我的班主任老师

我的班主任老师写人作文

我的班主任老师写人作文（精选29篇）

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟

悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自

己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为

大家收集的我的班主任老师写人作文，希望对大家有所帮助。

我的班主任老师写人作文篇1

我有一位好老师，她就是我们二一班的班主任，卢老师。她的身

材瘦瘦的，皮肤白白的，头发卷卷的，那双炯炯有神的眼睛流露出温

柔的光彩，白皙的脸上总是挂着灿烂的笑容，看上去给你一种很亲切

的感觉。可是当她生气严厉的时候，我们全班同学也是很害怕的。一

年来，老师教给我们许许多多的知识，还在生活上关心照顾我们，我

很喜欢卢老师。

但是，这几天卢老师生病感冒了，她的嗓子特别疼，还有点发烧

了。可是，卢老师不想耽误我们的学习，就没有请假休息，每天坚持

为我们上课。在上课时，卢老师不停地咳嗽、打喷嚏，我想：老师感

冒了，身体肯定特别不舒服，要是换成我，肯定要在家好好休息了。

听着老师的咳嗽声，我真想对老师说：“卢老师，请少说话，我们爱

您！”

我的班主任老师写人作文篇2

我的老师是一个非常低调的人，即使他上电视，也不会骄傲。她

的个头并不高，但是她的心非常的善良！徐老师每天都在告诉我们，

即使你有多么优秀，学习多么的好，也不可以骄傲。

平时我们徐老师是开心的时候一种性格，生气时候又是一种性格。

先让我讲一讲徐老师开心的时候是怎么样的吧！有一次我们班的运动

会比赛获得了一等奖，可徐老师一点也没有骄傲，回去的时候有一个

同学问徐老师，老师回答，做什么事情都不可以骄傲，到教室了以后，

老师看我们太热了点，给我们一人买了一根雪糕，徐老师看了我们笑

起来，她也开心的笑起来。

再说一说我们老师生气的时候是什么样的，有一次我们全班写的

组合训练都不过关，徐老师顿时气的火冒三丈，就把所有的组合训练

扔到地下，老师说，今天我把你们的美术课，体育课，所有的课都要

了，你们一个也别想上。我们大家吓得大气都不敢出。

这就是我的老师，一个低调，爱变脸的老师。

我的班主任老师写人作文篇3

我有很多老师，但是我印象最深的还是我们的班主任丁老师。

丁老师个子不算高，也不算低，她瘦瘦的，她留着一头黑黑的短

发，经常穿着一条短裙，看起来很利索的样子。她戴着一副眼镜，看

起来很有学问样子，她有一双乌黑的眼睛，她的眼神是犀利的，只要

她发现你上课不认真听讲，她就会用眼神去警告你，让你认真听讲。

丁老师对我们非常严格，记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，放

学后，丁老师把我留下来，让我在本子上认认真真得抄一遍。丁老师

还说如果这篇字也没有写好看，那就得再抄一遍。于是我写了一遍又

一遍，在我写完第三遍的时候，我终于合格了，我心里的那块巨石终

于落了下来。虽然当时我心里很不开心，但在那次以后，我每次写作

业的时候，就会认真的去写，我的语文成绩也因此而提高，我终于明

白了，正是因为丁老师对我的严厉和负责，才有了我的进步，我更加

敬佩丁老师了。

丁老师对我们也非常关心，每当同学们遇到困难的时候，她就会

伸出援助之手，来帮助我们，当我看见丁老师温和的眼神看着我们时，

我就更加喜欢我们的丁老师了。

这就是我们可敬可爱的丁老师！

我的班主任老师写人作文篇4

我在西安高新第二小学三年级二班上学，班主任是任老师，她教

我们语文。

今天，我要给我们任老师画张像。

任老师有一张瓜子脸，乌黑飘逸的长发披在肩上，有时她还会扎

一个马尾。任老师是柳叶眉，细细的，又弯又长，像一艘小小的船。

弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛，像天上的星星一样。她的鼻

子又直又挺，嘴巴不大，但嘴唇很红，红的像火。

任老师是我们的新语文老师，这学期才来到我们班当班主任。她

虽然很年轻，但对我们要求很严格。上课的时候，如果有哪位同学说

话，就让他站起来，站着听课，其他说话的同学立刻安静下来，课堂

纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛，我们班赵胤

杰同学鞋带开了，任老师弓下腰，帮他系紧了鞋带。还有一次，我把

脚崴了，任老师知道后，带我去医务室治疗，让我感到很温暖。

任老师的爱像雨水，滋润着我们这些小花朵，我爱我们的任老师。

我的班主任老师写人作文篇5

我做了一个梦，梦见了以前的班主任林老师。

梦的内容已经忘了，我这才想起已经很久没见林老师了。林老师

是我七年级时的班主任，第一眼看见林老师，就觉得她温柔无比，一

看就应该是教英语的。后来一上课，果真是的，第一感觉很靠谱。

林老师，个子矮矮的，眼睛大大的，身材很苗条，英语非常厉害。

平时对我们很温柔，与其说是我们的老师，不如说是我们的朋友。她

轻易不发脾气，对谁都是一脸笑，可一旦发起脾气来，很恐怖，反差

实在有点大。她每次发火都是为了我们好，只怪我们不听话。

到了八年级，班主任突然换成了田老师，虽然田老师很好，但多

少有点舍不得林老师。好在，林老师还上着我们的英语课。八年级下

学期，又突然收到换英语老师的消息，虽然新的老师也很好，可是我

们很难过。教了我们一年半的老师，又不教我们了，而且还是我特别

喜欢的老师（哭泣）。

林老师还在我们学校教书，见面的机会却不多。不可否认，长时

间不接触，感情也会淡一些，哈哈哈！还是希望林老师越来越好。

听说林老师快要结婚了，写给林老师几句话：林雅婷老师，我好

想您！您真是个特好的老师！听说您快要结婚了哦，希望您越来越幸

福！

我的班主任老师写人作文篇6

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们也许是给了我们

很多关爱，也许是教给了我们很多知识，也许是帮我们改正一个又一

个的缺点……而我最敬佩的老师就是我们的班主任徐老师了！

徐老师的个子不高不低，瘦瘦的，不怎么爱打扮，很朴素，白白

的脸上总是挂着一张能说会道的嘴巴！而她既有和蔼的一面，也有严

厉的一面。

我记得二年级的时候，有一次我晚上回去，吃完饭后就看起了动

画片，打起了游戏，有一两项作业没有完成，第二天，我怀着侥幸的

心理把不到一半的作业拿了过去，老师好像有读心术？突击检查了我

的作业。我被发现了，我心里忐忑不安，老师看了看我，没有说些什

么？可我的心里好像装着一块石头，被压的喘不过气来！老师真是厉

害，从那以后我便再没有犯过相同的错误了！

我的老师有时会心细温和，对我们就像对自己的孩子一样好！让

我感到很亲切。但我们如果犯了错，老师会严厉的批评我们，教育我

们怎么做个好学生！而老师讲起课来生动有趣，我们都很喜欢听，因

此班里好多同学都很喜欢上徐老师的课！老师对我们的学习也是一丝

不苟，认真负责，每次作业她都会批改检查，遇到难点就认真讲解一

严厉的外表下又是那么让人敬佩。

这就是我们的徐老师！

我的班主任老师写人作文篇7

高挑的身材，白白净净的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副红框眼

镜，显得十分斯文，一看就知道是一位人类灵魂的工程师。她，就是

我的班主任——江雅敏老师。

江老师的特色“菜”，就是讲课讲地绘声绘色，娓娓动听，让大

家欲罢不能。不信？那我就带你们去欣赏一下吧！“所见，牧童骑黄

牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”老师那甜美动听的嗓

音在教室里回荡，就像是黄莺在唱歌。大家听得津津有味，一个个身

临其境。突然江老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，因为我的思绪

已经进入了老师的诗歌里，直到倪恺彬捅了我一下，我才被拽了回来，

但还是回味无穷。

江老师虽然讲课生动活泼，但是教训起同学来可一点也不含糊，

任何违纪行为都逃不过她的眼睛。

记得有一次，有一个同学在课堂上窃窃私语，江老师不声不响，

轻轻地走到他后面，点点他的头。他刚想开骂，可转过头来，发现江

老师正笑眯眯地盯着他，温柔地说：“继续，继续。”他顿时傻眼了，

身体好似被施了魔法似的，一动不动。还没等江老师发话，他就乖乖

地拿起笔奋笔疾书。

这就是我们的江老师，她和蔼中不失威严，文静中不失锐气。

我的班主任老师写人作文篇8

我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心，写的字很漂亮。对同

学严格又耐心。

有一次，因为我上课不守纪律，被老师拉到教室门外去罚站。我

觉得很丢脸，就很生老师的气。后来，老师找我谈话。我觉得自己不

守纪律是不对的。罚站，是为我好，让我可以反省错误。所以，教育

学生，老师是对的。

她很有耐心。在课堂，如果遇到难题，我们会举手。老师就走过

来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了

摸我的脑袋，说；“真聪明！”

老师写的一手好字，在黑板上写字，划线，用上不同颜色的粉笔。

远远望去，就像一幅美丽的画！有一次，老师带着我们在课堂写作业，

她用白色写题目，蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来

吸引那些不听课的同学。

据我的观察，我们的班主任的确是个对同学很耐心，写字美丽，

工作认真的好老师！

我的班主任老师写人作文篇9

我的班主任刘老师是一名工作认真、讲课生动的数学老师，她每

次上课都能让我们班的同学呵呵地笑起来。

刘老师干净利落，喜欢穿平底鞋，经常扎马尾。刘老师的鼻子上

戴着一副度数非常高的眼镜，别人的眼睛是用来欣赏美景的，可她这

双藏在高度近视眼镜后的眼睛却似乎是专为读书而生的。

记得有一次，我们上她的课时，正在上“克、千克、吨”这一课，

她找了两名同学来到讲台前。一个胖嘟嘟的名叫余哲，另一个不但矮，

而且非常瘦，这时，刘老师就用他们俩作了比方，我们在下面呵呵笑。

就这样，一会儿一节课就过去了。

一天，我们正在考试，这时我正在思考一道数学题。我趴在桌子

上想了一会儿，最后我终于打开了解题思路，这时，刘老师说道：

“时间到，交卷。”我把试卷交上去后，就坐在座位上祈祷。第二天，

我还是没考好，可是，我看到了刘老师的黑眼圈，此时我猜到刘老师

昨夜肯定又批改试卷到很晚。但上课时，刘老师依然生龙活虎，可是

一下课，刘老师就十分疲惫，坐着都能睡着，让我们十分心疼。

我一定好好学习，不会辜负您对我的期望，报答您和我的父母。

我的班主任老师写人作文篇10

我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知何故，每个学

生都全神贯注于自己的班级。她的眼睛总是闪着智慧，总是那么明亮，

她的眼睛会说话。

有一次，詹老师在班级门口迎接生病的学生，一些不听话的学生

马上说话。詹老师转过身，用认真的眼神扫视了全班，老师立刻沉默

了；再一次，自习课上，我学习很努力。詹老师赞许的看了我一眼。

看着詹老师的眼睛，我无声地笑了，脸上盛开着一朵小花；还有一次，

我们庆祝“六一”。儿童节那天，詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”

的游戏。我们一致认为詹先生是“鹰”，我们是“鸡”。詹先生奇怪

地看了最后一只“鸡”，仿佛在说:“小心，我会抓住你的！”因为詹

小姐从不批评我们每一个人，所以我们称她为“儿童之王”。

这是我们的詹老师。

我的班主任老师写人作文篇11

今天，我要向大家介绍的是我们的班主任石老师，她同时也是我

们的语文老师。石老师身材高挑，小麦色的肌肤，特别是那双亮晶晶

的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，特别的好看。

三年来，石老师像妈妈一样的关心爱护着我们班里的每一位同学，

在她的谆谆教导下，我们班各方面都取得了优异的成绩。记得两年前

我刚才外地转来的时候，功课不是太好，上课也不安心，字也写得很

差，看到我落在别的同学后一大截，石老师很是着急，想方设法改正

我的不足之处，她利用课余时间给我细心的补课，并采取措施不断培

养我对学习的兴趣，同时也不时的把我在学校的表现情况及时的转告

给我的妈妈，就这样在老师和妈妈共同的关爱下，我后来居上，很快

就适应了新的环境，各方面都得到了突飞猛进的进步，成绩提高了，

字也写的工整了许多，石老师看到我巨大的进步，也露出了欣慰的笑

容。

一路走来，我们敬爱的石老师已经陪我们走过了整整三个年头，

三年来，石老师这位辛勤的园丁，把我们这些歪歪扭扭的小树苗一颗

颗的扶正，精心的为我们施肥、浇水，在她的爱的阳光雨露下我们茁

壮的成长着，相信在不久的将来，我们就会成长为一棵棵参天的大树，

来回报我们的祖国，回报我们的石老师。

我的班主任老师写人作文篇12

倪老师是我们一二年级的班主任，她瘦瘦的、中等个儿，一头乌

黑亮丽的头发，漂亮极了！带着一副近视眼镜，看上去很有学问。脸

上总是带着微笑，非常亲切。

她讲课生动有趣，我们非常喜欢上她的课。如果遇到不会的问题，

她会非常有耐心的给我们讲解，直到我们懂了为止。我们都很喜欢她！

下课时，我们喜欢围着她，听她讲故事，有的同学还帮她捶背呢！我

们班有几个非常调皮的同学，他们经常犯错误，但是倪老师从不严厉

地批评，而是跟他们讲道理，直到他们认识错误为止。

记得在读一年级的时候，我在教室里不小心被一个小朋友绊倒了，

把耳朵碰伤了。倪老师看到了，第一时间打电话给妈妈。但是，爸爸

不在家，妈妈要照顾小弟弟，是倪老师送我去了医院。到了医院，老

师忙前忙后地找医生。等看好了病，倪老师又把我送回了家。这件事

深深地印在我的脑海里。

老师谢谢您！我爱您！等我长大了，也要做个像您一样的好老师。

我的班主任老师写人作文篇13

在我们班有一位“神奇老师”，他就是我们班的班主任——姚老

师，为什么称他“神奇老师”呢？别急，往下看。

神奇老师的第一个神奇之处就是他是一个“预言家”，每次将要

发生什么事情，我们的神奇老师都能猜的非常准。比如，上学期学校

运动会的时候，老师说谁能拿第一名，谁能拿个前三就不错了，谁只

要尽力比就行，成绩并不重要。结果比赛一完，果然如老师所言，全

班同学都非常惊讶！你们说他神不神奇！

神奇老师的第二个神奇之处他还有一种魔法——夺魂咒。这种咒

非常厉害，不管下课多调皮的学生，一旦神奇老师来上课，马上安静

下来。记得我们班有位同学叫杨X，下课闹的最凶的就是他，什么

“小动作”、“大动作”他是样样精通，可只要神奇老师一打开书本，

我们这位杨同学立马聚精会神，就象被勾了魂一样，你说神奇不神奇？

神奇老师还有一个特异功能，那就是一双会“说话”的眼睛。有

人要问了，眼睛怎么会说话呢？这你就不懂了，很多时候，我们只要

一接触到神奇老师的眼神，就能明白他的意思。他的`眼睛，有时是赞

许的，有时是严厉的，有时又是充满鼓励的。你若不信，可以来试试！

神奇老师还有很多神奇之处，我们都很崇拜他！

我的班主任老师写人作文篇14

如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位

作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞

美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。

王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤

不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老

师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只

要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我

们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因

常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老

师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师

提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，

而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老

师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》

一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，

同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们

马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去

的呢？您活着为了什么呢？等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：

既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着

冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金

太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大

笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能

遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。

我的班主任老师写人作文篇15

名叫高x，她高高的个子，细细的眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高

高的，下面就是一张樱桃小嘴，她大约三十多岁，说起话来特别幽默。

班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我

们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便开始上课了，刚开始，

我们还不能完全融入课文，可大约十分钟之后，我们就被老师所讲的

课给吸引住了，逐渐了解了课文，好像被老师带入了知识的海洋，随

着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己好像

也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲

的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短

了，而每次，我们都能收获许多知识，像贪婪的小树在汲取大地的营

养。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言

中明白一个一个的道理或知识的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转

弯来让我们记住一个字的写法，让我们一生难忘，我们的知识都是从

她那幽默的语句中积累的。

有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知

道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”

就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是煮熟的鸭子飞上

天----弥天大谎，这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢，自那以后，

那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。

这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，循循善诱的老师，她就

是用她那幽默风趣的语言，把我们带到知识宝库里的。我敬佩您，我

的老师，我的班主任老师！

我的班主任老师写人作文篇16

上小学以来，我的老师“千变万化”，这些老师有的严厉，有的

温柔，有的幽默。但是，我最最喜欢的还是我们现在的班主任——薛

老师。

她披着乌黑的长发，眼镜下面有一双水汪汪的大眼睛。她身材很

苗条，打扮得也非常时尚。

薛老师是一个“炸药桶”。我记得有一次课堂上，同学们正在写

作业，有一个同学在下面交头接耳，做小动作。结果，被薛老师那双

锐利的“鹰眼”给发现了，不用说，她立即“爆炸”了，叽里呱啦批

评了他：“你怎么能这样？我说了多少遍了，你这样的态度怎么能考

得上清华北大？”虽然她这么严厉，但毕竟是为了我们好，她为我们

付出了多少心血啊！她经常不分早晚的工作，默默地不知流了多少汗

水呢。

我们就像祖国的花朵，薛老师就像温暖的阳光照耀着我们，让我

们茁壮成长。谢谢您，薛老师！

我的班主任老师写人作文篇17

我非常喜欢班主任于老师，他长得高高的个子，一头乌黑的头发，

十分英俊。于老师平时对我们很和蔼，经常和我们一起做游戏。比如

有一次老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，老师当老鹰陈香涵当鸡

妈妈，老师有很多“诡计”，开始的时候他一直向右转圈追我们，把

我们都转晕了，突然又改变方向，我们还来不及反应就有好几只小鸡

被老鹰捉住了，剩下我们没有被抓住的欢呼雀跃、手舞足蹈甭提有多

开心了。可是老师也有生气发火的一面，要是那个孩子犯了很严重的

错误，老师就会像一头被激怒的狮子，对他毫不客气。

于老师对工作非常认真，记得有一次他生病了还依然来学校给我

们上课，让我们都非常感动，我心里想：老师真伟大啊，我一定要好

好学习，用好成绩来报答老师。

我的班主任老师写人作文篇18

周老师是我们语文老师，也是我们的班主任。

她个子中等，身材苗条，说话和蔼可亲;教学认真，上起课来生动、

有趣，非常受同学的欢迎。我们都很喜欢她。

每当上新课时，周老师总是让我们回家先预习，把不认识的字都

给注上拼音，然后大声朝读。第二天上课时，她会给我们分析课文，

把大家不理解的地方找出来，耐心地给大家讲解，然后给我们布置与

课文有关的作业，这样学的东西就不会忘记了。

周老师从一年级就开始带我们班，和我们建立了深厚的师生感情，

她对每个孩子的情况都了如指掌，她对我们的关心和爱护就像对自己

的孩子一样。

我的语文成绩不是很好，每次考试都排在班上倒数几名。周老师

没有嫌弃我。为激发我对语文的兴趣，她总是利用课余时间指导我，

并要求我每天必须在学校把她布置的作业做完，然后经过她检查合格

后才能回家。其实周老师的女儿很小，在这个时候非常需要她在身边

照顾，可是为了我们，她每次都是很晚才回家。在老师无微不至的帮

助下，我的语文成绩有了进步。

记得前年某一天中午，有一位同学在关门时，不小心把另外一个

同学的手给夹住了，当时受伤同学的手鲜血直流，周老师立即拿东西

给同学止血，然后送往医院并通知家长，周老师一直陪着同学在医院

处理完后才离开。

周老师有一双犀利的眼睛，上课只要有同学开小差，都会被她发

现，然后给予严厉的批评。

我的老师既像慈母又像严父，她就像蜡烛一样默默奉献，为我们

打开知识的大门，让我们苗壮成长。明年我们就要毕业了，我一定好

好学习，用优异的成绩来报答她。

我的班主任老师写人作文篇19

我的班主任姓罗，初看她有点凶。上课的时候，班主任常常拿着

一根细长的棍子当教鞭给我们上课，只要我们不听话，班主任就会拿

着棍子指着我们，很有震胁力，所以我们很怕她。

有一次，我们班主任让我们练字，她让我们练到下课。后来有一

位同学写完了给班主任检查，班主任一看说：“你写的横不像横，竖

不像竖，给我重写!”那位同学只好乖乖的重新写过。

我想，我们的班主任罗老师虽然严厉，但她是为我们好的!只要我

们守纪肯学，就觉得她很亲切!

我的班主任老师写人作文篇20

我上六年级时，新换了一位班主任老师，她就是吴老师。

吴老师长着高高的个子，有一头蘑菇发型，一对乌黑的眼睛总是

忽闪忽闪的。吴老师是爱我们大家的，她也总是在帮助我。

吴老师经常夸奖我们，只要我们一有精神，吴老师也就精神起来，

使劲地夸奖我们，说我们一定能考成晋州第一啦，最起码全校第一。

总之，我们高兴的屁颠屁颠的，比喝了蜜还甜百倍。我们同样相信，

只要经过我们班的不断努力，一定可以考好的。

这位吴老师的脾气很好，她就是这样经常夸奖我们，鼓励我们。

吴老师也很关心我，还记得10月8日的那次月考，我考砸了。和

我一样的还有安诺和益含，老师把我们叫出来，亲切的说暂时取消我

们当班长的资格。听到这个消息，我的心咔嚓一下碎了。随后老师接

着说“因为你们考的分数太低了，尤其是数学，我想让你们多点时间

复习，好好补补呢”听完这些，我感受到了老师的良苦用心，热泪突

然想涌出，但我克制住了。虽然表面上没有眼泪，但心中已经泪流不

止了。

吴老师也很尊重我们大家。有一次，我上课说了话，老师不但没

点我名，而且只说了个“你”字。

老师还让我们写一些好的建议，老师真的按我们的建议开读书课，

做成语接龙的游戏等等。虽然最后因为成绩差读书课被取消了，但我

们依然爱您，吴老师。

我们有位新班主任老师，她就是脾气又好又爱我们的吴老师，她

是一位很不错的老师。

我的班主任老师写人作文篇21

上小学以来，我认识了许许多多的老师。我最最喜欢的是我的数

学老师。

我很幸运，从一年级到三年级，教我们数学课的是经验丰富的王

老师，我可喜欢他的数学课了。

我的数学老师今年25岁左右，身材高挑，脸是圆形脸，脸上嵌着

一双炯炯有神的眼睛，还有一个粉色的眼镜，头上扎着一个马尾，经

常穿白纱裙，很大方端庄。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们端端正正的坐在那里等王老师来

上课。“噔噔噔”一阵熟悉的高跟鞋的声音传来，王老师满面春风地

走进教室。

老师跟我们玩游戏、学习，陪伴着我们度过欢乐的时光，老师，

您辛苦了。

我的老师对我们很好，你们喜欢王老师吗？

我的班主任老师写人作文篇22

真没想到，我这连任了两年的班长被撤了职，什么原因呢？很简

单：当班长嘛，总要去管别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴了

就“打小报告”，“打小报告”不就是报复嘛！谁报复我，我就得

“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”。

随着放学铃的响起，班会结束了。我把早已胡乱装完的书包往后

一甩，“哐”一声推开桌子抽身奔向门口。“郑宝辰，你等一会儿！”

果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本

想装没听见一走了之，可是……也好，借此机会来诉诉委屈嘛！我立在

门房，头也不回，面壁“思过”。“你过来，到我跟前来！”

我将搭在肩上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，

头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。

“怎么了？心里憋气？不服气？有怨气？统统发泄出来

吧！”“我……”我猛一抬头，发现老师正盯着我，我便把脸扭向一边，

竟一句话也说不出来。

“郑宝辰啊。你可是我以前最喜欢的学生啊！你聪明能干，帮我

做许多作，我很感谢你……”奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从

心窝直涌到鼻子里。“可是你最近的表现实在让我太生气了。郑宝辰

啊，你知不知道老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步，而老师

最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，

热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里噙着晶莹的泪花正

满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终

于被感动了，一股热流涌避了全身，我面对老师，不好意思地点点头。

从那以后，我下决心，一定要在各方面严格要求自己，一定要争

气！一定要……

我的班主任老师写人作文篇23

从一年级到三年级，我最喜欢的老师就是我们的班主任吴老师。

只要一有人提起她，全班同学就会不自觉的竖起大拇指。

吴老师特别漂亮。她高高的个子，苗条的身材。一头乌黑的头发

就像柳条一样垂下，微风吹过，就如同柳条在风中摇来摇去。她的眼

睛就像千里眼（监控摄像头或者天眼），三百六十度的旋转，整个教

室都在她的监控之下，没有死角。如果哪个同学做个小动作，都逃不

过她的千里眼。她的耳朵就像顺风耳，班级里哪个同学说一句悄悄话，

她都听的见，更不要说有一点点其它的动静了。

吴老师工作特别认真。有一次，我吃过晚饭准备写作业，发现作

业本忘记在学校。走进学校，我看见还有一个教室的灯亮着。“那不

是我们的教室吗，难道哪个值日生忘记了关灯？”带着疑问我走到教

室一看，吴老师怎么还在这里？我的脚步声引起了吴老师的注意，她

问我怎么来了。当了解到我来的原因后，她关心的说到：“你以后放

学时要检查一下每天需要完成的任务，养成一个良好的习惯，省的这

样跑来跑去，在路上浪费时间。”“老师，你的眼睛里怎么有血丝

啊？”看到吴老师的眼睛，我情不自禁的喊到。吴老师笑了笑说：

“因为长时间的给你们批改作业，还要得把明天上课的内容先预习一

下，眼睛不到充分的休息，所以就会有血丝。”原来，吴老师下班后

也是这样认真工作，一丝不苟啊！

小鱼要感谢大海，因为给了它家。小草要感谢雨滴，因为给了它

水。老鹰要感谢天空，因为给了它自由飞翔的场地。我要感谢吴老师，

因为给了我榜样。

我的班主任老师写人作文篇24

不断成长的我们，现在步入了初中的殿堂。一切都是新的，新的

环境，新的课程，新的老师，这些令我们感到特别的新鲜。在这里呢

我就为你们介绍介绍我们班主任兼数学老师——某某某老师。

某老师是东北人，似乎天生就是当老师的料，声音雄浑，响彻教

室，有时甚至还能漫延整个教学楼。因为某老师来自东北，所以话里

时不时还夹杂着一些东北口音，趣味横生。一张应该算是标准大叔的

脸上戴着一副黑边眼镜，那魁梧的身姿，挺着将军肚，简直就是现实

中的大白。虽然和某老师接触时间不算长，但还是给我留下了深刻印

象。

某老师的课上一定要认真听讲，不然你一定会被某老师“盯”上

的，如果你不幸被“盯”上，那眼神，哼哼！让你心里直发毛。但更

多的时候课堂上充满了欢声笑语。某老师学识渊博，谈吐幽默风趣，

相对于严肃的课堂，我还是喜欢上他的课，毕竟幽默风趣的课堂更令

人向往，难怪他的教学质量“杠杠的”呢。

某老师性格直率。如果你违反了学校纪律或是课堂上不认真听讲，

他会当场把你指出来，让你“颜面扫地”。如果你有进步或是表现好，

那他也不吝赞美之词，把你夸得心里乐开了花，我想这也许就是东北

人的特点吧。

某老师也有温柔的一面，如果你生病了，他会问你怎么样，要不

要去医院；如果你没考好，他会问你为什么没考好啊，仔细给你分析，

鼓励你下次努力。在这段时间里，不管生活上还是学习上，某老师都

细心的指导我们。比如寝室里如何打理个人卫生，如何叠被条，如何

摆放生活用品；学习上如何做好小升初的衔接，怎样学习初中的语数

外等，让我们快速的适应了“启航节奏”，这时候的他俨然化身成了

一个可亲可爱的大哥哥。刚离家来启航的孩子难免想家，可是在他的

带领下，我们竟然没有一点想家的念头，不能不让人叹服他的魔力。

这就是我的班主任——一个可亲可敬的大哥哥，严肃幽默，温柔

直率，地地道道的一枚“暖男”，嘻嘻！

我的班主任老师写人作文篇25

冯老师是我们班主任，既恭敬又可怕。

记得开学的时候，大家互不认识，又很好奇，于是都在闲聊，连

班主任进来都不知道。紧接着，冯老师进来了，一道雷鸣般的吼声在

我耳边炸开：“这么吵是什么感觉！”教室变得异常的安静，这惊天

动地的吼声让我从头到脚都在跳动。冷战过后，心想：这老师太凶了。

如果他是我的班主任，我一定会发疯的。

并不是敌人不聚在一起。体育课是我最期待的课，但是当老师走

进教室的时候，我的眼睛几乎要掉下来了——凶猛的冯老师！他戴着

一副黑框方形眼镜，总是穿着蓝色条纹衬衫和黑色裤子，嘴巴下垂，

和我们说话时总是双手交叉。有同学在课堂上讲话，冯老师会冲到他

面前，把他的领子拽出来，然后狠狠的骂他。从此，我们下课后都不

敢跟冯老师打招呼了，一直都避而远之。

直到有一天，我才发现，这是一位严厉而又充满爱心的老师。有

一次，我去竞选学生会的负责人，而评委正好是冯老师。站在楼上演

讲的时候，一抬头，就看到冯老师盯着我看，汗流浃背，演讲卡住了。

前几天在楼道里偶遇冯老师，“冯老师你好。”我害羞的打了声招呼。

我刚要走，冯老师拦住了我。“你是叫王曼柯吗？你上次去演讲了，

我记得你。”我惊讶地抬起头。这是我第一次见到冯老师的眼神，充

满爱意。我点点头，道：“嗯。你还记得我，那次我说得太糟糕了。”

“不，我觉得你很自信，很有决心，是个很有领导风格的女孩，我很

相信你。”冯总说。他的脸上挂着他从未见过的笑容。他拍了拍我的

肩膀，笑着说：“学部部长，加油！”

那一次，我看着冯老师离开，对他的看法大不相同。他很严格，

但他比任何人都更关心他的学生。“我相信你”这句话一直萦绕在我

心头，激励着我越过一座难以逾越的山丘。

我的班主任老师写人作文篇26

在我们的人生生涯中，我们会遇到形形色色的人，有家人、同学、

老师，他们在我们的人生道路中起到了举足轻重的作用，但给我印象

最深刻的是我的班主任老师。

我的老师长得貌美如花，皮肤白白的，圆圆的脸蛋上长着一双晶

莹剔透的眼睛，如同瀑布一般亮丽的波浪卷发，能说会道的嘴巴教会

了我们许多知识。

她是一个教导有方的好老师。记得我刚上一年级的时候，我们都

是懵懵懂懂的小孩子，对学习知识几乎是一问三不知，连最简单的拼

音都不会。老师布置的拼读作业，我读起来非常困难，绞尽脑汁拼读

都不过关。这时，妈妈的手机里响起了老师亲切的声音，原来是老师

在微信群里教我们拼读。我心里一下燃起了熊熊烈火般的热情，跟着

老师一个一个地拼读，夜深了，我们这群五音不全的熊孩子终于学会

了，但老师的声音却沙哑了。

她是一个乐于助人的好老师。在我们上二年级的时候，学校有一

位五年级的哥哥得了白血病，老师知道后把这件事告诉了我们，并给

我们讲述了白血病的严重性，倡导我们要互相帮助，一方有难八方支

援，在班上发起了捐助活动。第二天，讲台上多了一个红色的募捐箱

和两位热心的家长，我们非常激动，迫不及待地想献出我们的一点儿

力量，50元、100元、200元……在一首温暖人心的《爱的奉献》的

歌声里，捐助活动在热烈的掌声中结束了。两位家长清点了钱数，由

老师亲自交给了老师的班主任。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像一盏明灯，指

引者我前进的道路。

我的班主任老师写人作文篇27

我们的班主任是王老师，她中等身材，在那浓黑的眉毛下，有一

双炯炯眼有神并充满智慧的大眼睛。别看她长得很"甜"，其实王老师

可是一杯"苦咖啡"。

因为再过几天就要考试了，老师又一次变成了苦咖啡。每天她都

让我们在书海中"畅游"，还有各种各样的"作业巨怪"等待着我们攻击。

而且，我们也只有一支钢笔、一支铅笔、一把格尺和一块橡皮的军力，

每晚九点多才能够将它们全部消灭。然后还需要读书！即使是做梦也

都是写作业、读书、背课文……

就这样，我从一个小帅哥变成了世界上少有的国宝"东北小熊猫。”

也正因如此，我上课时无法集中注意力，天天想什么时候才能放

学，不用写作业。哎，这些小毛病怎么能逃过老师的火眼金睛？所以

我不幸地被点了名，挨了批评，你说我们是不是非常苦？

终于，考试到来了，这么多苦，大家可不是白吃的，我们答题神

速，老师们都睁圆双眼，张大了嘴巴，十分震惊。成绩一出来，我们

是年组第一，我们脸上都露出喜悦的笑容，一个个心里比吃了蜜都要

甜。我想：真是吃得苦中苦，方为人上人啊！

"苦咖啡"虽然刚喝时候很苦，但当你细细品尝后就会感到有一丝

丝清爽的香甜，这就是我们可爱可敬的王老师——“苦咖啡”。

我的班主任老师写人作文篇28

我有一个美丽的班主任，她姓唐，我们总是喊她唐老师。她有一

头长长的黑发，一双大大的眼睛，平时上课的时候她总是带着一点精

致的妆容，对待工作很认真，对同学们也是和蔼可亲。和我们这些咋

呼的小孩比起来，她的性格似乎有些内敛含蓄，不过她总是很温柔耐

心，她虽然很少回答我的一些问题，但总是温柔的笑笑，随即走开。

有一次我和唐老师一起走，于是我问道：“老师你的生日是几月

几日呀？”她没有回答，笑了笑，走开了。

后来我和同学聊天才知道，原来老师一般都不会告诉学生自己的

生日，担心同学们花钱准备礼物，学生本来就没有多少零花钱，心意

到了就好了。那个时候我才理解为什么唐老师只是笑笑不告诉我她的

生日。

记得还有一次，我和田诗涵一起在队伍里面监督排队，刚好遇到

了唐老师带着小孩过来，我们问唐老师：“老师，你家孩子几岁了

呀？”唐老师笑了笑，没有回答，就走了。我和田诗涵对视了一下，

又耸耸肩膀去管队列了。田诗涵用手势悄悄告诉我，队伍里面不能说

话的，我赶紧缩到了队伍里面，暗自庆幸，没有被其他老师发现。

这就是我的唐老师，一个内敛含蓄的老师，却又总是那么温柔带

给人暖意。

你的老师又是个怎样的老师呢？

我的班主任老师写人作文篇29

我想，除了父母之外，最崇高的人也只有老师了。

她身材高大，一张总能让你心服口服的嘴巴，一双会说话的大眼

睛，一头被染过的黄色头发。看上去给人一种亲切感。脑筋里装着丰

富多彩的知识，可以说是“上知天文，下知地理。”每一次上课时，

我们总是感到有趣而精彩。她无论是走还是站，腰板笔直就像公路旁

挺拔的白杨。她就是我那如亲生妈妈的班主任黄老师。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我来到学校，做课间操时，只觉

得后面有个脚在我的后背摩擦了几下，就听到有同学说：‘’张海欧，

你的衣服……"我急忙脱下来一看，一个硕大的脚印画在我的背上，还

沾着让人恶心的口痰，我顿时火冒三丈，冲上去朝着那位新同学劈头

盖脸地怒斥道：“怎么这么不小心，你是不长眼睛吗？”你是不是故

意的？真是可恶！这位新同学脸涨得通红，不停地说着对不起！对不

起……可我还是不依不饶的，叫他把衣服带回家帮我洗……

第二天黄老师知道了这件事，于是，叫我们两个去办公室，我想

起当时的我也太嚣张了，顿时感到很心虚,手心直冒汗！可还得硬着头

皮去办公室，要是有一道地缝，我都想一钻进去……可是，这怎么可能

呢？

我走进办公室正好和黄老师瞪大了的眼睛相撞，吓得我一哆嗦！

我战战兢兢地走到她面前，只听她生气地说：“你怎么把人家的衣服

给踢脏了。下次你一定要注意点。”那位同学羞愧得低下了头。我心

想：哼！还是你错在先吧！“活该，遭到报应了吧！哈哈哈......”我还

没得意完呢，黄老师突然转过来说："听说你昨天很大牌呀！威风凛凛！

你的心胸太狭窄了，就因为这点事就斤斤计较，居然还让人给你洗衣

服！雨果曾经说过一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔

的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀来。”顿时，我也羞愧地低下

了头。经过老师这一番话，感到确实是自己错了，于是，我向新同学

道了歉，和他握手言和，从此，我们真的形影不离的好朋友。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”老师让我明白了许多做

人的道理，你是拯救我心灵的使者。