小屁孩日记4

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关于小屁孩日记读书笔记十篇

《小屁孩日记》读书笔记余悦1

暑假，我看了《小屁孩日记》。书中述说的是小屁孩在二年级时的趣事和他

的欢乐时光。

现在的小屁孩是二年级的“大辣椒”，有一次小屁孩去校长室探险，结果

他被“挂”在了窗户上。又在一次家政课上，小屁孩做了122个面包，从今以

后他只要一听到面包两个字就想吐。小屁孩的趣事真是多的数不胜数，我的生

活中同样也有许多趣事。就拿旅游来说吧——暑假里我去了横店的水世界，我

刚进游泳池就迫不及待地跳下水，结果就吃了一大口水，呛得我眼泪鼻涕直

流。就在这时弟弟还乘人之危来抓我，幸亏我还算机灵，他没抓到我反而被我

甩了。这天我们玩得真过瘾啊！

每个人都有自己的童年，有欢乐也有烦恼，我要向小屁孩一样天天写日

记，把童年的点点滴滴都记下来，等我长大了再来看看也是一件非常有意义的

事。

《小屁孩日记》读后感2

这本书《小屁孩日记》是上次过节，妈妈送给我的礼物，说好我们一起阅

读的。

可是书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页，结果被里面的幽默内容吸引

住，看着看着，还不停的发笑。这个小屁孩格雷实在太搞笑了。

格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。

他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘怀的事情外，还画了

许多漫画。在日记里，格雷记述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙

逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想做好

事却弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有点自私，但重要关头也会挺身而出

保护朋友。

我觉得这本书十分有趣，能够时不时的让人哈哈大笑。作者把人物塑造的

活灵活现，栩栩如生。就像现在我们的生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，

格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点

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滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺负格雷也会让我非常气愤，好像

我自己也被小弟弟欺负了一样。看来写日记也很容易，原来日记就是把每天发

生在身边的大事小情给记下来。

《小屁孩日记》读后感3

我叫崔露予，今年暑假哥哥给我介绍了一本书《小屁孩日记》，这可是一套

令人看了会忍不住捧腹大笑的书，主人公格雷是个机灵、自恋、胆小又懒散、

又爱出风头的男孩，他特别的搞笑，他在老妈的要求下写日记。

可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者；他喜欢

玩电子游戏机，爸爸要让他多出去活动，把他赶出家，结果他跑到朋友家里去

继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿衣服，装成出了一身大

汗的样子；他特意在分班的时候装成不会念书，好让自己被分进基础班——这

么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的'哥哥罗德里克耍得团团转，对被爸妈保

护着的弟弟曼尼也总是无可奈何。

我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了，每个故事都妙趣横生，他用这

种既有漫画图片又有文字的日记把自己的童年记录下来太好啊，我们大家都应

该向他学习，养成写日记的习惯，提升我们的写作基础。

《小屁孩日记》读书笔记4

今天我读完了《小屁孩日记》这本书。主人公是：米多。他很幽默，很调

皮，不过作业完成的挺好的。他最喜欢他的班主任，最讨厌的是校长，因为班

主任很漂亮，所以米多才喜欢班主任。校长的脾气很凶，所以米多不喜欢校

长。他很搞笑，在学校发生了不少事，来看一下吧！

有一次：大家选班长，老师说：“让大家来投票，那样才公平。”投票开

始了，米多得的票最多，可是老师没选米多当班长，并问大家，我们要选学习

好，能给我们带好榜样的同学。这事王天天站起来说：“米多说我们选他他就

给我们巧克力豆吃。”对呀全班同学说：还有的说：“你还欠我好几包巧克力

豆呢。到最后老师选卜一葫当班长。

这个故事告诉我们：要当上班长，要靠自己去努力，要从学习，班级活

动，爱护集体等各方面都表现优秀。而不要依靠贿赂别人，耍小聪明达到目

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的。

大家听了这个故事，有什么想法呢，请发在我的评论里。

小屁孩这本书很好，我希望大家都来看一下《小屁孩日记》这本书

吧！!！!

《小屁孩日记》读后感5

上一星期五，薛老师把小屁孩日记的书发了，让我们认真的读这一本书，

我回家写完作业，就去读这本书了，这本书很有趣，尤其是丢三落四这个小故

事，有一个小男孩叫米多，他每天不是丢这个就是丢那个，反正每天都会丢东

西，后来妈妈说了一句：就没把你丢了，米多说：我现在要保管的东西太多

了，有铅笔、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，妈妈很奇怪的问：为什么还有鞋子

呢？米多说：下课的时候，他们班的男生一起比赛扔鞋子，看谁扔的最远，金

刚力气大，一下子就扔到了二楼阳台上，我力气却小，一扔就扔到了一个泥坑

里。

所以他的妈妈想了一个好办法，是在每个东西上写上米多的名字，妈妈

说：橡皮太小了，没法写，米多开始每天丢一块橡皮，妈妈越来越生气了，今

天，妈妈问我：你怎么每天都丢一块橡皮呢？米多对妈妈开玩笑说：我昨天没

有丢橡皮，妈妈的火有点消了，我又说：昨天我丢了两块橡皮！

我读了这一篇故事的时候，我想对米多说：你以后一定要保管好自己的东

西，不要再丢三落四了。

《小屁孩日记》读后感6

最近读了一本书——《小屁孩日记》，作者是美国的杰夫·金尼。《小屁孩

日记》有许多册。我看的是《小屁孩日记》——午餐零食大盗。

这是一个美国中学的一个男生的日记，他叫格雷。他喜欢玩电子游戏，可

是他爸爸经常把他赶出家门，让他多运动，可他的死党家玩电子游戏。这个有

趣、胆小、自恋、懒惰的男孩，他虽然像是个反面教材的人物，但我还是喜欢

他，他有趣单纯，经常干一些搞笑的事。书的内容有趣，还配简单风格的漫

画，更有趣了。我被这书诱惑了，如痴如醉地看着，爱不释手。

这本书写的是格雷的简单、有趣的生活。克雷和他的死党经常混在一起干

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什么无聊的事情，他们欢快，我也同他们沉浸在欢乐的气氛中；他们伤心，我

也跟着伤心。

看完这本书，我产生了一个念头：我想每天写日记，记录些在学校发生的

趣事或感慨、想法记录在我的日记本上，每当我不开心或回忆的时候，翻开看

看，看那些有趣的回忆。

我希望大家都看看《小屁孩日记》，我相信，你们一定也会迷上这本有趣的

书的！

《小屁孩日记》读后感7

第二次看这部片了，还是写一下感想不然又忘了。格雷本来是个小自私

鬼，他经常跟憨厚的罗利一起玩，其实大多数情况下他都在欺负他。他以为自

己会很受欢迎，经常指导罗利应该怎样变得COOL一点。但是他发现罗利竟然比

他更受欢迎，他羡慕妒忌恨，在一次出外巡逻的时候他犯下了错误然后把责任

推给了罗利。发现真相之后罗利就决定不跟这个自私的人混了，纯真善良的罗

利很受其他同学的欢迎，相反格雷就经常孤独一人，他越想证明自己过得好，

反而使自己的人气降得越来越低。最后当那几个坏男孩来报复他们俩个时，男

孩强迫罗利吃掉被诅咒的芝士，大家都害怕接触被诅咒的人。此时，格雷挺身

而出，解救了罗利，虽然最后没有人站在他那边，但是他重新赢回了罗利的友

谊。

其实每个人都有自私的一面，格雷也不是一个本性坏的孩子。他努力做事

想引起格雷的注意都是因为其实他很重视这个朋友的。他比童年的小孩都要成

熟，思想好像更社会风气化。和朋友相处得时候往往只想到自己而忽略了别

人，最后他应该也学会了要换位思考，照顾对方感受了吧。

《小屁孩日记》读后感8

寒假的时候我读了一本叫《小屁孩日记》的书，这本书有很多很多的故事

如：开学日，道歉日，作业公司等，每个小故事都对我有很多启发，要自食其

力、要诚实守信、不要以大欺小等。

我给大家讲讲我认为最有意思的一个片段，故事讲得是米多和金刚和他们

军训教官发生的事情。军训第一天见到了一个很黑很黑的教官来到同学们面

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前，看见教官大家都不敢动和说话了，只有米多和金刚两个调皮鬼在下面议论

我教官皮肤黑像包公，还笑出声音。这下可惹恼了教官，教官罚他们绕着操场

跑5圈，五圈这么大的操场跑的他们是浑身冒汗，眼冒金星呀。还没有缓过神

来，教官让大家集体开始叠方块被子，这种事情对平时在家里经常叠的孩子到

来说很简单，但是对米多这个小懒虫来说简直好难呀，但是他想到了馊主意，

让金刚帮他叠。不过他的小聪明还是被老师识破了，让他一直练习叠被子直到

达到要求。通过米多的努力，他在叠被子比赛中还取得了前三名呢？

我通过文中一段一段的故事，体会到了什么事情不能偷懒，要通过自己的

努力坚持不懈。要多多开发自己潜能。只要努力没有什么事情是不好的。

《小屁孩日记》读后感9

在暑假，我读了一本书，名叫《小屁孩日记》。这是一个美国中学男生的日

记。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，会感慨

“为什么分班不是按个头分的而是按年龄分的”。这是他心里一道小小的自

卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同

班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。

在书中，我最喜欢的角色是格雷。他是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱

出风头、喜欢懒散的男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子

形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟。一是因

为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲

地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。

读了这本书后，要是给我一个机会再过一次童年，我一定会睁大自己还没

有患上近视的眼睛，仔细发掘身边有趣的小事情，拿起笔记录下来。

小屁孩日记读书笔记邵怡田10

今天，奶奶给我买了一本《小屁孩日记——二年级趣事多》我欣喜若狂，

迫不及待地打开了那本书。

第一个故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，开学前，他的作业没有完

成，就只能补。他补日记很马虎，每篇日记都写是“饭谱。”我在哈哈大笑的

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同时，想对他说：“你好马虎呀！就像煮熟的鸭子又飞走了。如果你不拖拉，

作业按时完成，就不会写饭谱了。”只有当日事，当日毕，合理安排时间，才

能有所收获。

和文中的小拖拉比，我优秀多了，我是时间的小主人。星期天，当我把作

文打好草稿，给奶奶修改时，我立刻跑去看书，一秒钟也不浪费。还有一次，

我是专心致志地写作文，头也不抬，你说是不是很认真呀？因为我珍惜时间，

所以暑假的作业再多也会被我消灭得一干二净，我还用不少时间读了很多课外

书呢！

古今中外，多少人因为珍惜时间取得了伟大的成就。李白、爱迪生、鲁

迅……他们都是时间的主人。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《小屁孩日记——二年级趣事多》中

《我上二年级》让我对时间有了更深刻的认识，今后，我要更合理地去安排时

间，我也一定会像古今中外珍惜时间的名人一样成为有出息的人。

关于小屁孩日记读书笔记十篇