铜头铁额

部编版语文四年级上册

第四单元测试及答案

时间:90分钟满分:100分

一、积累与运用。（共53分）

1.读拼音，写词语。（9分）

xuèyè（）màoshèng（）zīrùn（）

nìshuǐ（）bēicǎn（）měngshòu（）

nìài（）fènnù（）huǎnmàn（）

2.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（12分）

①（）流不（）②（）云（）雾③（）（）不平

④（）（）败坏⑤（）头（）臂⑥（）（）神通

（1）.解释③的意思：。

（2）.观察②中所填的两个字的特点，照样子再写两个词

语：、。

（3）.上面词语中出自神话故事的有，描写人物神

态的词语有。（填序号）

（4）.选择合适的词语填空。

①联欢会上，大家表演了各种各样的节目，真是八仙过海，。

②马路上行人车辆，，一派繁忙的景象。

③这件事情处理得不公正，很多人都。

3.选择题。（7分）

（1）.选出读音、字形完全正确的一组。（）（1分）

A．遭遇（zāo）女娲（wō）海堂牡丹

B．花圃（pǔ）花卉（huì）茉莉熄灭

C．血液（xuě）堙没（yān）失败身躯

D．喷射（pēn）劈裂（liè）冶练玫瑰

（2）.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（1分）

A.茂盛危害严历随遇而安B.崩塌息灭溺水欢歌笑语

C.违抗合拢既然风吹雨林D.躯干支撑惩罚挽弓搭箭

（3）.盘古的眼睛变成了（），四肢和躯干变成了（），血液变成了（），

汗毛变成了（），汗水变成了（）。（5分）

A.奔流不息的江河B.茂盛的花草树木C.太阳和月亮

D.大地的四极和五方的名山E.滋润万物的雨露

4.写出下列句子中加点词语的反义词。（4分）

（1）女娲看到这情景，难过

．．

极了。（）

（2）这样天就再没有了坍塌的危险

．．

。（）

（3）天和地终于成形了，盘古也精疲力竭

．．．．

，累得倒下了。（）

（4）狠心的宙斯又派了一只凶恶

．．

的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。（）

5.句子练习。（6分）

（1）.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）

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（2）.天火熄灭了。（扩句，至少扩两处）

_____________________________________________________________________

（3）.照样子，把句子补充完整。

例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”

妈妈：“下次可要好好努力。”

6.课内回顾。（12分）

（1）.《盘古开天地》是一篇（体裁），讲述了盘古的经

过以及用整个身体的故事，赞美了盘古的精神，也表现了我

国劳动人民。（5分）

（2）.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃，，

故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻。（3

分）

（3）.补充诗句，并完成练习。（4分）

云母屏风烛影，渐落晓星。

嫦娥应悔，碧海青天。

这首诗的题目是《》，作者是代诗人。

7.我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟

哪个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？（3分）

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二、阅读与理解。（共17分）

（一）《普罗米修斯》节选（7分）

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给

普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，

归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各

种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

1、从选文中找出下面词语的反义词。（2分）

奖励—（）犹豫―（）

2、比较下面的句子与选文中画线句子的异同（2分）

为人类造福，没有什么错。

_________________________________________________________

3.根据选文内容填空。（3分）

（1）宙斯“气急败坏”的原因是_______________________：

（2）朗读普罗米修斯的话，应该用（）语气。这两句话体现普罗米修斯

_______________________的精神。

（二）黄帝的传说（10分）

①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄

帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。

②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，

屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣

民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，

我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。

③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不

安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，

把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上

抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次

与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，

声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。

④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在

悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲

连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后

把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变

成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。

⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中

原，奠定了华夏民族的根基。

1.这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（）。（2分）

A.①②|③④|⑤B.①|②③④|⑤C.①②|③|④⑤D.①|②③|④⑤

2.下列说法正确的一项是（）。（2分）

A.黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过

他

B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽

C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原

D.看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤

3.文中画“”的句子的意思是，可以体

会到黄帝具有的品质。（2分）

4.说说这个故事的神奇之处。（不少于两点）（2分）

_____________________________________________________________________

5.结合短文的内容，给这个故事再起一个名字：。（2分）

三、表达与交流。（共30分）

假如我是

提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发

生什么有趣的故事呢？先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。

参考答案

一、1.血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢

2.①川息②腾驾③愤愤④气急⑤三六⑥各显

（1）.心中不满，非常生气

（2）.示例：呼风唤雨争分夺秒

（3）.②⑤⑥③④

（4）.①各显神通②川流不息③愤愤不平

3.（1）B（2）.D（3）.CDABE

4.（1）高兴（2）安全（3）生龙活虎（4）善良

5.示例：（1）.你如果无意间伤害了别人，就应该向人家道歉。

（2）.燃烧了三天的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。

（3）.亲切地摸着我的头，温和地说

6.（1）.神话故事开天辟地化生出世界万物勇于献身丰富的想象力

（2）.游于东海溺而不返不畏艰难，努力奋斗

（3）.深长河沉偷灵药夜夜心嫦娥

唐李商隐

7.《嫦娥奔月》。这个名称既吸引人，又便于大家记住，而且还充满了神秘色彩。

二、（一）1・惩罚立即（或：坚定）2.选文中画线的句子同这个句子所表达的

意思完全一样，但是画线的句子运用了反问的语气，增强了语势，能更好的表现

人物个性特点。

（二）1.A2.D

3.蚩尤不行仁义，祸害百姓，黄帝要为民除害仁义、爱民

4.示例：黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当

饭吃，他死后，身上的枷锁变成了枫树林。

5.示例：黄帝擒蚩尤