
幼儿手工制作课程授课教案
教学单位
专业(方向)
名称学前教育
学习情境自学习情境
授课题目
《饮料瓶创意手工》
学时:2
授课学期授课进度第1、2次
课
教学目标
1、教师引导学生掌握综合材料手工制作的内容、基本原理、以及各
种不同的技法
2、教师引导学生审美情趣、提高学生艺术修养
教学重点学生有环保意识让塑料瓶可以变废为宝
教学难点将瓶身剪成均匀的五等份
教学方法案例法、引导法、师生互动交流
教学手段资料展示、参考素材共享等等
材料与工具饮料瓶、剪刀、打火机等
参考图片、书籍、多媒体教学等
教学步骤设计
步骤时间主要任务教师活动学生活动
第一步
(10分钟)知识点导入展示、讲解观察、交流聆听
第二步
(30分钟)讲授理论知识讲授课程聆听、思考
第三步
(10分钟)欣赏成品展示讲解聆听、构思
第四步
(30分钟)学生实操教师指导动手制作
第五步
(5分钟)学生根据实操分享心得巡视、适宜评点修整手工作品
第六步
(5分钟)教师总结总结总结
平时大家都喜欢喝可乐之类的饮料,这些饮料的瓶子被一次性使用,就扔掉了,是不是
很可惜呢?
随着环境意识的加强人们越来越关心物品的回收利用,让我们把饮料瓶充分的利用起
来,变废为宝,今天我们就用废弃的饮料瓶来做手工吧!
今天我们根据废旧饮料瓶材质不同,并且薄厚不一,形状各异,来选一个薄一点的瓶
子,来做一朵小花吧!
1、将饮料瓶从瓶身上剪为两个部分。
(截口尽量整齐)
2、将靠近瓶盖的部分均匀分成5个部分并剪开。
3、将这5个部分修剪成椭圆形的花瓣。
(注意每一个花瓣保持一样大小)
4、给花瓣涂色,花瓣反正两面都可以上色,就这样一朵小花就做完了。
作业或课后任务
建议学生多做一些手工
效果分析及改进措施
本文发布于:2023-03-13 07:03:57,感谢您对本站的认可!
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