社区考试

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2022年社区工作者考试100题含答案

（答案附最后一页）

一、选算单项题

1。社会工作又可称为（）。

A。社会服务

B。社会福利

C社会安全网络

D。社会保障

2、社会工作是一种（）。

A。门发助人活动

B。营利活动

C。专业助人活动

D。提供物质救助的活动

3、矫治服务是指（）。

A。针对监狱中的犯人的社会工作

B。计对社区中的犯罪人员的社会工作

C。针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作

D。针对犯罪人员家属的社会工作

4、社会工作专业对服务对象的用木功能之-----促进服务时象正常生活

是指（）。

A。为贫困家庭提供所需物资

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B。让个人及家庭能够承担起期本社会责仟

C。让人们过上好日子

D。让公民获得权力

5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。

A。在环境中解决个人的问题

B。个人的问题产生于环境中

C。个人的问题是个人与环境互动的结果

D。个人的社会性问感与环境行关，个人的生理何趣叮环境无关

6、社会工作的基本对领是指（）。

A。由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体

B。所仃的社会成员

C。贫困人员

D。遭受各种困难的人员

7、社会工作对象的扩大是指（）。

A。社会工作服务的人数增加了

B。社会工作服务于全体社会成员

仁弱势群体的人数扩大了

D。贫困群体扩大了

8、下列哪一项是社会工作G业的要素？（）

A。社会工作汇业价值观

B。救济物资

C心理辅导

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D。社会政策

9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？O

A。服务提供者

B。支持者

C。倡导者

D。资源争取者

10、老年人年会服务是指（）。

A。照顾老年人

B。治疗老年性疾病

C。老人陪养

D。用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务

11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。

A。影响政策

B。决定政策

C制定政策

D。发布政策

（以下答案附最后一页）

12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。

A。研究人员

B。兼职做研究

C研究助理来源：

D。对服务时象的研究评估

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13、社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A。心理咨泡

B。心理治疗

C聚焦「人与环境互动的心理问题

D。精神疾病的治疗

14、医疗社会工作是指（）。

A。在医疗机构内开展的社会工作

B。医生或护士开展的社会工作

C。针对病人的社会工作

D。针对医护人员的社会工作

15、”社会工作价值观”是O。

A。社会工作实践的灵魂

B。社会工作实践的方法

C马克思主义基本原理

D。个人价值的集中体现

16、O是社会工作价值观的理论基础。

A。共产主义

B。科学发展观

C。人道主义

D。宗教思想

17、社会工作对于“服务”的理解是(〉。

A。社会工作者的谋生手段

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B。社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

C。本职工作以外的志愿活动

D。类似F宗教的慈善活动

18、“保密”原则意味着()。

A。任何情况卜。社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资

料

B。社会工作者不能向第三方透露服务对宝的所仃资料

C。通常未经服务对象允许，社会工作者不能向笫三方透露服务对象

的隐私资料

D。社会工作服务只能在秘密状态卜进行

19、“不批判”原则是指()。

A。社会工作者对服务对家的错误行为不进行公开批判

B。社会工作者对服务对象的言行听之任之

C。社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和友扬

D。社会工作者对服务对象的占行和价值观不进行指责，也不强迫他

们接受其他价值观

20、对社会匚作专业来说，“尊重”是()。

A。一种传统也。

B。同情服务对象

C。理解并设法满足服务对望需求的实践过程

D。不干涉服务对象的生活

21、根据罗夫jS的分类法,为解决特定的社会问题，而完成的具体工

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作称为（）。

A。过程目标

B。任务目标

C。分配资源目标

D。提升素质目标

22、服务对象的“白决权”意味着（）。

A。社会工作旨不对服务时皴的行为进行任何干涉

B。服务时较在事关口身利益的决策中起到主导作用

C社会工作者完全可以出于善意代替服务而象进行重要决策

C。所有服务对皴都必须门我决策

23、在人的一生中仃这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期，

在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，

这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A。婴儿期

B。儿童期

C青少年期

D。老年期

24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定

未满O周岁的男女为未成年人。

A。16

B。18

C。20

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D。22

25、能够发展社会资源和青少年潜能，使汴少年的能力得到增强的社

会工作服务属广（）。

A。发展性的青少年社会工作

B。预防性的青少年社会工作

C。治疗性的青少年社会工作

D。开创性的青少年社公工作

26、预防性的行少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些

潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行O的过程。

A。6泡、服务

B。干预和治疗

C。拓展与辅导

D。早期发现和控制

27、社会工作一宜强调人。环境的关系。在青少年成长的微观、中观、

宏观的环境中。O的影响力无疑是最大的。

A。同辈群体

B。家庭

C学校

D。社会

28、存少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A。社会工作价值观

B。社会工作理论模式

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C。社会工作技巧

D。社会工作理念

29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社

会工作方法是（）。

A。个案方法

B。小组方法

C社区方法

D。社会工作行政方法

30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小

组活动结束后必须及时撰写（）。

A。小组活动评估报告

B。小组活动记录

C。组员考勤表

D。组员鉴定表

31、不为任何物质报胱,不受私人利益的骤使,不受法律的强制，基于

道义、新年、良知、同情心和贡任感而从事公益事业，为改进社会

而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是（）。

A。社会工作者

B。社区志愿者

C。社区服务分

D。社区经理人

32、以结构导向的角度分析问题。则认为个人不是何题产生的原因，

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是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要

从O的角度去调停各种关系。

A。社区环境

B。社会制度

C。社会结构

D。社会政策

33、根据百少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年取芬发展规

划和相应政策的工作

A。若少年社会工作研究

B。青少年社会工作行政

C青少年福利工作

D。存少年教育I：作

34、每个有少年都仃独特的成长经历,每个人时待环境变化也都仃独

特的反应叮调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）

的服务计划。

A。多样化

B。专业化

C个别化

D。灵活化

35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧问使许多家庭发生亲子冲突，

社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。

这种匚作方法是一种（）。

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A。家庭赛力介入

氏婚姻关系辅导

C解决特殊困难

D。代际冲突辅导

36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感。社会工作的价值理念

也是把O放在第一位。

A。尊重

B。同理

C个别化

D。接纳

37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。

A。矫正服务

B。控制室教育

C补偿式教育

D。学历教育

38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国__规定

老年人的年龄为（）。

A。50岁以上

B。55岁以上

C。60岁以上

D。65岁以上

39、根据对老隼期的划分。70〜79岁的老人被称为（）。

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A。低龄老年人

B。中龄老年人

C高龄老年人

D。老龄老年人

40、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需

要。

A。健康维护

B。经济保障

C。就业休闲

D。居家安全

41、影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。

A。抑郁症

B。痴呆症

C澹妄

D。焦虑症

42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事例在小组中”。指的

是（）。

a。尊窜n决权

B。平衡小组和个人所负的责任

C尊重保密权

D。干预小组动力

43、卜列不属「老年社会工作方法的是（）。

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A。个案工作

B。小组工作

C养老机构照顾

D。社区建设

44、卜列不属于老年小组工作特点的是（）。

A。在预估阶段要挣别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行

动的晴雨表

B。在制订计划阶段要充分吸收老人参，，即使是身体必弱的老人，也

希望能尽量掌控fl已的事情

C老人由于其身心健康状况。在小组中的表现可能比较被动。头脑中

满是个人问JS∙这使老人小组工作的。奏要比年轻人的小组慢许多。

对小组带领着来说。能行到成员点滴的进步卜分重要,这样就不会迟

迟看不到H著成效而气馁

D。在评估阶段要杀视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标

要包括主客观两个方面。老人的主观评价很重要。结案后的追踪对

「开展老年人个案工作卜分重:要

45、下列不属于老年社区照顾特点的是（）。

A。在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生

变化或者生活里仃其他变故血难以落实制订好的计划，及时追踪则

可以根据变化了的情况调修计划•此外，老人问题的处理常常涉及到

第三方或音更多方，一些老年服务对皴门LI可能难以做协调工作。需

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要社会工作者出面解决

B。社区照政正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根

据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基广服务对象的需求

来提供服务

微观层面的服务不同,社区照顾涉及到宏观层面的需求评估

D。通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确,接下来

就是制订老人社区照顾方案。社区照垓方案通常都是综合性的，兼

顾社区中不同状况的老人的需要

46、老年社会工作的主要内容首先指的是（）。

A。身体健康方面的服务

B。认知。情绪问题的处理

C。精神问邈的解决

D。社会支持网络的建立

47、以女性匕义为指导思想开展的以妇女为对望的社会工作是()。

A。老年社会工作

B。儿童社会工作

C家庭社会工作

D。妇女社会工作

48、不属F妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是()。

A。帮助失业女工度过失业初期的心理调适期

B。帮助失业女工建在社会支势网络

C。调整失业女工就业观念

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D。农村地区妇女的扫盲班

49、社会工作者就是要发现和d找、探索和利用优势，资源，协助工

作对象达到白己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫

折和不幸。这是社会工作所持仃的()。

A。劣势视角

B。优势视角

C。宏观视角

D。微观视角

50、由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作

用的社会关系网络是()。

A。社区支持网络

B。社区组织网络

C家庭支持网络

D。社区行政网络

51、O是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者通过仃目

的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动。

从中获得小组经验。

A。小组工作

B。个案工作

C社区工作

D。社会工作行政

52、乐:视个人的社会适应向gg∙认为人的行为是在社会环境以及与人

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际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适节的环境,可以

帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被

称为（）。

A。发展性小组

B。支持性小组

C。预防性小组

D。学习性小组

53、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时•要避免（）。

A。协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组

B。了解小组成员，善于利用小组

C。帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用

D。使小组成员过分依赖社会工作杼，不能形成小组的内在动力

54、针对妇女建立的社区社会支持网络中，［制绕服务劝致的需求，

组织若干志愿者与服务对象建立联系,以便提供及时的帮助。这种支

持网络被称作（］

A。妇女n助互助支持网络

B。如女忐腐者支扑网络

C。社区紧急支援网络

D。社区需求支持网络

55、针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助仃类似需求或需要的

服务对象建立互助小组，使她们能以门助助人的方式相互支势,这样

的支持网络是（）。

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A。打女n助互助支持网络

B。妇女志愿者支持网络

C。社区紧急支援网络

D。社区需求支持网络

56、王女士是一位单亲母亲。和自己上高一的儿子生活在一起。让王

女士焦虑的事情很多。一是自已工作不稳定，收入低,家里生活困难：

二是和儿子的沟通越来越少,母子俩经常吵架。社会工作者「解情况

后。介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲。并组成一个小组。小

组成员之间互相交流和支持。一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士

参加r几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类

型是（）。

A。发展性小组

B。支持性小组

C。预防性小组

D。评估性小组

57、上题中•社会工作苫为王女士和其他单亲母亲建迂了一种社区社

会支持网络。这种支持网络属F（）。

AjU女力助互助支持网络

B。妇女志愿者文得

C。社区紧急支援网络

D。社区需求支持网络

58、小张和丈夫是大学同学,毕业后结婚已经14年，有一个女儿。但

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小张的丈夫大男人主义严重，还重男轻女。夫妻经常吵架，小张不

敢肮声，因为只要小张稍仃不同意见，丈夫就会拳脚相加。小张找

到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中，社会工作者不符合社

会工作专业要求的做法是（）。

A。劝小张为了孩f和家庭要忍受暴力，保外沉默

B。采用家庭治疗的方法,对小张及其丈夫进行辅导

C采用危机介入的方法，制止家庭暴力的发生

D。帮助小张建迂社区支持网络

59、京芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。由P企业生产不

景气宣告破产，这些女工一夜之间失去了工作,她们一笫莫展,痛苦不

堪。她们来到所在社区寻求帮助，社会工作者一面帮助她们联系社

区服务中心的转业转岗培训,一面也针对她们遇到的具体问题提供

社会工作专•业服务。社会工作者应该避免的做法是（）。

A。通过小组和个案方法,帮助女工度过失业初期的心理调适期

B。帮助女工建让科学的职涯和生涯规划

C对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、f女教育等问题进行咨询

和辅导

D。忽视失业女工的心理特点。不接纳她们的问题和需求

60、在上题的案例中，为了进一步帮助这些卜岗女工,社会工作者乂

为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量力

已解决问题，发挥门己的潜能和树立起信心,互相支势。这样的小组

一般是（）。

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A。发展性小组

B。支持性小组

C。愦防性小组

D。治疗性小组

61、世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能

影响的不同情况。把残疾分为三类：损伤（Impainncnt）＞能力缺失

（DiSabIiIity）和残障（Handicap）。

A。生理功能

B。心理功能

C。运动功能

D。劳动功能

62、残疾人社会工作的根木目的是增强残疾人的（）。

A。生理功能

B。心理功能

C运动功能

D。劳动功能

63、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明

残疾人的潜在能力是巨大的。残疾人工作者要帮助残疾人实现其人

生价值。这段话发明的是残疾人的。。

A。职业发展需要

B。社会交往需要

C接受教仃需要

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D。价值实现需要

64、防止伤害后出现残疾是（）。

A。一级预防

B。二级接防

C三级预防

D。四级预防

65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是O。

A。一级预防

B。二级预防

C。三级预防

D。四级修防

66、卜列C不属于我国目前采用的康亚模式与机制。

A。世界卫生组织模式

B。社区服务模式

C。家庭病床模式

D。个体小组模式

67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A。医疗康复

B。教行康复

C。职业康复

D。社会康复

68、F列科卜职业康旦的是（）。

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A。提供需要特殊安置的就业机会

B。用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵

害

C。保障残疾人的生存权利。使K在住房、食物、婚姻家庭等方面得

到公平的待遇。仃适合其生存的必需条件

D。帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

69、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即（）。

A。职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导

B。职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障

C。职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见

D。职业评定、职业咨询、职业培训和门强门立

70、F列不属广残疾人社会工作原则的是（）。

A。人是有能力或者有潜力的

B。残疾人的问蔻不是我门身的问题

C工作重点应有社会因素视角

D。__的推动作用

71、下列不属F残疾人社会工作主要方法的是（）。

A。个案工作方法

B。小组工作方法

C。社区工作方法

D。机构照顾工作方法

72、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构,干预的重点要考

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虑社会因素。残疾人问题的解决上要取决于社会。取决于社会消除

妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾,其所描述的是（）。

A。残疾人工作的历史与文化视角

B。工作重点应仃社会因素视角

C。确信残疾人有权掌控自己的生活

D。相信残疾人口身的幸福感

73、从社会的角度,采取各种仃效措施为残疾人创造一种适合其生存、

创造、发展、实现自身价值的环境。并使残疾人享受与健全人同等

的权利，达到全面参，社会生活的目的。是指（）。

A。侯疗康发

B。教育康亚

C。职业康复

D。社会康复

74、矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。

A。格化工作

B。教仃工作

C。改造工作

D。监管工作

75、O不属广矫正社会工作的功能。

A。监管功能

B。矫正功能

C。服务功能

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D。教仃功能

76、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、

家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（）。

A。监管功能

B。矫正功能

C。服务功能

D。教育功能

77、在矫正过程中，矫正对领往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、

反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。

A。具行自中消沉的心理特征

B。具有冲动好斗的人格特征

C。具仃严重脱W的社会特征

D。具仃困雄而重的生活特征

78、下列哪项不属于矫正对象的需要？O

A。珞本生存条件的保障需要

B。教育、就业权益的保障需要

C再社会化的服务需要

D。监管的需要

79、下列哪项不属『。矫正社会工作的价值理念？O

A。接纳

B。可型件

C个别化

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D。监管

80、矫正社会工作者对刑骅人G提供的服务也称为（）。

A。更生保护

B。监督保护

C。监管保护

D。事后保护

81、社区矫正中的社会工作间接方法是（）。

A。个案工作方法

B。社区工作方法

C小组工作方法

D。监督工作方法

82、社区矫正是一个注重理论。实际紧密结合的、涉及面广、政策性

强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、

知识和方法，其健康发展,需要加强这咚理论、知识和方法的研究，

指的是（）。

A。社会工作研究在社区矫正中的运用

B。社会工作行政在社区矫正中的运用

C社区工作方法在社区矫正中的运用

D。个案工作方法在社区矫正中的运用

83、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，乂

将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指（）。

A。社会工作研究在社区矫正中的运用

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B。社会工作行政在社区矫正中的运用

C社区工作方法在社区矫正中的运用

D。个案匚作方法在社区矫正中的运用

84、挖榭社区志愿力量,共同参，社区矫正工作是指（）。

A。社会工作研究在社区矫正中的运用

B。社会工作行政在社区矫正中的运用

C社区工作方法在社区矫正中的运用

D。个案工作方法在社区矫正中的运用

85、下列属「社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A。挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

B。开展社区教育，培养社区居民接纳、琼雨矫正对象的意识和习惯

C进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D。将社会政策变为社会服务的活动

86、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、统乏健康社会网

络支得的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小

组辅导项目,属于（）。

A。计时矫正对等带仃共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B。从矫正对领的特点出发选择小组工作实施模式

C小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合

D。善于从矫正耐象中发现和培育小组工作的__

87、F列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。

A。优待

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B。抚恤

C。安置

D。社区矫正

88、安置社会工作可以为安置对皴提供的服务是（）。

A。提供住房

B。提供医疗保险

C指定就业

D。帮助他（她）们自主自立

89、安置社会工作中,安置对象主要是指（）。

AJLjK

B。老年人

C。退役士兵

D。残疾人

90、安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面？O

A。为其提供就业权益保障

B。展开心理治疗

C。进行能力拓展

D。提供政策分析

91、优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。

A。个案工作

B。心理咨询工作

C。小组工作

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D。社区工作

92、优抚社会工作的内容不包含（）。

A。协助优抚而象适应机构内新的生活

B。协助老年优抚对象适应晚年生活

c。协助伤残的康&。融入社会

D。提l⅛各项侍遇

93、卜列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据？O

A。《退伍义务兵安置条例》

B。《志愿兵退役安置暂行办法》

C。《中华人民共和国婚姻法》

D。《中华人民共和国兵役法》

94、优抚社会工作与传统双拥匚作最大的区别是（）。

A。帮助优抚对象排解困难

B。防止优抚对象“减能”的出现

C。帮助优抚对象享受福利待遇

D。生活照料

95、社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。

A。安慰

B。鼓励

C怜悯

D。承认

96、国家对无工作的革命伤残人员,发给其（）。

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A。伤残抚恤金

B。定期抚恤金

C一次性抚恤金

D。伤残保障金

97、死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。

A。政治

B。物质

C。货币

D。组织

98、优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。

A。安慰

B。鼓励

C同情

D。承认

99、社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。

A。协调者

B。权益保护皆

C集导者

D。牵线搭桥者

100、建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。

A。建设小康社会

B。反贫困

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C。均贫富

D。实行科教兴国

IOk社会救助的特征不包括（）。

A。社会救助的长期性

B。权利义务的非巴接对应性

C救助对象的限制性

D。救助于•段的多样性

102、《城市最低生活保障条例》坚扑国家与社会帮扶相结合，鼓励O

的方针。

A。生产白救

B一劳动自救

C亲朋好友互助

D。最好不依靠__

103、城市居民申请最低生活保障，由户主向O提出书面申请•

A。派出所

B。社会救助事务管理所

C。街道办事处

D。物业委员会

】04、F列贫困救助球域个案方法描述不正确的是（）。

A。个案工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、钉针对性

的个人服务

B。个案工作要行统一的工作方法、程序和步骤,要规范化、系统化

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C。个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解黄困所带来的精神和心

理问题

D。在个案工作的过程中。救助对象不是被动地接受帮助

105、社区工作方法在贫困救助中的关注点是（）。

A。帮助救助对望建立和发展社会支符网络

B。帮助救助对象解决工作问题

C。帮助救助对象解决心理问题

D。帮助救助对望解淡家庭矛盾

106、对流浪乞讨人G最重要的工作方式是（）。

A。个案工作

B。外展工作

C小组工作

D。社区工作

107、为流浪乞讨人G提供全天候救助的地点是（）。

A。救助站

B。救助车

C救助亭

D。收容所

108、对J流浪儿敬、《儿童权利公约》倡导（）。

A。由__集中管理

B。仃机构负贡儿童成长

C。回归家庭和社区

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D。由学校负支

109。流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向匕流社会的过渡形式

是（）。

A。家庭寄养

B。福利院

C类家庭

D。救助站

110。贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。

A。给救助时象安排一些简单的工作

B。激发救助对您不断学习

C。增加救助对领技能

D。从事理想收入水平的工作

Ilk卜。列救助机构,属上24小时开放式接杼救助形式的是（）。

A。巡回救助乍

B。福利院

C救助站

D。收容所

112、对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。

A。类家庭

B。__教育

C。家庭寄养

D。教育培训

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113、贫困救助政策的目标是使兹困人口得到（）。

A。政治权利

B。必要的基本生活资料

C。医疗保障

D。自由

114。家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家

庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

A。资金

B。人力

C资源

D。关系

115、我国正处卜家庭变革时期。城市及部分农村正在形成O的家庭

服务模式。

A。基本相同

B。不同特色

C。日趋一致

D。模糊多变

116、从我国社会工作专业发展的角度看,对从事家庭社会工作的工作

人员,（）。

A。不需要经过专门的培训

B。可按其自身的兴趣决定是否需要培训

C。需要进行专门的培训

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D。必须经过专业的学历教行

117。我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大，

带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是C。

A小型化

B。简单化

C多样化

D。单一化

118、现代家庭的功能中心转移，家庭功能从居本的生存型功能转向

为（）。

A。消费型功能

B。享受型功能

C。生活型功能

D。发展型功能

119。家庭暴力是基f不平等的性别权力关系所致，家品「预更需要O

的人来做。

A。身强力壮

B。热心肠

C。人缘广泛

D。相关专业人士

120、中国实行的是以O为主、与其他形式相结合的养老形式。

A。家庭养老

B。国家养老

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C。社会养老

D。集体养老

12k下列家庭社会工作项目中。O不属「提供物质性的服务种类。

A城市最低生活保障

B。社区亲子活动颁发奖品

C。家庭衣食住行的家务服务

D。家庭医疗健康服务

122、为解决影响__计划生育号白的农村独广或双方户家庭的特殊困

难•国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满C周岁的夫妇基于

奖励扶助，使他们能够安度晚年。

A。50

B。55

C。60

D。65

123、在我国。仃些夫妾双方由广思想感情、性格、生理、社会等方

面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由仃关雎位出面（），以

维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具仃中国特色的婚姻

工作手法。

A。支持

B。调解

C。批评

D。俄决

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124、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家

庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭

人际关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高

家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（）。

A。家庭帮助

B。生活眼务

C家庭生活教育

D。家庭问题培训

125、家庭心理辅导不同『行政教行的工作方法•它强调心理辅导师与

求助者之间的平等关系，要把握O的原则。

A。严格控制

B。助人自助

C。枳极配合

D。来去自由

126、社会工作方法的选取应该针对家庭的需要，综合运用于家庭工

作之中。家庭的问邈是多样的，社会工作者的工作手•法也应该是（）。

A。多元的

B。史杂的

C。简单的

D。一致的

127、在家庭社会工作的中。最具专业特色的是（）。

A。个案工作方法

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B。小组（团体）工作方法

C社区工作方法

D。家庭治疗法

128、家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是，家庭、与家庭其

他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能

是因为家庭有困扰。故家庭治疗以O作为治疗的单位，着重点在于

家庭成员间的互动关系和沟通问题。

A。整个家庭

B。家庭成员

C。家庭核心成G

D。家庭问题成员

129、运用社会工作的理论、方法与技术。为正规或非正规教育体系

中的介体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为（）。

A。团体社会工作

B。老年社会工作

C。青年社会工作

D。学校社会工作

130、学校社会工作者的主要服务领域是《）。

A。社区

B。学校

C家庭

D。社会机构

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131、某学生对学习的认识存在偏见，情绪裹现消极,行为上远离学习

活动,读生的行为问题属于（）。

A。厌学行为

B。逃学行为

C身心障碍

D。学习焦虑

132、如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往

具仃类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取（）提供

服务。

A。个案工作方法

B。小组工作方法

C社区工作方法

D。社会工作行政

133、学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其目的是（）。

A。达成学校教育的目的

B。为全体学生服务

C。为由苦难的学生服务

D。为国家培养全国发展的人才

134、对于那总问题相对严重、情况比较特殊、不使j通过小组或社

区方法r似处理的情况。学校社会工作者往往采取什么方法提供服

务？O

A。个案工作方法

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B。小组工作方法

C。社区工作方法

D。社会工作行政

135、学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵循（）原则。

A自愿

B。H觉

c。π⅛

D。自由

136、有些学校将某类学生、具仃某种特点的学生标定为个案工作的

对象,由此放弁对他们的教疗和管理,将这些学生打入另册特殊处理。

这种不恰当的做法在社会工作领域被称为

（）。

A。个别化

B。特殊化

C另类化

D。贴标签

137、倍以检讨个案工作过程的得失，作为H后改进的参考的工作环

节被称作（）•

A。总结

B。评估

C评价

D。检查

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138、对仃意愿参加小组的学生可以进行个别会谈。了解学生个体的

需求和目标，从而进行选择。这个过程被称作（）。

A。甄选

B。会谈

C。面试

D。了解需求

139、由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境

性，因此要求小组r作计划要具有（）。

A。灵活性

B。稳定性

C情境性

D。变化性

140、当一个人对另一个人有所期望却没仃得到预期的反应时,两人之

间的沟通就是一种（）。

A。互补沟通

B。交错沟通

C暧昧沟通

D。单向沟通

141、面向整个社区与所仃社区居民开展工作、侧重社区全面发展的

工作方法是（）。

A。小组工作

B。个案工作

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C社区工作

D。社会行政

142、我国城市居民H我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治

组织是（）。

A。街道办事处

B。居民委5S会

C。社区服务中心

D。社区工作站

143。根据我国__1954年颁布的《街道办事处组织条例》，街道办

事处的性质是（）。

A。一级__

B。非__组织

C。__的代办机构

D。__的派出机构

144。在街道办务处的__与扶持卜。为本地居民和单位提供公益服

务的非营利性社会股务机构是（）。

A。社区工作站

B。社区服务中心

C。居民委员会

D。物业公司

145、在现阶段我国城市社区,社区社会工作人员包括专职社区工作者、

社会工作者和（）。

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A。社区志愿者

B。社区外来人员

C。驻区触位__

D。社区一般居民

146、经过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试。以社会

工作的方法为社区居民提供专业服务的专业人员是（）。

A。社会工作者

B。社区志愿者

C。社区服务员

D。社区经理人

147、不为任何物质报册。不受私人利益的骐使。不受法律的强制,基

于遒义、信念、良知、同情心和贡任感血从事公益事业•为改进社会

而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员

（）。

A。社会工作者

B。社区志愿者

C。社区服务员

D。社区经理人

148、社区服务中。针对原来的民政福利对象如孤老残幼、精神葫人、

烈军属等服务是（）。

A。经营性服务

B。商业服务

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C。福利性服务

D。专业服务

149、在我国城市社区中，以保障居民基本生活为目的,科学、合理地

确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活标

准的家庭给户差额补助的是（〉。

A。社会保障制度

B。最低生活保障制度

C。优抚安置制度

D。社会福利制度

150。运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员以及

刑满都放人员提供专•业服务，实现矫正其思想和行为,防治再次违

法犯罪的目标的是（）。

A。法制教疔

B。人民调解

C。社区矫正

D。维持秩序

151、由于存在“代沟•'或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲F冲突，

社会工作者通过对父母的专业辅导和耐孩子的介入，调解亲子关系。

这种工作方法是一种（）。A。家庭暴力介入

B。姑姻关系辅导

C解决特殊困难

D。代际冲突辅导

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152、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和

分类管理•了解居民的现实需求和潜在需求,进行动态挥踪•随时评

估。这种工作方法是（）•A。居民个案管理

B。社区档案管理

C社区计划制订

D。社区项目管理

153、注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方

面发挥个人的潜能和枳极性，协助居民体会制度上的不完善或不公

平,学习聚集集体的力St,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的

社区教育被称作（）。

A。解放式教行

B。控制式教育

C。补偿式教育

D。学历教育

154。在健康照顾体系内实施的社会工作。目的是协助那些受到实际

的和潜在的疾病或者伤害的服务对象、家庭和群体，增强、促进、

维持和恢复其社会功能•这种社会工作属F（）。

A。团体社会工作

B。个案社会工作

C。社区矫治

D。医务社会工作

155、医务社会工作者√E确定病人的问题是属于社会工作者的贡任

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范用之后，要了解病人的拓本资料、患病及治疗经过、病人家属的

态度、病人的态度以及对社会工作者的期侍和要求等。这个工作过

程属于（）。

A。接案

B。结案

C。计划

D。评估

156、当先前的目标已经达到,或者病人和家庭M然有能力自己解决问

题，或者其他问题不属「•社会工作者的服务范围时，社会工作者已

经做了转介或妥善安排。这个工作过程属F

（）。

A。结案

B。评估

C。计划

D。接案

157、某儿童区院经常在社区开展大型活动，仃义诊，有H传健康和

卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联ift会等。这些活动得

到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是（）。

A。小组工作

B。社区工作

C。个案工作

D。群众工作

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158、张大爷患病多年,最近身体每况愈3医院出R了病危通知书，家

里人也都很着急。

很痛苦。社会工作者来到张大爷家里。帮助家人做好心理I:的准备以

及准备一些物品。也

辅牙家人如何做好的后的照顾,并为家人讲解可能出现的情况等。后

来张大爷很平部地走T。家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。

在这个案例中,社会工作者提供的是一种什么服务（）。

A。临终关怀与哀伤辅导

B。危机介入

C家庭治疗

D。外展服务

159、一些病人入院后。因为被诊断为癌症或是因为乍祸受伤有严重

的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时,需要运用以下方法（）。

A。危机干预

B。心理社会评估和干预

C。临终关怀与哀伤辅导

D。出院计划

160、医院社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性的

活动，帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况，改善学校的管

理：或音组织一些病儿参加夏令营活动，协助他们适应同辈关系。

这种活动一般被称作（）。

A。危机干徵

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B。心理社会评估和干预

C。外展服务

D。出院计划

161、小丽16岁患精神分裂症。现在已经20多岁了,一直呆在家里。

社会工作者了解到了这个情况后开始和小阍及其家人接触。社工和

小阍的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽普经学过打字，有一

定的基础。社工帮助小丽联系机构,让她慢慢接受培训。小阁后来找

到一份社会服务机构的兼职做。小留的情绪和状态有「很大的改变，

家里人也矮到很高兴。这个案例中，社会工作者提供的服务是一种

（）。

A。危机干预

B。外展服务来源

C。出院计划

D。职业相关服务

162、曲帅傅被诊断得了胃癌，情绪低落。对生活丧失信心。一天他

在公园散步时碰到一些人坐在一起聊天说笑。曲肺傅在旁边观察了

一会儿,才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。仃人给曲师傅介绍

了小组情况,这些成员都身患癌症，但是他们都很R强，勇敢地面时

生活和病痛，不定期地道公园聚会，交流经验。分享心得。曲肺傅很

受触动，心里面也慢慢活起来。曲师傅碰到的小组是一种什么类型

的小组（）。

A。学习小组

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B。门助小组

C。培训小组

D。兴趣小组

163、快务社会工作者在针对病人的服务中，不应该承担的角色是（）。

A。诊新者

B。教育者

C控制者

D。协调者

164、张芳有个患孤独症的儿张芳把所仃的精力都放在儿子身匕她对

力己的丈夫公婆很仃意见。觉得门己付出太多∙而丈夫一家人对孩广

照顾不周。家人之间经常吵架,张芳感到很无助和疲惫。社会工作者

r解了这一家人的情况后，开始枳极地介入。他为张芳及我家里人进

行辅导，让大家彼此表达门己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆

并不是如门己所想的那样,家人逐渐过相理解。一起参与到孩子的治

疗和生活中。这个案例中，社会工作者所做的工作是（）。

A。危机干预

B。家庭治疗

C心理社会评估和干预

D。外展服务

165、医务社会小组工作的过程有四个阶段。其中对工作目标的达成、

活动的设计以及工作人员的技巧进行评估的是（）。

A。计划阶段

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B。组织阶段

C。进行阶段

D。结束阶段

166、医院社会工作中，对志想柠的特点总结不准确的是（）。

A。自动自发

B。贡献时间

CiR要的是精神上的满足

D。注重物质的激励

167、医疗社会工作者有许多功能•其中“协助病人及其家属在行为、

态度、情绪和环境方面的改变，包括社会适应方面的咨询、危机感、

心理辅导与社会资源方面的咨询♦•属「哪一类（）•

A。诊断与评估

B。咨询与辅导

C。倡导工作

D。协调

168。社公工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点

是（）。

A。评估

B。预估

C。接案

D。计划

169。治疗性沟通是指（）。

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A。「解极务对獴的问题和需要

B。交流双方对服务对象的问JK的看法

C。介绍社会工作机构的功能

D。通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

170。面谈中做好帧听最重要的方面是（）。

A。社会工作界通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传

达的内心的专注

B。理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视,把自已放在对方

的位置上来思考,鼓励其宣泄，帮助其澄清自已的想法

C。个神贯注地倾听服务而速所表达的内容及其所使用的言辞，争取

能够史述

D。倾听时不光要“听工还要仃“参与‘♦。与服务对象互动，对服

务对象的叙述给F适当的回应

171。在社会工作程序中预估处于（）。

A。接案之前

B。接案后，正式展开服务之前

C。计划之后，介入之前

D。介入服务后，评估之前

172。在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。

A。解杼目标的词义

B。已经解称清楚的目标

C。将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标。以利目标的执

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行

D。对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的。清空阐秆其意义

173。广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作。它是以（）为

对象。

A。所有儿童

B。处广特殊困难境地的儿童

C,情绪或行为偏差的儿童

D。残疾的儿童

174。收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，

下列不属「收养服务对象的是（）。

A。无人抚养的弃婴

氏未婚妈妈无力或不愿抚养的子女

C。因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童

D。在家庭中被虐待的儿改

175。能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强

的社会工作服务属于（）。

A。发展性的青少年社会工作

B。预防性的青少年社会工作

C。治疗性的青少年社会工作

D。开创性的青少年社会工作

176。预防性的吉少年社会工作是指通过社会工作的各类服务。对

一些潜在的、阳碍青少年栏会功能仃效发挥的条件和情景进行（）

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的过程。

A。咨询与服务

B。干预与治疔

C。拓展与辅导

D。早期发现和控制

177。虐待老人指的是恶意对侍老年人•在身体上、（卜性方面或经

济方面对老年人构成非人道对待或剥削。

A。情感或心理上

B。行为上

C家庭关系上

D。言语上

178。老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对

象、介入内容、预期介入效果、（）等。

A。工作方案

B。介入范围

C。介入的人员

D。工作成效的评估方法

179。残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤。即（）。

A。职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定

B。职业评定、职业培训、职业保障、就业指导

C。职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导

D。职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导

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180。预防致残性伤害和残疾的发生,属于（）。

A。一级预防

B。二级预防

C。三级预防

D。四级预防

181。矫正对象而临困难亚重的生活压力，为其提供（）的条件，既

是基本人权的体现。也是对其实施矫正计划的前提。

A。基本生存

B。教育发展

C。劳动就业

D。再社会化

182。由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人。其行为

在法律和道德的范围内是受到惩罚和遗贵的，一般人对他们很难接

受。因而（）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A。帮教

B。案主自决

C。自由

D。接纳

183。不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进入社

会工作领域,矫正对

象同样是。

A。正常人

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B。罪犯

C。害人者

D。受助者

184。社会上有许多人用也:山易改、察性难移”。“三岁看到老”

等观念来看待犯罪者。这跟社会工作中关于人的（）信念相背。

A。稳定性

B。人道性

C。可型性

D。枳极性

185。主管安置社会工作的是（）。

A。卫生部门

B。民政部门

C。部队

D。干休所

186。在贫困救助中,下列不属于社会工作者在社会结构调整层面

上的社会工作的是（）。

A。参与贫困救助制度的设计、修订与实施

B。改善救助时象劳动就业的环境

C。倡导救助劝象通过劳动就业解决自身困难

D。为救助对象解决实际的困难

187。居委会张主任对怀孕3个月的淑君说：早就时你说过，不结

婚就跟他同居没好结果。看看现在，果然是现在他走了。你能拿他

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怎么办?咱们女人呀，就得有个自尊。怎能让人男人随便接布?……

“淑君流若眼泪低声说：“张姐,您能帮帮我吗？您看看我这样子。

实在没有办法了张主任说：“我帮助你就是支持你这种不负责任酌

行为•、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻,也不是

合法的家庭。你说我怎么帮你?再说了，如果我真帮了你，其他年轻

人也都跟着学。想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱套了

吗?……你既然当初能那样不管不顾。现在也应该力己去负这个贡任

「根据案例所反映的情况,卜列说法错误的是（）。

A。张主任采用的方法是自上而下的行政性教育

B。张主任采用的工作模式是非专业的、佞统的、直接教育的手法

C。张主任采用的方法不利广服务对象面对自己的问题,也不利F其在

解决问题中成长D。张在任站在教ff苻的立场对服务对象的处境进

行了分析和接纳

188。家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家

庭以及（〉。

A。家庭社会工作价值观

B。家庭成员的配合

C家庭环境的改善

D。家庭政策的倡导

189。借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参号的工作

环。被称作（）。

A。总结

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B。评估

C。评价

D。检查

190。应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生

不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。

A。合理情绪行为疗法

B。行为改变技术

C。格式塔疗法

D。以人为中心疗法

191。在__的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助卜。，

依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量。向社区居民

提供的各种极务活动统称为（）。

A。社区教育

B。社区动员

C。社区服务

D。社区行动

192。社区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一

类是非正式的服务•第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。

以下属F正式服务的是（）。

A。社区和企业之间的相互服务

B。__为民政对象提供的服务，__为社区提供的服务

C。居民个人为社区提供的服务。__为社区提供的服务

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D。社区为居民提供的服务

193。作为社会保障体系的一项重要内容。（）是一种新型的社会

救助制度。从操作角度fl-。也是目前和今后基层社区社会救助工作

的最基本任务。

A。社区居良保险制度

B。社区居民福利制度

C。一老一小医疗保险

D。最低生活保障制度

194,（）是老年人最为关注和渴望满足的需要。

A。经济保障

B。居家安全

c。社会参与

D。健康维护

195。()如何。是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重

要标志,也是一个国家文明程度的体现。

A。残疾人工作

B。老年社会工作

C。妇女社会工作

D。儿童社会工作

196。社会工作者对待受助对象的基本态度是()。

A。批判

B。接纳

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C。尊重

D。案主自决

197。安置社会工作的方针是()。

A。思想教行

B。扶持生产

C。群众优待

D。妥善安置、各得其所

198。城乡最低生活保障属F()领域社会工作的主要内容。

A。自然灾害救助

B。流浪乞讨人员救助

C。社会保险

D。贫困救助

199。()是家庭治疗运动的__者和家庭治疗理论的英越者。

A。鲍恩

B。韦伯

C。埃里克森

D。斯金纳

200。社会工作的基本对象是指()。

A由于个人、社会或自然原因而陷于生活Ia度困难的群体

B。所有的社会成m

C。贫困人员

D。遭受各种灾害的人员

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E。灾区群众

二、多项选IWI

1、以卜哪几项是社会工作的特点？（）

A。专业性主动活动

B。注重与•业价值

C。强调々∙业方法

D。服务于所仃社会成G

2、社会工作在服务对象层面的目标包括《）。

A缓解困难

B。解救危雄

C。促进发展

D。心理辅导

3、社会工作在社会层面的目标包括（）。

A。解决社会问题

B。促进社会公正

C。制定社会政策

D。发放救济物资

4、社会工作对服务对象的功能包括（）。

A。促进服务对象正常生活

B。促进人。社会环境的相互适应

C。促进社会公正

D。争取社会资源

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5、社会工作对社会的功能包括（）。

■

B。促进社会和谐

C促进社区发展

D。争取资源

6、以卜哪几项是社会工作的要素？O

A。服务对恐

B。社会工作者

C。社会工作价值观

D。专业助人方法

E。影响社会政策

7、以卜项目中，哪咚是社会工作实务强域？O

A。妇女社会服务

B。康复服务

C心理健康服务

D。_组织服务

E。军队社会工作

8、社会工作者的直接服务的角色包括（）。

A。服务提供者

B。支持者

C倡导者

D。心理咨询者

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9、社会工作者间接服务的角色包括（）。

A。管理苕

B。资源争取者

C。政策影响人

D。研究者

E。照顾并

10、社会工作者价值观的实践意义包括（）。

A。能够从粉神上激励社会工作者克服种种困难，完成助人使命

B。能够从伦理上指导社会工作者的实践

C能够使社会工作者减少服务成本

D。能够帮助社会工作界设计恰巧的工作方案

E。能婚使社会公众更加信任和支持社会工作者

IK社会工作价值观的K要内容包括（）。

A。追求社会公平

B。尊重个人权益

C。强调_的犊导

D。相信人的潜能

E。促进个人发展

12、以下（）原则属于社会工作价值观的基木原则。

A。保密

B。效益

C。接纳

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D。个别化

E。不干预

13、下列不属于社会工作专业伦理内容的是（）。

A。社会工作者对服务对象的伦理资任

B。社会工作者对子女的贡任

C。社会工作者对仝社会的伦理责任

D。社会工作柠对_组织的责任

E。社会工作者对服务机构的贡任

14,下列()情况下可以仃限度打破“保密”原则。

A。同事跟你聊天时打听你的搬务对象的除私资料

B。你的服务对象跟你透露他和朋友讲参加械斗。但他希望你保密

C服务对领向你透露他可能自票

D。服务对家向你透露受到性伤害，但他不让你说出去

E。__出于好奇向你『解服分对象的除私资料

15、社会工作专业守则的作用包括()。

A。保障按专业要求开展工作

B。有利于实现工作目标

C行利F维护社会工作的专业形象。提高社会认同

D。仃利于社会工作者的成长

E。有利『•经济的快速发展

16、下列O方面对社会工作价值观有直接影响。

A。服务对象的个人价值观

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B。国家的政治制度和法律制度

C人道主义思想

D。经济增长速度

E社会意识形态

17。从生理发展的角度看，有少年处于青春发育期，其特点表现为()。

A。体型迅速变化

B。身体内部技能还不够健全

C大脑和神经系统高度发达

D。性成熟

18、青少年的智力、情绪和情感、门我意识、性格、性意识、成K和

发展性需求等方面呈现出的主要特点为()。

a。i:体与客体的互动

B。动荡。稳定的结合

C。突变。渐变的统一

D。理性，感性的交织

19、宏观层面的青少年社会工作包括（）。

A。青少年法规政策倡导、制定及修改

B。/少年社区工作

C。建立青少年组织

D。存少年家庭辅存

20、发展性的青少年社会工作主要包括（）。

A。提供文化、体育、娱乐场所

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B。为犯罪行少年及过失在年提供矫治服务

C提供国内外时事信息的服务

D。提供青少年发展的知识辅导服务

E。提供就业信息及就业辅导服务

21、治疔性的青少年社会工作主要包括（）。

A。为被忽略或虐待的青少年提供保护叔务

B。为由需要的百少年提供安全保护、收容服务及安置服务

C。为功能失调以及人际适应不良的青少邠提供治疗性服务

D。设计并举办各种活动，使青少邠建立正确的人生目标

E。为困难家庭的青少年提供就学或生活补助

22、预防性的青少年社会工作主要包括（）。

A。为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

B。改善存少年学校生活环境

C改善青少年社区生活环境

D。fH与仃效的青少年服务和发展政策

23、从事青少年社会工作应该具备的基本专业价值观仃（）。

A。尊重青少年的价值与尊严

B。接纳与关爱存少年

C忽略青少年的个别需求

D。协助存少年具备适应社会变化、不断成长的能力

24、从工作性质与内容上看，青少年社会工作可以分为（）。

A。发展性青少年社会工作服务

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B。治疗性青少年社会工作服务

C预防性青少年社会工作服务

D。长期性青少年社会工作服务

25、青少年社会工作的主要方法有（）。

A。个案工作方法

B小组工作方法

C社区工作方法

D。协调工作方法

26、家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用,不当的家庭

教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响,其中包括

（）。

A。家庭关系嫉离

B。学校学习环境不良

C。家庭结构不完整

D。父母与青少年互动不良

27、卜列属广老年人的需要的是（）。

A。健康维护

B。经济保障

C职业培训

D。社会参与

28、老年社会工作的根本目标包括（）。

A。老有所养•老仃所医

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B。老仃所教，老仃所学

C。老有所为,老仃所乐

D。幼有所长，幼有所依

29、老年社会工作的主要内容是（）。

A。身体健康方面的服务

B。认知。情绪问题的处理

C下岗职工社会支持网络的建立

D。精神问题的解决

30、身体健康方面的服务是指（）。

A。健康服务

BJj健康照国i仃关的服务

C。认知9情绪问题的处理

D。精神问题的解决

31、卜列属「健康服务内容的是（）。

A。健康风险评估、例行体检、营养咨海，教育

B。仃关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滋用药物问题

C协助进行压力管理、开展锻炼身体方案

D。紧急呼叫系统安装等技术支扑

32、提高老人照顾质量的措施仃（）。

A。老人年纪大•因此工作人员可以包办老人的一切活动

B。应该通过让老人自己安排日常生活来增强他们对自上生活的将受，

如让他Inil己装饰房

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间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等

C。应该鼓励老人参。社区的活动∙。朋友和亲属保持接触

D。工作人员和老人。以及老人之间应该建立起枳极的关系,使老人能

始终有一个枳极的门我形象和自尊

33、妇女社会工作的目标是O

A。帮助妇女解决遇到的现实问题，并预防出现新的问题

B。帮助老年人改善社会功能,提高生活质量

C。进一步推进建立健全保障男女平等的法律和法规，政策的出台

D。帮助社会成G建立男女平等的社会性别意识

E。建汇仃利丁•促进如女发展、推进男女平等的社会环境

34、针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括（）。

A,为失业女工与进城打工妹提供的朦务

B。为单亲母亲提供的服务

C。为遭受家庭暴力和遭受家人遗弁的妇女提供的服务

D。为残疾人个人和家庭提供的BB务

35、面向失业女工提供的服务有（）•

A。帮助失业女工度过失业初期的心理调适阶段

B。家庭病床服芬和家务服务

C为失业女工建立社会支持网络。整合资源

D。引导失业女工调整就业观念，参加职业培训

E。帮助失业女丁。解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题

36、单亲母亲家庭容易出现的问题有（）。

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A。经济收入锐减,生活困难增多

B。门我认知出现误区

C。亲f关系容易出现矛历

D。我亲问题

E。人际交往出现问题,担心自已受到歧视

37、妇女社会工作为单亲母亲提供的服务仃（）。

A。在福利框架内J找可用的资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补

助救济

B。帮助单•亲母亲树）信心,为今后家庭生活制定长远规划

C。协助单亲母亲度过婚姻变迁中的心理适应期，协助单亲家庭中的

亲子关系

D。医疗康史与职业康史

38、社会工作针对家庭暴力而开展的工作有。。

A。对家庭赛力的被虐者实施救助，对家庭暴力的巧事人进行辅导

B。一级预防，假防致残性伤害和残疾的发生

C在社区建立反对家庭暴力的多机构合作网络

D。在社区建在及时制止和处理家庭暴力案件的工作机制

E在社区内广泛宣传和培训，预防家庭暴力的发生

39、社会工作者在开展工作时。可以借助优势视角。优势视角实践的

基木特点有（）。

A。不是每一位个人、家庭和社区都仃自己的优势，都仃能力克服困

雄。完成转变和实现成长

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B。伤痛、创伤这咚不幸的事情具有仿宙性。但也可能是成长的机遇

和挑战

C。所有的环境都充满资源,包括个人、家庭、朋友以及社区等

D。与工作时毂一起合作•可以提供更好的服务

40、在妇女社会工作中。要遵循的原则是（）。

A。保密

B。接纳

C。个别化对待

D。批判态度Ez参与和自决

41、残疾人社会工作是围绕（）开展的专业性助人活动。

A。残疾人个人

B。残疾人家庭

C。残疾人群体

D。老年人相关的社会组织和社区

42、卜列属「我国对残疾的分类的是（）。

A。视力残疾、听力残疾

B。言语残疾、肢体残疾

C。智力残疾、精神残疾

D。运动残疾、多重残疾

43、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。

A。社会功能

B。生理功能

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C心理功能

D。通过处理残疾人心理社会方面的问题，帮助残疾人克服住康亚、

ftft∖就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方ihi遇到

的障碍，计残疾人吧损伤带来的能力丧失的影响减到最低程度，更

好地发挥潜能。仃机会充分参与社会生活。共享社会物质文化成果

44、卜列关上残疾主要预防措施正确的是（）。

A。一级预防。预防致残性伤害和残疾的发生,如进行免疫接种、国产

期保健、预防性卫生咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场

所的安全等

B。二级预防。防止伤害后出现残疾。提供残疾早期筛？b早期发现、

早诊断、早治疗•如定期怆簧身体、控制危险因素、预防合并症等

C。三级预防。采取相应措强•预防残疾后产生障碍。通过运动治疗、

作业治疗、语寻治疔、心理治疗等康亚功能讯两方法改善功能,偿防

或减轻残疾

D。残疾发生率是不可控的、难以预防的

45、康亚类型包括（）。

A。医疗康复

B。技术康攵

C职业康复

D,社会康复

46、残疾人社会工作的主要方法仃（）。

A。个案匚作方法

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B。小组工作方法

C。社区工作方法

D。机构照顾工作方法

47、一个残疾人的社会康狂。需要社会工作者开展以卜几个方面的具

体工作（）。

A。帮助他消除社会上、社区中和家庭中的物理性残疾，创造无障碍

环境。为他的生活起居和享受社会的公共服务创造条件

B。消除社会上对他的歧视和偏见。并激励他门强自立，建立起和谐

的家庭生活和社会生活环境

C。为他的H身发展提供帮助,使其仃接受教疗的机会，以提高其生活

门理能力、就业能力和参与社会能力

D。开展社区教育,培养社区居民接纳、尊青矫正对象的意识和习惯

48、桥正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（）。

A。监管功能

B。矫正功能

C。服务功能

D。敢行功能

49、卜列属于矫正对象的特点的是（）。

A。具有冲动好斗的人格特征

B,具有枳极在动的心理特征

C具有严重脱W的社会特征

D。具行困难事重的生活特征

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50、矫正社会工作是司法矫正体系中的社公福利服务，贯穿广财罪犯

进行司法矫正的各个

方面以及整个过程,其要内容包括（）。

A。家庭治疗中的服务

B。监禁场所中的服务

C。社区耕正中的服务

D。刑满杼放后的服务

5k社区矫正工作是矫正社会工作者最主要的工作接域,主要包括（〉。

A。对缓刑、假葬人员、监外执行人员的观护

B。院舍训练的组织管理

C社会服务计划的执行

D。矫治对象的再教育

52、社区矫正中的社会工作直接方法包括（）。

A。个案工作方法

B。小组工作方法

C社区工作方法

D。社会行政方法

53、社会工作行政内部管理的程序和内容包括（）。

A。规划、组织、人事管理

B。新项目推广

C预算、公共关系

D。报告、评估和研究

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54、小组工作的实施模式有多种分类。从对小组成员的影响和作用的

角度看，可以分为（）。

A。治疗模式

B。发展模式

C社区模式

D。监管模式

55、下列哪些机构属于优抚机构？O

A。荣军医院

B。社区医院

C光荣院

D。养老院

56、安置社会工作的机构包括C。

A。甚层民政部门的安置科

B。军队政治处

C社会救助站

D。地方的复退安置办公室

57、在荣军医院、荣虹慢性病疗养院内可以开展的社会工作有()。

A。计对前来就医的荣复而开展的医务社会工作

B。荣史的慰问、救助以及财务协调

C职业相关服务

D。ff］导荣登的社区医疗服务

58、我国优抚工作的工作方针是()。

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A。思想教育

B。扶持生产

C。__优待

D。国家抚恤

59、安置社会工作的主要内容有()。

A。协助安置对象适应新工作

B。挖掘安置对象门身资源和外界资源

C。协助安置对等J找合适的住房

D。社区医疗服务

60、安置社会工作可以使用的社会工作方法行（）。

A。社会救助方法

B。社区工作方法

C个案L作方法

D。小组工作法

6kF列哪些人员属于优抚对象？（）。

A。因公出差受伤的公务员

B。执行公务受伤的武警

C。抗英援朝战争中负伤的

D。现役家属

62、优抚社会工作与传统的双拥民政工作之间的关系是（）。

A。两者完全一致

B。两界既仃差别又有共同点

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C。工作形势fj差别

D。工作目标是一致的

63、卜列对组织受灾群众转移的描述,正确的是（）。

A。准确评估受灾群众紧急转移需求，确定需紧急转移的受灾劝宝

B。根据应急预案,制订具体的紧急转移工作方案

C组织人G轧移受灾对象，搭建临时避难所

D。安置之后结合工作

64、对社会救助社会工作中小组方法描述正确的是（）。

A。深化小组成员对灾害的记忆

B。可以帮助贫困者改善自身的工作和生活环境

C。提高黄困柠村门身状况的认识和对社会牛。活的适应能力

D。分享他人的相关感受和经验,纠正自已在认识、情博和行为方向的

偏差

65、社会救助社会工作个案T：作中应注意的问题行哪些？O

A。要尽可能主动接触贫困者

B。要注意区别救助对象的性别

C注意对服务对象的引导

D。要正视救助对象实质需要的满足

66、社会救助社会工作的领域包括（）。

A。贫困救助领域

B。自然灾害救助球域

C。残疾人救助领域

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D。流浪乞讨人员救助领域

67、时流浪儿童进入服务机构之前的救助是（）。

A。街头救助

B。灾害救助

C贫困救助

D。全天候救助

68、社区减灾中社会工作方法可以应用在以卜哪些工作中？O

A。募集救灾善款

B。社区灾宙风险分析

C。减灾宣传教育

D。减灾知识普及

69、用社会工作的专业方法安排灾民基本生活的内容包括（）。

A。评估灾民的危急生活物资需要

B。__民间募措。筹集应急生活物资

C。编制救助方案，组织开展生活物资发放【作

D。组织开展医疗救助服务

70、灾害应急救助工作包括以卜,哪些内容？O

A。组织受灾群众转移

B。安排灾民基木生活

C。社会秩序维护

D。i⅛灾宣传教育

71、F列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象？

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（）

A。老年人

B。残疾人

C。未成年人

D。

72、我国从事家庭社会工作的人员分散在O等组织机构内，依据所

在机构的要求,以本行业的只是、经验与价值观向家庭提供各类服务。

A。民政

B。社区

C。法律

D。妇联

E。卫生

73、家庭社会I：作占应具备的素养仃哪些？O

A。对婚姻家庭问题进行分析的能力

B。应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力

C。整合社会资源，协助家庭共同面对困境的能力

D。运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力

74、社会轧型期的婚姻家庭问蔻表现在哪些方面？O

A。卷婚率上升,单亲家庭比例相应增加

B。婚姻冲突、家庭暴力问题

C。亲子代际间的隔阂叼冲突

D。家庭养老问题

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E。教育发展不平衡

75、村委会在调解农村始姻家庭矛盾、调解村民及铭里之间纠纷、促

进家底和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有（）。

A。依照法律、法规、A章和政策

B。在双方当事人门愿平等的基础上进行调解

C经济花费最小

D。降低诉讼率

E。算而当事人的诉讼权利

76、学生厌学问题产生的原因很多，与家庭相关的原因有（）。

A。对老师的反盛

B。缺乏良好的学习习惯和学习方法，缺乏正确的学习目标和学习动

机

C。学习上缺乏自信心

D。父母的数养方式不当

E。来门家庭的乐力

77、单亲家庭可能面临的问题有。。

A。家庭成员的情绪时题

B。经济压力的问题

C。孩子照顾的问题

D。障碍儿童接受训练的问题

78、学校社会工作。苦为学生家长提供的服务包括（）。

A。推进家庭照顾服务

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B。鼓励家长改变态度

C同辈群体交往的技巧

DJ」家长一起探讨孩『的未来问题

79、学校社会工作者在开展个案辅导时应该避免的行为和态度是（）。

A自愿原则

B。保密原则

C不能以人为本

D。不能与学生平等沟通

80、社区的基本构成要素行（）。

A。地域

B。人口

C。文化维系力

D。经济结构

81、目前社区社会工作的内容有（）。

A。社会救助

B。社区教疗

C社区治安

D。社区卫生

E。社区经济

82、社区社会工作人员的专业素养要求包括（）。

A。价值观

B。政治素质和心理素质

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C专业知识和技能

D。商业头脑和才能

83、社区社会工作救助的对粤有（）。

A。贫困户

B。离退休人员

C灾民

D。孤老病残人员

84、从广义的社区卫生角度，社区卫生的内容主要仃（）。

A。社区医疗

B。社区预防

C。社区康红

D。社区健康教育

E。社区发展

85、个案工作方法在社区层面运用时，可以有下列形式：（）。

A。居民个案访谈

B。家庭帮助

C调解邻里纠纷

D。居民个案管理

E。社会行动

86、F列城市居民申请最低生活保障的程序。噂些是不准确的？O

A。户主申请

B。居委会审批

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C。街道办事处初审

D。张榜公布。发放物款

E民政局审核

87、社区社会工作对居民个人的功能我现在（）。

A。解决个人困境和问题并修防问题的再发生

B。恢狂和提升个人的社会功能

C。发展个人潜能,促进全名发展

D。提高居民收入

88、社区社会工作对于社会的功能表现在（）。

A。社会问题的解决

B。促进社会保隙制度的健全与完善

C。冷化社会风气。维护社会公平♦公正。促进和谐社会建设

D。提高经济增长率

89、社区社会工作关于工作的价值理念是（）。

A。利他精神

B。敬业精神

C。经济建设

D。优势取向

90、精神健康服务包括的内容是O服务。

A。心理

B。外展

C。康复

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D。医疗

91、王阿姨的女儿患有先天性心脏病。身体状况一「不好。王阿姨心

里很难过，一直以泪洗面，也不知如何面对和照顾门巳的女儿-社会

I：作者了解情况后，开始接触E阿姨,帮助她发达门己的情绪,辅导

她掌握照顾生病的孩/、，孩/沟通的技巧和方法。社会工作

才介绍T阿姨参加了一个先天性心脏病患儿的家长自助小组，计她定

期参加活动,与其他家长互相交流。在社工的帮助卜。•王阿姨还参加

了社区的一些活动。H传疾病的治疗和预防。王阿姨终J二可以真

正面对和接受女儿患病的事实,并以枳极的心态和女儿一起生活和

成长•在这个案例中。社会工作者运用了哪些工作方法？O

A。个案工作

B。小级工作

C。社区工作

D。社区发展

E。社区照顾

92、危机调适指通过提供及时和急需的帮助。以协助处在危机情况卜

的个人或家庭重新获得身心平衡。危机调适的原则是（）。

A。服务期限短

B。主动。宜接，社会工作者通常很主动、直接地提供服务

C。目标行限。设定具体的短期内可完成的目标

D。协助病人达到最佳生活适应状况

E。帮助家庭成员建立良好的互动系统

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93。服务计划由（）儿部分内容构成。

A。目的及目标

B。关注的问题与对象

C。发动社会各界参与

D。争取__支持

E。介入的方法和介入行动

94。儿童中右不少非正式的、自发的团体,这些小团体正常发展,则能

为儿童提供多方面的帮助，反之则会引发儿童的不良行为。以卜（）

属「这类非正式团体。

A。围机班

B。少先队

C。邻里玩伴

D。要好的同学

E。足球队

95。矫治服务也包括矫治社会工作,指的是社会工作不和志愿人员动

用社会工作的专业理论和方法而罪犯或有犯罪危险的述法人员提供

（），使之消除犯罪心理结构,修正

其行为模式。以适应正常社会生活的服务。

A。生活照顾

B。技能培训

C。C想教育

D。行为纠正

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E。心理辅导

96。当不可避免会伤害到Lj问题行牵连的一方或另一方时。社会工

作者应该永远选择（）的方案。

A。造成的伤害最小

B。带来的永久性伤害最少

C。伤害最容易得到弥补的方案

D。态度中立

E。干列i

97。对社会工作价值观的正确理解行（）。

A。社会工作价值观,是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的

哲学信念b。社会工作价值观以人道主义为理论基础,充分体现r热爱

人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的

理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作

C社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利

制度所体现的社会主流价值观以及传统文化时社会环境的影响之上

D。社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会

的社会发展理念是相符的

E。社会工作价值观在不同的国家和地区有若本质的区别

98。构成社会环境的主要版元包括（）。

A。家庭

B。个人

C。C位组织

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D。社区

E。文化

99。在个案工作过程中•社会工作者在评估阶段应该掌握的技巧仃（）。

A。正确运用评估类型

B。合理运用评估方法

C。服务对象枳极参与

D。坦诚保密

E。正确实施评估过程

100。社区照顾模式的实施策略包括（）•

A。在社区内照顾

B。由社M照顾

C。在机构内照顾

D。为社区照顾

E∙山机构照顾

单项选择题

1-10ACCBCABADD11-20ADCAACBCDD

21-30BBCBADBBBA31-40BCBCDAACBA

41-50ACDCAADDBA51-60ACDBABAADB

61-70ABDBADBAAD71-80DBDADCBDDA

81-90BABCDADDCA9I-I∞BDCBCACCCB

101-110ABCBABACCAΠM20CBBCBLCDDDA

121-130BCBCBADADB131-140ABAAADBAAB

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141-150CBDBAABCBC151-160DAADAABAAC

161-170DBCCDDBCDB171-180BCADADADDA

18M90ADDCBDDABB191-200CBDDABDDAA

1-10多项选择题ABCABCABABABABCDABCEABCABCD

ABE

11-20ABDEACDBDBCDABCDBCEACDABC,ABCACDE

21-30ABCEBCDABDABCABCACDABDABCABDAB

31-40ABCBCDACDEABCACDEABCEABCACDEBCABCE

41-50ABCABCADABCACDABCABCABCACDABD

51-60ABCACDABCABCACADABDABDABCBCD

61-70BCDBCDABCBCDACDABDADBCDACD

ABC

71-80ABCABCDABCABCDABEDEABCABDCDABC

81-90ABCDABCACDABCDABCDBCEABCABCABD

ACD

91-100ABCABCABECDCDEABCABCDACDEABCD

ABD

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