baseball怎么读

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第一类

如何通过音标记住英语单词？

首先先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一

个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的

单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把

一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音

一.元音:

[i:]

ee：threetreegreensheepmeetbeefeekweek

ea：eatteameatleaveteacherteammeanspeakcleanplea

e：heshemethe

ie：piecereceiveceilingfield

[i]

i：sitpictureitisifsixpigbigbuildmisswindowbegin

y：mythmanytwentyhappydictionary

e：defectdecidedelicious

[e]

ea：headbreadpleasureready

e：memberlessonbetterbeddeskyeswellgetvery

[æ]

a：applebaghandandanthappyhatmapbadblackbackglad

flagmanstandmathsfat

[ə:]

ir：girlshirtskirtthirtythirteenthirdbirdfirst

ur：turnburnmurdernurturtleThursdayburgerhurt

ear：learnearnearthheard

er：termhernerdrveverb

or：workwormworkerwordworldwor

[ə]

er：teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder

or：doctoractormayorauthortractorforget

ou：deliciousgracious

ar：familiarcollardollar

o：togethertomorrowtodayWashingtoncontrolpolitepoliceman

a：aroundaccountagoelephantbananaCanadaJapanChina

breakfastabilityAmericanabove

e：hundredstudent

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[a:]

ar：carfarmcardarmgardenpartystarare

a：fastclasslastglassplant

[ʌ]

u：upsupperlunchfunguncupbuscutusluckbutcut

o：comemotherbrotherloveabovemonth

ou：troublerough

oo：bloodflood

[ɔ:]

al：smallwalltalktallhallballcallwalk

or：shortmorelordhorforfortysportdoorfloorstore

au：authorcaughtautumnautoAugust

our：fourmourncourt

ar：warmquarrelquarter

aw：drawsawflaw

ou：boughtought

[ɔ]

o：hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnotdogstop

a：wantwashwatchwhat

[u:]

oo：foodmoonroomgootoothschooltoonoodlecoolbamboo

kangaroo

u：truetruthblue

[u]

oo：lookgoodfootbookcook

ou：shouldcouldwould

u：putfullbullpullpush

o：womanwolf

[ei]

a：namecakelategateplaneAprilfacetakeradiospace

ay：playsaymaywaytodayMay

ea：greatbreak

ai：rainpaintplain

ey：theygreyhey

[ai]

i：bikefinefinddienineminequitelikeside

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y：mytryflyeyebyFridaywhy

igh:lightnighthigh

[au]

ou：hououtgroundcountsoundloudmouroundabout

ow：flowerdownnowcowhowtown

[əu]

o：homecoldgonophonehostghostno

ow：knowlowbelowgrowblowshowflowwindowyellow

oa：boatcoatgoalroad

[ɔi]

oy：boytoyjoy

oi：oilsoilvoicechoicenoijoin

[iə]

eer：beerdeer

ear：eardearnear

ere：here

ea：idea

ie：fierce

[εə]

ear：pearbear

air：chairairfairhairpair

are：carehare

ere：therewhere

[uə]

our：hourtour

oor：poormoor

ure：sure

辅音

[p]

p:penpearplaypigpourpullpush

[b]

b:bookbigbootbikebreadbreak

[t]

t:treetwotentontowntwentycity

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[d]

d:doordulldeskdododogdictionary

[k]

k:kingkitekeylookcookbookkitchensky

c:cardcatcreamcorrectclimbcomeaccountaccept

ck:clock

ch:schoolscheduleschema

([ks]:发音字母x:texttaxi)

[g]

g:girlgoodgoalgoatgradelonglanguage

[m]

m:manmakemoonmorningmovecomecomb

[n]

n:pentenninefinenightnoonmoonclean

[ŋ]

n:unclebankEnglishthinkthankjunk

ng:singkingmorningevening

[l]

l:longlandlendlordflyflagblackworldcoldgoalsoul

le:turtlelittle

[r]

r:readredrightrunroomwrite

[f]

f:fiveflyfineflagfrogfogroofknifelifewife

gh:coughlaughrough

ph:physicphotophone

[v]

v:veryeveningeveneveryvoicevest

f:of

[s]

s:sixsitstudentsameat

:cababall

ss:kissmiss

c:licencityceacedarceilingcelebrate

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ce:licencepiecejuicesciencelancespaceace

[z]

z:zoozebrazerozap

:clonohosuppopauthowhoplea

[θ]

th:thinkthankthreethirtytoothmouth

[ð]

th:thatthisthothethough

[ʃ]

sh:sheepshouldershipshoeshebrushwash

[ʒ]

s:pleasuretreasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə])

ge:garage

[h]

h:hothophomehouhorhow

wh:whowho

[w]

wh:whenwhatwhere

w:windowwindwood

[j]

y:yesyearyellyouyouryolkyellow

[tʃ]

ch:childchickenchinachairlunchouchteach

tch:catchwatchmatch

[dʒ]

ge:agelanguagecabbagevegetablestagebridge

j:joyenjoyjoinJulyJunejunk

dge:bridgeporridge

[tr]

tr:treecountrytrytreattracktrunk

[dr]

dr:drydreamdropdrivedrink

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[ts]

ts:studentsbootsboatsgoatsnuts

[dz]

ds:goodswoodsmoodshoodsbirds

第二类

不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，如学“study”这个单词，就s-t-u-d-y的一个字母一个字母背诵。

这样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起来就困难了。并且有时字母记

住了，但在排列时，又排错了。实际上，背字母记单词是记忆单词的一个误区。那么，应如何记忆单词呢？

一、根据读音记单词。

英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读

音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字

母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母

比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有

不同的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或

字母组合，单词就基本记住了。

二、记熟一些常见的字母组合。

我们在学汉字时，并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来记忆。在记英

语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把一些常见的字母组合做为一个整体来看待，同其它一些字母

或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如常见的字母组合“ought”，它同“br”组合在一起

就成为“brought”，同“th”组合就成为“thought”。这样的字母组合有一些，我们把它记熟了，做为一个整体，

遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

三、通过比较记忆单词。

有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记

住，又不会将单词搞混。如我们已经学了“right”这个词，在记“might”时，我们就可将单词比较记忆，用“m”

代替“r”就行了。我们可以回顾一下这样的单词还有“right”、“light”等。

四、将单词归成一定的系列记忆。

记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列，有grandfather、grandmother、

father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按时间系列、交通系列、动物系列

等，分系列进行记忆。

五、注意合成词的分解记忆。

在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”两个词

进行记忆。

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六、注意掌握词的变化规律。

在学习时，要注意动词变名词、名词变形容词，形容词变副词的一般规律，这样，有助于迅速扩大单

词量。

根据英语发音规则记单词

1．按发音规则记

首先记清什么是开音节，什么闭音节。以不发音的e结尾的单词是开音节；

以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。元音在开音

节单词里面发它字母本身的音，在闭音节单词里面也有它的发音规则。如：

name——maptime——sit

[ei][æ][ai][i]

my，why——many，sixty(y是半元音)等。

[ai][i]

a在重读音节中，ss前发[a：]的音。如：glass，class，classroom等。

2．按字母组合记

在记all这个单词时，记住这个单词字母组合发[ɔ:l]的音。在记tall，

wall，small，ball等单词时，复习all，这样马上就能记住。

3．相同字母组合的单词放在一起记

如：for，forty，hor，morning，sport等都有or字母组合，发[ɔ：]的音。

在记now[au]时，先复习cow，how，掌握字母组合的发音。

4．换一字母记

如：coat——goat。在记goat单词时，先复习coat，只换一个字母，就能读出

来并且当时就能记住。又如：big——bag，in——on，man——map，map——cap

等。

5．加一字母记

在记any时，复习an（不定冠词），在an后面加一字母y，就是新学的单词any。

如an——any等。

6．去一字母记

在记back之前，复习black。去掉l就是新学的单词back。如：black——back

等。

7．合成词放在一起记

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在记classroom之前，先复习class和room，把这两个单词合在一起就是所要

学的新单词。如：class，room——classroom；to，day——today；home，

work——homework等。

8．音同，字不同的单词放在一起记

如：too——two，there——their，our——hour，

[tu:][ðɛə][auə]

right——write等。

[rait]

9．容易读错的单词放在一起记

如：hor——hou等。

[ɔ：][au]

10．反义词放在一起记

如：open——clo，long——short等。

11．相对的词组放在一起记

如：gotoschool——gohome，getup——gotobed等。

12．介词放在一起记

如：in，on，of，at，to，for，near，beside，under，behind，infrontof

等。

1）时间前面用介词at。如：attwelve，attenfifteen等。

2）公共汽车站、火车站前面用介词at。

如：atthebusstop，attherailwaystation等。

3）中午，夜晚等前面用介词at。

如：atnoon，atnight，athome，atwork，atschool，atthefactory，at

thecinema，atonce，atfirst，atlast，atastreetcorner，atthattime，

atthefootof，attheendof，atthedoctor’s，attheageof，attheChildren’s

Palace，atthegate等。

1）早上，下午，晚上，白天，周（星期），月，年，四季（春、夏、秋、冬）

等前面用介词in。

如：inthemorning，intheaftetnoon，intheevening，inaday，inaweek，

inamonth，inayear，inspring，insummer，inautumn，inwinter等。

又如：inthetree，inthestreet。但road前面用介词on。如：ontheroad。

2）星期几前面用介词on。

如：onSunday，onMonday——onSaturday等。

13．冠词用途记

a，an表示数量有“—”，an用在元音前面。The是特指或说话人双方都知道。如：

aboy，anapple。Thebookisonthedesk。

14．人名，地名，国名，周日，专有名词第一字母大写记。

如：Mike，Beijing，China，Monday，YoungPioneer等。

15．词性归性记

如：名词，代词，形容词，动词，介词等。

如：book，bike，the，they，yellow，green，come，guess，in，behind等。

16．单词分类记

如：1）学习用品：bag，pencil——box等。2）服装鞋帽：cap，coat，shoe等。

3）食物：cake，egg等。4）交通工具：bike，car，bus等。5）动物：sheep，

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hor，pig等。6）人物：people，girl，student等。7）人体部分：head，face，

hair，hand等。

17．词性变化记

如：work——worker，teach——teacher，drive——driver等。

18．W，h发音记

单词中w，h在一起，一般w发音[w]。但h后面是元音字母“o”时，h发音[h]。

如：what，white，why，where；who，who等。

19．通过句型记

在背句型的过程中，把单词记下

如：Howmanydaysarethereinaweek？通过背这个句型，记住week这个单

词。这样句型背会了，单词也记住了。

20．口语记

俗话说：拳不离手，曲不离口。英语要经常讲，记下的单词和句子，惯用语就不

易忘。

如：MayIcomein？yes，comein.(Comein，plea.)

MayIclothewindow？Yes，do(plea).

Howareyou？I’mallright(fine)，thankyou.

kaquestion？

it？等。

只有经常讲，上口，记下的句子不但忘不了，单词也就记住了，而且当要用的时

候就能脱口而出。

21．唱英语歌曲记

通过唱英语歌，不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣，提高了欣赏音

乐的审美能力。

22．通过单词记音标，根据音标记单词

正确掌握48个音标（元音20个，辅音28个）。掌握5个元音的发音规则。如：

[ei][I:][ai][əu]

a—e—i(y)—o—

[æ][e][i][ɔ]

excu

[(j)u:]—

u—blue

[ʌ]

给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。

是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。（词尾是e

的，e一般不发音。两个e除外。如：e）。反之由音标写单词也是一样，根据

它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外。如：have[hæv，həv]。

1）开，闭音节：

plate——[pleit][greid]——grade

thank——[θæηk][bæg]——bag

bike——[baik][ʃain]——shine

fish——[fiʃ][ʃip]——shipetc.

2）字母组合按发音规则记。如：

tea——[ti:][mi:t]——meat

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e——[si:][ni:d]——need

dear——[diə][niə]——near

down——[daun][nau]——now

hor——[hɔ:s][ʃɔ:t]——short

hair——[hɛə][tʃɛə]——chairetc.

二、句型归类，梳成辫子记。

中学英语分为两大类：

1．“是”句（verbtobe）：凡句子里有am，is，are，was，were的句子，简称

为“是”句。Begoingto和therebe结构属“是”句。

2．“动”句（verbtodo）：谓语是行为动词或实义动词的句子，简称为“动”句。

3．句子分类

按句子用途分为四种：

1）陈述句；2）疑问句（①一般疑问句，②特殊疑问句即W，h句。因为这种

疑问句开头第一个字母是W或h。③选择疑问句，④反意疑问句）；3）祈使句；

4）感叹句。

按句子结构分为三种：1）简单句；2）并列句；3）复合句。

4．therebe结构（包括some和any的用法）。

5．Have句（verbtohave）：凡句子里出现have，has，had的句子，简称为have

句。

6．Will句：凡句子里出现will，shall，would，should的句子，简称为will

句。

7．情句：凡句子里出现情态动词can，may，must等的句子，简称为情句等。

记句型先记基本句型。基本句型记住了以后，可替换单词。反复练习，掌握了基

本句型，后变成否定句，再变成一般疑问句，肯定、否定回答。最后变成复数形

式的句子。再变为一般疑问句……（变化同前）。进一步可划线提问等。同学之间

可随时进行对话。造成气氛，形成环境。自己也可用同样的方法进行练习。对话

和朗读课文时带上表情，语调。

三、语法编成口诀记

`1．Therebe结构（存在有）

“有句型，therebe，有某物，在某地。”（表存在即存在有）如：Therearesome

pensonthedesk．变成一般疑问句。口诀：“是调前，改大、号。”

Arethereanypansonthedesk？回答：Yes，thereare(some)．No，there

are’t(any)．注：are调在前面，a大写，句号变问号。

Some用在肯定句，any用在疑问句或否定句里。

2．Have句（所属有）

如：ShehasanEnglishbook。变成一般疑问句。口诀：“have调前，改大、

号。”

HassheanEnglishbook。回答：Yes，shehas．No，shehasn’t．

注：美国英语按动句变如：DoshehaveanEnglishbook？回答：Yes，she

does．No，shedoesn’t．

3．Will句

如：Iwill(shall)gotoyourschooltomorrowafternoon．变成一般疑问

句。口诀“will调前，改大、号”。

Willyougo(come)toourschooltomerrowafternoon？

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答：Yes，Iwill(shall)．No，Iwon’t(shan’t)．

4．情句

如：Icananswerthisquestion．变成一般疑问句。口诀：“情调前，改大、

号。”Canyouanswerthisquestion？回答：Yes，，Ican’t.

5.动句

如：IstudyEnglish.变成一般疑问句，需用助动词。口诀：“do加前，改大、

号。”

DoyoustudyEnglish？回答：Yes，，Idon’t.又如：HestudiesEnglish.

变成一般疑问句。口诀：“每遇到，三特殊，用does，不用do，加does，要注

意，前面加，后面去。”

DoeshestudyEnglish？

回答：Yes，，hedoesn’t.

注：三特殊即he，she，it。前面用助动词does，后面studies还原去s。

用通俗的语言把基本语法编成口诀，象背乘法口诀那样上口。掌握了语法，不至

于将所学的单词，词组死搬硬套。按英语习惯进行练习，持之以恒，就能取得良

好的效果。

学英语如盖房，词如砖，法如梁。语法通了，从中找出规律及习惯用法。反过来

通过语法记单词，记单词中间学语法。相互记忆。语音，语调掌握了基本知识以

后，通过广播、电视、电影来模仿。大胆实践，自然就解决了这个问题。