兴趣广泛

小学生要有广泛的爱好

养成广泛的兴趣，涉猎多方面的学问，是你成功的基础。

达尔文在七岁上学时，就萌发了对植物和昆虫的喜爱，起劲地搜集

昆虫、植物以及硬币、图章、化石和贝壳等等，还在每件物品上挂了

说明签，摆满了他家里的小卧室，仿佛是一个“小博物馆”。他17岁

在爱丁堡大学读书时，常向渔民学习捕鱼，采集了不少海洋水生生物。

他在显微镜下发现了借助鞭毛而运动的一种物体，过去人们把它看成

是卵，而经他证明那是一种幼虫；他还发现一种像植物特征的球状体

小生物，实际上这是一种动物，即蠕虫的卵衣。在剑桥大学学习时，

他还跟随该校一位地质学教授进行地质考察。

对小学生来说，兴趣爱好广泛比仅仅只是培养一种兴趣要好的多。

因为广泛的兴趣爱好，才可以发现自己真正的潜能和优势，才能够因

势利导，引导孩子建立真正的兴趣爱好，为将来所用。

孩子的兴趣爱好虽然广泛，但是要一直坚持是件十分困难的事情。

同样的，因为孩子的年纪小，感兴趣的东西也自然多，而孩子的注意

力集中只是一段时间或者一个周期内，过了这个周期，兴趣可能就变

成了负担，孩子也会因此而想放弃。这时候，才是家长需要真正介入

的时候。让孩子从各种兴趣中找出自己不想继续下去的理由和仍然想

继续的理由，从对比中，让孩子自己发现到底需要的是什么，不需要

的是什么。让孩子学会取舍，学会发现什么是自己真正有兴趣的东西。

这样建立起来的兴趣才是孩子能够坚持学习下去的兴趣，才能真正掌

握到其中的精髓。

兴趣的好处很多。要让孩子培养其真正的兴趣，是需要家长投入

关心和时间去实现的，盲目的家长做主的制度或者放任自流的态度都

是不科学的。要知道，孩子，才是这个教育过程中的主体。大家都知

道，只有积极主动才能够发挥出事半功倍的效果。