高中综合素质评价

高中综合素质评价范文篇一：

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付

出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智

体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的

各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益

活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市

民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课

并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适

合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的

弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，

使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览

群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加计算机培训，并取

得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较

强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定

的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不

紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜

力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中综合素质评价范文篇二：

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各

方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、

政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中

学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬

父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德质量

优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的

黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出

一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成

绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积

极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书

法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制

刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不

怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发

扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

高中综合素质评价范文篇三：

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂

顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养

我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大

事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和

高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、

知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树

立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉

悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青

年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为

校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，

发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名

的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学

生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全

国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成

绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书

法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认

识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中

发挥自己的最好水平，向祖国汇报。