受精作用的实质

第1页，共23页

2019-2020

学年江苏省苏州市常熟市高一（下）期中生物试卷

一、单选题（本大题共

25

小题，共

40.0

分）

1.下列有关遗传学概念的叙述，正确的是（）

A.杂合子的双亲不一定是杂合子

B.做豌豆杂交实验需要对父本去雄处理

C.人的单眼皮和双眼皮，狗的长毛和卷毛都是相对性状

D.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

2.黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、

pH

等因素的影响。下列有关叙述正确的是（）

A.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型

B.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于生物的表现型

C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同

D.温度、

pH

等环境因素不会影响生物体的表现型

3.豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的

豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）

A.3

：

1B.15

：

7C.9

：

7D.15

：

9

4.玉米是雌雄同株异花的植物，是生产和遗传科研的好材料，下列有关叙述正确的是（）

A.对于玉米来说，异花传粉就是杂交

B.玉米测交就是指杂合子与隐性纯合子杂交的过程

C.玉米和豌豆植株的细胞中都不存在性染色体

D.和豌豆一样，玉米的人工杂交操作也须去雄

5.有一对夫妇，妻子患白化病，丈夫肤色正常。丈夫的姐姐患白化病而父母的肤色正常，预计这

对夫妇生一个患白化病的儿子的概率是（）

A.B.C.D.

6.下列是

DNA

双链中有关碱基间的比值，其中最能体现

DNA

分子特异性的是（）

A.B.C.D.

7.下列在植物细胞进行正常有丝分裂和减数分裂过程中都会发生的现象是（）

①染色体复制

②姐妹染色单体分离

③产生的子细胞可继续分裂

④有同源染色体的联会和分离

⑤能进行非同源染色体的自由组合

⑥有染色体的变化和纺锤体的出现

A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑥D.①②⑥

8.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）

A.1

个精原细胞通过减数分裂可形成

4

个子细胞

B.受精卵中的

DNA

有一半来自精子，另一半来自卵细胞

C.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合

D.受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关

9.关于双链

DNA

分子结构的叙述，错误的是（）

第2页，共23页

A.每个

DNA

分子一般含有四种脱氧核苷酸

B.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基

C.每个

DNA

分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等

D.某

DNA

片段中，如果有

40

个腺嘌呤，就一定同时有

40

个胸腺嘧啶

10.下列有关细胞内

DNA

复制的叙述，正确的是（）

A.只有在细胞有丝分裂间期，才会发生

DNA

复制

B.需要把

DNA

双螺旋结构全部解旋开才能开始复制

复制过程中，

DNA

聚合酶能使碱基对之间形成氢键

复制形成的每个子代

DNA

分子中只含有亲代

DNA

分子的其中一条链

11.关于孟德尔的杂交实验成功的原因分析中，错误的是（）

A.实验材料好，豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，且有易于区分的性状

B.由现象及本质，通过观察

F

l产生的配子种类及比例来解释性状分离现象

C.从简单到复杂，先研究一对相对性状的遗传，再进行多对相对性状遗传的研究

D.研究方法科学，先提出假说解释现象，再通过演绎推理和测交实验验证假说

12.某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如如表所

示的结果。由此推断，下列有关叙述错误的是（）

杂交亲本后代

杂交

A

灰色

×

灰色灰色

杂交

B

黄色

×

黄色黄色、灰色

杂交

C

灰色

×

黄色黄色、灰色

A.这对相对性状由一对等位基因控制

B.由杂交

B

可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

C.杂交

B

后代中黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子

D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

13.玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块

农田间行种植等数量基因型为

Aa

和

aa

的玉米（

A

和

a

分别控制显性性状和隐性性状，且

A

对

a

为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有

A

表现型和

a

表现

型的玉米比例应接近（）

A.1

：

4B.5

：

11C.1

：

2D.7

：

9

14.人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如表所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃

顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率

分别为（）

BBBbbb

男非秃顶秃顶秃顶

女非秃顶非秃顶秃顶

A.；B.；C.；D.；

15.用绿色圆粒与黄色皱粒豌豆作亲本杂交，所得的

F

1均为黄色圆粒。现令

F

1自然繁殖得

F

2，则

F

2表现型与亲本相同的类型中纯合体占（）

A.B.C.D.

第3页，共23页

16.模拟孟德尔杂交实验活动中，甲容器盛有分别标

A

、

a

的小球各

20

个，乙容器盛有分别标有

B

、

b

的小球各

20

个。现从甲、乙容器中各随机取一个小球并记录字母组合，重复

100

次。计对这

一活动的下列叙述正确的是（）

A.模拟了基因的分离定律

B.甲、乙容器可分别模拟雌、雄生殖器官

C.模拟非等位基因的自由组合过程

D.模拟了

F

1产生的配子随机结合的过程

17.若大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如

图。据图判断，下列有关叙述正确的是（）

A.黄色为显性性状

B.F

1和

F

2中灰色大鼠均为杂合体

C.F

2黑色大鼠中，有是纯合体

D.F

1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

18.某植物有白花和红花两种性状，由等位基因

R/r

、

I/i

控制，已知基因

R

控制红色素的合成，基

因

I

会抑制基因

R

的表达。某白花植株自交，

F

1中白花：红花

=5

：

1

；再让

F

1中的红花植株自

交，后代中红花：白花

=2

：

1

．下列有关分析错误的是（）

A.基因

R/r

与

I/i

独立遗传B.F

1中白花植株的基因型有

7

种

C.基因

R

纯合的个体会致死D.亲代白花植株的基因型为

RrIi

19.红眼（

R

）雌果蝇和白眼（

r

）雄果蝇交配，

F

1代全是红眼，自交所得的

F

2代中红眼雌果蝇

121

头，红眼雄果蝇

60

头，白眼雌果蝇

0

头，白眼雄果蝇

59

头。则

F

2代卵中具有

R

和

r

及精子中

具有

R

和

r

的比例是（）

A.卵细胞：

R

：

r=1

：

1

精子：

R

：

r=3

：

1

B.卵细胞：

R

：

r=3

：

1

精子：

R

：

r=3

：

1

C.卵细胞：

R

：

r=1

：

1

精子：

R

：

r=1

：

1

D.卵细胞：

R

：

r=3

：

1

精子：

R

：

r=1

：

1

20.下列有关人体细胞中基因、

DNA

和染色体的叙述，正确的是（）

A.一个正常细胞中

DNA

分子数量和种类都不会发生改变

B.显性基因决定的遗传病的特点之一是患者双亲至少有一方是患者

C.如果不发生变异，人类的次级精母细胞中不会含有两条

X

染色体

D.性染色体只存在于生殖细胞中，父亲的精子类型决定了孩子的性别

21.一个基因型为

AaXbY

的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个

AaXb

的精子，则另外三个精子的基因型分别是（）

，

aY

，

，

Y

，

，

aY

，

，

AY

，

AY

22.某高等生物基因型为

AaBb

，经减数分裂能产生四种数量相等的配子，如图

为其体内的某个细胞，下列有关叙述正确的是（）

A.该状态下的细胞发生过交叉互换

B.②与④上的基因分离体现了分离定律

第4页，共23页

C.该状态下的细胞含有

8

个染色单体，

8

个

DNA

分子

D.图中基因位点①、②、③、④可能分别是

A

、

b

、

B

、

b

23.检测发现基因型为

XbYB的某男性睾丸中有三种细胞：甲细胞既有

b

基因又有

B

基因，乙细胞只

有

b

基因，丙细胞只有

B

基因，下列有关叙述错误的是（）

A.甲细胞可能含有

92

条染色体

B.乙细胞只有

b

基因是基因分离的结果

C.正常情况下，乙、丙细胞中都不含有同源染色体

D.正常情况下，此人的

b

基因只能来自于外祖母，

B

基因只能来自祖父

24.下列有关遗传的物质基础叙述，错误的是（）

A.染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列

是主要的遗传物质是指大部分生物的遗传物质是

DNA

C.萨顿通过观察减数分裂过程，运用类比推理法证明了基因在染色体上

D.R

型肺炎双球菌转化成

S

型菌是因为

S

型菌的部分

DNA

进入了

R

型菌所致

25.将

DNA

分子都已用32P

充分标记的洋葱根尖分生区细胞，放在以31P

为唯一

P

源的培养液中培

养。则该细胞经历连续两次分裂，形成的子细胞中含31P

和32P

标记所占的比例分别是（）

A.100%

、不确定B.100%

、

100%C.100%

、

50%D.50%

、

100%

二、探究题（本大题共

7

小题，共

52.0

分）

26.我国的养蚕缫丝技术历史悠久，柞蚕是生产蚕丝的昆虫之一。为研究柞

蚕体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。

请回答问题：

（

1

）将纯合的柞蚕品种蓝色蚕与白色蚕进行杂交，结果如图所示。

由杂交结果判断，蓝色和白色这一对相对性状由

______

对基因控制，且

蓝色对白色为

______

性状。若

F

1与亲代白色蚕杂交，子代表现型有

______

种。

（

2

）研究者将纯合的柞蚕品种青绿色蚕与白色蚕杂交，

F

1均为青绿色。用

F

1个体进行实验，

结果如下表。

亲本

子代不同体色幼虫数量（头）

青绿色黄绿色蓝色白色

F

1个体间相互交配

45014915150

F

1

×

亲本白色蚕

3

F

1个体间相互交配，子代性状分离比接近于

______

，

F

1与白色蚕杂交，子代性状分离比接近于

______

，推测青绿色性状由两对等位基因控制，两对基因的遗传符合基因的

______

定律。

27.

如图为患甲病（显性基因

A

，隐性基因

a

）和乙病（显性基因

B

，隐性基因

b

）两种遗传病的系

谱图。请据图分析并回答下列问题：

第5页，共23页

（

1

）甲病的遗传方式是

______

。

（

2

）若Ⅱ

-3

和Ⅱ

-8

两者的家庭均无乙病史，则乙病最可能的遗传方式是

______

，Ⅲ

-10

的基因

型是

______

，其致病基因来自于第Ⅰ代的

______

号个体。

（

3

）若Ⅲ

-9

与一个表现正常的男性结婚，则生下患病女孩的概率是

______

。若Ⅲ

-9

与Ⅲ

-12

近

亲结婚，子女中患病的可能性是

______

。

28.

如图甲表示基因型为

AaBb

的某高等动物处于细胞分裂不同时期的图象，图乙表示该动物细胞

分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某

细胞中染色体与基因的位置关系，其中，

B

、

b

基因所在的染色体是性染色体，请据图分析回答：

（

1

）在不考虑变异的情况下，图甲

B

～

F

中含有同源染色体的细胞有

______

。

（

2

）图甲中

D

、

F

细胞各含有

______

、

______

条染色单体；其中

F

细胞所处的分裂时期对应于

乙图中的

______

（填标号）阶段。

（

3

）若图丁中细胞是图丙中的某个细胞，则对应于图丙中的细胞

______

（选填“①”“②”或

“③”），图丙中细胞Ⅱ的名称是

______

，其基因组成是

______

。

29.I

、如图为果蝇某细胞中染色体及部分基因位置的示意图，其中

1

～

8

表示染色体，

A

、

a

、

D

表示相关基因，请据图回答下列问题：

（

1

）图示细胞代表

______

性果蝇的染色体图解。

（

2

）已知果蝇的灰身（

A

）对黑身（

a

）为显性，若控制该对性状的基

因型如图所示的雌雄果蝇交配，

F

1的灰身果蝇中杂合子所占的比例是

______

。

（

3

）已知红眼（

D

）对白眼（

d

）为显性，基因在染色体上的位置如图所示，该果蝇眼色的表

现型是

______

。若该果蝇与基因型为

aaXdXd的黑身白眼果蝇交配，则后代中黑身白眼雄果蝇占

______

。

Ⅱ、果蝇的卷曲翅与正常翅为一对相对性状（由

B

、

b

控制）；棒眼与圆眼为另一对相对性状（由

E

、

e

控制）。现有卷曲翅棒眼雌果蝇与卷曲翅棒眼雄果蝇杂交，得到

F

1表现型和数目如表。请

据表分析回答：

卷曲翅棒眼卷曲翅圆眼正常翅棒眼正常翅圆眼

雌蝇

2410780

雄蝇

1181224339

第6页，共23页

（

4

）亲代雌雄果蝇的基因型分别为

______

、

______

。

（

5

）若只考虑翅型，则

F

1卷曲翅雄果蝇产生的配子基因型及比例为

______

。

（

6

）将

F

1中的卷曲翅棒眼雌果蝇与卷曲翅圆眼雄果蝇交配得

F

2，则

F

2的雌果蝇中杂合体的比

例是

______

。

30.如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P

标记，大肠杆菌中

P

元素为31P

，

A

、

C

中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管。请分析并回答相关问题：

（

1

）本实验中，用32P

标记噬菌体是指标记了噬菌体的

______

。

（

2

）在图示实验过程中，离心前需要进行搅拌，其目的是

______

。若在离心后上清液出现了较

强的放射性，导致这个现象的原因之一可能是：离心前，保温时间太长，导致

______

。

（

3

）噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳是在

______

（填场所）上。假设

A

中侵染大肠杆菌的亲代噬菌体为

X

个，

C

中的子代噬菌体数量为

32X

个，请分析在密度梯度离

心管中，所有子代噬菌体

DNA

中分布在轻带的比例占

______

。

（

4

）若亲代噬菌体的

DNA

中含有腺嘌呤

160

个，第三次复制时需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷

酸

______

个。

31.如图甲中亲代

DNA

分子有

a

和

d

两条链，其中

A

、

B

表示相关过程中所需的酶。图乙所示为图

甲中某一片段放大后的示意图，其中

1

～

10

表示相关的结构，请据图分析并回答下列问题：

（

1

）从图甲可以看出子代

DNA

分子中只含有

a

、

d

两条链中的一条，这说明

DNA

复制的方式

是

______

。

（

2

）图甲所示过程中，若

B

表示的酶能将单个的脱氧核苷酸连接到已有的脱氧核苷酸链上形成

子链，则

B

是

______

酶。从图甲所示过程可以看出，

DNA

复制过程具有的特点是

______

。

（

3

）图乙中，Ⅰ是

______

（填中文名称），

7

的名称是

______

，

DNA

分子的基本骨架由

______

交替连接而成；

DNA

分子两条链上的碱基通过

______

（填化学键名称）连接成碱基对。

第7页，共23页

32.某种自花传粉、闭花受粉的植物的花色由两对等位基因

A

、

a

和

B

、

b

控制。基因

A

控制红色素

合成（

AA

和

Aa

的效应相同）。基因

B

为修饰基因，

BB

使红色素完全消失，

Bb

使红色素颜色

淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如图。请回答下列问题：

（

1

）将该植物进行人工杂交时，应在

______

（填时期）去雄、

______

。

（

2

）在第

1

组实验中，白花亲本和红花亲本的基因型分别是

______

、

______

，

F

2粉红花的基因

型为

______

。

（

3

）在第

2

组实验中，

F

2中开白花植株的基因型有

______

种，其中纯合子占

______

。

（

4

）若让两组

F

2中的粉红花杂交，后代中纯合红花的比例为

______

。

三、实验题（本大题共

1

小题，共

8.0

分）

33.朊病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物。按照图示

1→2→3→4

进行实验，验证朊病

毒侵染因子是蛋白质，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请据图分析回答下列

问题：

（

1

）本实验采用的研究方法是

______

。

（

2

）从理论上讲，经

1→2→3→4

实验离心后，沉淀物中

______

（填“能大量”或“几乎不能”）

检测到32P

，出现上述结果的原因是：

______

。

（

3

）如果再添加一个试管

5

，从试管

2

中提取朊病毒后，先加入试管

5

，同时添加35S

标记的（

NH

4）

2

35SO

4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入试管

3

，培养适宜时间后离心，检测放射性应

主要位于

______

中，原因是：

______

。

（

4

）绝大多数生物以

DNA

作为遗传物质的原因是：与

RNA

相比，

DNA

分子

______

。

a

．结构简单

b

．碱基种类多

第8页，共23页

c

．结构相对稳定

d

．复制的准确性高

第9页，共23页

--------答案与解析--------

1.答案：

A

解析：解：

A

、杂合子的双亲不一定是杂合子，如

AA

和

aa

后代为杂合子，但双亲均为纯合子，

A

正确；

B

、做豌豆杂交实验需要对母本去雄处理，

B

错误；

C

、人的单眼皮和双眼皮，狗的长毛和短毛，直毛和卷毛都是相对性状，

C

错误；

D

、在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，

D

错误。

故选：

A

。

1

、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。

2

、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，

不能稳定遗传。

3

、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

4

、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。

5

、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）

→

套上纸袋

→

人工异花授粉（待花成熟时，采

集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）

→

套上纸袋。

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记杂合子、纯合子、相对性状等概念，掌握人工

异花授粉过程，再结合所学的知识准确答题。

2.答案：

B

解析：解：

A

、黄曲霉毒素的致癌性是黄曲霉素的作用，而不是表现型，

A

错误；

B

、黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于生物的表现型，

B

正确；

C

、由于黄曲霉毒素生物合成受多个基因控制，也受温度、

pH

等因素影响，因此不产生黄曲霉毒素

菌株的基因型不一定相同，

C

错误；

D

、温度、

pH

等因素会影响黄曲霉毒素的生物合成，由此可见环境因子影响生物体的表现型，

D

错

误。

故选：

B

。

性状指生物表现出来的外部特征及生理特性；表现型指生物个体表现出来的性状；基因型指与表现

型有关的基因组成。解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型、基因型与环境间的关系。它

们的关系如下：表现型

=

基因型

+

环境因素。

本题以黄曲霉毒素为素材，考查细胞癌变、表现型、基因型及环境的关系，要求考生识记细胞癌变

的原因，明确黄曲霉毒素具有致癌的作用；掌握表现型、基因型及环境之间的关系，明确表现型是

基因型与环境共同作用的结果。

3.答案：

C

解析：解：根据题意分析可知：一株杂合紫花豌豆自交，子一代基因型为

AA

、

Aa

、

aa

；子

一代自交，子二代基因型为（

+=

）

AA

、（

=

）

Aa

、（

+=

）

aa

；子二

代自交，子三代基因型为（

+=

）

AA

、（

=

）

Aa

、（

+=

）

aa

．由

于豌豆的花色中紫色对白色为显性，所以

AA

和

Aa

表现为紫花豌豆，

aa

表现为白花豌豆。因此，子

三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）：

=9

：

7

。

第10页，共23页

故选：

C

。

根据题意分析可知：一对基因

Aa

的杂合子自交，其遗传遵循基因的分离定律。自交后代的基因型为

AA

、

Aa

、

aa

，比例为

1

：

2

：

1

．据此答题。

本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析

问题的能力。

4.答案：

C

解析：解：

A

、对于玉米来说，异花传粉不一定是杂交，如同株异花传粉属于自交，

A

错误；

B

、测交是杂交产生的子一代个体与隐性纯合子的交配方式，杂交产生的子一代不一定是杂合子，

B

错误；

C

、玉米和豌豆都是雌雄同株，它们的细胞中都不存在性染色体，

C

正确；

D

、玉米是单性花，因此和豌豆不一样，玉米的人工杂交操作不需要去雄，

D

错误。

故选：

C

。

1

、豌豆是雌雄同株植物，其花为两性花。

2

、玉米是雌雄同株植物，其花为单性花。

本题考查基因分离定律的实质及应用，解答本题的关键是掌握豌豆和玉米的特点，掌握遗传学中涉

及的一些概念，能结合所学的知识准确答题。

5.答案：

A

解析：解：由题干和分析可知：妻子的基因型为

aa

，丈夫的基因型为

AA

或

Aa

，生一个患白化

病的儿子的概率是。

故选：

A

。

白化病属于常染色体隐性遗传病，丈夫的姐姐患白化病而父母的肤色正常，说明丈夫的父母的的基

因型为

Aa

，丈夫正常，故基因型为

AA

或

Aa

。

本题结合白化病考查了基因分离定律的应用，考生要能够识记常见的几种遗传病的遗传方式，如白

化病是常隐、色盲是

X

隐等；能够利用题干信息判断该夫妇的基因型，再利用分离定律计算概率。

6.答案：

B

解析：解：

A

、双链

DNA

分子中，均为

1

，因此不能体现

DNA

分子特异性，

A

错误；

B

、不同

DNA

分子中的比值不同，因此该比值能体现不同生物

DNA

分子的特异性，

B

正确；

C

、双链

DNA

分子中，均为

1

，因此不能体现

DNA

分子特异性，

C

错误；

D

、双链

DNA

分子中，均为

1

，因此不能体现

DNA

分子特异性，

D

错误。

故选：

B

。

碱基互补配对原则的规律：

（

1

）在双链

DNA

分子中，互补碱基两两相等，

A=T

，

C=G

，

A+G=C+T

，即嘌呤碱基总数等于嘧啶

碱基总数。

（

2

）

DNA

分子的一条单链中（

A+T

）与（

G+C

）的比值等于其互补链和整个

DNA

分子中该种比例

第11页，共23页

的比值；

（

3

）

DNA

分子一条链中（

A+G

）与（

T+C

）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整

个双链中该比值等于

1

；

（

4

）不同生物的

DNA

分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（

A+T

）与（

C+G

）的比值不同。

该比值体现了不同生物

DNA

分子的特异性。

（

5

）双链

DNA

分子中，

A=

（

A

1

+A

2）

÷2

，其他碱基同理。

本题考查碱基互补配对原则及其应用，解答本题的关键是掌握碱基互补配对原则的应用，能运用其

延伸规律准确答题。

7.答案：

D

解析：解：①有丝分裂和减数分裂过程中染色体都进行复制，①正确；

②有丝分裂和减数分裂过程中都有着丝粒分裂、姐妹染色单体分开，②正确；

③有丝分裂产生的子细胞可继续分裂，而减数分裂产生的子细胞不可继续分裂，③错误；

④只有减数分裂过程中才会发生同源染色体的联会和分离，④错误；

⑤只有减数分裂过程中才能进行非同源染色体的自由组合，⑤错误；

⑥有丝分裂和减数分裂过程中都染色体的变化和纺锤体的出现，⑥正确。

故选：

D

。

有丝分裂和减数分裂过程的比较：

比较项目有丝分裂减数分裂

染色体复制间期减

I

前的间期

同源染色

体的行为

联会与

四分体

无同源染色体联会现象、不形成四

分体，非姐妹染色单体之间没有交

叉互换现象

出现同源染色体联会现象、形成四分体，同

源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉

互换现象

分离与

组合

也不出现同源染色体分离，非同源

染色体自由组合

出现同源染色体分离，非同源染色体自由组

合

着丝点的

行为

中期位

置

赤道板减

I

在赤道板两侧，减

II

在赤道板

断裂后期减

II

后期

本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能

列表比较两者，并能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。

8.答案：

B

解析：解：

A

、

1

个精原细胞通过减数分裂可形成

4

个子细胞，

A

正确；

B

、受精卵中的细胞核

DNA

有一半来自精子，另一半来自卵细胞，而细胞质

DNA

几乎都来自卵细

胞，

B

错误；

C

、受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，

C

正确；

D

、受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关，

D

正确。

故选：

B

。

受精作用：

1

、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。

2

、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的

膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相

第12页，共23页

遇，使彼此的染色体会合在一起。

3

、结果：

（

1

）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染

色体来自卵细胞（母亲）。

（

2

）细胞质主要来自卵细胞。

4

、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗

传和变异，都是十分重要的。

本题考查细胞的减数分裂和受精作用，要求考生识记受精作用的概念、过程、结果及意义，能结合

所学的知识准确答题。

9.答案：

B

解析：解：

A

、一般来说，每个

DNA

分子含有

4

中脱氧核苷酸，

A

正确；

B

、

DNA

分子中，大多数脱氧核糖上连接

2

个磷酸，

B

错误；

C

、每个

DNA

分子中的碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等，

C

正确；

D

、双链

DNA

分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶互补配对，因此如果双链

DNA

分子中有

40

个腺嘌呤，就

一定同时有

40

个胸腺嘧啶，

D

正确。

故选：

B

。

DNA

分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，

1

分子脱氧核糖核苷酸由

1

分子磷酸、

1

分子脱氧核糖、

1

分子含氮碱基组成，脱氧核苷酸根据碱基不同分为四种；脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核

苷酸链，

DNA

分子一般是由

2

条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧

核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基

对，且遵循

A

与

T

配对、

G

与

C

配对的碱基互补配对原则。

本题旨在考查学生对

DNA

分子的组成成分、基本单位、结构和结构特点的理解和掌握。

10.答案：

D

解析：解：

A

、在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都会发生

DNA

复制，

A

错误；

B

、

DNA

分子复制过程是边解旋边复制，不需要把

DNA

双螺旋结构全部解旋开才开始复制，

B

错误；

C

、

DNA

复制过程中，

DNA

聚合酶能使碱基对之间形成磷酸二酯键，

C

错误；

D

、

DNA

复制形成的每个子代

DNA

分子中只含有亲代

DNA

分子的其中一条链，为半保留复制，

D

正确。

故选：

D

。

DNA

分子复制的过程：

1

、概念：以亲代

DNA

分子为模板合成子代

DNA

的过程。

2

、复制时间：有丝分裂或减数第一次分裂间期。

3

．复制方式：半保留复制。

4

、复制条件：（

1

）模板：亲代

DNA

分子两条脱氧核苷酸链；（

2

）原料：

4

种脱氧核苷酸；（

3

）

能量：

ATP

；（

4

）解旋酶、

DNA

聚合酶等。

5

、复制特点：边解旋边复制。

6

、复制场所：主要在细胞核中，线粒体和叶绿体也存在。

7

、复制意义：保持了遗传信息的连续性。

本题知识点简单，考查

DNA

分子的复制，要求考生识记

DNA

分子复制的场所、条件、过程、产物

等基础知识，明确

DNA

的复制方式为半保留复制，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考查识

记层次的考查。

第13页，共23页

11.答案：

B

解析：解：

A

、孟德尔杂交实验获得成功的原因之一是取材正确，即选取豌豆作为实验材料，而豌

豆是一种严格的自花传粉、闭花授粉植物，具有易于区分的相对性状，

A

正确；

B

、由现象及本质，通过观察

F

2产生的表现型种类及比例提出假说，来解释性状分离现象，

B

错误；

C

、孟德尔获得成功的原因之一是从简单到复杂，先研究一对相对性状的遗传，再进行多对相对性状

遗传的研究，

C

正确；

D

、孟德尔运用研究方法科学，先提出假说解释现象，再通过演绎推理和测交实验验证假说，

D

正确。

故选：

B

。

1

、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（

1

）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在

自然状态下一般为纯种；（

2

）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（

3

）豌豆的花大，

易于操作；（

4

）豌豆生长期短，易于栽培。

2

、孟德尔获得成功的原因：（

1

）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状

态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗

传规律。（

2

）由单因子到多因子的科学思路（即先研究

1

对相对性状，再研究多对相对性状）。（

3

）

利用统计学方法。（

4

）科学的实验程序和方法。

本题考查孟德尔杂交实验的相关知识，要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程、采用的实验方法、

获得成功的原因等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

12.答案：

C

解析：解：

A

、根据分析，这对相对性状由一对等位基因控制，

A

正确；

B

、由杂交

B

中出现性状分离可判断鼠的黄色毛基因是显性基因，

B

正确；

C

、杂交

B

中亲本的基因型均为杂合子

Aa

，由于显性纯合致死，后代鼠的基因型及比例为

Aa

：

aa=2

：

1

，因此杂交

B

后代中黄色毛鼠只有杂合子，没有纯合子，

C

错误；

D

、根据表中杂交实验结果可知，鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律，

D

正确。

故选：

C

。

分析表格：

1

、判断显隐性：杂交

B

中，黄色

×

黄色

→

后代出现灰色，即发生性状分离，说明黄色相对于灰色为

显性性状（用

A

、

a

表示）。

2

、判断基因型：

（

1

）杂交

A

，灰色

×

灰色

→

灰色，说明双亲的基因型是

aa×aa

；

（

2

）杂交

B

，后代出现性状分离，说明都是杂合子，并且纯合子致死，即

Aa×Aa→1AA

（纯合致死）：

2Aa

：

1aa

；

（

3

）杂交

C

，灰色

×

黄色

→

黄色，灰色，说明双亲的基因型是

Aa×aa

。

本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用后代

分离比推断法判断相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，再结合表中信息准确判断各选项。

13.答案：

D

解析：【分析】

本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析

问题的能力。

根据题意分析可知：基因型为

Aa

的玉米可产生

A

和

a

两种配子，基因型为

aa

的玉米只产生

a

一种

配子。

第14页，共23页

【解答】

根据农田间行种植等数量基因型为

Aa

和

aa

的玉米可知：产生的配子中：

A

占，

a

占。由于玉米

是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉，说明它们之间能

进行自由传粉，又

AA

、

Aa

表现型相同，所以玉米结的子粒中，

AA

占

×=

，

Aa

占

2××=

，

aa

为

×=

。因此，收获的玉米种下去，具有

A

表现型和

a

表现型的玉米比例应接近（

）：

=7

：

9

。综上，

D

正确，

ABC

错误。

故选

D

。

14.答案：

A

解析：解：根据题意和图表分析可知：妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶，可知妻子

Bb

；丈夫秃顶，丈

夫的父亲非秃顶，可知丈夫也是

Bb

．因此，所生女孩中

BB

、

Bb

、

bb

，秃顶的概率为．男孩

中

BB

、

Bb

、

bb

，但是

Bb

、

bb

都会秃顶，概率，所以秃顶男孩为

×=

．

故选：

A

。

人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因

B

和

b

控制，遵循基因的分离定律。基因型为

BB

的个体表现为非秃顶，基因为

bb

的个体表现为秃顶；基因为

Bb

的男性个体表现为秃顶、女性个体

表现为非秃顶。

本题考查人类遗传病、遗传规律的运用和学生从图表中提取信息的能力。其中“秃顶”性状的遗传

比较特殊，

Bb

在男性和女性中的表现型不同，需要特别注意。

15.答案：

C

解析：解：黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代都是黄色圆粒，黄色对绿色是显性、圆粒对

皱粒是显性，亲本基因型是

YYRR

、

yyrr

，子一代基因型是

YyRr

，豌豆自然状态下都是自交，子二

代基因型及比例是

Y_R_

：

Y_rr

：

yyR_

：

yyrr=9

：

3

：

3

：

1

，其中与亲本相同的类型是

Y_R_

、

yyrr

，

比例是

=

。

故选：

C

。

基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位

于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给

后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合

本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，分析子二代的基因型、表现型比例，

及其与亲本相同、不同的比例。

16.答案：

C

解析：解：

A

、由于甲容器盛有分别标

A

、

a

的小球各

20

个，乙容器盛有分别标有

B

、

b

的小球各

20

个，所以从甲、乙容器中各随机取一个小球并记录字母组合，模拟了基因的自由组合定律，

A

错误；

B

、甲、乙容器都模拟雌生殖器官或都模拟雄生殖器官，

B

错误；

C

、从甲、乙容器中各随机取一个小球并记录字母组合，模拟了非等位基因的自由组合过程，

C

正确；

D

、从甲、乙容器中各随机取一个小球并记录字母组合，只模拟了非等位基因的自由组合过程，没

第15页，共23页

有模拟了

F

1产生的配子随机结合的过程，

D

错误。

故选：

C

。

根据题意分析可知：容器代表雌雄生殖器官，容器内的小球分别代表雌雄配子，用不同小球的随机

结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。由于甲容器盛有分别标

A

、

a

的小球各

20

个，

乙容器盛有分别标有

B

、

b

的小球各

20

个，所以模拟的是基因自由组合定律。

本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，明

确实验中所用的容器、小球和彩球的随机结合所代表的含义，再对选项作出准确的判断，属于考纲

理解层次的考查。

17.答案：

D

解析：解：

A

、由分析可知：灰色为双显性个体，黄色为单显性个体，

A

错误；

B

、

F

1灰色大鼠的基因型为

AaBb

，

F

2灰色大鼠的基因型为

A_B_

，既有纯合体，又有杂合体，

B

错

误；

C

、

F

2黑色大鼠的基因型为

aaB

（或

Abb

），纯合子占，

C

错误；

D

、

F

1的基因型为

AaBb

，其与黑色亲本（

aaBB

）杂交，后代只有

2

种表现型，即灰色（

AaBB

、

AaBb

）、

黑色（

aaBB

、

aaBb

），

D

正确。

故选：

D

。

根据题意和图示分析可知：大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制（用

A

和

a

、

B

和

b

表示）。

F

1灰色自交后代为灰色：黄色：黑色：米色

=9

：

3

：

3

：

1

，说明

F

1的基因型为

AaBb

，灰色的基因型

为

AB

，黄色的基因型为

Abb

（或

aaB

），黑色的基因型为

aaB

（或

Abb

），米色的基因型为

aabb

。

假设黄色的基因型为

Abb

，黑色的基因型为

aaB

，则亲本的基因型为

AAbb

（黄色）

×aaBB

（黑色）。

本题结合遗传图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律，能跟

遗传图解判断基因型与表现型之间的对应关系，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解

和应用层次的考查。

18.答案：

B

解析：解：

A

、根据题意分析可知：

iiR_

表现为红花，

I_R_

、

I_rr

、

iirr

表现为白花，某白花植株自交，

F

1中白花：红花

=5

：

1

，后代红花占

═×

，说明两对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合

定律，

A

正确；

B

、根据

A

项分析亲本白花植株的基因型为

IiRr

，且再让

F

1中的红花植株自交，后代中红花：白花

=2

：

1

，说明

RR

基因纯合致死，故

F

1中白花植株的基因型有

5

种，分别为

IIRr

、

IiRr

、

IIrr

、

Iirr

、

iirr

，

B

错误；

C

、根据

A

、

B

项分析，基因

R

纯合个体致死，

C

正确；

D

、根据

A

、

B

项分析，亲本白花植株的基因型为

IiRr

，

D

正确。

故选：

B

。

由题意知，

iiR_

表现为红花，

I_R_

、

I_rr

、

iirr

表现为白花，某白花植株自交，

F

1中白花：红花

=5

：

1

，

后代红花占

═×

；再让

F

1中的红花植株自交，后代中红花：白花

=2

：

1

说明两对等位基因独立

遗传，遵循基因的自由组合定律，且

RR

基因纯合致死。

本题考查基因的自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握自由组合定律的实质，根据信息解决实

际问题。

第16页，共23页

19.答案：

D

解析：解：红眼（

R

）雌果蝇和白眼（

r

）雄果蝇交配，

F

1代全是红眼，说明红眼是显性性状，白眼

是隐性状。

F

1自交所得的

F

2代中红眼雌果蝇

121

头，红眼雄果蝇

60

头，白眼雌果蝇

0

头，白眼雄果

蝇

59

头。说明控制眼色的

R

、

r

基因位于

X

染色体上，所以亲本的基因型是

XRXR×XrY

，

F

1代基因

型为

XRXr、

XRY

，．

F

1自交所得的

F

2代基因型为

XRXR、

XRXr、

XRY

、

XrY

，所以

F

2代卵中具有

R

和

r

的比例是

3

：

1

，

F

2代精子中具有

R

和

r

的比例是

1

：

1

。

故选：

D

。

由题意分析，红眼是显性性状，白眼是隐性状。由

X

染上的等位基因控制。

本题考查基因的分离定律，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生分析解题的能力。

20.答案：

B

解析：解：

A

、一个正常细胞中

DNA

分子种类不会发生改变，但细胞分裂间期

DNA

复制后

DNA

数

量加倍，

A

错误；

B

、显性基因决定的遗传病的特点之一是患者双亲至少有一方是患者，

B

正确；

C

、如果不发生变异，人类的次级精母细胞中在减数第二次分裂后期可能含有两条

X

染色体，

C

错

误；

D

、性染色体存在于生殖细胞和体细胞中，父亲的精子类型决定了孩子的性别，

D

错误。

故选：

B

。

1

、基因是具有遗传效应的

DNA

片段，是决定生物性状的基本单位。基因在染色体上，并且在染色

体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。

2

、减数分裂中，同源染色体分离和非同源染色体的自由组合发生在减Ⅰ后期。减Ⅱ后期着丝点分裂，

姐妹染色单体分离。

3

、人类的染色体包括常染色体和性染色体，无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染

色体。

4

、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都

与性别相关联，称为伴性遗传。

本题考查人体细胞中基因、

DNA

和染色体的关系，要求考生识记细胞分裂过程中

DNA

的变化情况，

识记显性遗传病的特点，识记减数分裂的过程，识记伴性遗传的特点和性染色体的分布，能结合所

学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。

21.答案：

B

解析：解：（

1

）一个基因型为

AaXbY

的精原细胞，产生了一个

AaXb的精子，说明减数第一次分裂

后期，含有基因

A

和

a

的同源染色体未分离移向了同一极，形成基因型为

AAaaXbXb和

YY

的两个

次级精母细胞；

（

2

）基因型为

AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，两条姐妹染色单体分开后移向了

同一极，形成基因型为

AaXb和

AaXb的两个精子，而基因型为

YY

的次级精母细胞正常分裂，形成

基因型均为

Y

的两个精子。

因此，另外三个精子的基因型分别是

AaXb、

Y

、

Y

。

故选：

B

。

精子的形成过程：

（

1

）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）

→

初级精母细胞；

（

2

）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；

中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）

→

两

第17页，共23页

种次级精母细胞；

（

3

）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）

→

精细胞；

（

4

）精细胞经过变形

→

精子。

本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后

期和减数第二次分裂后期，能根据题中精原细胞和一个精子的基因型判断出另外

3

个精子的基因型。

22.答案：

D

解析：解：

A

、该细胞进行的是有丝分裂，不会发生交叉互换，

A

错误；

B

、该细胞进行的是有丝分裂，正常情况下不会发生等位基因的分离，因此没有体现分离定律，

B

错

误；

C

、该状态下的细胞含有

8

个染色体，

8

个核

DNA

分子，不含染色单体，

C

错误；

D

、图中基因位点②和④所含基因应该相同，②和③所含基因应该为等位基因，因此、基因位点①、

②、③、④可能分别是

A

、

b

、

B

、

b

，

D

正确。

故选：

D

。

分析题图：图示细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。

本题结合模式图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能正确分析

题图，再结合所学的知识准确答题。

23.答案：

D

解析：解：

A

、甲细胞可能处于有丝分裂过程中，也可能处于减数第一次分裂过程中，若其处于有

丝分裂后期，则含有

92

条染色体，

A

正确；

B

、乙细胞只有

b

基因是基因分离的结果，

B

正确；

C

、正常情况下，乙、丙细胞都处于减数第二次分裂过程中或是减数分裂形成的配子，因此它们都不

含有同源染色体，

C

正确；

D

、正常情况下，此人的

b

基因位于

X

染色体上，可能来自于外祖母或外祖父，

B

基因位于

Y

染色

体上，只能来自祖父，

D

错误。

故选：

D

。

分析题文：甲细胞既有

b

基因又有

B

基因，说明同源染色体没有分离，可能处于有丝分裂过程中，

也可能处于减数第一次分裂过程中；乙细胞只有

b

基因，丙细胞只有

B

基因，说明同源染色体已经

分离，这两个细胞处于减数第二次分分裂过程中或是减数分裂形成的配子。

本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色

体形态和数目的变化规律，再结合所学的知识准确答题。

24.答案：

C

解析：解：

A

、染色体是基因的主要载体，一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，

A

正确；

B

、

DNA

是主要的遗传物质是指细胞生物的遗传物质及部分病毒的遗传物质是

DNA

，即绝大多数生

物的遗传物质是

DNA

，

B

正确；

C

、萨顿通过观察减数分裂，运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，

C

错误；

D

、

R

型肺炎双球菌转化成

S

型是因为

S

型菌的部分

DNA

进入了

R

型菌，

D

正确。

故选：

C

。

1

、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化

实验证明

S

型细菌中存在某种“转化因子”，能将

R

型细菌转化为

S

型细菌；艾弗里体外转化实验

证明

DNA

是遗传物质。

第18页，共23页

2

、

T

2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S

或32P

标记噬菌体

→

噬菌体与大肠杆菌混合培养

→

噬

菌体侵染未被标记的细菌

→

在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

3

、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。

本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、

实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

25.答案：

A

解析：解：

1

、洋葱根尖分生区细胞只能进行有丝分裂。

2

、将

DNA

分子都已用32P

充分标记的洋葱根尖分生区细胞，放在以31P

为唯一

P

源的培养液中培养。

第一次复制产生两个细胞，每个细胞中的两个

DNA

分子都是一条链是32P

，一条链是31P

；第二次复

制两个细胞产生四个细胞，这两个细胞在有丝分裂间期

DNA

完成复制以后，细胞中的两条染色体，

每条染色体上有两条单体，每条单体上有一个

DNA

分子，其中一个

DNA

分子的一条链是32P

，一

条链是31P

，另一条

DNA

分子的两条链都是31P

．在有丝分裂后期着丝点分裂单体分离，

DNA

随着

单体分开，由于两条染色体上分开的单体是随机组合分向两级的，所以

DNA

分开的情况有两种：一

种情况是一条链是32P

，一条链是31P

的两个

DNA

分子分到一个细胞，两条链都是14N

的

DNA

分子

分到一个细胞；另一种情况是一条链是32P

，一条链是31P

的一个

DNA

分子和两条链都是31P

的一个

DNA

分子分到同一个细胞，两个细胞所含

DNA

分子情况一样。所以这四个细胞中含32P

的细胞个数

可能是

2

个或

3

个或

4

个，但都含31P

。

故选：

A

。

1

、有丝分裂不同时期的特点：（

1

）间期：进行

DNA

的复制和有关蛋白质的合成；（

2

）前期：核

膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（

3

）中期：染色体形态固定、数目清晰；（

4

）后

期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（

5

）末期：核膜、核仁重建、

纺锤体和染色体消失。

2

、

DNA

分子的复制方式：半保留复制。

本题考查

DNA

分子复制和有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，识记

DNA

分子半保留复制方式，能结合两者做出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查。

26.答案：一显性

29

：

3

：

3

：

11

：

1

：

1

：

1

自由组合

解析：解：（

1

）由题意可知，

F

2中出现性状分离现象，比例为蓝色：白色

=3

：

1

，由此推知蓝色和

白色性状由一对等位基因控制，且蓝色对白色为显性。若

F

1与亲代白色蚕杂交，相当于测交，则子

代表现型有

2

种，比例为

1

：

1

。

（

2

）由表中数据可知，

F

1个体间相互交配，子代性状分离比约为

9

：

3

：

3

：

1

；

F

1与白色蚕杂交，

其子代性状分离比约为

1

：

1

：

1

：

1

，由此推测青绿色性状由两对等位基因控制，且两对基因的遗传

遵循基因的自由组合定律。

故答案为：

（

1

）一显性

2

（

2

）

9

：

3

：

3

：

11

：

1

：

1

：

1

自由组合

通过遗传图谱分析：亲本蓝色和白色杂交后代只有一种蓝色，说明蓝色是显性性状，白色是隐性性

状。

F

2代性状分离比为

3

：

1

，说明蓝色和白色由一对等位基因控制。

本题考查基因的分离定律和基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的理解能力和判断能力，

运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

27.答案：常染色体显性遗传伴

X

染色体隐性遗传

AaXbY1

和

20

第19页，共23页

解析：解：（

1

）由以上分析可知，甲病为常染色体显性遗传病。

（

2

）由以上分析可知，乙病为隐性遗传病，若Ⅱ

3

的家庭无乙病史，则乙病为伴

X

染色体隐性遗传

病，Ⅲ

-10

两病皆患，而其Ⅱ

3

父亲正常，故Ⅲ

-10

的基因型是

AaXbY

，其致病基因来自于Ⅱ4，由第

Ⅰ代的

1

号和

2

号的患病情况可知，Ⅱ

4

的甲病致病基因来自第Ⅰ代的

1

号，乙病致病基来自于第Ⅰ

代的

2

号，故Ⅲ

-10

致病基因来自于第Ⅰ代的

1

号和

2

号。

（

3

）Ⅲ

9

的基因型及概率为

aaXBXB、

aaXBXb，与一个表现正常的男性（

aaXBY

）结婚，生下患

病女孩的概率为

0

，Ⅲ

12

的基因型及概率为

AAXBY

、

AaXBY

．近亲结婚，子女中患病的可能性

是

1-

（）

×

（

1-

）

=

。

故答案为：

（

1

）常染色体显性遗传

（

2

）伴

X

染色体隐性遗传

AaXbY1

和

2

（

3

）

0

遗传系谱图分析：因为患甲病的Ⅱ

7

和Ⅱ

8

，生了不患甲病的女儿Ⅲ

11

，因此可判断甲病的遗传方式是

常染色体显性遗传；又因为不患乙病的Ⅱ

3

和Ⅱ

4

两个体，生了患乙病的儿子Ⅲ

10

，由此确定乙病为隐

性遗传病。

本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根

据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相关个体的基因型，同时能运用逐对分析法进行相关概率

的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。

28.答案：

B

、

D80

③②次级卵母细胞

aaXBXB

解析：解：（

1

）减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞及减数分

裂产生的生殖细胞不含同源染色体，其余细胞均含有同源染色体，即图甲

B

～

F

中不具有同源染色体

的细胞是

C

、

E

、

F

，含有同源染色体的细胞有

B

、

D

。

（

2

）图甲中

D

、

F

细胞各含有

8

、

0

条染色单体；其中

F

细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂后期，

对应于乙图中的③阶段。

（

3

）若图丁中细胞是图丙中的某个细胞，则对应于图丙中的细胞②，图丙中细胞Ⅱ的名称是次级卵

母细胞，由于图丁可以确定该细胞为第一极体，其基因组成是

AAXbXb，所以图丙的基因组成是

aaXBXB。

故答案为：

（

1

）

B

、

D

（

2

）

80

③

（

3

）②次级卵母细胞

aaXBXB

分析图解：

图甲中：

A

图表示细胞分裂间期，可表示有丝分裂间期，也可表示减数分裂间期；

B

表示体细胞的

有丝分裂后期；图

C

表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；

D

表示处于减数第一次分裂中期；

E

和

F

分别表示减数第二次分裂前期和后期图。

图乙中：

A

段染色体数目减半，表示减数分裂；

B

段染色体恢复，表示受精作用；

C

段表示有丝分裂。

图丙中：①表示初级卵母细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示第一极体，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示第

二极体。

图丁中：细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，应处于减数第二次分裂后期细胞图，由

第20页，共23页

于细胞质的分裂是均等的，因此可以确定该细胞为第一极体，可对应图丙中的细胞②。

本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色

体、染色单体和

DNA

含量变化规律，能结合题图信息作出准确的判断。

29.答案：雄红眼

BbXEXeBbXEYB

：

b=2

：

1

解析：解：

I

、（

1

）图示细胞含有

XY

染色体，代表雄果蝇。

（

2

）果蝇的灰身（

A

）对黑身（

a

）为显性，图示的雌雄果蝇

Aa

交配，后代基因型比例为

AA

：

Aa

：

aa=1

：

2

：

1

，

F

1的灰身果蝇中杂合子（

Aa

）所占的比例是。

（

3

）图为雄果蝇，基因型为

AaXDY

，表现为红眼，与基因型为

aaXdXd的黑身白眼果蝇交配，则后

代中黑身白眼雄果蝇（

aaXdXd）占。

Ⅱ、（

4

）由分析可知：亲代雌雄果蝇的基因型分别为

BbXEXe、

BbXEY

。

（

5

）若只考虑翅型，则

F

1卷曲翅雄果蝇的基因型为

BB

或

Bb

，产生的配子基因型及比例为

B

：

b=

：

=2

：

1

。

（

6

）

F

1中的卷曲翅（

BB

、

Bb

）棒眼雌果蝇（

XEXE、

XEXe）与卷曲翅（

BB

、

Bb

）圆

眼雄果蝇（

XeY

）交配得

F

2，由于

F

2中纯合雌果蝇的基因型为

BBXeXe和

BBXeXe，雌果蝇中纯合子

所占比例为（

1-

）

××=

，雌果蝇中杂合体的比例是

1-=

。

故答案为：

I

（

1

）雄

（

2

）

（

3

）红眼

Ⅱ（

4

）

BbXEXeBbXEY

（

5

）

B

：

b=2

：

1

（

6

）

分析题图：图为雄果蝇，基因型为

AaXDY

。

分析表格：雌果蝇中：卷曲翅：正常翅

=2

：

1

，全为棒眼；雄果蝇中：卷曲翅：正常翅

=

（

118+112

）：

（

43+39

）

=3

：

1

，棒眼：圆眼

=1

：

1

，说明控制翅型的基因位于常染色体上，卷曲翅为显性性状，控

制眼形的基因位于

X

染色体上，棒眼为显性性状，亲本的基因型为

BbXEY

、

BbXEXe。

本题结合图形和表格，主要考查伴性遗传和基因的自由组合定律的相关知识，要求考生能够根据图

形个表格判断亲本基因型，然后运用分离定律和逐对分析法进行相关概率计算，难度中等。

30.答案：

DNA

使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离子代噬菌体已从大肠杆菌中释放了出来核糖

体

640

第21页，共23页

解析：解：（

1

）本实验中，用32P

标记噬菌体的

DNA

。

（

2

）在图示实验过程中，离心前需要进行搅拌，其目的是使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离。若在

离心后上清液出现了较强的放射性，导致这个现象的原因之一可能是：离心前，保温时间太长，导

致子代噬菌体已从大肠杆菌中释放了出来。

（

3

）噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌的核糖体上。假设

A

中侵

染大肠杆菌的亲代噬菌体为

X

个，

C

中的子代噬菌体数量为

32X

个，请分析在密度梯度离心管中，

所有子代噬菌体

DNA

中分布在轻带的比例占

=

。

（

4

）若亲代噬菌体的

DNA

中含有腺嘌呤

160

个，第三次复制时，产生了

23共

8

个

DNA

分子，所

以需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（

23-22）

×160=640

个。

故答案为：

（

1

）

DNA

未标记的大肠杆菌

（

2

）使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离子代噬菌体已从大肠杆菌中释放了出来

（

3

）核糖体

（

4

）

640

1

、噬菌体的结构：蛋白质外壳（

C

、

H

、

O

、

N

、

S

）

+DNA

（

C

、

H

、

O

、

N

、

P

）；

2

、噬菌体繁殖过程：吸附

→

注入（注入噬菌体的

DNA

）

→

合成（控制者：噬菌体的

DNA

；原料：

细菌的化学成分）

→

组装

→

释放。

3

、

T

2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S

或32P

标记噬菌体

→

噬菌体与大肠杆菌混合培养

→

噬

菌体侵染未被标记的细菌

→

在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

4

、图示表示噬菌体侵染细菌的实验，①表示32P

标记的噬菌体与大肠杆菌混合，②表示搅拌后离心，

A

表示噬菌体侵染大肠杆菌，

B

表示上清液，

C

表示沉淀物。

本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体的繁殖过程，意在

考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能

力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。

31.答案：半保留复制

DNA

聚合边解旋边复制胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸磷酸和脱氧核糖氢

键

解析：解：（

1

）从图甲可以看出子代

DNA

分子中只含有

a

、

d

两条链中的一条，这说明

DNA

复制

的方式是半保留复制。

（

2

）图甲所示过程中，若

B

表示的酶能将单个的脱氧核苷酸连接到已有的脱氧核苷酸链上形成子链，

则

B

是

DNA

聚合酶。从图甲所示过程可以看出，

DNA

复制过程具有的特点是边解旋边复制。

（

3

）图乙中，

1

与

G

配对，是胞嘧啶

C

，

7

中的碱基与

A

配对，所以名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，

DNA

分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成；

DNA

分子两条链上的碱基通过氢键接成碱

基对。

故答案为：

（

1

）半保留复制

（

2

）

DNA

聚合边解旋边复制

（

3

）胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸磷酸和脱氧核糖氢键

1

、分析甲图可知，该图是

DNA

分子复制过程，

A

的作用是使

DNA

分子的双螺旋结构解开，形成单

链

DNA

，因此

A

是

DNA

解旋酶，

B

是催化以

DNA

单链

d

为模板形成

DNA

分子的子链

c

，因此

B

是

DNA

聚合酶，由图可以看出形成的新

DNA

分子中都含有一条模板链和一条子链，因此

DNA

分

子的复制是半保留复制；

第22页，共23页

2

、分析图乙可知，该图是

DNA

分子的平面结构，

1

是碱基

C

，

2

是碱基

A

，

3

是碱基

G

，

4

是碱基

T

，

5

是脱氧核糖，

6

是磷酸，

7

是脱氧核糖核苷酸，

8

是碱基对，

9

是氢键，

10

是脱氧核糖核苷酸链。

对于

DNA

分子的平面结构和

DNA

分子复制过程和特点的理解和综合应用是本题考查的重点，属于

考纲识记和理解层次的考查。

32.答案：花蕾期套袋

AABBAAbbAABb5

解析：解：（

1

）将该植物进行人工杂交时为了防止自花受粉需要对母本进行去雄处理，然后套袋。

（

2

）第

1

组中，纯合白花（

AABB

或

aaBB

或

aabb

）

×

纯合红花（

AAbb

）

→

粉红色花（

A

_

Bb

），

F

1

自交后代出现

1

：

2

：

1

的分离比，说明

F

1的基因型为

AABb

，则白花亲本的基因型为

AABB

、红花

亲本的基因型为

AAbb

；

F

1粉红花

AABb

自交得

F

2，白花

AABB

：粉红花

AABb

：红花

AAbb=1

：

2

：

1

．（

3

）第

2

组中，纯合白花（

AABB

或

aaBB

或

aabb

）

×

纯合红花（

AAbb

）

→

粉红色花（

A

_

Bb

），

F

1自交后代出现

3

：

6

：

7

的分离比，是

9

：

3

：

3

：

1

的变形，说明

F

1的基因型为

AaBb

，则

F

2白花基

因型为

A_BB

、

aa__

，共

5

种基因型，其中纯合子有

AABB

、

aaBB

、

aabb

，故占。

（

4

）第

1

组

F

2中的粉红花的基因型均为

AABb

，第

2

组中

F

1基因型为

AaBb

，则

F

2中粉红花（

A

_

Bb

）

的基因型为

AABb

、

AaBb

．两组

F

2中的粉红花杂交，

AA×A_

（

AA

、

Aa

）

→Aa

的概率为

，则

AA

的概率为；

Bb×Bb→bb

的概率为，因此两组

F

2中的粉红花杂交，后代中纯

合红花（

AAbb

）的比例为。

故答案为：

（

1

）花蕾期套袋

（

2

）

AABBAAbbAABb

（

3

）

5

（

4

）

1

、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数

分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2

、据题干及第

1

组、第

2

组杂交实验可知，白花基因型为

A_BB

、

aa

__；粉红花基因型为

A

_

Bb

；红

花基因型为

A

_

bb

。

本题主要考查基因自由组合定律的应用，解答本题的关键是根据题干信息判断红花、白花、粉红花

个体的基因型，根据第

1

、

2

组实验内容判断亲本、子代基因型，然后进行相关计算。

33.答案：同位素标记法几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管

2

中提取的朊病毒几乎不含32P

沉淀物被35S

标记朊病毒，大部分进入牛脑组织细胞中

cd

解析：解：（

1

）由图可知，本实验采用了同位素标记法。

（

2

）由于朊病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管

2

中提取的朊病毒几乎不含

32P

．因此，从理论上讲，离心后上清液中几乎不能检测到32P

，沉淀物中几乎不能检测到32P

。

（

3

）朊病毒的蛋白质中含有

S

元素，如果添加试管

5

，从试管

2

中提取朊病毒后先加入试管

5

，同

时添加35S

标记的（

NH

4）2

35SO

4，连续培养一段时间后，朊病毒的蛋白质中含有35S

；再提取朊病毒

加入试管

3

，培养适宜时间后离心，由于朊病毒的蛋白质是侵染因子，因此检测放射性应主要位于

第23页，共23页

沉淀物中，少量位于上清液中。

（

4

）解：

a

、

DNA

多为双螺旋结构，其结构比

RNA

复杂，

a

错误；

b

、

DNA

和

RNA

都有

4

种碱基，

b

错误；

cd

、绝大多数生物以

DNA

作为遗传物质的原因是：与

RNA

相比，

DNA

分子结构相对稳定，半保留

复制，复制的准确性高，

cd

正确。

故选：

cd

。

故答案为：

（

1

）同位素标记法

（

2

）几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管

2

中提取的朊病毒

几乎不含32P

（

3

）沉淀物被35S

标记朊病毒，大部分进入牛脑组织细胞中

（

4

）

cd

朊病毒不能独立生活，在活细胞内才能增殖，所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞

--

牛脑组

织细胞，再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞，完成对朊病毒的标记。因为朊病毒没有核酸，只

有蛋白质，蛋白质中磷含量极低，所以试管

2

中提取的朊病毒几乎不含32P

，即试管

4

中几乎没有32P

；

用35S

标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物质主要位于沉淀物

中，上清液中含少量放射性物质。朊病毒是一类非正常的病毒，它不含有核酸。解答本题时需要紧

扣“朊病毒是蛋白质侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物”，再将噬菌体侵染

细菌实验的相关知识进行迁移应用。

本题结合实验图解，考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验

的原理、实验采用的方法、实验现象及结论，并能进行迁移应用，属于考纲理解和应用层次的考查。