较大的问题。

作为班主任，每天都要做的工作是跟早读、晚修。在第一周初步了解班级基

本情况之后，便开始着手加强对班级的管理力度。在指导老师的指导下，我和班

委们一起建立了我们班的班规，实行赏罚制度。对于违反纪律的学生予以罚扫地

的处罚，对于对班集体有贡献的同学予以表扬鼓励。

除了纪律的问题，我觉得最大的问题还是学生心理上和学习上的问题。这个

班很多学生都很进取，都想考大学，但是努力与效果不成正比，心理压力负担大。

绝大多数的学生都觉得要做题，做更多的题，考试才会考。理科变成像文科一样

要背题目，背解题过程。针对他们心理上和学习的问题，我利用班会课的时间，

对他们进行思想教育和学习方法上的开导。我教导他们现在刚入学没多久，没适

应这里的环境，成绩差些是很正常的。这个成绩以后还是有很大的提升空间的。

另一方面，不要去死记忆题目，要勤动脑，要理解。通过这样的一节班会课，学

生们心理上可以得到缓解，但是思维上真的很难改正，我在监督他们晚自修时，

即便是手把手地教他们，也改不了背题的惯性思维。

还有一个是关于个别学生老是脱离集体，与老师唱反调的。班里有几个学生，

老是要和老师作对，或者是借着老师教育学生的时候在旁发号施令。对于这样的

学生，我采取的做法是谈心、聊天，并且在他违反班规时不留情面的处罚。通过

谈心，学生了解到自己对老师的不尊重，意识到自己的错误，并愿意改正自己。

二、教学方面总结：

在这里真正面对学生授课，我才发现这些与以前的模拟课堂有巨大的出入。

因为正好赶上学校里要进行段考，所以对教学的进度有一定的要求，时间很赶，

按照粤教版的探究实验的思想去讲课非常不可行。而且我的实习老师也要求我花

时间讲解习题。我徘徊在传统教育与探究性教育之间。这所学校只有很少的实验

器材可用，无法进行探究性实验教学，而且实验探究非常费课时。但是学生接受

能力一般，即便是按照传统教学，先抛出概念，在辨析，对于简单的问题当然可

以理解运用。但是学校的段考为了控制实验班的平均分，挑选高考复习资料的题

目来当段考考试试题，压低平均分。学生在这么短的时间内，知识的接受都成问

题，更不要说灵活运用了。而且由于指导老师把他的三个班都让给我上，虽然在

这种情况下，对我教学的锻炼是很大的，我也觉得自己在课堂上可以渐渐放得开

了，但这样不成熟的课堂教学，对学生真的不好，而且他们的成绩（普通班基本

没有人及格）也确实证明了一味追求应试教育对于普通班的学生来说既增加负担

又更让他们觉得学习很困难。过于复杂的题目让他们更乱，而且无法达到巩固知

识的目的。总的来说，我在这几周的实习中确实得到了很好的锻炼，我的语言表

达、提问技巧都有显著的提高，但是，我还做不到因材施教，没有锻炼出应对各

种学生、各种问题的能力。

总之，实习对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，

非常感谢老师，是他们让我学到了如何掌握教学进度及教学内容；我也很感谢我

的学生，是他们让我学会如何与学生沟通；同时我更加明白成为一名优秀的老师

需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，

才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅使我教学技能得到提高和眼界的开

阔；也是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的

路上我会做的更好。

实习班主任个人工作总结13

时光匆匆，白驹过隙，转眼之间我作为一名班主任实习的日子就来到了尾声

阶段。想起在这阵子里经历的点滴岁月，我就感慨万分，这个时间怎么会过的这

么快。虽说时间过得快，但是xx班级同学的成长还是有的，不仅xx班的同学有

成长，我自己在这段时间里面也有了很大的进步和成长。

在我担任xx班级的实习班主任之前，我一直担任的是高三年级数学教师一

职，虽然在担任高三年级组教师工作的时候，会有很大的压力，但是对于担任班

主任一职还是会轻松一些。因为担任一个班级的班主任，不仅要负责一个班级学

生所有科目的成绩，还要为他们的安全所操心和忧虑，所以说班主任负的责任要

更大，在他们肩上的担子也更重。

由于我之前只有教学经验，没有过班主任的工作经验，所以刚开始进行班级

管理工作的时候，我有很多都是不懂的地方。虽然之前看着我们办公室里的其他

班主任工作起来都还挺轻松的，但事实上并不是这样的。班主任的工作十分的繁

杂。我除了要备好自己的课外，我还要监督好他们的早操时间，监督好他们早晚

自习，和课堂上的纪律，为了保证好我们班级的课堂纪律，我每天都会不定时的

在他们上课或者早晚自习的时间里，查看他们是否有认真听课和学习。如果有违

法纪律的同学，我一般都会进行严肃处理。因为班级纪律的问题，始终是一个需

要我们班主任引起重视的问题，只有把他们的纪律给整治下来了，他们才会有一

个良好和安静的环境来用心学习，才能够更加专心的投入进课堂的学习中。

不仅仅是班级的纪律问题，作为一名班主任我需要负责的还有同学们的生活

管理。特别是宿舍卫生这一块。为了做好他们班级上学期的宿舍卫生管理工作，

我还特别成立了宿舍卫生小组，亲自给每个宿舍挑选出一个寝室长，让他们组成

一个小组，一起来帮助我进行严格的宿舍卫生管理工作。

度过了这段和xx班级相处的愉快时光，让我还想要继续陪在他们身边走下

去，直到看到他们都考取上了一所他们心中的理想大学。在接下来的阶段工作当

中，我还会继续担任xx班级的班主任一职，我会和他们一起共成长，一起共进

退。

实习班主任个人工作总结14

一、工作烦琐，坚持到底

在实习的5个星期当中，我每天早上7：30以前准时赶到实习学校。然后就

是到操场组织学生站好队列，进行早操或者校会。早操结束，回到教室又组织学

生进行早读（或者叫学习委员组织）。中午的时候，学生都在教室吃饭，这时候

要组织学生排队洗手，然后依次打饭。守着学生吃饭。吃饭结束，又组织学生进

行午休，如果不睡觉的就在教室做作业。由于我们是2个实学生，所以我们一般

是轮流守学生。下午的时候，第3节课一般都是班主任在布置工作，或者在讲一

些事情，批评教育一些学生。接下来就是守着学生进行卫生打扫。每天都是这样

的重复着，有些时候学生之间发生冲突，学生都跑来告状，这也比较考验人。如

何处理才会让两个学生都平息下来是很重要的。

俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示

范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。作为实习班主任和本班的正式班主任

还是有一定区别的，因为我除了班会课时间，很少有时间和他们密切接触，难以

真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接

触，增加与他们每个人接触的机会。我在批改他们作业的时候也了解了他们很多，

这都为我做好班级辅助管理工作做好了准备。虽然每天的工作很烦琐，但是我却

也比较高兴。特别是当学生亲切的称呼我“任老师”的时候，我更感受到自己的

价值。

班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之

前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，

不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，

跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作

难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因

此，开展班主任工作，一定要先作好计划。

二、尊重学生，以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些

班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生

处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能

力的培养。在实习班主任期间，我与这群孩子和谐相处，建立起了良好的师生关

系。学生也都很喜欢我，还经常跟我开玩笑。有一次一大群女生还抢了我的包，

看着他们那高兴的样子，我也感到欣慰。由于我们实习马上结束，所以我们跟学

生合影留念。所有的学生都争着来合影，当他们知道我们就要离开的时候，又上

演了一幕幕感人肺腑的场景。我们哭了，他们比我们哭得更凶。短短几个星期的

相处，他们真正的接受了我们，我们知足了。

作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。

我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我用了一个星期的时间，

通过原班主任的介绍和找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情

况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还

通过批改周记、作文，找学生聊天，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟

通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做

好了准备。

三、做好自己，为人师表

老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜

移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言

行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主

任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重学习、为人师表

的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这

是班主任工作的基础。

在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，

彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相

处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来

解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允

许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，

作为老师的我们，应该虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，

这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，

不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一

个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要

努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和

解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严

加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学

生从严要求，对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、

思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀。并找出原因，耐心劝导，这样后进生

会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。

四、钻研教学，提高自己

常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”在实习班主任期间，我

深深地知道要想搞好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜

欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。5个星

期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重

要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近

孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对

他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功

的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍

的文化层次，找到亟待纠正的弱点；

二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的

生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚

的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当

作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规

的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力

争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个

学生的常规训练。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班

主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”

的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进

步。

素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主

任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的

同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培

养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基

础。

诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生“学会生存，学会学习，学会

关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务

是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中

不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余

的。

“十年树木，百年树人。”班主任工作是辛苦而高尚的，苦中有乐，乐在其

中。班主任工作任重而道远，班主任要不断提高、充实自己，以迎接新挑战，适

合社会新形势。

实习班主任个人工作总结15

当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和

温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮

助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，

是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其

辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、

安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在

整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有

规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现

这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。

于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行

的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学

生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关

心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收

获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细

节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们

交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的

要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵

是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个

怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，

会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。

班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为

全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做

起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，

教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就

做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能

做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、及时表扬，延迟批评

德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，

对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力

量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就

“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受

了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智

力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这

样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以

指导，就能很好的解决问题。

六、抓住优点，激励成长

每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立

起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大

作用是不可抵挡的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气

的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就

心领神会，能认真的按照你的要求去做。

总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，

特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但

小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低

年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护

他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，

一定会到达令人满意的效果。

【推荐二：《个人实习工作总结15篇》】

个人实习工作总结1

时光匆匆如流水，转眼之间三个月的教育实习就要宣告结束了。回首在xx

小学的这段日子，真是收获良多。在学校各级领导的关怀下，在这里我完成了从

一名在校大学生到站在讲台上能基本熟练应对学生的教师的转变;在这里我从一

个不知世事的“孩子”到一名思想上、政治上、技能上更加成熟的新世纪的青年

人。而在这三个月也带给了我更多的思考。

一、工作态度

在三个月的实习过程里，我贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、

提高质量的工作方针，把育人为本作为教育教学工作的根本要求，把改革创新作

为教育教学工作的强大动力，把提高质量作为教育教学工作的核心任务。一直以

教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，

本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为一名实习生，一直紧记实

习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，

学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务。想方设法努力提高自己的政治

及业务水平。

二、成绩与收获

在这短暂的实习期间，我主要进行了三年级的数学和科学的教学工作。

1、教学实习工作方面的基本情况

作为一个新老师怎样使自已的工作得以顺利开展呢?实习期间，我有这样一

个认识，教学很大程度上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学

生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的学习和成长提

供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。

下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试及本人在实习班

级工作中的一点体会。

(1)、利用一切机会积极与学生沟通，从不同渠道了解学生的基本情况，深

入了解学生的心理活动状况

儿童入学以后，社会关系发生了重要变化，与教师和同学在一起的时间越来

越长，在与教师和同学的相处中，儿童学习与人相处、与人合作及竞争的一些基

本技能技巧。师生关系及同伴关系对儿童的学校适应有重要影响。这种关系的质

量既影响到儿童对学习的兴趣，对班级、学校的归属感，也影响到学生情绪、情

感的发展。小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期，儿童学业成败、

社会技能、来自教师及同伴的社会支持对其形成自信或自卑的个性品质有很大的

影响。小学生的道德认识能力也逐渐发展起来，从只注意行为的后果，逐步过渡

到比较全面地考虑动机和结果。由于认知能力的发展特别是观点采择能力的发展，

儿童越来越能从他人角度看问题，道德情感体验日益深刻。

针对小学生的这一社会性发展特点，使我明白他们的心理发展处于起步阶段。

一方面，是否能很好的把握他们的心理发展导向将是能否引导他们树立正确的人

生观和价值观的关键所在;另一方面，能够很好的掌握学生的心理动态，对于开

展教学工作也是很有利的。

如何才能快速、充分、准确的学生的心理动态呢?这确实不是一件简单的事

情。起初我尝试采用对学生进行询问的方法，但是见效甚微。二年级的学生语言

表达以及思维方式不是很成熟，所以往往会答非所问。后经过思考，我决定采用

从侧面了解的方式来解决这个问题。首先，我通过在下课时间对学生的一些言行

举止进行细致的观察，从行为心理学上做一些分析;其次，经常和一些高年级的

同学交谈，从他们的口中了解一些本班学生在校外的一些情况;然后，定期抽时

间和学生家长联系，了解学生们在家长面前的表现情况;最后，综合以上途径的

到的信息进行全面系统的分析，最终掌握了学生的一些基本心理动态，为后面教

学工作的开展打下了良好的基础。

(2)、奖励与批评应该把握好适宜的尺度

我知道一个优秀的老师，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我

们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对

学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学

生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他

的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今

天我们面对的不是几个学生，而是一个班级，没有严明的纪律，如何有良好的班

风?在我们的教育工作中，批评也是教育的一种手段。当然，批评特别要慎重，

我认为当我们批评学生时，应该注意以下几个方面：

首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的

就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;

批评的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为批评而批

评学生，而是为教育学生而批评学生，换句话说，批评是手段，教育才是目的。

适时的开展主题班会可以激发学生的学习热情，可以修正学生前行的轨迹，

能够更好的引导学生进步。在实习期间，我一共开了两次主题班会，第一次主题

班会讨论的主题是“安全意识与学习态度”，第二次是“自己的理想”。以第一

次为例，我经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主

持的班会。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的小学生已经有了

很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需

要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以

便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这

也培养了学生的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个

学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有

感受。

2、数学学科教学方面的基本情况

《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》明确指出，“数学是学习

现代科学技术必不可少的基础和工具”。小学是义务教育的初级阶段，把数学作

为一门重要学科，目的是给学生从小打好数学的初步基础，发展思维能力，进行

思想品德教育和培养良好的学习习惯，而这些对于贯彻德、智、体全面发展的教

育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的

素质，具有十分重要的意义。在教学工作中我主要是以这样的方式来做的。

(1)激发学生的学习兴趣

兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。三年级小学生年龄还

比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学

课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，

怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢?

首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课

中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的

心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习

课上，利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同

学的答案是否正确，这样促进学生的兴趣和自信心。

其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与

新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求

知欲的有效方法，也可以培养学生解决问题的能力和信心。

我在教学“周长”的认识时，如果为了背出周长是什么，画一画图形周长，

那不是难事。但周长的教学，更重要是结合情境，感受周长，理解它的意义，使

学生看得着、摸得到、用得上，培养学生得空间观念、观察想像力和探索问题得

能力。所以，从一开始用书本，树叶引入，整个课自始至终，与生活实际、情境

问题密切地结合，使学生一次次、一层层地认识周长以及能计算图形周长。

因材施教，减少坡度，保持兴趣。减少坡度，这一点对差生来说是十分重要

的。差生就好象公路上的烂残车，不堪负重，如何使这部烂残车平稳地行使呢?

就是让他们选择比较平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，

打击学习的信心，这一点作为教师是值得注意的。

(2)设计符合小学生年龄特点的实践活动

三年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，根据

学生的实际情况设计出“有多高”的活动形式。让学生通过测量自己的身高，加

深对长度单位的理解。在举行这个活动的时候，同学自己互相量身高，互相看，

多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。

(3)结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养

在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、

推理能力和分析综合能力。例如：教学多位数乘一位数时，先引导学生对比加减

法的列竖式计算过程，让学生建立对位的观念。

(4)巧妙渗透环保教育，关心环保

在教育过程中，出现一些应用题，如“有30张彩色纸，每朵纸花用去4张，

能做几朵，还剩多少张?”在完成书本知识的教育外，还应该教育学生做完纸花

后的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好习惯，知道良好的行为习

惯应从小培养。

三、缺点教训以及努力方向

1、狠抓基础知识和技能，此次教学实习我在这方面做得还不够。只有学生

的基础知识和基本技能学扎实，在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因

材施教，才能不断提高学生的知识水平。

2、灵活处理教学方法。教无定法、贵在得法，根据新课程改革的精神，学

生的学习要体现自主、探究、合作。在教学方法方面我做得还不够，特别是算法

多样性方面。因此我在今后的教学中要根据学生的学习情况灵活调整课程内容，

以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生

始终保持一种自我探究的学习劲头，不断更新自己的教学思想和教学观念。例如：

上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到

参与，人人思考。

3、指导学生学习方法。俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说

是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。

为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对

知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明

与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是

一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。

4、做好扶优转差工作。学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，

而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我

常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有

些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。

四、总结

三个月的实习生活就要结束了让我获益匪浅。实习，不仅是我人生中一段珍

贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，

实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教

学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将

会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。

以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说，实习给我们的大学生涯

留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成

熟。在这短短的小学教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，

更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定更加珍惜剩下这不多的大学生活，

好好把握，不断地学习，争取克服自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作

岗位作好准备。

个人实习工作总结2

回顾我的实习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心

关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了现场施工技术，

同时创造了一定的经济效益。

我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本

上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验

证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到

工作中去。

现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的

精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

所以在实习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与

同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、

现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。

一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程

经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的一致好评。

一年的实习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导

和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人

所长，为公司再创佳绩作出贡献!

个人实习工作总结3

一、实习基本情况

实习时间：2xxx年10月8日至20xx年12月8日

实习地点：广西南宁市

实习公司：广西英伦通信技术有限公司

实习部门：技术部

广西英伦通信技术有限公司（简称“英伦通信”），位于广西南宁高新技术

产业开发区，是一家专注通信网络优化服务，致力为运营商、设备商提供2G/3G

及未来移动通信网络优化、移动技术解决方案和通信软件的高科技企业。

广西英伦通信技术有限公司（前身为广西润通信息技术有限公司无线业务

部），成立于20xx年，注册资金600万元。现有员工118人，其中2G/3G系统工

程师30人，测试、硬件工程师65人，软件工程师4人。与广西移动等运营商；

与爱立信、华为、中兴、大唐等设备厂供应商；与北京日讯、杭州华星、浙江邮

电工程局、海南创讯等第三方公司保持着良好的合作关系。

二、实习主要内容

1。思想和纪律表现

思想方面，专业实习是我们专业教育的重要组成部分，是一门非常重要实践

性课程。本人在思想上端正自身对专业实习的态度，把高等院校学生所学到的专

业知识运用到实际之中，以此来检验自身的所学，并通过实习努力把所学的理论

知识转变为专业能力，提高自身的专业水平。另一方面，我积极把握机会，努力

与实习公司里的经验丰富的老员工一起探讨专业的知识和解决方案等问题。

纪律上，本人尊重实习公司的规章制度、管理制度、理念和培训机制，认真

严格地实施公司交与我们的各项任务。我认真遵守公司的规章制度，不私自离开

岗位，认真积极完成工作，保证工作质量，保证工作的进行不影响公司正常的作

息和工作的进行。

2。工作内容、职位描述、职责范围

英伦通信已经拥有比较完善的架构机制和管理机制，我被安排到工程技术部

当一名实习生。首先我被安排接受为期10天的专业培训。

公司主要培训GSM网络的知识：

GSM全名为：GlobalSystemforMobileCommunications，中文为全球移动通

讯系统，俗称"全球通"，是一种起源于欧洲的移动通信技术标准，是第二代移动

通信技术，其开发目的是让全球各地可以共同使用一个移动电话网络标准，让用

户使用一部手机就能行遍全球。动通信系统）是一种广泛应用于欧洲及世界其他

地方的数字移动电话系统。GSM使用的是时分多址的变体，并且它是目前三种数

字无线电话技术（TDMA、GSM和CDMA）中使用最为广泛的一种。

GSM系统的典型结构如图2—1所示。由图可见，GSM系统是由若干个子系统

或功能实体组成。其中基站子系统（BSS）在移动台（MS）和网络子系统（NSS）

之间提供和管理传输通路，特别是包括了MS与GSM系统的功能实体之间的无线

接口管理。NSS必须管理通信业务，保证MS与相关的公用通信网或与其它MS之

间建立通信，也就是说NSS不直接与MS互通，BSS也不直接与公用通信网互通。

MS、BSS和NSS组成GSM系统的实体部分。操作支持系统（OSS）则提供运营部

门一种手段来控制和维护这些实际运行部分。

图2—1GSM系统结构

OSS：操作支持子系统BSS：基站子系统

NSS：网路子系统NMC：网路管理中心

DPPS：数据后处理系统SEMC：安全性管理中心

PCS：用户识别卡个人化中心OMC：操作维护中心

MSC：移动业务交换中心VLR：来访用户位置寄存器

HLR：归属用户位置寄存器AUC：鉴权中心

EIR：移动设备识别寄存器BSC：基站控制器

BTS：基站收发信台PDN：公用数据网

PSTN：公用电话网ISDN：综合业务数字网

在了解了GSM系统基础知识后，还给我们介绍了网络优化中的切换技术问题，

频率规划方案，基站选址原则，天线系统构架，无线信道和层三信令，系统消息

类型及意义等方面的知识。每天培训结束后，都要写反馈表，反馈对所培训内容

的理解程度和建议。

经过培训及培训考核后，我被公司安排到中国移动通信广西南宁市分公司

GSM日常优化项目的投诉组去实习，即无线优化岗。投诉组是为适应中国移动通

信的高速发展，加强南宁移动无线网络资源优化管理，合理利用网络资源，使网

络运行质量达到最优，提高经济效益，提高用户满意度，促进移动通信快速和可

持续性发展而适时成立的一个技术班组。系统的无线部分具有诸多不确定的因素，

它对无线网络的影响很大，其性能的优劣常常成为决定移动通信网好坏的决定性

因素。网络优化工作是指对正式投入运行的网络进行参数采集、数据分析、现场

测试，找出影响网络质量、效率的原因。同时通过参数调整和采取某些技术手段，

使网络达到最佳运行状态，使现有的网络资源获得最佳效益。同时也对今后的网

络规划和建设提出合理的建议。在日常的优化过程中可以通过OMC统计和路测来

发现问题，当然最通常的还是用户的反应，在网络性能经常性的跟踪检查中话务

统计指标达不到要求，网络质量明显下降或用户反映强烈，用户群改变或发生突

发事件并对网络造成很大影响时，以及网络扩容后应对小区频率规划及容量进行

核查等情形发生时，都要对网络进行及时的优化。

我的工作就是每天审核并接收用户投诉工单（GSM网络部分），并根据不同

规则分类汇总工单。然后一一给用户回电话咨询解决故障，当电话中无法解决的

问题就与用户约定时间去现场处理故障。

在现场测试工作的部分，一般情况下我们会根据用户投诉内容以及投诉地点

的无线环境等因素去准备好数据和材料，带上笔记本电脑和测试手机，GPS，蓝

牙等测试设备驱车到现场检查故障点进行测试，并将测试得到的结果做出科学专

业分析，提出最佳解决方案或建议。并且针对网络中出现的指标异常如掉话率、

覆盖率、切换成功率、话音质量等给出优化建议。针对日常用户投诉中出现的网

络异常问题，我们根据需要到异常网络点的测试，同时根据投诉的情况和现场测

试分析结果，找到问题的具体原因并解决。最终提交优化测试报告。

在投诉组工作任务完成的情况下，我还自学或者请教老同事关于网络的硬件

部分知识。我学习了在BSC终端上处理基站的硬件告警，在爱立信系统中，爱立

信将所有的告警情况进行了内部的编号，工程师可以通过各种型号设备的故障列

表映射到硬件故障中，并根据具体的情况进行处理，同时在处理过程中需要熟练

地掌握各种命令。在华为的系统中，所有的操作是通过专门的软件来进行，需要

熟悉华为的硬件组成和软件。

3。专业调查完成的情况和主要收获

在实习过程中，我也进行了相关的调查报告，即关于GSM网络优化问题的调

查。在本次调查中，我主要采用对比的手段进行调查，首先调查GSM网络的前期

网络优化及其优化的重点，再调查GSM网络的后期网络优化及其优化的重点和主

要内容。最后总结GSM网络优化的趋势和网络本身的发展方向，甚至提到移动通

信系统的发展前景展望。调查已经顺利完成。我从中了解到很多知识，特别是

GSM网络的知识，加深了我对GSM网络优化的理解。

三、实习总结与体会

我感受颇深的是由学生到企业员工的身份转变，在10多年的学习生活中，

特别是近4年的大学生活，我们更多的时候是独立和自由的学习，但是作为企业

的员工，就必须严格按照企业的现有制度，完成自己的分工任务，同时由于在企

业中有着频繁地部门之间的合作，这就要求员工具备较强的沟通和协作能力。这

是相比学生时期在工作中需要着重锻炼和学习的。对于这点我在英伦通信实习的

这2个月体会特别深刻，众所周知，现代移动通信技术是一个非常复杂的系统，

作为任何一个个人都很难做到对所有知识都能精通，而在无线网络优化这个岗位

上，由于大部分时间都要面对层出不穷的故障和任务，所以小组之间的协作显得

尤为重要。这就需要优化人员善于沟通和协调与各小组之间的关系和工作。

个人实习工作总结4

一、实习目的

通过实习熟悉和掌握与专业有关的知识，把所学的理论知识与实践紧密结合

起来，用理论指导实践，在实践中提高专业水平。培养自己的实际工作能力和分

析能力。提高职业道德和职业素养。在实践中锻炼自己。走向社会，进一步了解

社会对当代大学生的要求，为今后的自己的发展制定明确的目标。

二、实习内容

在报社实习的这段时间，我经历了采访、写作、排版、校对的过程，用亲身

实践的方式，巩固了课本中的知识。此外，在闲暇时间还会帮办公室里的人做一

些简单的辅助工作。比如为订购报纸的苍梧晚报小记者们开发票、整理小记者纪

念品等。

三、实习总结

(一)基本概况

我这次的实习单位是苍梧晚报教育专题部。这个部门的工作量并不大，每周

四出一期教育周刊。部门内共有七位工作人员，王主任是我们办公室的主编，同

时也是我们这次实习的指导老师，实习期间我们的活动和任务都是由他来安排。

(二)成绩和教训

这次的实习我收获很多，在记者老师的指导下我发表了两篇文章，参加了几

次采访，取得了比较满意的成绩。

记得第一次随记者采访是和王主任一起去的。这是我第一次正式去采访，虽

然我学的是新闻专业，但一直没有实际采访的机会。这次和王主任一起去，我知

道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能够学到很多东西。

到了采访地点，王主任向学校领导做了简单介绍，说到我时，他说这是我们

报社的实习记者。这让我感到很荣幸，别人已把我当成了一名工作者，而非一个

不懂事的在校生。采访大概用了三小时的时间。回来后王主任让我写篇简讯。虽

然简讯对我这名大二学生来说是小事，但当我把稿子交上去的时候还是被批的一

无是处。就连最基本的地点也写错了。王主任说别看简讯简单，但想写好也不容

易，它对事件的时间、地点、人物名称要求要精确，不能出现错误。做新闻，语

言一定要严禁。还有，不要相信自己的记忆，不论什么时候都要随手记下你看到

的东西。

实习期间也有单独外出采访的机会。其中一次王主任给我们安排任务，让我

们每个人去一所学校采访。采、编、写全过程都是自主安排。这对我们来说是一

次挑战，也是一次检验自己实力的机会。此次采访让我发现了自己存在的很多不

足。首先，采访中语言不够流畅，也许是前期准备不足的缘故吧，访问起来问题

之间衔接不好。其次，对采访的进度难以把握，不能及时将被采访者的思想锁定

在预设问题上。对于时间的把握不是很好。不过整个采访还算顺利完成了。

除了常规的新闻采写，我还参加了几次编辑工作的具体操作。编辑工作看似

简单，但实际操作起来并不容易。它对排版的要求很严格。一般一个版面要有三

幅图片，这也是他们俗称的“三足鼎立”。这样才能撑起一个版面。版面不能太

挤，这样读者看起来会觉得吃力。也不能太空，否则会让人觉得没内容。

校对工作是一项细活，校对时一定要细心，还要有耐心，不能漏掉报纸上出

现的每一处错误。

在实习中我得出了如下几点经验和教训：

1、要勤学勤问，要胆大心细。特别是刚开始的时候要敢于向记者老师询问。

2、要多注意和记者老师的关系，特别是相处得好的时候他们往往会把自己

曾经的经验和教训都告诉你，让你少走弯路。

3、自己要多关心和学习报社的一些评报，我每天都会去看报社内部的评报

栏，这样能学到很多东西。

4、采访之前要自己准备好采访需要提问哪一些问题，这样到了那边才不会

慌张。如果是一些重要的人物采访还尽量留下对方的联系方式，这样回到报社写

作的时候才能写得详细，写得客观真实。

(三)心得体会

在这一个月中，我深深感受到了报业集团的文化氛围，从中也领悟到了许多

东西。报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这

就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。

记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验

显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以

对人才的要求也是综合型人才，即既要懂得新闻的专业知识，又要会管理策划与

营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。

短短一个月的实习结束了，我从一个年轻莽撞的在校生变成一个成熟的实习

生。从一个连路都害羞问而宁愿多走一点的人成长为一个胆大心细，遇事成熟稳

重的人。实习不但让我增长了自己的业务知识，深刻的体会到了新闻采写的艰辛，

锻炼了自己的新闻素养，更是增长了自己的见闻，锻炼了自我。在新闻的采写方

面，我获得了长足的进步，使自己的新闻敏感性和社会责任感都得到了提高。只

有自己亲身体验得来的经验，才是最深刻，也最能指导自己前进的经验。实习时

间虽然短，但它是十分有意义也十分充实的。

报社编辑个人实习工作总结

编辑工作需要激情，耐心和细心。

激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致

地对待工作，力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件，做到精益求精。

编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论严寒酷暑，他们都得静下心来慢慢地

阅读稿件。如果没有耐心，他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样

很重要，因为这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字，一个小小的标点符号，

都会影响到新闻播出的质量。所以，即便他们再累也得提起精神，仔细检查，宁

可多看几遍，也不愿意放过一个错误。如果细心。他们不可能做出如此高质量的

新闻节目。

在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候，编辑们都会看看杂志和报纸

打发时间，或是聊聊天，说说笑。而此时，我总会很自觉的地抓紧时间多看看些

新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件，学习和总结一些常见的稿件错误。

总之，编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方。

实习让我收获了很多，无论是理论上的知识，还是实际生活中的知识，这些

知识都让我受益非浅。我认识到在学校学好本专业知识的同时，还应该多参加些

社会实践，拓展自己知识面，提高自己的综合素质，不断学习，多思考，多练习，

多听多看。同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。

任何事情都要对自己有信心。相信在我们的努力下,“有志者事竟成”

个人实习工作总结5

施工安全是企业在负责现场施工的主要任务，由于建筑施工中人员流动大、

露天和高处作业多，像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍以手工操作为主，

劳动繁重，体力消耗大，再加上光线、雨雪、风霜、雷电等作业环境恶劣，导致

操作人员注意力不集中或由于心情烦躁违章操作的现象十分普遍，不安全因素随

形象进度的变化而改变，每个月、每天、甚至每小时都在变化，给安全防护带来

诸多困难。在施工现场发现作业层安全违规违章行为集中表现为以下情形：

一、安全帽佩戴不正确。主要表现形式是：帽带没有系在下颚处。主要危害

是：安全帽容易脱落，不能真正起到安全防护作用，有时可能还会妨碍作业。

二、不按规定穿劳保鞋。主要危害是：钉子扎脚、落物砸脚。

三、施工现场安全培训不足：操作工人对本工种操作规程和安全注意事项未

达到应知应会水平，有部分员工连本工种最基本的操作和安全常识也不甚了解。

主要表现形式为：不能正确操作工具和机械;对机械没有进行正确的保养和维修，

带病作业。造成的主要伤害是：手持电动工具和加工机械伤人。

四、高空作业不系安全带。主要表现形式为：有少数员工高空作业时不按规

定佩戴安全带(绳)，更多情况则是安全带在身上，而挂钩一端不系挂。

总的来说，在安全生产管理的实践中，谈到施工安全，实际上最根本的就是

应当抓好提高安全意识这个主要环节，让每一名工程施工人员从执行制度开始接

受施工安全的培训教育，逐步形成行为规范，逐步从感性上升到理性，再由理性

上升到通过意识的能动性来指导施工安全工作，做到可以在工程施工中及时预见

隐患，消除隐患。这样，我们在工程施工中的安全问题和安全隐患也就可以得到

相应的解决和避免，施工安全也就可以得到我们有效的控制。

五、实习的体会、收获：

首先，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了

解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。

这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、

须细心计算。在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规

范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照

画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

其次本此实习另外一个很大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适

应了这种工地生活。让自己明白以后如果做施工的工作环境，为自己打了预防针。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名

技术人员应该怎样去和工人交流，施工工艺的具体操作等。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：

在管道连接时不密封导致压力泄露达不到标准。只有通过实践后才能找到问题发

生的原因，才能找到解决的办法。

这次实习使我对建筑水电的电施工图认识有了很大的提升，为自己将来的工

作与近期的毕业设计有了很大的帮助。不实践很多问题都考虑不到，实践后才知

道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像即将走出校门

的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过

程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学

的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会，也是大学生到从业者

即将从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，

显的尤为重要。两个月里，我严格按照学校发的实习大纲，认真研读，逐一学习，

在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高

自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

个人实习工作总结6

在实习学校快两周了，这几天给了几节课。我发现我备课的时候觉得准备的

很充分，但是当我告诉学生的时候，我发现有些感觉很简单的问题并没有我想象

的那么简单。其他老师说也有过这个问题，原因是备课不够，有些问题没有深入

思考，所以这个问题只会在讲课的时候出现。学完这一课，我在每次讲课前都认

真备课，认真思考每一个问题，在脑海里阅读课堂上的场景，在备课前认真阅读

材料，把我要讲的知识点都告诉学生。我会尽力备课，及时教他们。

u>反思自己，随讲随改。

我们实习的这些日子，老师说的最多的就是，先把学生管理好，才能把他们

教好。的确，就算你教的再好，倘若学生没人听也是白瞎。而初中的孩子，自制

力很差，又处在青春叛逆期，处处以标新立异、调皮捣蛋为荣，学生都知道我们

是实习老师，更不怕我们了，在课堂上，纪律可想而知。那么如何进行课堂管理

呢?这就需要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。

我们经过讨论外加请教经验丰富的老师后，最终找到了一些方法：首先，管

理学生切忌语速过快，说完之后不要马上进行下一个动作，要用眼睛环视全班学

生，待所有学生安静后，再组织教学。其次，学生会观察老师的性情，所以不能

让学生摸清你的门路你的脾气，要做到不按常理出牌，让学生知道自己也不是好

惹的，不是可以随便欺负的。最后，对那些实在是调皮的学生，尽量少跟他们发

生正面冲突，也不要因为个别问题影响全班学生的学习，况且，青春期的学生又

冲动，真的惹毛了，也不是什么好事，物极必反嘛。

在课堂上我学会了与学生交流，有的学生不爱说话，在课上的时候一直在闷

不做声，不管你在课上怎么问，他都不回答，这时候你就要叫他站起来回答问题，

让他跟着你的思路，多多锻炼他。但是，还有的学生是那种特别能咋呼，不管你

说什么他都能接你，都能跟着你的话题往下说，我觉得对待这种学生，不能不管，

也不能总管他们，可以适当的提问他们让他们站起来回答，让他们学会尊重课堂。

总之，在实习的这段时间，我学到了很多，以后我会继续努力，让自己的能

力有所提高。

个人实习工作总结7

20xx年3月起到现在，在新的环境中我又成长了三个月。我很荣幸能与各

位同事共同学习、进步，现总结实习期间工作如下：

刚来的一个多月是在高速总监办试验室度过的，李主任给予我很大的帮助，

认真的给我讲了公司的制度与工作精神，让我对公司有了更深刻的了解，在试验

操作上对我有详细的指导，经常跟我谈及试验检测方面的知识，指导我和同事之

间相互学习。在李主任的指导下我熟悉了试验室所有试验仪器及各项试验，并与

以前从事的南方高速公路做比较，碰到自己第一次接触的新仪器认真向同事请教，

并一起讨论，查阅规范规程确保试验的准确性。为了使自己能尽快的适应新的工

作环境，我经常利用空闲时间去了解本地区的公路概况，熟悉以前比较生疏的试

验操作，以便于制定自己今后的学习方向，为公司尽自己的一份力量。

回到公司我接触了混凝土、路基路面各种配合比，给我的第一感觉是我以前

浪费了太多时间，如果是我独立来完成这些配合比的话我一定做不到。虽然以前

接触了很多试验，但没有系统的总结归纳为自己的东西，积累的经验比较碎散，

用的时候找不出头绪来。知道自己的不足后，就有种拼命想学的劲头，我按照规

范认真的把配合比全部重新学习了一遍，有疑问的地方虚心的向同事请教，有独

特见解的地方与同事积极的讨论，现在我已经掌握了混凝土、基层配合比，下一

阶段我会把重点转移到沥青配合比上，认真的向同事学习，完善自己，在公司需

要自己的时候能够顶上去。

第一次做比对试验，也给自己做了下总结，在学习规范的时候不仅要看的懂

而且要看的细，试验工作要有认真严谨的态度，不能急躁，有疑问的地方要能够

冷静的去分析原因。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，把控

积极乐观情绪的方向，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思

维上求创新，工作才能出亮点。

以上是我实习工作的总结,虽然在领导、同事们的帮助和指导下本职工作能

力逐渐的提高，但我也认识到自己的不足之处，深知自己还有许多需要努力的地

方，我会在日后的工作中继续学习，与同事同行不断地交流总结经验和教训，努

力使自己成为一名合格的试验检测工作者。

个人实习工作总结8

这段时间以来，似乎每天都在进步，到目前为止，我已经学习了印刷，操作

员，中检，目检，以及维修飞达和机修共六个岗位，还有aoi以及排料站尚未进

行深入学习，因此，要加倍努力才行。以下是各个岗位的一些小结。

印刷：仅学过半自动，全自动的印刷机虽缺乏相对的学习机会，但还是会一

些很基本的操作，关于印刷这一块，印刷的质量至关重要，直接决定了产品的品

质，例如虚焊，短接等就有可能是因为印刷不良引起的，半自动与全自动的印刷

机比较：相对来说半自动的印刷机速度快，易上手，但是不良率较全自动的要高，

主要是因为mark点有偏差是不能及时调整，而全自动的刚好弥补了这个缺陷，

不良率较之半自动要高，而品质方面要好些，但是有速度瓶颈。

操作员，经验仅限于三星320，三星cp45，以及松下高速机，对于操作员换

料的八大步骤已然相当熟炼，在此略过，可以说：一般的问题基本问题已能自己

解决，例如跳料，mark点偏移，手动设置元件中心，以及其实一些常见问题。

一个好的操作员应该具有以下优点：上料正确快速，能够及时处理一般机器故障，

熟悉机器基本操作，如跳料等（注：此处仅限三星机）。

中检：没什么好说的，像5线这种中检，还不如取消掉，让人站12个小时

也很累，弄个中检反而增加麻烦，比如磨板，降低生产点数等。

目检：没什么技术含量好说，认真地一块一块地检查就不会有遗漏了

aoi：虽然说程序会

提示出哪些地方有问题，但也只是作为参考，实际上还要人工去加以判断，

这就要有较充分的经验来对产品的品质加以控制。

aoi编程：虽然没有真正地去学过，但是原理我还是很清楚的，简单来说就

是通过颜色和丝印判断焊盘是否虚焊，短接，反件等，通过调整颜色和丝印就可

以控制品质，对于做aoi这个首先要求对物料规格和各种不良品的要求比较熟，

在此基础上学aoi是不难的，难的地方是如何能够在一定时间内把程序做出来，

而且对品质做到很好的控制，这就需要长时间经验的积累。

俢飞达：

这个也并不难，差不多可以说，会修自行车的人一周内就可以上手，飞达一

般有以下结构：

1、齿轮部分。

2、卷〔带〕轮部分，

3、手动上料和机械上料部分〔三星320的是电子控制系统〕。

修飞达常见的问题有：

1、不卷带，一般情况下是由于弹簧弹力不足，或者有杂物有带轮上，此情

况更换弹簧，清理带轮内杂货即可。

2、抛料，此情况一般是由于压料盖松动，变形等造成的，更换压料盖或加

紧压料盖即可。

3、不上料，一般是由于齿轮有杂物导致推料不到位，清理杂物即可（正规

处理应该是要把齿轮拆下用超声波清洗，紧急情况下可用清洁剂如wd喷在表面，

然后转动齿轮进行深度清洁，再用酒精清洗，然后用xx吹干净），

4、丢失零件或带轮损坏，没什么好说的，补齐即可。

5、立件等，这是由于压料盖有了磁性，去磁即可。

修飞达的四大步骤

1、先处理不良问题

2、检查飞达螺丝是否松动缺失等

3、清洁飞达污垢及贴纸

4、登记维修情况。

机修员：虽然说没干多少天，但是那工作相对动手能力强的人来说根本就不

成问题，换个灯管，检查一个esd，修一下静电框这种工作不难，做得极致就实

属不易了，比较好玩一点的是去修电脑，干起老本行来简直是得心应手啊！

最后总结一下近一个月的实习心得：我一直的工作态度就是要么不干，要干

就要做到最好，虽然只是实习，但是有机会学习到新知识总是会让人高兴的，即

使是再累点也是值得的，但是倘若是长时间干一些很简单的工作的话，那就很考

验人的毅力了。

个人实习工作总结9

这次实习让我明白进取心是十分重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的

知识远远不够，所以我们要在其他时间多给自我充电，在扎实本专业的基础上也

要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也

是十分重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作

中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一

次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我

们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而到达事半功倍的效果。在未来的工作

中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，

两个月瞬息即过，总结自我表现，有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融

入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，

向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自我的弱处

两个月瞬息即过，总结自我表现，有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融

入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，

向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自我的弱处

和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;

养成个性谦虚才能不断提高，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努

力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完

成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事

业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。经过踏

踏实实的做事，让自我有了提高的机会，也让自我感受到自我的价值所在。

来XX见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须

牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，经过踏踏实实做事，谦虚低调做人，

并在领导和同事的帮忙下，自我会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展

贡献自我的力量!

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;

养成个性谦虚才能不断提高，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努

力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完

成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事

业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。经过踏

踏实实的做事，让自我有了提高的机会，也让自我感受到自我的价值所在。

来XX见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须

牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，经过踏踏实实做事，谦虚低调做人，

并在领导和同事的帮忙下，自我会在XX得到很好的成长，也会为大XX的发展贡

献自我的力量!

充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的梦想和光明的前程努力。

个人实习工作总结10

所以我没有了刚始的茫然和不知所措，再加上我师父的悉心指导，我对工作

的很快熟悉起来，自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。现在我

把自己从事质检工作的这段时间做一下小结。

以前从书本上学到科学的东西来不得半点虚伪和骄傲。在工程中，特别是这

个项目(中国航天项目)，技术含量较高，这就要求我们质检人员对待质检工作不

能人浮于事……从20xx年7月毕业到现在，我在航天五院光学遥感中心厂房项

目部已经工作三个月了。在这段时间里我凭着自己的努力和同事的教导逐渐从一

名大学生成长为一名施工技术人员，能渐渐适应现在的工作节奏和强度。在这段

时间里我深刻到一名施工技术人员的职责所在，同时也在工作中认识到自己的不

足。现在我将这段时间的工作做以下总结。

从7月13号加入这个项目，我先后从事了一个月的现场施工员和质检员的

工作。首先从现场责任工程师说起，这是一个重视现场管理和沟通的工作，由于

刚来到项目对整个项目的工作不熟悉，加上跟施工队交流不到位，造成刚开始的

工作很是被动。从刚来时候的雄心壮志一下子被现实磨的没了形状。在这关键时

刻，是项目领导和同事及时和我交流疏导我，让我认清自己处境和面对的困难。

在大家的帮助下，我的施工员工作也慢慢顺利开展起来。

对于施工员，自己必须先对每天的工作内容有掌握，对每天施工的技术要求

和施工工艺熟练掌握，这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个

极其考验一个人能力的地方，不光是对技术的掌握更是体现在对整个施工现场的

管理和协调，尤其是在很多工序交叉时候，更要处理好相关事宜来避免不必要的

麻烦。在这一个月的施工员工作中，我收获很多，不仅仅是施工知识的掌握，同

时对与各种层次人员的交流有了很大的提高。但是在这段时间里我也发现了自己

在工作中的不足，质量意识不够高，对一些工序的搭接和处理还是吃不透等，我

会继续努力争取早日成为一名合格的现场工作人员。

再接下来的一段时间，我一直从事质检员的工作。由于有了前一个月施工员

的工作经验，所以我没有了刚开始的茫然和不知所措，再加上我师父的悉心指导，

我对工作的很快熟悉起来，自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。

现在我把自己从事质检工作的这段时间做一下小结。

以前从书本上学到科学的东西来不得半点虚伪和骄傲。在工程中，特别是这

个项目(中国航天项目)，技术含量较高，这就要求我们质检人员对待质检工作不

能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于

学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学

习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工，

质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技

术先行的作风。在航天五院光学遥感中心厂房项目部的二次结构施工中，由于施

工队的质量观念不高，对墙体砌筑和构筑的浇筑不以为意，经常出现墙体垂直度

欠佳和构造柱浇筑出现狗洞的现象，在我们多次观察和抽检情况下，发现一些问

题：墙体砌筑不带线现象严重，尤其是砌筑小白砖时候;在浇筑构造柱尤其是短

柱子时候不振捣。在发现这个现象以后我们果断处理，要求我现场工长加强现场

监督，重新进行技术交底，并要求施工队派专门的质量员进行监督。经过这些处

理办法后情况大有改观。在今后工作中，我会不断总结以前的经验和教训，培养

自己工作中的预见性，并应用至工程中。

个人实习工作总结11

实习的时间过得也真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东

西，也认识到了自我很多的不足，实习让我感觉受益匪浅。

首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制

度安排。对理解实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，能够让其低成

本、大范围的选择人才，培养和发现真正贴合用人单位要求的人才，亦能够作为

用人单位的公关手段，让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念，从而增强

社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作，扮演

不一样的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自我真实的'潜力和兴趣，

以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优

化配置。所以我们想要更清楚的认清自我，认清自我的方向，实习就是十分有必

要的一段过程。

对于我们学生，我想学习的目的不在于经过结业考试，而是为了获取知识，

获取工作技能，获取在社会上生存的本事。换句话说，在学校学习是为了能够适

应社会的需要，经过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出

象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是

一件幸事，经过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得

到的效果也相应的更好。

从小学到大学，每个不一样的阶段，我们所扮演的主角就会不一样，虽然我

们一向都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样，有教师，有作业，有

考试，而是一切要自我主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，

老员工们从不吝惜自我的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内

部有各种各样的培训来提高自我，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪

些是你感兴趣的。仅有有了方向，我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。

工作并不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如

何去坚持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交

流的本事以及与人合作的本事。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结

合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：

我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出此刻自我的

协助下同时也从中受益的情景，反过来看，自我本身受益其中，这是保证自我成

功的最重要的因素之一。

这次的实习，让我体会到了其极重要的团队精神，和一颗好学的心，还有自

我的人生方向。

个人实习工作总结12

20xx年9月7日至9日，我和同事们一起接受了为期三天的有关商业银行

各方面业务的全面培训，包括：商业银行信贷管理、票据业务、零售业务、国际

业务等。作为一个不太了解银行业务的新手，我非常感谢公司给我提供的这个宝

贵的学习机会。因此，在这三天时间里，我尽自己所能努力的吸收老师们教授的

内容，并主动向老师提问，以更好的理解和掌握相关知识。现将我对本次银行业

务培训的感受和体会总结如下：

一、全面的学习了商业银行的各种业务

1。信贷管理

众所周知，信贷业务是商业银行最重要的资产业务，也是商业银行主要的收

入来源和主要的风险所在。因此，信贷管理是商业银行的一项重要的管理工作。

内容主要包括：信贷业务管理组织架构、信贷业务战略和政策、信贷产品[本文

转载自、信贷业务流程、信贷业务风险控制和信贷业务分析，不仅有理论而且有

实例，不仅搭建了框架而且深入到了细节，可以说是比较全面和透彻。

2。票据业务

票据分为汇票、本票、支票。讲师从各种票据的定义着手，分别阐述了第一

种票据的功能，并提出了它们的相同点和不同点，同时用生动的例子表述出每一

种票据在实际情况下的应用，并着重介绍几种目前常用的票据业务的产品，例如

银行汇票、商业承兑汇票、保理业务。

3。零售业务

零售业务是指商业银行通过各种服务渠道直接向居民个人销售金融商品或

服务的业务，其客户具有分散化、需求差异化且不断变化、交易频繁的特点。培

训老师从银行零售业务的概况、产品、渠道、管理机构、经营策略以及市场营销

等方面进行了详细的阐述。

4。国际业务

此次培训我最看重的就是国际业务这堂课，因为当前我已经被分配到福州商

行的国际结算项目组中，但苦于不懂业务，所以对这方面的业务知识的需求是非

常迫切的。国际业务主要指国际结算，国际结算是研究不同国家当事人之间因各

种往来而发生的债权债务经由银行来办理清算的一门学科，包括汇款、托收、信

用证、保函业务。培训老师用生动例子，详尽的图表为我们清楚讲述了每一项业

务。国际业务非常复杂，每一项结算方式说清楚都要至少半天的时间，短短的一

下午讲授是远远不够的。比如对信用证的使用还不是很了解，尽管如此，但这堂

课已经为我搭好了一个进一步了解该业务的基础。

二、通过对比学习较为深刻的体会到了本次培训的意义

以商业银行信贷管理的学习为例。由于我们公司针对的客户群基本上都是国

内的商业银行，因此，我在学习的过程中自然而然的把我所了解的国内商业银行

的信贷业务管理和国外先进银行的信贷业务管理进行了一下对比，结果发现了一

些问题：与国外先进银行相比，我国商业银行的信贷业务管理呈现出形式化、粗

放型的特点，这也正是我国商业银行尤其是国有商业银行不良贷款增长比例较高

的一个原因。比如，我国商业银行在信贷业务的组织架构方面普遍具备了形式上

的完备性，有信贷经营部门(信贷部)、信贷管理部门(风控部)和信贷审批部门(审

批部)，并承担各自不同的职责，似乎可以做到审贷分离、控制风险。但事实上

的情况是，不良贷款发生的频率和数量仍然高居不下。其主要原因是，制度规范

没有做到细化，各方面的职责不能相互制衡，不同职能部门员工的绩效考核不能

激励其职责的实施。而在国外先进银行的信贷管理组织架构中，信贷经营和审批

合并成为一个部门即信贷业务部门，涵盖市场开拓、信贷分析与信贷审批的职能，

通过事业部制和共同承担利润指标实现审贷不分离，从而进行垂直化的集中管理;

并增加独立的操作营运中心，加强对操作风险的控制。特别是，信贷业务部门、

信贷控制部门和信贷操作营运部门都有详细的有关部门职能、岗位职责和汇报关

系的规定，具体、细致、具有可操作性又保证了权力的制衡。具体到每一笔贷款，

首先由信贷员开发并完成信贷调查;其次由信贷分析人员负责检查评级、编写信

贷业务分析报告供审批人员参考;再次按权限不同分级进行审批;最后对于经审

批通过的授信项目，由负责放款职能的人员在放款时检查和控制所有的贷款文件、

相关法律合同、条款的核实、以及贷款是否超越权限、提款时贷款客户是否满足

贷款的先决条件、是否超过贷款额度等，并在放款后负责与信贷相关的操作性和

行政性监控。相比之下，我国商业银行在放贷时，通常信贷员既是营销人员，又

是分析人员，还可能是放款人员，一人身担数职，不能达到专业化和控制操作风

险的目的。

同样可对比的方面有很多。与国外先进银行相比，我国商业银行确实在很多

方面都有差距，有待于进一步改善和提高。国外先进银行的优秀实践成果给我国

商业银行业务的改革和发展指明了方向，这一过程可能很快就会到来。

我想本次培训的目的不仅仅是让我们了解我国银行现有的业务，还在于使我

们站在战略的高度把握银行业务未来的发展方向。当时机来临的时候，我们能够

主动的把握机会，胜任市场的要求。

三、更为深刻的理解了数据仓库和挖掘技术在银行中的应用

在本次培训中，我多次听到讲授不同业务的培训老师谈到数据仓库技术的重

要性。诚然，商业银行已经从以产品为中心的时代发展到了

以客户为中心的时代。商业银行越来越多的决策都需要依据客户的信息来进

行。容纳庞大繁杂的客户信息资料，有序的排列和归置，并满足各种统计的需求

进行决策支持，这显然是数据仓库技术可以发挥的作用。

个人实习工作总结13

我上的大学是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的。不过如

果你不去医院工作的话，那你大学的时间就白花了，找其它工作就得重新开始，

那是很难的。

我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我毕业后也就成为一名医

生了。

不过要想成为一名医生，可不是那么简单的，一定要在你的技术和医术达到

了国家的要求后才能成为一名正式的医生。所以我在大学期间一定要出去实习，

不实习是没有任何从医经验的。

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，

更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对

自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了xx304医院，开始了我的实习生涯。从此，

我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触

的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做

一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不

安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入

手……

现在我进入了第四个轮转科室骨。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一

头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长

时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！

我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷

老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的

重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对

我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实

际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，

要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶

恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但

有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固

所学。学会如何与病人，老师交流。不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯

与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将

使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，总结了以下

几点：

一，角色转化问题。

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操

作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩

手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似

乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，

但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要

是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教

的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

二，理论知识的问题：

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭

式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑

海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认

识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，

却耐不住时光的清洗。

三，无菌观念和规范化操作。

在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌

观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！

至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

个人实习工作总结14

一、学习方面

通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，

同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学

习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后

的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好

基矗。

二、思想方面

进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步

也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期

间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素

质。

三、工作方面

大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相

处的两年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，

具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各

项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子

成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真

谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!

这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了

文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，

不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自

己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我

的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的财务工作的有了一个新的开

始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要

持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我

第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且

在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这

次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚

实的基础

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老

的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思

考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论

和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也

培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作

认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不

做，要做就要做最好。

个人实习工作总结15

时光飞逝，转眼间，见习期就要满XX年了，回顾XX年以来在XX的工作和

生活，不禁有太多的感慨。我从一名涉世不深的大学生完成了到一名XX员工的

转变，从陌生到熟悉各项工作业务，从对学业理论知识的巩固到实际操作实践，

我诚挚的感谢各位领导、师傅及其同事们对我的培养和无私关怀，让我能把从书

本中的理论跟工作实际结合，在工作中少走弯路。

XX年XX月XX日初次到XX，当时气候寒冷，作为一名从小生活在南方的人，

从未感受过零下十几度的气温条件，这对我即将要进行的工作也是一种极大的挑

战。户外工作气候恶劣，特别是对与没有经历过大西北的风沙酷寒的我更是严峻

的考验。同时无论在技术、人员数量以及工作条件都不是很理想的情况下，我们

大家依然克服困难组装某新型架桥机，同时顺利调试成功。一切都在XX领导的

科学指挥下有条不紊着进行。

转眼到了XX年XX月XX日，见习期也就此展开。在做好了一切充足的准备

后，在各部门领导的统筹领导下，第一孔桥和着鞭炮声顺利搭设。第一次架设虽

然艰辛，但是成功的喜悦让我们忘却了所有疲惫；随着对桥梁架设流程越来越熟

悉，架桥方法的不断完善，架桥效率也在不断提高。直到今天，我们安全顺利的

架设了XX孔桥，这是我们的骄傲，更是我们的荣耀。回想跟大家工作和生活一

起走过的这些日子，我很自豪的成为这个团队中的一员，可以用智慧和勤劳体现

自己的价值，为公司奉献自己应该贡献的一切。总结过去的工作与生活，自己无

论是在业务水平、政治素养还是综合能力等方面都有了非常大的提高，有着很多

的感想和体会。现总结如下：

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质

我重视加强理论和业务知识学习。在工作中，坚持一边工作一边学习，不断

提高自身综合素质水平。在工作中遇到不懂的问题，主动跟师傅和同事讨论，谦

虚学习。我深刻的知道，作为一名刚走出大学校门的大学生，我要学习的还有很

多，所以无时无刻都不忘自己的身份。认真学习工作业务知识，重点学习电机以

及电气化控制管理，在学习方法上做到重点中找重点，抓住重点，并结合自己在

电路系统搭建以及维护上的不足之处，有针对性的进行学习，不断提高自己的工

作业务能力。把书本中的理论知识与自己动手操作相结合。所以，在加强学习的

同时，不但要做到动脑，也要做到动手，只有将两项相结合，才能有出色的工作

表现，才能精准的判断和处理工作中遇到的问题。在实际的工作实践中，为了拥

有更好的操作视野以及灵活的操作空间，我结合自己所学，在师傅的指导以及领

导的支持下对3号柱液压控制进行无线控制改造。克服技术难题，改造试验取得

了阶段性成功。操作人员可以在无线信号覆盖的范围内的任何地方，对液压动作

进行控制，同时不影响有线手柄对其的操作。但遗憾的是由于市场上没有符合操

作条件的配套无线控制设备，且实验所用的产品又不能满足架桥工作要求，点动

性，安全性都有待提高，所以在完成试验后只得拆除。但是不能否认此次实验尝

试的成功性。这次的改造创新对我今后的工作具有重大意义，让我明白创新要结

合实际，做到人性化，客观化。同时也鼓励我在今后继续发扬这种工作作风，将

这种创新精神延续。不断学习进取，充足自己的视野。在保证安全和质量的前提

下，勇于创新，提高工作效率，节省人力以及资源，本着以人为本的思想，为工

作尽心尽力。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念

勤奋务实，为公司发展尽职尽责一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努

力，时刻牢记公司的利益高于一切的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，努

力做好本职工作。在对架桥机机电设备的具体维护中，对最容易出现损伤的供电

电缆以及控制电缆重点监护：在喂梁之前，行车退回2号柱与3号柱之间时注意

观察前后行车的距离，防止间距过小造成电缆的挤压。在喂梁时，最容易出现边

梁钢筋对行车电缆的牵绊、拉扯。所以要关注行车运行情况，保持与总控操作人

员的联络以便在出现上述情况下及时喊停，适时处理。落梁时，注意电焊机的焊

把线不要在横移时被拉扯和轮压。经常检查电线看是否有破损，对其进行必要的

保护和更换，检查电线的连接处注意保证牢固，防止短路断路对机器造成损害。

对按键、液压操作手柄以及各种控制开关随时进行检查，保证其灵敏有效。对已

经失去工作性能的零件的更换要做到耐心细致，防止线路系统受到二次损害。在

工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手；认真收集各项信息资料，全面准

确的了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作中存在的主要问题，总结工作

经验，及时向领导汇报，让领导能全面准确的了解和掌握最近的实际情况，为解

决问题做出科学正确的决策。同时，作为XX号柱的操作员，严格贯彻《t梁架

设作业标准》上工作准则，认真负责对待XX号柱在架桥作业中的支垫以及在运

梁对位时的安全。特别是在架桥机过孔对位时，XX号柱的支垫尤为重要，必须

保证其受力均匀和水平，防止倾斜。在XX号柱收起大臂前冲时，为了增加尾部

配重，刚好把支垫XX号柱的枕木以及硬杂木固定在XX号柱上，同时减轻了员工

工作负担节省人力浪费，省下搬运这一步骤，给架桥工作增加效率。

三、以“安全第一，保障生产”为目标，搞好工作

促进生产安全责任无小事，我们为安全生产做好一切必要措施，作为一名电

工，我明确自己的岗位职责。

1、负责全架桥机电气设备的使用。

2、架桥作业中协助架梁工作，同时负责其他操作人员对电器设备的使用。

3、负责生活区，办公区的用电安装维修工作。在工作中，时刻都要保持高

度的警觉，为保证用电安全，严格按照相关规定执行用电标准，不违规使用电器。

在线路的铺设和使用中必须以负责任的态度对待，不能有任何的马虎大意，同时

在桥机的其他运行中也要时刻注意各岗位的安全，如今安全也是一种生产力。在

保障安全的前提下促进生产，创造更多的价值。

回顾近一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但

是我也充分认识到自己的不足之处需要改进，理论知识水平还比较低。总结过去，

是为了吸取过去的工作中经验教训，更好的干好今后的工作。工作中的不足和欠

缺，请各位领导同事批评、指正。同时再次感谢各位领导和同事对我的帮助和教

育。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于领导和同事的监督

之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的XX人，为公司的发展做出自己的贡

献。

【推荐三：《个人实习工作总结集合15篇》】

个人实习工作总结1

实习期间，在公司领导的强有力的领导和关心下，我在工作中里有很大的提

高。现对实习期间的工作总结如下。

一、实习情景

为了更快的融入公司加入这个大家庭，也为日后工作打好基础，我从公司的

企业文化开始了解，然后按照顺序填写基本信息。公司对每一个员工都进行了承

诺，让我产生了一种归属感和安全感，也让我期待三个月之后从那里走出去时的

我。同时为我能进入公司成为这团队的一员感到自豪，相信自我能在以后的工作

学习中，严格自律，坚持履行公司的承诺。

在XX了解到公司里其他同事的基本信息，为工作生活上的交流做好必须的

基础。然后开始了解公司的运作流程，主要业务，还有自我的工作资料，渐渐的

学会管理自我的时间，安排自我的工作。在公司里我属于行政部门人员，主要管

理公司里的业务报销、办公室的值日安排、负责采购办公用品、监督考勤，还有

更新网站的相关栏目。在工作中，能够运用到专业知识整理统计业务报销表还有

值日表，学会了修改排版、后台发布文章。

在工作中充分运用自我的专业知识，把理论变为实践，巩固所学知识。重视

专业培训，进取参与培训聆听专业人士的指导，向同事请教学习，提高自我的本

事。围绕本职的工作，学习相关知识，拓宽自我的视野，在实际工作中把理论知

识化为实用技能。

认真做好本职工作和日常事务性的工作，做到手脚口脑并用，票据要及时报

销，账目要清晰登记，协助领导建立健全的各项制度，坚持良好的工作秩序和工

作环境，使各项管理工作日趋正规化、规范化。认真完成办公常用品的购置、来

人接待、上下沟通、内外联系、资料信息归类管理等很多的日常事务，保证办公

室工作的正常开展。

二、存在不足

一是欠缺工作经验，尽管经过一个多月的锻炼有不少提高，可是还是缺乏实

战经验；二是事务性的工作繁忙复杂，一不细心就会出错；三是工作中也不够大

胆，总是不敢尝试走出第一步，害怕失败；四是缺乏沟通，不能充分利用资源，

不太敢表达自我的观点，虽然一向在学习中改变工作方法，却很难在创新中实践；

五是工作缺乏计划，由于工作没有规划好，工作目标不够明确，主次矛盾不清，

常常到达事倍功半，把能够延后再做的事情花大时间去弄，而该完成的事却没做

好；六、专业知识面小，对公司的业务还是不很得心应手，专业知识少不能胜任

工作。

三、改善措施

针对经验不足的问题，必须在日常的工作中锻炼自我，总结成功失败的经验，

防备自我的不足。事务性的工作尽管繁忙复杂，但也存在必须的规律，根据规律

做事，不懂就问，虚心求教。大胆的与人沟通交流，在人际交往中锻炼自我的胆

识和语言表达，不要害怕别人的耻笑，要相信自我必须能行。

个人实习工作总结2

回顾我的实习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心

关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了现场施工技术，

同时创造了一定的经济效益。

我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本

上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验

证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到

工作中去。

现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的

精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

所以在实习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与

同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、

现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。

一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程

经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的一致好评。

一年的实习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导

和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人

所长，为公司再创佳绩作出贡献!

个人实习工作总结3

20xx年X月25日到X月30日，我在XXX有限公司进行了为期一个月的实

习。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮忙，而我也虚心向他们请教学习，

把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地

理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的

了解，也初步熟悉了销售员的操作步骤。

更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然仅有一个月的时间，可是也让

我看到了自我的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的本事。

首先简单介绍一下我的实习单位：本公司位于北京中关村高新科技园区，主要从

事具有航天生物技术特色的现代生物制药、保健食品和健康用品的研发、生产、

销售与服务。本公司本着始终贯彻执行"擎起航天生物大旗，致力民族高新科技

产业"为企业宗旨。

公司本着"以人为本、德才兼备、以德为先"的原则，创造"人和"的人文环境，

构建了一支管理、生产、研发、销售及服务的精英团队，为东方红公司未来的发

展奠定了坚实的基础。公司十分注重人才的培养及团队建设，"广纳人才、培养

人才、善用人才、善待人才"的人力资源策略，为公司吸纳了一批年轻有为的技

术骨干和营销精英;"乐观、进取、学习、合作"的良好氛围，为每一位员工供给

了梦想的事业舞台;优厚的薪酬福利待遇及丰富多彩的企业文化活动，充分体现

了公司于员工共同成长的企业内涵。

这公司的经营理念是：质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。

由于有良好的质量加服务，本公司已建立了良好的业务关系。实习对我来说是个

既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却

又是那么的与众不一样。它将全面检验我各方面的本事：学习、生活、心理、身

体、思想等等尤其是心理承受本事。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论

知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关

键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!在这一个多月里我还是有不少的

收获。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自我的工作任务，不能

草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事职责，凡事得谨慎细心，否则随时可能

要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一

纸道歉书所能解决的。

个人实习工作总结4

虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社

会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、

竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会

成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些

什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。

在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做

人做事的道理，更让自我浮躁的心平静了下来，看清了自我的本事，明白了自我

究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西，更让我看到了这

个社会竞争的残酷，所以仅有坚持进取心才能使自我不被淘汰实习结束之后，当

初对自我适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失，心理最终有了些轮廓，

在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，

我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找到自

我想要的生活。

最终要感激我的母校，一向以来对我的培养，感激全体教师的栽培，感激四

年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮忙我成长，多谢你们。

今年x月份，我正式走进实习单位开始了自我人生中的第一份实习工作。由

于我是应届毕业生，本身对具体实习科目和工作都知之很少，由教师傅们带我学

习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在教师傅们的热心指导下，我依

次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并进取参与相关工作，

注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的

认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力

汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作本事和勤奋好

学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收

获也很多。经过实习，使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认

识。

在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工计划，现

场调研等都是公司的重要活动，决定了公司工程的区域性分配情景，以及每个分

公司能够完成工程等情景.由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多

弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，可是我们经理没批评我，而是让我继续认

真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作本

事的提高。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的本事，如何

学以至用，给我们1次将自我在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实

际操作、演练的机会.自走进实习单位开始我本着进取肯干，虚心好学、工作认

真负责的态度，进取主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对

企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟悉，让自我以最快的速度融入公司，

发挥自我特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的

反馈情景证明，在实习期间反映出我具有较强的适应本事，具备了1定的组织本

事和沟通本事，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。实习收获，

主要有4个方面：

1、经过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进1步加深了对

理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践

任务。

2、提高了实际工作本事，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良

好的准备。

经过实习，我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解，也准备在实习

结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自我的专业

水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是经过自我的

观察和与同事的交谈思想有一个很大的提高，人生的价值观。我一向以为现实生

活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在

努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活……记得在

和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是

房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨1的确，一个优秀的男人所追求的就是

表面上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题1档次?什么是档

次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的……很多，这些才是真正的实力，这

些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东

西，一个人要有他自我的!从一开始赤裸裸的来，到此刻即将沉甸甸的回去，惟

有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!

个人实习工作总结5

在xxxx实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，经过实习，学到了

很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，最

重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西仅有到社会上应用才能

理解的更深、更透。

(1)实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自

我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与

实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学

到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中

所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每一天都不

断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天

才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于

人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生

活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，

表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会

的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，

献出自我的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自我的同时让自我

认识得更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理

解和认识社会。而是要深入地探索，为自我的未来打好基础，在学校学会更多的

书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。

(2)课本知识、理论知识的基础必须要打牢。是的，课本上学的知识都是最

基本的知识，不管现实情景怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如

今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要

是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间

很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，

相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便

有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自我也尽量虚心求教，不耻下

问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工

作起来的效率才高。并且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，

并且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多情景我们不必须遇到，可有所了解

做到心中有底，也算是此次实习的目的了。

(3)“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的本事”。这次实习后才

能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少

很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、

如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到

我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自

我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学本事的人迟早要被

社会所淘汰。

实习对我的成长有着很大的帮忙，作为立刻要走出大学学校的大学生，更多

需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大

学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底

是怎样样的;明白了该怎样样与社会上的人交往;更主要的，作为行政管理专业的

我们，明白了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的

基础。

个人实习工作总结6

一、实习基本情况

实习时间：2xxx年10月8日至20xx年12月8日

实习地点：广西南宁市

实习公司：广西英伦通信技术有限公司

实习部门：技术部

广西英伦通信技术有限公司（简称“英伦通信”），位于广西南宁高新技术

产业开发区，是一家专注通信网络优化服务，致力为运营商、设备商提供2G/3G

及未来移动通信网络优化、移动技术解决方案和通信软件的高科技企业。

广西英伦通信技术有限公司（前身为广西润通信息技术有限公司无线业务

部），成立于20xx年，注册资金600万元。现有员工118人，其中2G/3G系统工

程师30人，测试、硬件工程师65人，软件工程师4人。与广西移动等运营商；

与爱立信、华为、中兴、大唐等设备厂供应商；与北京日讯、杭州华星、浙江邮

电工程局、海南创讯等第三方公司保持着良好的合作关系。

二、实习主要内容

1。思想和纪律表现

思想方面，专业实习是我们专业教育的重要组成部分，是一门非常重要实践

性课程。本人在思想上端正自身对专业实习的态度，把高等院校学生所学到的专

业知识运用到实际之中，以此来检验自身的所学，并通过实习努力把所学的理论

知识转变为专业能力，提高自身的专业水平。另一方面，我积极把握机会，努力

与实习公司里的经验丰富的老员工一起探讨专业的知识和解决方案等问题。

纪律上，本人尊重实习公司的规章制度、管理制度、理念和培训机制，认真

严格地实施公司交与我们的各项任务。我认真遵守公司的规章制度，不私自离开

岗位，认真积极完成工作，保证工作质量，保证工作的进行不影响公司正常的作

息和工作的进行。

2。工作内容、职位描述、职责范围

英伦通信已经拥有比较完善的架构机制和管理机制，我被安排到工程技术部

当一名实习生。首先我被安排接受为期10天的专业培训。

公司主要培训GSM网络的知识：

GSM全名为：GlobalSystemforMobileCommunications，中文为全球移动通

讯系统，俗称"全球通"，是一种起源于欧洲的移动通信技术标准，是第二代移动

通信技术，其开发目的是让全球各地可以共同使用一个移动电话网络标准，让用

户使用一部手机就能行遍全球。动通信系统）是一种广泛应用于欧洲及世界其他

地方的数字移动电话系统。GSM使用的是时分多址的变体，并且它是目前三种数

字无线电话技术（TDMA、GSM和CDMA）中使用最为广泛的一种。

GSM系统的典型结构如图2—1所示。由图可见，GSM系统是由若干个子系统

或功能实体组成。其中基站子系统（BSS）在移动台（MS）和网络子系统（NSS）

之间提供和管理传输通路，特别是包括了MS与GSM系统的功能实体之间的无线

接口管理。NSS必须管理通信业务，保证MS与相关的公用通信网或与其它MS之

间建立通信，也就是说NSS不直接与MS互通，BSS也不直接与公用通信网互通。

MS、BSS和NSS组成GSM系统的实体部分。操作支持系统（OSS）则提供运营部

门一种手段来控制和维护这些实际运行部分。

图2—1GSM系统结构

OSS：操作支持子系统BSS：基站子系统

NSS：网路子系统NMC：网路管理中心

DPPS：数据后处理系统SEMC：安全性管理中心

PCS：用户识别卡个人化中心OMC：操作维护中心

MSC：移动业务交换中心VLR：来访用户位置寄存器

HLR：归属用户位置寄存器AUC：鉴权中心

EIR：移动设备识别寄存器BSC：基站控制器

BTS：基站收发信台PDN：公用数据网

PSTN：公用电话网ISDN：综合业务数字网

在了解了GSM系统基础知识后，还给我们介绍了网络优化中的切换技术问题，

频率规划方案，基站选址原则，天线系统构架，无线信道和层三信令，系统消息

类型及意义等方面的知识。每天培训结束后，都要写反馈表，反馈对所培训内容

的理解程度和建议。

经过培训及培训考核后，我被公司安排到中国移动通信广西南宁市分公司

GSM日常优化项目的投诉组去实习，即无线优化岗。投诉组是为适应中国移动通

信的高速发展，加强南宁移动无线网络资源优化管理，合理利用网络资源，使网

络运行质量达到最优，提高经济效益，提高用户满意度，促进移动通信快速和可

持续性发展而适时成立的一个技术班组。系统的无线部分具有诸多不确定的因素，

它对无线网络的影响很大，其性能的优劣常常成为决定移动通信网好坏的决定性

因素。网络优化工作是指对正式投入运行的网络进行参数采集、数据分析、现场

测试，找出影响网络质量、效率的原因。同时通过参数调整和采取某些技术手段，

使网络达到最佳运行状态，使现有的网络资源获得最佳效益。同时也对今后的网

络规划和建设提出合理的建议。在日常的优化过程中可以通过OMC统计和路测来

发现问题，当然最通常的还是用户的反应，在网络性能经常性的跟踪检查中话务

统计指标达不到要求，网络质量明显下降或用户反映强烈，用户群改变或发生突

发事件并对网络造成很大影响时，以及网络扩容后应对小区频率规划及容量进行

核查等情形发生时，都要对网络进行及时的优化。

我的工作就是每天审核并接收用户投诉工单（GSM网络部分），并根据不同

规则分类汇总工单。然后一一给用户回电话咨询解决故障，当电话中无法解决的

问题就与用户约定时间去现场处理故障。

在现场测试工作的部分，一般情况下我们会根据用户投诉内容以及投诉地点

的无线环境等因素去准备好数据和材料，带上笔记本电脑和测试手机，GPS，蓝

牙等测试设备驱车到现场检查故障点进行测试，并将测试得到的结果做出科学专

业分析，提出最佳解决方案或建议。并且针对网络中出现的指标异常如掉话率、

覆盖率、切换成功率、话音质量等给出优化建议。针对日常用户投诉中出现的网

络异常问题，我们根据需要到异常网络点的测试，同时根据投诉的情况和现场测

试分析结果，找到问题的具体原因并解决。最终提交优化测试报告。

在投诉组工作任务完成的情况下，我还自学或者请教老同事关于网络的硬件

部分知识。我学习了在BSC终端上处理基站的硬件告警，在爱立信系统中，爱立

信将所有的告警情况进行了内部的编号，工程师可以通过各种型号设备的故障列

表映射到硬件故障中，并根据具体的情况进行处理，同时在处理过程中需要熟练

地掌握各种命令。在华为的系统中，所有的操作是通过专门的软件来进行，需要

熟悉华为的硬件组成和软件。

3。专业调查完成的情况和主要收获

在实习过程中，我也进行了相关的调查报告，即关于GSM网络优化问题的调

查。在本次调查中，我主要采用对比的手段进行调查，首先调查GSM网络的前期

网络优化及其优化的重点，再调查GSM网络的后期网络优化及其优化的重点和主

要内容。最后总结GSM网络优化的趋势和网络本身的发展方向，甚至提到移动通

信系统的发展前景展望。调查已经顺利完成。我从中了解到很多知识，特别是

GSM网络的知识，加深了我对GSM网络优化的理解。

三、实习总结与体会

我感受颇深的是由学生到企业员工的身份转变，在10多年的学习生活中，

特别是近4年的大学生活，我们更多的时候是独立和自由的学习，但是作为企业

的员工，就必须严格按照企业的现有制度，完成自己的分工任务，同时由于在企

业中有着频繁地部门之间的合作，这就要求员工具备较强的沟通和协作能力。这

是相比学生时期在工作中需要着重锻炼和学习的。对于这点我在英伦通信实习的

这2个月体会特别深刻，众所周知，现代移动通信技术是一个非常复杂的系统，

作为任何一个个人都很难做到对所有知识都能精通，而在无线网络优化这个岗位

上，由于大部分时间都要面对层出不穷的故障和任务，所以小组之间的协作显得

尤为重要。这就需要优化人员善于沟通和协调与各小组之间的关系和工作。

个人实习工作总结7

实习期间，我对公司经营的流程、产品的安装与维修有了一个较完整的了解

和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自我

的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。

在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。实习的时候

每一天较早就要上班培训，傍晚下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心

来看书。这更让人珍惜在学校的时光。

此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学

会了与同事及客户间相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的

经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，经过实习，让我在社会中磨练了

下自我，也锻炼了下意志力，训练了自我的动手操作本事，提升了自我的实践技

能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了完美的憧憬，在未来的日子，

我将努力做到以下几点：

(1)努力实践，自觉进行主角转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，仅有将理论付诸于实践才能实现理论自

身的价值，也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值

也是经过实践活动来实现的，也仅有经过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为

一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差

异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应

用于实践，学生时代能够自我选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，

而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。

(2)提高工作进取性和主动性

一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任

自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将

继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价

值。

个人实习工作总结8

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于20xx年x月踏上了神圣的讲台。

在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所

钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教

育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢

兢业业，尽忠职守。进取参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献

爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，

我将更加努力工作，勤学苦练，使自我能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但

不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

在教学过程中，教学进度和教学资料的安排，按照由易到难，由简到繁的原

则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学

生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满足了不一样类型

学生的要求，学生上课进取性高，能在教师的要求下进取锻炼，对学生本身体质

的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，

又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要

求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能

在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的

自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐

劳，顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的资料进行思想教育，

培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一

代新人。

自我还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”

字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情景，制订了一套各队考核奖励

制度对运动员的出勤、训练情景及比赛情景进行全面考核，每周一进行总结评比，

全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和

生活，不放过任何一个能够教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间

不能够保证等现象，进取做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练

工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成

绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日，社会对教师的

素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教

材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的

教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自我，努力工作，开拓

进取，为完美的明天奉献自我的力量。

以上是我这次实习总结的资料，不足之处，还请多多指教。

个人实习工作总结9

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，

通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得

我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识

的理解、实际操作的动手能力，提高

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，

通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得

我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识

的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业

知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证

与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、

完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计

核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和

填制，各种账薄的登记、对账、结账等。我们虽然掌握了理论知识，但对于把这

些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所

周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体

现出来，那么就不能算做会计。所以我们进行了是虚拟商业社会环境的实习。

在实习中，我们组有19个人，我们财务部有五个人，财务会计有两个人。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填

写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济

业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记有

关明细账。

在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基

础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济

业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何

处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足

的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，

也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去

做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的

实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银

行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我

对自己往后熟练的填写很有信心。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并

且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，

所以会计理论教学与会计模拟实训有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握

所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业

道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使

我们不仅在理论上学到很多，在动手能力上更是得到很好的锻炼。

个人实习工作总结10

XX年，是我毕业的一年，为了更好的完成毕业论文的写作，按照学校的要

求，我来到**物流快递公司为期三个月的实习，在这三个月的学习中我有许多的

感触和领悟，学习到了很多东西，进步很大，尤其是对物流定义里的物流的各个

环节间的紧密关系更加理解，下面是这段时间的实习签定。

物流是将运输，装卸搬运，仓储，流通加工，配送，包装，信息处理等基本

因素实施有机结合的过程，其中的每个环节紧密相连，环环相扣，缺一不可。在

我每天的工作中我就体会到这一点，我在公司实习的岗位是小件员，每天的主要

工作就是派件和收件，在这其中可以说对物流各因素的关系更加了解。

我工作的交通工具是电动车，它是我运输的交通工具，公司发的背包相当于

我的“快递仓库”，我每天出库后都要装卸搬运，然后要对货物的收件人进行电

话联系，有异常信息急时反馈处理，最后就是派送，在这个环节中更要注意合理

优化资源。只有把这几个环节紧密的贯穿在一起，提供才能按时完成派送任务只

有这样才不会导致货物晚点。

在送件的同时会有客户打电话要你去取件，这时你要在得知取货信息40分

钟内完成取货任务，在取货环节中你要把客户的快递进行合理包装，要信息处理

最后把货物安全送回自己所在的操作点。

以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的各个因素联系在一

起，物流的过程是一个整体的过程，它的各个环节的合理优化配置是物流顺利进

行的前提条件和重要保障。物流就是a至b的过程，但是要想在最短的运输时间，

最低的物流成本，和最安全的运输方式达到目的地就要很好的衔接物流的七大要

素。

实习结束了，虽然这段时间风吹雨淋感到很辛苦，但是获得对书本上的理论

知识有更加深刻的了解，有了非常好的一次社会实践机会，不但有益于我的不要

设计，更有益于我以后的发展道路。水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好

最好的铺垫。

个人实习工作总结11

经过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之

间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学

毕业生必的必修课，它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，

还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工

作中打下坚实的基础。经过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环

境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点

问题，并经过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业

问题的本事。

短短一周的实习很快就结束了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的收获。

在实训周的最终一天我们对本周的实习进行了总结回忆，并以制作ppt展示的方

式和同学们一齐回忆了整个实习过程，在实习总结中我们组取得了不错的成绩，

为此，我们都很高兴，

整个实习的过程中，总结一下收获大概的有以下几点：

1、心态转变

学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点一线的

生活，学习跟得上就能够，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要研究

的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。

有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟

着教师的安排一步一步走的，可是在这之前，教师的准备却是很辛苦很细致的，

也正因为这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划，

这是除了课本上的知识外，我们要向教师学习的。

3、不以事小而不为。

做大事小事有不一样的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习

的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，

可过程至关重要。

虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，可是这足以让我体会到

仅有不断的努力，学习更多的知识，才能够逐步完善自我，提升自我。

个人实习工作总结12

回顾自己在x公司的实习经历，心中有很多体会。透过实习让我增长了见识，

积累了经验，在观念上更加明确了自己的定位，更重要的是透过实践提高了解决

实际问题的潜力。在实习过程中我遵守纪律，服从安排，用心完成经理交办的工

作，学到了许多课本上学不到的知识，从而更高更远的看待问题。

作为一名实习生我进入了x公司，担任其一部门经理的助理。作为经理助理，

我主要负责的职务是公文的写作、复印、理解、传达、对一些相关客诉的安排处

理及经理指示的传达，因此我接触了一些办公用品，如传真机、打印机等掌握了

这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本状况，同时也学到了更多有用的东

西。开始实习时，刚进入陌生的环境，难免会有些紧张，不明白该怎样办，是同

事们友善的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢，

对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

助理的工作性质杂乱、繁多，工作强度很大，有时候我会整个上、下午都在

应对着电脑打着似乎永远打不完的文件直到累得腰酸痛。有时侯对于客户电话投

诉的一些简单问题的解答，我也是要尽量负责。有时来找经理谈工作的客户，由

于当时经理不在而办公室只有我一个人的状况下，我只得自己接待他，并且尽量

于电话中来解答他对于我公司工作的问题及一些相关留言，这就要求应变潜力也

要高。由于我的任务比较琐碎繁杂，所以做事情要分主次、有条理。说着容易，

做着难，每一天要发传真、收信件、复印等，手头有许多事情需要完成。当然这

时侯就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样就不会乱。

实习期间，正好赶上公司要培训，需要复印资料，一共16份，每份里又有十余

份不同的资料共百余页。这时侯就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，

一张都不能错漏。这时候就要慢慢来，一点点完成，保证每份资料的完整和质量。

刚开始进入办公室工作学习的时侯，其实就应说是学习的成分更大一些，对

于领导安排下来的工作我总是手忙脚乱的完成，并且很多都还是要重新再返工才

能算真正完成。所以我时常会感到沮丧，会觉得没有信心，常常错误百，尤其是

在电话中接触到客户投诉时，电话中的我支支吾吾，成了词穷一族不敢接听电话

怕会出错，一向都是叫别的'同事接听。从参加工作到两三个星期后，这种状况

还是在不断发生，我开始对自己的潜力产生了怀疑。并且一开始那种朝气蓬勃的

劲儿也渐渐被我混乱失败的工作打消了。在工作中我变得沉默沮丧起来，但幸好

周围的同事长辈们的真诚关心，他们不但没有嘲笑我的错误还用心帮忙我，指我

工作中错误的同时还耐心的教会我解决问题的方法，有时他们还会传授他们的工

作经验给我，所有他们教会我的将使我一生受用。作为长辈他们真诚的关心我的

情绪，主动帮我分担消极的情绪开导我，教给我生活总有解决不完的困难事要快

乐的应对直到解决。有时他们会把我当孩子一样疼爱，但更多时候他们会把我当

同事一样对待，让我这个初出茅庐的大学生深深感到了我在工作团队那种平等与

融洽的工作氛围。在同事的悉心帮忙、教导下，我重拾信心，虚心请教，认真学

习。渐渐的，我感觉到工作没有那么吃力了，工作也游刃有余，并且逐渐的简单

快乐了起来。经理对我的夸奖也渐渐的多了起来。我感到了前所未有的踏实与自

信。

在这2个月的实践学习中，我学到了很多知识，这以后在我的工作中都会起

到很大的指导作用的。助理工作要求有很强的文字表达潜力和逻辑思维潜力。为

了提高自己的写作潜力，我从研究已成的材料入手，细心揣摩，边写变改，并请

周围经验丰富的同事和领导提出意见和推荐，然后再进行深入加工，经过反复推

敲，最后定稿。对工作中存在的问题，我用心动脑，想办法为领导献计献策充分

发挥了助手和参谋作用。公司上级对下级公文具有很高的严肃性和性，出现任何

差错都会影响公司工作的正常进行。对于要印发的文件，我每次都进行认真的核

稿和校对，至少三遍以上，并请其他同事帮忙把关，减少了出错的几率，保证了

文件准确及时发放。实习期间复印、传真、公文、电脑处理等琐碎工作我都基本

熟练。在各种文件中，大部分有不同程度的保密性，而且各级助理人员经常接近

领导，看一些重要文件，参加一些重要会议。所以在公共场合活动时要注意内外

有别，把握分寸，对什么就应说什么不就应说要心中有数，明白助理的职责是协

助上司做好工作的重要前提。在公司里，我们始终要持续精神饱满，以充沛的精

力和自信去迎接各种挑战。犹豫不决的工作作风是就应坚决反对的。即使是常规

的机械的事务性工作，也就应一丝不苟，兢兢业业地做好。在助理这个职位上技

术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，看似容易，其实难，需要认认真

真地对待才行。

实习是我步入社会的第一课，它教会了我怎样待人接物，如何处理各种事情。

虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的

方法，但这些对于我是十分重要的。这次实习还告诉我，在社会这个大学堂里我

还是个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实

的完成每一件事，走好每一步。

个人实习工作总结13

转眼间，从20xx年4月份参加工作至今已三个多月了，经过这三个月的努

力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下三个月的得与失，

发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西

接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成

自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少

走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗

牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展

工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知

该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习

发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学习方法学生到

老师的转变。通过近三个月的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们

的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努

力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一

定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够;

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高;

4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。

过去的，是不断学习、不断充实的三个月，是积极探索、逐步成长的三个月。

我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领

导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中，

自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结

经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向上的心态，努力做好自己的本职工

作。

个人实习工作总结14

一、实习的目的和要求

毕业实习的目的是接触现实，了解社会，增强劳动观点、社会主义奉献精神

和责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实践知识，

培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求

1.培养从事经纪中介工作的业务能力。了解和熟悉保险代理人的日常业务和

工作流程，学会工作。

2.理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基础知识和基本技能解决经纪

实务中的具体问题。

3.虚心学习，全面提高综合素质。在实践中，要虚心学习他们的好素质、好

作风、好作风，提高他们的综合素质，把自己培养成合格的经济工作者。

4.培养艰苦奋斗精神和社会责任感，形成热爱职业、热爱劳动的良好品德。

5.预习，准备就业。找出自己的情况与社会的实际需求之间的差距，在后期

学习期间及时补充相关知识，以充足的知识和能力为求职和正式工作做准备。

二.实习内容

在参加了平安人寿湛江中心支公司的“锦绣人生”业务简报和为期两天的

新人培训后，公司安排我们去其中一个部门————区域发展部进行实地演练。

区域扩张，又称区域会展，是人寿保险的一种区域营销模式，源于家庭服务

的理念。公司派出区域服务专员，在固定区域为客户提供上门服务，就像一个移

动商店，通过一个渠道将客户与公司的关系有机结合起来。区域服务工作是保险

和综合服务金融工作。

根据《中国平安人寿保险公司展业服务体系管理办法》的规定，分行区域发

展部设有展览服务部、展览部、展览班、展区四个级别的展览服务单位。平安人

寿湛江中心支公司区域发展部设有1个展示部、2个展示课程、14个展区。团队

经理17人，其中展览经理1人，展览总监2人，展区总监14人。本部门共有

117名区域服务专员(简称“展商”)，均通过保险从业人员资格考试，是平安人

寿的保险代理人。

来到区域发展部后，我很荣幸我的分配主人是王小华经理。在王小华经理的

指导下，我遵守纪律，虚心学习，积极工作：

1.参加部门的晨会(周一到周五，早上八点半开始)，吸收新知识。晨会一般

是总结工作，分享经验，专题讲座，发布通知。我认真做笔记，从中吸收新知识，

间接获得工作经验。

2.虚心请教王小华经理、朱红梅董事、梁赤宇师兄，了解平安的寿险产品，

熟悉区域服务专员的日常业务、工作流程和工作方法。了解了平安人寿的产品，

如《太平盛世天使》、《太平盛世爱情生活》、《太平盛世财富生活》、《太平盛世智

慧财富生活》。熟悉区域服务专员的日常业务是联系客户并为他们提供服务。其

工作流程有五个步骤：寻找客户、预约、销售面谈、成交和售后服务。这五个步

骤构成了一个销售周期。其中售后服务包括收费、保管、理赔、送生日卡或客服

报告等。如果区域服务专员提供客户满意的售后服务，会有推荐，会获得新的销

售机会，开始新的销售周期。工作方法有很多，比如如何与客户打交道，包括如

何拜访客户，如何向客户介绍保险，如何为客户制定保险计划等等。

3.作为王小华经理的助理，协助她做一些后勤工作。比如设计制作部会议室

的大型黑板报——《“收获金秋”收展员业务竞赛成绩表》，以及设计制作部用

来激励员工的“助人成就自我”、“我要去清远”、“我要去Xi安”三个横幅

等等。同时，了解经理王小华如何管理团队。

4.在王小华经理的安排下，作为公司客服质量回访中心的工作人员，对客户

进行了电话调查。首先从两个展会类别中随机抽取部分参展商的《区域活动日志》

(包含参展商每天参观的客户名单和联系方式)，然后根据日志中的客户名单给客

户打电话，与客户沟通。主要调查客户是否知道公司的某个参展商，参展商为客

户提供了哪些服务，客户对参展商的服务是否满意，客户觉得参展商的服务需要

改进的地方。

三.实习结果

在平安优秀企业文化的影响下，在王小华经理的指导和我的努力下，我在平

安的实习取得了圆满成功。

1.我受过深刻的思想教育。首先，它吸收了优秀的和平文化。每天早会唱公

司歌曲《平安颂》，背诵公司的指示、服务目标、工作信条等。感觉已经融入平

安温暖的家庭。二是进一步认识到保险不仅是一种风险管理手段，更是一种财务

管理工具；保险代理人在帮助别人的同时也在成就自己。第三，我明白了成功没

有捷径。除了乐观的态度和毅力，我还需要四个专业条件：丰富的知识、执着的

态度、熟练的技能和良好的习惯。

个人实习工作总结15

通过在产前后产后分别两个星期的实习，对产科的专科知识有了极大的认识

和了解，对于产科的常用操作也达到熟练掌握程度，非常感谢带教在这一个月的

时间里的照顾和教导。

我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习：

首先，对实习的状态挺满意的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现

的主动，比较勇敢地去做事情，而老师也敢于放手让我自己去发挥，这让我真的

感到很荣幸，有时自己在内心中也对自己捏一把汗，更加谨慎地去做操作。当自

己独立成功完成操作时，那是一种极大的满足。在操作过后，老师会很细心地给

我讲解我操作中的不足之处，给我示范正确的操作。

再者，在实习中，我更加注重了和病人之间的沟通，在做每一项的操作时，

都会和病人解释这项操作，病人理解了就会很配合我的操作，不会担心实习生做

不好拒绝让实习生进行操作这种情况。这样子和病人之间的关系就变得很融洽，

平时也会打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很顺利，自己也更加自信。

接着，在产科掌握了很多专科知识和专科操作，在产前住的有安胎的孕妇和

待产的产妇，产后的主要是产妇等。对她们经常做的操作是静脉输液，会阴抹洗，

氧气吸入，导尿，测生命体征，帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前掌握了

产科常用药物的使用方法和注意事项，如安宝和硫酸镁的的应用。还有掌握胎心

监护仪的使用，在产房里熟悉分娩的三个分期，配合助产士进行分娩工作，学会

给新生儿测血糖，帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一起协助产妇哺乳，对产

妇进行健康教育。

最后，对自己在产科实习不满意的地方，实习的时候未能很快的熟悉各种物

品的摆放，很多东西得找半天都找不到，需要询问老师。对配合老师这个方面表

现的比较差。未能和老师进行有效的沟通，和老师的交流比较少，最主要的原因

是对产科的理论知识掌握的不大好，未能进行深入的思考，老师和我讲解我只能

全盘接受，没有自己的见解在里面，所以和老师之间的话题也比较少。对于各种

知识没能好好整理，回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉，答错方向了。

以后我会在以上方面不断加强的。非常感谢老师们的辛勤带教。

年轻教师英特尔未来教育培训

作为一名年轻人民教师，有机会参加了这次为期7天的英特尔未来教育的培

训，我感到非常的荣幸。。英特尔未来教育培训课程富有特色。在理念上，它最

核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其

他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也

有其鲜明的特点，能给我们实施的素质教质教育带来许多有益的启示。

1.通过培训我的教育观念更新了。传统的教育方式是老师教学生学，老师再

教学生再学，老师不教学生不学的过程。我在学习过程中，重要的是进一步更新

了教学观念，在老师认真的指导下，通过自己努力认真的完成老师布置的全部作

业，但并不十分完美，有些想法还没来得及实现，培训结束后我还要进行认真的

修改和完善。在计算机应用技术方面的收常大，学会了很多以前不曾做过或做不

好的事情，如问题的分类处理、制作PowerPoint文稿、网站等。从文件夹的分

类、素材的收集和存放，单元计划的设计、调整和改进，每幅画面的设计，无不

体现了有序性、条理性和创造性，无疑这对我的日常工作起着非常大的作用。

2.互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。

“英特尔未来教育”培训十分注重这种教学法的运用。因为注重交流、合作与资

源共享是“英特尔未来教育”培训的又一重要特征。学员们就学习方法、内容、

资源等进行交流、切磋、帮助。教法研讨是让学员讨论在实际的教学实践中将要

或可能遇到的问题、困难等。每个学员都按严格的要求创设规范的文件夹，且设

置共享，并在每一模块完成后按要求上传到教师机指定位置。每个学员都可以根

据需要参考其他学员的学习成果，使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源，

实现资源共享。

这次英特尔未来教育培训，老师一开始彼此之间并不是很熟悉，不知道大家

的计算机水平怎样，大家在开始通过找朋友以及自我介绍，很快使大家熟悉起来。

另外，在教学过程中，教师也尽量多给大家创造彼此交流的机会，集中大家的智

慧。

3.学员每天在探索的时候，每一点进步，每完成一个作业，都是为今后完成

作业作准备。也可以说，离最后完成结束时的总作业又近了一步。当整个学习时

间满了之后，我们的任务也完成了，我们所有的作业也完成了。这种教学方式，

教师把学生的作业负担分解到每一天的学习活动之中，确实是一种崭新的作业理

念，也是一种减轻学生过重课业负担的好办法。我想，我们也可以从英特尔未来

教育的培训中获得一些启示吧。一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用

适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真

正萌发。在整个教学过程中，觉得时间过得很快，从提出问题到分类，建立文件

夹，如何指导学生建立幻灯片，建立网站，怎样使自己的意见发表到互联网上，

怎样学会学习等整个过程，让自身的素质提高了不少，认识到了自身还有很多不

足之处。

七天紧张而有序的培训结束了，回想这几天的培训生活，我学到的不仅是技

术，更重要的是学到了一种新的教育思想和教育的理念。最后，我想说，参加这

次培训将对我自己以及我的工作、学生的未来都会产生了意义深远的影响。虽然

培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努

力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才!